يشكل البحث التربوي واحدا من أساسيات وركائز المنظومة التربوية ومؤسسات التكوين عموما بالمغرب، واعطاء هذا الورش ما يستحق من عناية مع الارتقاء به وبحاجياته وموارده وخلاصاته، لا شك أنه يشكل دعامة ورافعة لتطوير المنظومة التربوية المغربية وتجديدها، ذلك أن البحث التربوي بمؤسسات التكوين هو آلية عمل جوهرية لاستثمار الفاعل التربوي والاطار المكون، لتحقيق ما هو منشود وإحداث ما ينبغي من إغناء وتغيير أكثر انسجاما وتجاوبا مع ما هناك من اصلاحات مؤسساتية جارية. ولعل البحث التربوي وعيا بما يمكن أن يسهم به حاضرا ومستقبلا لفائدة البلاد والعباد، يعد عاملا محركا اساسيا لفعل التربية والتكوين في مختلف تجلياتها لا سيما عمليتي التكوين والتدريس، فضلا عن كونه أيضا محورا لأداء المدرسة لأدوارها على الوجه الأكمل خدمة للمتمدرسين ولمكتسباتهم.