Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina
# Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina

El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina es una asociación sin ánimo de lucro de carácter universitario de la que actualmente forman parte las representaciones de 44 las 46 Facultades de Medicina de España.

## Ámbito, fines y relaciones

El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina es el órgano que dice ostentar la representación de los estudiantes de Medicina de las Facultades que lo conforman y es reconocido como tal por las instituciones a nivel nacional e internacional con las que trabaja. Está constituido con carácter universitario, político, laico, sin ánimo de lucro y sin vinculación a ningún partido político.

El CEEM está organizado como un organismo asambleario, en el que participan las representaciones de la mayoría de las Facultades de Medicina de todo el Estado. Gracias al trabajo de muchos estudiantes, el CEEM es hoy una de las representaciones de titulación (también conocidas como "sectoriales") más potentes de España. Debido a ello, la voz de los estudiantes de Medicina cuenta con un portavoz ante la Administración y las distintas instituciones.

Mantiene una actitud informativa y participativa en todos los temas y terrenos que afecten a la formación de los estudiantes de Medicina. Se ocupa también de analizar la situación de los estudiantes y de la enseñanza de la Medicina y decide las acciones necesarias para su mejora, así como para la promoción de la educación y la salud pública.

En el ámbito de las relaciones externas, mantiene contacto con otros órganos de representación estudiantiles y asociaciones científicas de España. Además, se reúne periódicamente con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD).

## Origen

Surgió en los primeros años de la democracia y recibió su mayor impulso al actuar como un organismo estatal coordinador de las movilizaciones del “6=0” en contra de la falta de plazas en el sistema público para médicos sin especialidad. Quedó constituido en aquel momento y, con otros temas de trabajo pero con objetivos similares a aquellos sigue siendo un mecanismo realmente útil de coordinación y trabajo en común a nivel estatal para todos los estudiantes de Medicina.

## Organigrama

### Asamblea General

En la asociación existe un órgano de gobierno máximo que es la Asamblea General, compuesta por los representantes de las 42 Facultades de Medicina que existen en España, tanto públicas como privadas. Cada una de las representaciones posee un voto de igual valor en la Asamblea General, independientemente del número de representantes que la compongan.

Los asuntos que se tratan se debaten según el Orden del Día previamente acordado; los acuerdos se deben tomar por mayoría absoluta de los votos emitidos, salvo en los casos en que se requiera mayoría cualificada de dos tercios, según dictan los Estatutos de la Asociación.

### Comisión Ejecutiva

Esta es la cara visible de la organización ya que se encarga de las labores previstas durante el periodo interasambleario, asistencia a eventos, declaraciones a los medios de comunicación, etc. Es elegida mediante votación democrática y secreta a los miembros que la integrarán. Está formada por la Presidencia, Vicepresidencia de Asuntos Formativos, Vicepresidencia de Organización Territorial, Vicepresidencia de Asuntos Externos, Secretaría General y Tesorería. Todos ellos son cargos unipersonales y de un año de duración.

| Periodo | Presidencia | Vicepresidencia (Hasta 2010) | Vicepresidencia (Hasta 2010) | Vicepresidencia (Hasta 2010) | Secretaría General | Tesorería |
| - | - | - | - | - | - | - |
| Periodo | Presidencia | Vicepresidencia de Asuntos Internos (Hasta 2015) | Vicepresidencia de Asuntos Internos (Hasta 2015) | Vicepresidencia Asuntos Externos | Secretaría General | Tesorería |
| Periodo | Presidencia | Vicepresidencia Organización Territorial | Vicepresidencia Asuntos Formativos | Vicepresidencia Asuntos Externos | Secretaría General | Tesorería |
| 2005-2006 | Cheryl Terés (UdL) | | | | | |
| 2006-2007 | Miguel Caínzos (USC) | | | | | |
| 2007-2008 | Javier Serrano Urra (UNAV) | | | | | |
| 2008-2009 | Lucas de Toca Zavala (UAM) | Natalia Castañeda (UC) | Natalia Castañeda (UC) | Natalia Castañeda (UC) | Belinda Montalbán (UCLM-Ab) | Encarnación Díaz (UAB) |
| 2009-2010 | Lucas de Toca Zavala (UAM) | Ángela Rivero (UCLM-Ab) | Ángela Rivero (UCLM-Ab) | Rodrigo Orozco (UCM) | José Antonio Rueda (US) | Federico Pérez Quirante (UMu) |
| 2010-2011 | Íñigo de Noriega Echevarría (UAM) | Ainhoa Jiménez Olmos (UZ) | Ainhoa Jiménez Olmos (UZ) | Julia Bernal Tirapo | Cristina Conde Díaz | Federico Pérez Quirante (UMu) |
| 2011-2012 | Íñigo de Noriega Echevarría (UAM) | | | Federico Pérez Quirante (UMu) | | Pau Serra Bou (UAB) |
| 2012-2013 | Federico Pérez Quirante (UMu) | | | Pablo Pérez Castelló (URV) | | Ángel Mir Riera (UdG) |
| 2013-2014 | Enrique Lázaro Fontanet (UB) | Santiago Serrano Porta (UCLM-Ab) | Santiago Serrano Porta (UCLM-Ab) | Laura López Solache (UC) | Elena Armas Jorge (UCM) y Alexandra Gómez Expósito (UB) | Emilio José Delgado Soto (US) |
| 2013-2014 | Enrique Lázaro Fontanet (UB) | Iris Livia Mar Hernández (UZ) | Iris Livia Mar Hernández (UZ) | Álvaro Cerame del Campo (UAH) | Juan Pablo Carrasco Picazo (UCLM-Ab) | Domingo Antonio Sánchez Martínez (UM) |
| 2014-2015 | Juan Pablo Carrasco Picazo (UCLM-Ab) | Adrián Abeal Adham (USal) | Adrián Abeal Adham (USal) | Domingo Antonio Sánchez Martínez (UM) | Mercè Matinero Tor (UdL) | Víctor Expósito Duque (ULL) |
| 2015-2016 | Víctor Expósito Duque (ULL) | Andrea García Mas (UV) | Alejandro Callizo Silvestre (UdL) | Leonardo Caveda (UC) | Rocío Prieto Martín (UAM) | Elena Martín Suárez (ULL) |
| 2016-2017 | Marina García Suárez (UCM) | Alexandra Collazo Lora (ULL) | Paula Palomar Mingote (UZ) | Sara Vargas Lobé (UAM) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Elena Martín Suárez (ULL) |
| 2017-2018 | Alejandro Iñarra Navarro (UAH) | Marina Vera del Río (UMa) | Patricia Capdevila Gaudens (UPF-UAB) | Daniel Sánchez Ruiz (UVa) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Víctor Afán de Rivera Atienza (UAM) |
| 2018-2019 | Laura Martínez Hernández (UCLM-Ab) | Lucía Escabias Criado (UdG) | Patricia Capdevila Gaudens (UPF-UAB) | Sara Figueroa Jiménez (USal) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Víctor Afán de Rivera Atienza (UAM) |
| 2019-2020 | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Daniel Lozano Acosta (ULL) | Eva González González (UAM) | Vacante. | Alicia Díaz Ruz (UAM) | Ana Ventura Navarro (UPF-UAB) |
| 2020-2021 | Ángel Benegas Orrego (UEx) | Àlex Boada Borràs (UVic) | Rajae Bendahmane (UdG) | Luciana Nechifor (URJC) | Marc Vallés Alabart (UIC) | Judith Fernández Martín (UAH) |
| 2021-2022 | Luciana Nechifor (URJC) | Jesús Andicoberry López (UV) | África Dougan Mbomio-Mba (UAM) | Àlex Boada Borràs (UVic) | Ander Santiago Gómez (UCH-CEU) | María Valderrama López (UAM) / Eva Jiménez Martínez (UAH) |
| 2022-2023 | María Valderrama López (UAM) | Francisco Espín (UIB) / Álvaro del Río Salas (UCA) | Elisa Morales Valenzuela (US) | Guillermo Ramos Noguera (UMa) | Ander Santiago Gómez (UCH-CEU) / Ana Presa (USC) | Eva Jiménez Martínez (UAH) |

Durante las Jornadas, el papel de la Comisión Ejecutiva consiste en dirigir las sesiones de trabajo, intervenir en la Asamblea y favorecer en todo momento la participación activa de los asistentes en el plenario.

Ningún representante puede permanecer más de cuatro años como miembro de la Comisión Ejecutiva, ni más de dos ostentando el mismo puesto.

### Comisiones de Trabajo

Para favorecer las labores y el correcto desarrollo de los distintos temas que ocupan y preocupan en el seno del CEEM existen cuatro Comisiones de Trabajo: Educación Médica, Bioética, Residencia y Profesión, y Salud Pública. En estas Comisiones tienen la posibilidad de trabajar y participar todos los estudiantes que así lo deseen pudiendo aportar la visión particular de cada un de los temas en discusión.

### Órganos de Gestión Interna

Existen otros cinco Órganos de Gestión Interna que velan por el buen funcionamiento del Consejo y la correcta difusión de sus actividades: División Legislativa, Comisión Asesora, División de Proyectos, División de Formación y División de Igualdad de Género.

### Zonas

Las Facultades de las diferentes Universidades se dividen para su gestión en Zonas:

* Zona Madrid: 8 facultades. Universidades Complutense de Madrid (UCM), Autónoma de Madrid (UAM), Rey Juan Carlos (URJC), Alcalá (UAH), Francisco de Vitoria (UFV), Alfonso X (UAX), CEU San Pablo (CEU-SP) y Europea (UEM)
* Zona Cataluña: 8 facultades. Universidades de Barcelona (UB), Pompeu Fabra (UPF), Autónoma de Barcelona (UAB), Internacional de Cataluña (UIC), Rovira i Virgili (URV), de Lérida (UdL), de Gerona (UdG), de Vic (UVic).
* Zona Sur: 7 facultades. Universidades de Sevilla (US), Córdoba (UCO), Cádiz (UCA), Málaga (UMA), Granada (UGR), Jaén (UJA), Almería (UAL), Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y La Laguna (ULL).
* Zona Mediterráneo: 6 facultades. Universidades de Valencia (UV), Jaume I (UJI), Miguel Hernández (UMH), Católica de Valencia (UCV), CEU Cardenal Herrera (CEU-CH) e Illes Balears (UIB).
* Zona Norte: 7 facultades. Universidades de Santiago de Compostela (USC), Deusto (UDe), Oviedo (UniOvi), Cantabria (UC), País Vasco (UPV-EHU), Navarra (UNAV) y Pública de Navarra (UPNA).
* Zona Centro: 8 facultades. Universidades de Extremadura (UEx), Castilla-La Mancha-Albacete (UCLM-Ab), Castilla-La Mancha-Ciudad Real (UCLM-CR), Murcia (UMU), Católica de Murcia (UCAM), Valladolid (UVa), Salamanca (USal) y Zaragoza (UniZar).

Cada zona tiene un coordinador que se encarga de mantener la comunicación con las delegaciones de sus zonas, así como mantener las conversaciones institucionales con los organismos competentes como Colegios Oficiales de Médicos o Foros de la Atención Primaria autonómicos.

### Vocalías

Se cuenta actualmente con cinco Vocalías: la Vocalía de Atención Primaria, encargad de las relaciones con las sociedades de médicos de familia; la Vocalía de Asociaciones Médicas, encargada de las relaciones con todo tipo de asociaciones del ámbito médico; la Vocalía de Organizaciones Estudiantiles, en permanente contacto con otras asociaciones de Estudiantes; Vocalía de Comunicación, encargada de las relaciones con prensa y la difusión de las actividades del Consejo y la Vocalía de Gestión Tecnológica, que vela por el buen funcionamiento de las plataformas en línea del Consejo.

### Equipo de Oficiales

Ayuda a en su labor a la Comisión Ejecutiva, y también es elegido de forma democrática y secreta por la Asamblea General. Está formado por cargos oficiales del Consejo.

Los integrantes de la Comisión Ejecutiva (6, 7 si hay Presidencia Electa), Coordinadores de Comisiones Temáticas (4), Coordinadores de Órganos y Órganos de Gestión Interna (5), Coordinadores de Zonas (6) y los Vocales (5) conforman el Equipo de Oficiales. Todos ellos son cargos unipersonales y de un periodo de duración.

Cada periodo, los miembros del Equipo de Oficiales tiene que escribir un informe acerca de su trabajo a lo largo de los meses. Las delegaciones certificadas que forman parte del CEEM en su Asamblea General, en las Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina, se encarga de valorar y votar dichos informes.

Así, el Equipo de Oficiales consta actualmente de 26 personas.

### Representantes CEEM

Se trata de un cargo de un periodo de duración. Son representantes aquellas personas que, designadas por su Facultad y en representación de la misma, acuden a las Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina. Tienen derecho a intervenir en la Asamblea General.

Por otra parte, algunos Representantes que en determinada ocasión no pueden asistir a unas Jornadas, pero que siguen trabajando activamente, no pierden su condición de Representantes en el Consejo, dado que para ello han sido elegidos por sus compañeros de Facultad.

## Eventos CEEM

### Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina (JEEM)

Las JEEM tienen como objetivo la reunión de todos los miembros representantes y deben celebrarse con una diferencia de 6 meses como máximo, aproximadamente en abril y octubre de cada año. En estas reuniones periódicas se enmarcan la toma de decisiones y la elaboración del Acta de acuerdos de la Asamblea General.

También se redacta el Acta de Propuestas que recoge las peticiones de los estudiantes y que se envía a los Ministerios de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Educación, Cultura y Deporte, Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina y Organización Médica Colegial.

La sede de las JEEM es rotatoria y, aunque hay un orden preestablecido, aquella facultad que en cada ocasión pueda tener un interés e ilusión especial por organizar las siguientes Jornadas puede presentar su candidatura, la cual se votará en Asamblea para su aprobación.

A iniciativa de la Comisión Ejecutiva o de cinco Facultades, se puede convocar un Pleno Extraordinario.

El tiempo que transcurre entre el inicio de unas JEEM y el inicio de las siguientes constituye un periodo.

### Congreso de Educación Médica (CEM)

El Congreso de Educación Médica es el congreso nacional de estudiantes de Medicina más grande de España. Es de carácter anual y la fecha va cambiando entre marzo o septiembre. Es organizado cada año por la delegación de una Facultad diferente. Suele tener una afluencia entre 700 y 1200 asistentes.

* I Congreso de Educación Médica: 10 y 11 de abril de 2008. Universidad de Alcalá. 450 estudiantes.
* II Congreso de Educación Médica: 16 y 17 de abril de 2009. Universidad de Valladolid.
* III Congreso de Educación Médica: 22 y 23 de abril de 2010. Universidad de Albacete. 500 estudiantes.
* IV Congreso de Educación Médica: 28 y 29 de abril de 2011, Universidad Autónoma de Madrid. 800 asistentes.
* V Congreso de Educación Médica: 11, 12 y 13 de abril de 2012, Universidad de Murcia
* VI Congreso de Educación Médica: 1-3 marzo de 2013, Universidad de Zaragoza. 600 asistentes.
* VII Congreso de Educación Médica: 27, 28 y 29 de marzo de 2014, Universidad de Salamanca. 700 asistentes.
* VIII Congreso de Educación Médica: 17,18 y 19 de septiembre de 2015, Universidad Complutense de Madrid. 1200 asistentes.
* IX Congreso de Educación Médica: abril de 2016, Universidad de Córdoba.
* X Congreso de Educación Médica: septiembre de 2017. Universidad de Cantabria.
* XI Congreso de Educación Médica: septiembre de 2018. Universidad de Zaragoza.
* XII Congreso de Educación Médica: marzo de 2019. Universidad de Alcalá. 1000 asistentes.
* XIII Congreso de Educación Médica: septiembre 2021. Colegio de Médicos de Salamanca. 100 asistentes.
* XIV Congreso de Educación Médica: 15, 16 y 17 septiembre de 2022. Universidad de Cantabria. 800 asistentes.
* XV Congreso de Educación Médica: próximamente

### Jornadas formativas

Las Jornadas Formativas para estudiantes de Medicina, orientadas hacia la representación y asociacionismo estudiantil, y en gran parte hacia el trabajo del CEEM, nacieron hace ya hace más de una década y se celebraron por primera vez en febrero de 2011 en Elche.

Tras estas Jornadas, el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina llegó a la conclusión de que sería una buena idea desdoblar las Jornadas Formativas en dos distintas: unas para estudiantes de cursos inferiores (CEEM 0.0, conocidas como "0.0") y otras para interesados en otros temas, generalmente, para estudiantes de cursos avanzados (CEEM 2.0, actualmente "Jornadas Activistas").

**Jornadas Formativas (JF) 0.0**

Las Jornadas Formativas 0.0 surgen, por tanto, de la necesidad de dar formación a los representantes de cursos inferiores de las Facultades de Medicina españolas.

| Edición | Fechas | Universidad organizadora |
| - | - | - |
| I | 23 al 25 de febrero 2012 | Universidad de Cádiz |
| II | 14 al 17 de febrero 2013 | Universidad de Gerona |
| III | 13 al 15 de febrero 2014 | Universidad de Castilla La Mancha - Albacete |
| IV | 26 al 28 de febrero 2015 | Universidad CEU Cardenal Herrera |
| V | 18 al 20 de febrero 2016 | Universidad de Valladolid |
| VI | 9 al 11 de marzo 2017 | Universidad de Málaga y Universidad de Granada |
| VII | 22 al 24 de febrero 2018 | Universidad de Barcelona y Universidad Pompeu Fabra |
| VIII | 21 al 23 de febrero 2019 | Universidad de Extremadura |
| IX | 13 al 15 de febrero 2020 | Universidad de Valencia |
| X | 2 al 4 de septiembre 2021 | Universidad de Vic |
| XI | 10 al 12 de febrero 2022 | Universidad Rey Juan Carlos |
| XII | 9 al 11 de Febrero 2023 | Universidad de Cádiz |

**Jornadas Formativas (JF) 2.0 (Jornadas Activistas)**

Las Jornadas CEEM 2.0 (actualmente "Jornadas Activistas") surgen tras las Jornadas formativas de Elche, como un modo de formar a representantes veteranos.

## Premios

* Premio a las Mejores Ideas 2012, 2016 (Otorgado por Diario Médico) por el proyecto "Atención Primaria y Universidades"
* Premio Hipócrates del Colegio Oficial de Médicos de Murcia (COMMurcia) al Foro de la Profesión Médica y a la Ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Dª Ana Mato Adrover.
* Premio a las Mejores Ideas 2012 (Otorgado por Diario Médico)
* Premio a las mejores ideas de Sanidad del año 2009 (Otorgado por Diario Médico)
* Premio EDIMSA XXVI edición (año 2009)
* Premio al Foro de la Profesión Médica como mejor Institución Sanitaria del año ex aequo con la Fundación Instituto Catalán de Farmacología
* Premio a las mejores ideas de Sanidad del año 2008, 2009 (Otorgado por Diario Médico)
