وحمّل محمد بوخطة وزارة التربية مسؤولية فشل الدورة الاستدراكية للامتحان، بسبب ما أسماه بـ"التمييع وإفراغ المحتوى"، بفتحها لفئة غير المتأخرين، وعدم التعاطي معها بنفس جدية وأبوية القرار، وأنه كان بالإمكان إجراء دورة استثنائية للامتحان كما يحدث في كل دول العالم، لكن أن تنتهي إلى هذا الشكل فهو أمر خطير.