في هذا المقال سنكمل حديثنا عن فيلم البيضة والحجر. كنا قد تحدثنا عن الفيلم ومواجهة العلم للخرافة، ووقفنا عند تلك الجملة العبقرية (ويل للعالم إذا انحرف المتعلمون وتبهيظ المثقفون). ربطت تلك العبارة صلاح الأمم والشعوب بصلاح علمائها ومثقفيها، فالعلم لا تكبح جماح شططه سوى الأخلاق، فالعلم هو من دمر هيروشيما وهو من صنع القنبلة الذرية، وهو أيضًا من صنع المعجزات وعالج الفساد والأمراض وبه صعد الإنسان للفضاء. ولعلنا نستحضر جملة الشيخ محمد الغزالي "إن انتشار الكفر في العالم يحمل نصف أوزاره متدينون بغضوا الله إلى خلقه بسوء صنيعهم وسوء كلامهم". فسوء الاستخدام للعلم يصنع الجهل ويقيم الخرافات والشعوذة في حياة الناس، وأحيانًا يكون دون قصد كتشبيه الغزالي وأحيانا يكون بقصد كجملة الكاتب محمود أبوزيد في فيلمه البيضة والحجر على لسان أحمد زكي فانحراف العلم بقصد هو الخراب بعينه.