لتبقى أداة لمواصلة التمييز العنصري وليس فقط للتميز، كان على المدارس المغناطيسية أن تحافظ على الأراضي المخصصة للطلاب السود.
المدارس المغناطيسية كان يجب أن يكون لها أماكن محددة للطلاب السود خلال إلغاء التمييز العنصري.