وأضافت لـ أنسم: "رسمتُ شجرة مختلفة بأغصان وفروع.. صحيح كانت رسمة مُحرفة فيها رؤية طفل، كنت أرى أن للأشجار خطوطًا وتفرعات، والأستاذ رأى أنه يدرك مايرسم.. وهكذا أدى اختلاف وجهات النظر إلى رسوبي في مادة الرسم".