من جهة أخرى، حرصت الوزارة على مراجعة نظام التكوين والمضامين التربوية، حيث تم العمل على تجديد مسار التكوين (الذي يرجع العمل به إلى سنة 1957) ووضع مسلسل جديد للتداريب الخاصة بأطر المخيمات، مع مراجعة المضامين التربوية، علاوة على اعتماد المشروع البيداغوجي الذي تضمن دفتر التعاقد التربوي كمكون أساسي لكل جمعية مشاركة في البرنامج.