الأطفال الموهوبين بشكل غير تقليدي، الذين لم يحصلوا على أعلى الدرجات في المدرسة الثانوية أو الذين لا يحصلون على درجات ممتازة في الاختبار الجامعي، لديهم فرصة أفضل من أي مكان آخر للحصول على أعلى مستوى من التحدي الفكري.
نتائج الاختبارات والدرجات المدرسية لا تحدد فرصة النجاح.