ويبرر الكاتب علم الراوي بما ليس يفترض أن يحيط به علمه بأن أحدهم حكى له ذلك سابقًا (كما في حالة الطفل رضا ووالدته فاطمة)، وفي مكان آخر يمكن أن تسخر الشخصية من الحكمة التي "هبطت بين يديها فجأةً" لتبرر ورود عبارة على لسانها أكثر بلاغة من مستواها المفترض.