diff --git "a/Data/ljl_test.csv" "b/Data/ljl_test.csv" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/Data/ljl_test.csv" @@ -0,0 +1,414 @@ +sentence,difficulty +"Il y avait une jungle compacte . Un groupe d' amis y est venu ... . et s' est beaucoup amusé ! Ensemble , ils ont joué à colinmaillard ... . et ils ont eu faim après cela . Ils ont coupé des pommes , du chou , des carottes et des tomates et ils ont fait une bonne salade .",level1 +"Bonjour ! C' est l' heure de se lever . Je ne veux PAS me lever ! Je ne veux PAS faire la grosse commission ! Je ne veux PAS me brosser les dents ! Je ne veux PAS me baigner ! Je ne veux PAS de gâteaux de riz au petit déjeuner ! Je ne veux PAS aller à l' école ! . Mais , aujourd'hui , il y a pique-nique au zoo avec ta classe ! J' AIME les gâteaux de riz avec du sucre ! Je VEUX aller à l' école ! J' AIME chanter en prenant mon bain ! Je VEUX me brosser les dents avec ma nouvelle brosse à dents !",level1 +"-C Olivo . la Tortue vivait dans l' eau . Le meilleur ami de Tendai était Busi le Lapin . Il vivait près d' un arbre . Mais Grand -Mère Tortue est blessée à la carapace . "" Nous devons aller aider Grand -Mère "" , dit Maman . "" Tu peux rester avec moi ! "" suggéra Busi . Alors Tendai restera avec Busi le Lapin , près de son arbre . Ils jouèrent toute la journée . Ils dormirent toute la nuit . Et puis Maman et Papa sont revenus avec Grand "" Comment vas -tu , Grand "" demanda Tendai . "" Je vais mieux maintenant "" , dit GrandMère en souriant . "" Nous avons réparé sa carapace "" , répondit Maman . Puis Grand -Mère donna à Tendai sa flûte préférée . Alors Tendai joua de la flûte et tout le monde se mit à danser !",level1 +Ce n' est pas moi ! Je ne serai pas longue . Sois sage ! Oh non ! Oh NON ! Oh non ! Sshhh ! Oh non ! ​OH NON ! Ce n' est pas moi !,level1 +"Maaloo , Kaaloo ... et c' est tout ? Un jour , Maaloo se rendit chez sa grand-mère en compagnie de son chien , Kaaloo . Sa grand-mère habitait dans les collines . Lorsqu' il arriva , sa grand-mère lui dit : « Maaloo , il y a des bruits étranges dans le jardin , en ce moment . attention de bien fermer les portes de la maison . Maaloo s' empara aussitôt de son sac de détective . Il en tira sa loupe et alla dans le jardin . Il observa très attentivement chaque arbre , chaque plante et chaque fleur . Il découvrit tout à coup un gros nid d' abeilles sur un arbre , dans un coin du jardin . Il fila voir sa grand-mère . — Mamie , il y a plein d' abeilles qui bourdonnent autour du mûrier ! — C' est vrai , Maaloo , répondit sa grand-mère , mais même un millier d' abeilles bourdonnantes ne peuvent pas faire tout le bruit que j' ai entendu ces derniers jours . Cela ne peut être qu' un voleur ou ... un fantôme ! Maaloo s' empara d' un long bâton et retourna dans le jardin . Kaaloo flairait le sol en tournant en rond . — Kaaloo , arrête tes bêtises ! s' écria Maaloo . Ne piétine pas l' herbe à cet endroit . Mais Kaaloo remuait la queue très fort et continuait à courir en rond au même endroit . Maaloo courut vers Kaaloo . Il observa le sol et découvrit de grosses empreintes de pattes . C' était des traces d' ours ! — Bien joué , Kaaloo , tu as trouvé notre Baloo local ! Kaaloo et Maaloo se précipitèrent vers la grand-mère de Maaloo . — Ce n' est ni un voleur , ni un bandit , ni un fantôme , indiqua Maaloo . C' est un ours qui vient te rend visite , Mamie . Il adore le miel et les mûres !",level1 +"Ma maman me raconte une histoire tous les soirs . Il y a une histoire avec une grenouille qui parle . Une autre histoire parle d’ un roi avec une longue barbe . Une autre fois , il s’ agit d’ un éléphant volant . Dans une histoire , un renard et un tigre sont amis . Le tigre tombe dans un trou . Comment le tigre va - t - il sortir ?",level1 +"Putu nage dans l' étang . Il mange des algues . Oh non ! Gutu arrive ! nage de cette façon . nage de cette façon . Gutu le suit . Putu bondit . Gutu saute aussi . Putu plonge , baisse , baisse . Gutu plonge aussi ! Gutu nage après Putu . Putu se cache . Maintenant , Gutu ne peut pas trouver Putu . Putu sort . Il se précipite vers Gutu . Oh non ! Maintenant , Putu peut manger à nouveau .",level1 +J' ai beaucoup d' amis . Certains de mes amis sont plus âgés que moi et ... 3 . certains d' entre eux sont plus jeunes que moi . Certains de mes amis sont vieux . Et certains d' entre eux sont minuscules ! Certains de mes amis ont des queues ... 7 . Certains de mes amis n' ont pas de pied . Certains de mes amis volent . Certains d' entre eux nagent . Les livres sont mes amis aussi !,level1 +"Sam était un garçon très curieux . Son cadeau de Noël attisait sa curiosité . Maman , où est mon cadeau de Noël ? » demanda Sam . Elle sourit et dit : « Il est caché dans un endroit secret , Sam . Sam tira la langue et poursuivit sa recherche auprès de son père . « Papa , où est mon cadeau de Noël ? » demanda Sam . « Il est caché dans un endroit secret , Sam » , répondit son père en souriant . « Je sais ce que je vais faire ! » dit Sam . « Je vais aller chasser le cadeau ! Il chercha derrière le bureau de son père . Et il trouva ... un paquet cadeau enveloppé d' un papier rouge . « Mais celui -ci est pour tata Juju » , dit Sam en lisant l' étiquette . Alors , il se glissa dans la chambre de ses parents . Et il trouva ... un paquet cadeau enveloppé d' un papier doré . « Pour tonton Alfie » , lit Sam sur l' étiquette à haute voix . Ensuite , il ouvrit l' armoire de sa mère . Et il trouva ... un paquet cadeau enveloppé d' un papier violet . « Pour notre fille Sophie » était écrit sur l' étiquette . Sam retourna dans sa chambre et s’ assit sur le sol en se sentant très triste . Il voulait tellement trouver son cadeau ! Et puis il vit un paquet cadeau enveloppé d' un papier argenté sous lit ! « C' est pour moi ! -t - il en lisant l' étiquette . Sam secoua la boite . Il la fit tourner entre ses mains . Qu' est -ce qu' il y avait à l' intérieur ? Oh , que cela pouvait - il être ? -il l' ouvrir ou le laisser dans l' endroit secret ? Es - tu curieux de savoir ce que Sam le curieux a fait avec son cadeau ? Il le remit sous le lit et décida d' attendre Noël .",level1 +Pourquoi devrais - je aller à l' école tous les jours ? C' est bon pour toi . Pourquoi devrais - je prendre un bain tous les jours ? C' est bon pour toi . Pourquoi ne devrais - je pas jouer au soleil ? Ce n' est pas bon pour toi . Pourquoi ne devrais - je pas rester debout tard le soir ? Ce n' est pas bon pour toi . Pourquoi devrais - je dormir tous les jours ? Ton corps a besoin de repos . - Pourquoi devrais - je t' écouter ? - Tu sais pourquoi .,level1 +"Muzi adore construire des choses . Il rêve de construire la meilleure chose de tous les temps . Un jour , il a construit un abri pour ses jouets . Mais ce n' était pas la meilleure chose de tous les temps . Hier , il a construit un pont pour ses animaux . C' était plutôt réussi . Mais ce n' était pas la meilleure ... 5 . Aujourd'hui , Muzi rend visite à Gogo . Il est triste . Sans ses jouets , comment va - t -il bien pouvoir construire la meilleure chose de tous les temps ? À l' arrêt de bus , Muzi est stupéfié . Il voit des choses rouges et des choses bleues . Des petites choses et des grandes choses . Des nouvelles choses et des vieilles choses . Muzi a soudain une idée pour construire la meilleure chose de tous les temps . En se rendant chez Gogo , Muzi trouve plein de choses . Des choses longues et des choses courtes . Des choses rondes et des choses carrées . bord de la rivière , Muzi trouve plein d' autres choses encore . Des choses arrondies et des choses pointues . Des choses vertes et des choses marron . Ça y est , Muzi , nous sommes arrivés . Tandis que Gogo prépare un gâteau pour les voyageurs affamés ... Muzi construit . — Tiens , Gogo , je t' ai construit une nouvelle maison . Oh , Muzi , s' exclame Gogo , c' est la meilleure chose de tous les temps ! — Gogo , Gogo , dit Muzi . Le monde est plein de jouets . Regarde ce que je suis capable de construire !",level1 +8 cigales . 7 papillons . 6 canards . 5 loutres . 4 chevaux . 3 vaches . 2 lions . 1 éléphant .,level1 +"Petite cigale adorait chanter . Mais elle chantait toujours la même chanson et voulait en apprendre d' autres ! Elle décida donc de rendre visite au martin -pêcheur pour apprendre à chanter comme lui . Tchiiii ! Tchiiii ! » fit le martinpêcheur . Mais Petite cigale ne parvint pas à chanter comme lui . Elle alla donc rendre visite au toucan , dans l' espoir d' apprendre à chanter comme lui . » fit le toucan . Mais Petite cigale ne parvint pas à chanter comme lui . Bien décidée à apprendre une nouvelle chanson , Petite cigale rendit cette fois visite au criquet . krikk ! krikk ! krikk ! » fit le criquet . Mais Petite cigale ne parvint pas à chanter comme lui . Il se mit à pleuvoir . » fit le canard . » fit la grenouille . Tous les animaux apparurent et entonnèrent leurs chansons . Tchiiii ! Tchiiii ! krikk ! krikk ! krikk ! » . Petite cigale écouta toutes les chansons . Aucune ne ressemblait à la sienne . Elle se mit donc à chanter , elle aussi : « Csss ! » . Et tous les animaux chantèrent ensemble ! Tchiiii ! Tchiiii ! krikk ! krikk ! krikk ! » . Depuis ce jour , Petite cigale aime chanter sa chanson . Elle invente même parfois des chansons qu' elle est la seule à pouvoir chanter .",level1 +"Chunu et Munu : il gèle ! Regarde ! Le soleil se lève . Les oiseaux gazouillent . Les filles sont prêtes à jouer . Chunu dit : « Brrr , comme il fait froid ! » Munu dit : « Oui , il fait si froid ! » . Chunu dit : « Je vais porter des vêtements chauds pour me protéger du froid . » . « Où est mon chapeau chaud ? » se demande Chunu . Il était là hier . Où est-il passé aujourd'hui ? » . « Je ne trouve pas mes chaussettes chaudes ! » , sanglotte Munu . « Où sont mes chaussettes chaudes ? » . Mes pieds sont si froids qu' ils sont engourdis ! Les miens aussi » , dit Munu à sa sœur . « Brrr , il fait froid ! » « Il fait si froid ! » Les filles grelottent . On ne trouve pas mon chapeau chaud . On ne trouve pas tes chaussettes chaudes . Nous ne trouvons rien » , dit Chunu . « Où peuvent bien être nos vêtements ? » se demande Munu . « Voici mon manteau chaud ! » dit Chunu . « Mais où sont mes autres vêtements ? » . « Chunu , regarde ici » , crie Munu . Regarde dans le trou . Il y a mes chaussettes chaudes . Il y a ton chapeau chaud . » . Chunu et Munu ont regardé à l' intérieur du trou . Elles ont pris leurs chaussettes et leur chapeau chaud et sont allées chercher toutes leurs autres affaires chaudes . Puis , elles ont joué !",level1 +Mzi vit dans une maison avec un toit de chaume . Thulani vit dans une maison carrée . Cette maison est un rectangle . Le toit de cette maison est un triangle . Cet homme construit sa propre maison . Cette maison est neuve . Cette maison est ancienne .,level1 +"Qui sera le prochain Roi ? Roi Léopard devenait vieux . Comment choisira - t - il le prochain roi ? Roi Léopard invita les animaux à une fête . Il voulait annoncer son projet . Après la fête , Roi Léopard parla . Les animaux l' écoutèrent . Il dit : "" Un concours permettra de désigner le prochain roi . "" . "" Celui qui comptera jusqu' à dix avant que la lance ne tombe sera roi . "" . Éléphant poussa tout le monde , "" Je suis le plus gros . Je devrais être roi . "" . Éléphant ne compta que jusqu' à quatre . La lance tomba . Sanglier poussa tout le monde en disant : "" Je suis le plus fort . Je devrais être le roi . "" . Sanglier compta jusqu' à six et la lance retomba . Tout le monde dit : "" Gros Éléphant et Fort Sanglier ont échoué . Qui peut gagner ? "" . Singe compta : "" Trois ! Quatre ! "" Il pleura . Roi Léopard dit : "" Singe , tu n' as qu' une seule chance . Le singe partit . Les animaux commençaient à rentrer . Puis , Petite Antilope dit : "" Laissez - moi essayer . "" . Roi Léopard cria : "" Donnez une chance à Antilope . Laissez -la essayer . "" . Antilope dit : "" Cinq et cinq font dix . "" La lance retomba . Le concours montra l' animal le plus intelligent . Antilope devint reine après le léopard .",level1 +"La nuit dernière , il a tellement plu que la rivière a débordé . Les villageois en ont profité pour aller pêcher . Thao Thong a pêché avec un hameçon et une ligne de pêche . Il a pris poisson serpent . un gros tête -de- . Nang Khambai a pêché avec une cage de pêche . Elle a pris un barbeau argenté . Nang Bouakhao pêché avec un filet . Elle a crevettes . pris a des . Papy Boun a utilisé un filet à lancer . Il a pris un poissonchat à queue rouge . Thao Kood a utilisé un filet maillant . Il a pris des poissons garde-boue . Mamie Pheng a utilisé un filet soulevé . Elle a pris des carpes . Tonton Khampiew a utilisé une nasse . Il a pris un poissonchat . Tata Khamsouk a utilisé une corbeille . Elle a pris un poissonchat à tête large . Thao So a utilisé une canne et une ligne . Il a pris un panga . La pêche a été bonne . À midi , les villageois ont cuisiné tous leurs poissons et déjeuné ensemble au bord de la rivière .",level1 +"Quelle bonne odeur ! Quelle bonne odeur ! D' où peut - elle bien provenir ? Pas de là . Ça , c' est la délicate odeur des fleurs . Pas de là non plus . Ça , c' est la mauvaise odeur de la bouse de vache ! Pouah ! Et ça , c' est l' épouvantable odeur de mes chaussettes sales . Ça , c' est la délicieuse odeur des beignets tout chauds ! Ah , cette odeur alléchante vient des beignets au sirop de ce nouveau marchand de confiseries . Cher lecteur , sais - tu que l' intérieur de notre nez est tapissé de millions de cellules ? Ces cellules nous permettent de sentir les choses . Grâce à elles , nous savons si une odeur est bonne ou mauvaise . L' odeur nous permet de deviner quel goût auront les aliments . L' odeur plus ou moins forte nous permet également de savoir si l' aliment est situé près ou loin de nous . L' odorat est plus développé chez les animaux que chez les êtres humains . Qu' est -ce qui permet aux fourmis de savoir qu' on a fait tomber des miettes de gâteaux par terre ? Facile . C' est leur odorat . -tu pourquoi nous prenons une grande inspiration lorsque nous passons devant un jardin plein de fleurs ? Et pourquoi nous nous couvrons le nez lorsque nous passons devant un tas d' ordures ? Parce que quelque chose nous dit de le faire . Et ce quelque chose , c' est notre formidable odorat .",level1 +"Bonjour ! Bonjour , je m’ appelle Lola et j’ ai beaucoup d’ amis . Viens avec moi , nous allons leur dire bonjour … . Bonjour le Soleil , grosse boule éclatante . Tu éclaires toute ma journée de ta lumière . Bonjour à toi l’ Herbe , verte et douce à nos pieds nus . Tu es le meilleur terrain de jeu pour les enfants . Bonjour le Ciel , immense et plein de nuages . On aime se noyer dans ton bleu . Bonjour madame la Lune , là - haut dans l’ espace . Avec toi la nuit est moins sombre . Bonjour aussi aux étoiles , qui nous font rêver chaque nuit . Bonjour le Vent , qui file en liberté et nous souffle un air frais . Bonjour la Pluie , qui descend doucement . Tu nous apportes l’ eau , qui fait vivre la terre . Bonjour à l’ Éclair qui descend tout à coup . vif éclat me fait un peu peur . Bonjour aussiaux gouttelettes de rosée . Vous êtes comme de petites perles sur les brins d’ herbe . Bonjour au gros Arbre , solide et rassurant . Tu me donnes ton ombre et de bons fruits . Bonjour monsieur l’ Oiseau qui trace dans le ciel et enchante nos journées de jolies mélodies .",level1 +"Pas ici , pas là . Où es - tu passé ? Pas sur le canapé . Pas sous le lit . Pas dans la boite . Pas sous la robe de ma sœur . Pas sous l' oreiller . Pas dans mon sac . Snif , snif , où es -tu passé ? J' ai regardé dans chaque pièce , j' ai regardé sous chaque livre . J' ai regardé sous le fauteuil , j' ai regardé sous le tabouret . Où es - tu passé ? Peu après , Mamie est revenue de sa promenade . Regarde ce que j' ai trouvé dans le parc . Il peut se balancer , il peut rebondir . Il peut tourner , il peut osciller . Ha , ha , hé , hé » , dit Mamie avec un petit rire . Oh , Mamie ! Merci beaucoup ! Tu as retrouvé mon cher yo - yo ! Yo - yo ? Quel drôle de nom ! Quel jouet amusant ! Je veux jouer avec , Il me donne tant de joie ! Elle rit , elle rit , elle rit sans arrêt , Mamie a joué avec mon petit jouet tout le reste de la journée ! 12 .",level1 +-C Olivo . Un buffle . Un dromadaire . Un chat . Un chien . Un âne . Une chèvre . Un lapin . Un cheval . Un cochon . Une souris . Un mouton .,level1 +"Aujourd'hui , Nin va à l' école pour la première fois . Mais elle ne sait pas mettre son uniforme toute seule ! Elle court demander de l' aide à sa maman . — Maman , peux -tu m' aider à mettre mon uniforme ? demande Nin . — Oui , lorsque j' aurai terminé de faire la cuisine , répond Maman . Nin se précipite dehors pour trouver quelqu' un d' autre qui pourrait l' aider . — Papa , peux -tu m' aider à mettre mon uniforme ? demande Nin . — Oui , lorsque j' aurai terminé de nourrir les canards , répond Papa . — Papy , peux -tu m' aider à mettre mon uniforme ? demande Nin . — Oui , lorsque j' aurai mené le bétail aux champs , répond Papy . — Mamie , peux -tu m' aider à mettre mon uniforme ? demande Nin . — Oui , lorsque j' aurai terminé de balayer les feuilles , répond Mamie . — Lah , peux -tu m' aider à mettre mon uniforme ? demande Nin . — Oui , lorsque j' aurai terminé de puiser l' eau du puits , répond le frère de Nin . « Personne ne peut m' aider , » se lamente Nin . « Ils sont tous débordés ! » . Nin décide donc de mettre son uniforme toute seule . Mais d' abord , elle le met à l' envers . Puis , elle met le derrière devant ! Elle décide ensuite de mettre ses chaussures toute seule . Nin se regarde dans le miroir . Oh , non ! Elle a mis son uniforme à l' envers ! Toute la famille éclate de rire . — Viens , je vais t' aider , dit Maman . — Nous allons t' aider aussi , proposent Lah et Papa . Nin est enfin prête pour aller à l' école . Passe une excellente première journée à l' école , Nin !",level1 +"Cassie a perdu son chat ! Cassie avait un chat qui s' appelait Maria . Chaque matin , Maria sautait dans les bras de Cassie pour lui dire au revoir avant qu' elle ne parte pour l' école . Mais ce matin- là , Maria ne vint pas dire au revoir à Cassie . Maria ? » appela Cassie en cherchant sur le palier . Mais Maria n' y était pas . « Elle se cache peut - être sous l' armoire ? » dit Cassie . Mais Maria n' y était pas . « Elle est peut - être sous le bureau ? » indiqua Cassie . Mais Maria n' y était pas . « Je sais , elle est dans la cour ! » s' écria Cassie . Mais Maria n' y était pas . Cassie descendit quelques marches . Un chat roux rayé vint à sa rencontre . « Tu n' es pas Maria , » dit Cassie . Cassie chercha dans la rue . Mais Maria n' y était pas . Cassie découvrit un chat couché sur des déchets . Mais ce n' était pas Maria . Cassie vit un garçon brosser un chat . Mais ce n' était pas Maria . Cassie aperçut un chat sur un mur . Mais ce n' était pas Maria . Un chat se mit à suivre Cassie . « Peut - être que tu as vu Maria ? » fit Cassie . Le chat se retourna vers Cassie , puis monta quelques marches . « Il veut peut - être que je le suive ? » dit Cassie . Cassie suivit le chat jusqu' à un arbre . Maria n' est pas là , » constata - t - elle . Cassie continua à chercher et tomba sur un petit chat . « Tu fais la même taille que Maria , » dit - elle . Cassie découvrit un chat assis sur le mur d' un jardin . es de la même couleur que Maria , » s' écria -t - elle . Cassie croisa un chaton qui se promenait sur le chemin . « Tu ressembles beaucoup à Maria , » dit - elle . Cassie tomba à nouveau sur le chat roux rayé . « J' ai fait le tour du village . J' ai bien regardé partout , » expliqua - t - elle . « Je vais chercher à nouveau dans la maison , » dit Cassie . Elle fouilla dans le bureau ... . Puis , dans sa chambre . Ça ne sert à rien , » dit - elle . Maria s' est sauvée . Je ne la retrouverai jamais ! » Et elle s' effondra sur son oreiller en pleurant . En entendant les pleurs de sa petite maîtresse , Maria sortit de sa cachette . Oh , mais tu étais sous le lit ! » s' écria Cassie . « Je t' ai cherchée partout ! » . Après l' école , Cassie joua avec Maria et lui remplit sa gamelle de lait . Elle sait désormais que les chats aiment se cacher dans des endroits calmes , sombres et chauds .",level1 +Je peux courir avec lui . Je peux sauter avec lui . Je peux danser avec lui . Je peux nager avec lui . Je peux sauter avec lui . Je peux lancer avec lui . Je peux fuir avec lui .,level1 +"Regardez Bonjour ! -vous être notre ami ? Mes jambes sont très fortes . Je peux courir vite . Je peux me balancer avec mes bras . J' aime dessiner . J' utilise mes mains pour dessiner . Je peux dessiner votre portrait . Je peux te voir avec mes yeux . L' oiseau chante une belle mélodie . Je peux l' entend avec mes oreilles . Je pense que maman cuire des croissants . Je peux les sentir avec mon nez . Cette canne à sucre est très dur , mais mes dents sont aussi fortes . C' est très sucré . Ma langue m' a dit . Je peux chanter . Je peux te chanter une chanson ! 11 . Ma maman m' a dit que j' ai une bonne voix . Il vient de ma gorge .",level1 +"Hashim adore les mangues . Chaque été , lorsque sa grand-mère , Thamma , lui rend visite , elle fait des conserves de mangues . Mais cet été , les mangues sont en train de pourrir et Thamma n' est toujours pas arrivée . Le papa d' Hashim lui explique que s' il retire l' eau des mangues , celles - ci ne pourriront pas . — Les microbes ne peuvent pas survivre sans eau , dit - il . — Comment est -ce qu' on retire l' eau des mangues ? demande Hashim . Il suffit de les saler , répond son papa . Hashim et son papa placent alors les mangues au soleil afin de les faire sécher . Ils mettent les mangues dans des bouteilles avec de l' huile . L' huile protège les mangues des microbes . — Papa , nous avons fait des conserves comme Thamma ! s' écrie Hashim . Comment conserver nos fruits et légumes préférés ? Lamelles de pomme de terre + cuisson + séchage = chips ( à faire frire puis à déguster ) Pomme ( ou autre fruit ) + sucre + citron + cuisson = confiture . Tomates + sel + soleil + huile = tomates séchées au Citron + sel = marmelade de citron .",level1 +"Regarde le sol , mon ami . L' herbe est verte ici . C' est ici que les fleurs éclosent . Elles sentent si bon ! C' est ici que le riz et le blé poussent . C' est ici que les pommes de terre et les patates douces poussent . Le sol est l' endroit où la guêpe construit son nid . L' hirondelle fait aussi son nid à partir du sol . Elle transporte de la terre dans son bec . Le crocodile y dépose ses œufs . Et le caméléon donne naissance à ses petits . Regarde , mon ami . C' est aussi où les chevaux et les éléphants vivent . C' est où le jour se lève . Le sol est l' endroit où nous dansons et jouons . Le sol est notre vie .",level1 +-C Olivo . OF THE FOREST FLAMME DE LA FORET ou ARBRE A LAQUE . FRANGIPANI FRANGIPANIER . HIBISCUS HIBISCUS . JASMINE JASMIN . KER SANGRI KER SANGRI . LILY NENUPHAR . INDIAN CLOCK VINE Or MYSORE CLOCK VINE LIANE DE MYSORE . ORCHID ORCHIDEE . LOTUS LOTUS . PEONY ROSE PIVOINE . RED SILK COTTON KAPOKIER ROUGE ou FROMAGER ROUGE .,level1 +"Sani cherche Sani possédait un petit chat qui s' appelait Suri . Sani aimait beaucoup Suri . Sani adorait jouer avec Suri . Un jour , en rentrant de l' école , Sani appela Suri , mais celui - ci ne vint pas . Sani chercha Suri dans la maison . Puis , elle alla regarder dans le jardin . Mais elle ne réussit pas à trouver Suri . Sani chercha en haut . Puis en bas . Mais elle ne réussit pas à trouver Suri . Sani alla chercher Suri dans la rue . Elle chercha partout , mais elle ne réussit pas à le trouver . Elle chercha au pied de l' arbre . Et tout en haut de l' arbre . Mais elle ne réussit pas à trouver Suri . Sani rencontra un énorme chat . Puis un tout petit chat . Mais Suri était toujours introuvable . Sani aperçut un chat noir . Puis un chat blanc . Mais toujours pas de Suri . Sani vit un gros chat . Puis , un chat maigre . Mais Suri restait introuvable . Sani vit un long chat . Puis , un chat court . Mais toujours pas de Suri . Sani aperçut un chat avec de longues pattes . Puis , un chat avec de courtes pattes . Mais Suri restait introuvable . Sani rencontra un chat propre . Puis , un chat sale . Mais toujours pas de Suri . Sani chercha là dessous . Et là dessous aussi . Mais Suri restait introuvable . Sani se mit à pleurer . Suri entendit alors Sani pleurer . Il la retrouva aussitôt !",level1 +"Salut ! Je m' appelle Anand . Je ramasse les poubelles de ce quartier . Quand je suis en retard , Madame Mascarenhas est en furie . Monsieur Unni tient à ce que je ramasse tous les déchets sans exception . Madame Anitha a l' odorat très délicat . Les nouveaux habitants au coin de la rue sont sympas , contrairement à leur VILAIN chien ! . Oh , non ! Ça va prendre une éternité à nettoyer , ça . J' aime passer dans la rue où habite Salim . Salim et moi sommes très bons amis . Il adore jouer du tambour et j' adore danser . Mais bientôt c' est l' heure d' y aller . Salut !",level1 +"-C Olivo . Un jour , Raju revenait de l' école . Sur le chemin , Raju pensait à ce qu' il allait manger ce midi car il avait faim . Soudain , il se rappela que sa maman lui avait dit qu' elle voulait cuisiner des légumes pour le déjeuner . Il se mit en colère car il n' aimait pas du tout les légumes . Raju rencontra des légumes sur le chemin du retour et il fut très surpris . Les légumes expliquèrent à Raju qu' ils étaient importants s' il voulait être en bonne santé et qu' ils étaient indispensables pour que les enfants grandissent bien . Les légumes firent la promesse à Raju de le rendre fort et costaud s' il en mangeait régulièrement . Lorsqu' il entendit ça , Raju fut tout content .",level1 +"Suraj et son ballon Suraj possède un ballon incroyable . Il l' a baptisé Sher Singh . Un jour , il jouait avec Sher Singh , le ballon -tigre , dans le parc . Un chien attrapa Sher Singh par une oreille et le secoua . Sher Singh ouvrit la gueule du chien et se sauva . Il atterrit sur un toboggan qu' il dévala à toute vitesse . Un gros garçon lui fonça dessus . Sher Singh pinça les fesses du gros garçon . Le garçon se releva d' un bond et Sher Singh roula plus loin . Il se retrouva dans un tunnel et roula sans plus pouvoir s' arrêter .",level1 +"Le petit éléphant s' appelait Golu . Il était rond comme un tambour . Le petit lapin s' appelait Chhotu . Il ressemblait à une boule de coton . Ils jouaient ensemble . Un jour , Golu dit , : "" Jouons à un nouveau jeu aujourd'hui "" . Assieds Je vais atterrir sur ton dos en un saut périlleux "" , dit Chhotu . Golu s' assit . Chhotu s' élança dans un saut majestueux . Il atterrit sur le dos de Golu . "" rit Golu , puis il dit : "" A mon tour maintenant . Assieds -toi , je vais sauter sur ton dos . "" . "" "" Oui , moi . "" "" Mais comment vas -tu faire ? "" demanda Chhotu . "" Comme ça ! "" Golu lui montra . Ponk ... ponk ... ponk .. Une pluie de noix de coco s' écroula sur la tête de Golu . Il s' enfuit sur ses grosses jambes , effrayé . Une petite noix de coco tomba sur Chhotu . "" Ouf "" , pensa Chhotu , "" Mieux vaut recevoir une noix de coco qu' un éléphant sur la tête ! "" .",level1 +"C' est l' heure du bain ! Youpi ! C' est l' heure du bain pour Chunnu et Munnu . Aujourd'hui , leur maman leur chante une nouvelle chanson . La la la la ... 2 . C' est l' heure du bain pour Chunnu et Munnu . Leur maman les nettoie à fond . Qu' est -ce qu' on est bien , dans son bain ! 3 . C' est l' heure du bain pour Chunnu et Munnu . Bulles de savon et éclats de rire assurés . Plouf ! Plouf ! Plouf ! C' est l' heure du bain pour Chunnu et Munnu . Leur maman court derrière eux pour attraper ces petits polissons . Le bain de Chunnu et Munnu est terminé . Ils sont propres comme des sous neufs . Leur maman les serre dans ses bras . Le bain de Chunnu et Munnu est terminé . Mais c' est difficile pour eux de nouer le cordon de leur pyjama . Le bain de Chunnu et Munnu est terminé . Youpi ! C' est l' heure du dîner ! Le dîner de Chunnu et Munnu est terminé . Nana et Nani les attendent pour les embrasser . Smack ! Smack ! Smack ! Chunnu et Munnu ont fini de s' amuser pour aujourd'hui . C' est l' heure de faire de beaux rêves , maintenant .",level1 +Alwalkeria . Barapasaurus . Lamplughsaura . Rajasaurus . Bruhathkayosaurus . Jabbalpuria . Indosaurus . Isisaurus . Kotasaurus . Dryptosauroides . Titanosaurus . Qui est le plus grand d' entre - eux ? Où ces dinosaures vivaient - ils ?,level1 +"​Voici Abi . ​ Abi a une poupée . ​ Abi aime sa poupée . ​ Mais aujourd'hui , Abi a perdu sa poupée . Elle va regarder à l' intérieur de la maison . Elle regarde dans la cuisine . Elle regarde dans la salle à manger . Elle regarde dans la chambre . Elle regarde dehors . « Où est ma poupée ? » demande - t - elle au chat . « Miaou » dit le chat . « Où est ma poupée ? » demande - t - elle à la . Cot cot cot » dit la poule . « Où est ma poupée ? » demande - t -elle au chien . Wouaf wouaf » dit le chien .",level1 +"Le cerf Oh , un combat de cerfs -volants ! Han , le cerf -volant violet s' est déchiré . Oh non , le cerf -volant jaune s' est envolé . Ah , le cerf -volant rouge est en train de tomber . Grimpe comme tu peux . Tends le bras et attrape Rentre là -dedans et cache-toi ! 3 . Cours droit devant toi sans t' arrêter . Faufile -toi et évite les obstacles sur le marché . Allez , hue ! Ne les laisse pas charger le foin dans la charrette . Terminus , tout le monde descend ! Zigzague à travers les cagettes . Continue , ne fonce pas dans les gens . Accélère ! Cours aussi vite que le vent ! Hourra ! Il est à moi ! Ce cerf -volant rouge m' appartient désormais .",level1 +"Cassandre Paré . Quelque chose suit Unati ... . La chose est sale . La chose est puante . La chose est une bête ! Unati est championne de course . La bête est championne de chasse . Unati sait sauter le plus haut . La bête est meilleure pour éclabousser . Unati est capable de grimper . La bête est meilleure pour creuser . Unati et la bête aiment toutes les deux chanter ! Le soleil se couche . C' est l' heure pour Unati de rentrer à la maison . La bête sale et puante , elle , rêve d' une maison . » dit Maman . « Je ne veux pas de bête sale et puante dans la maison . » . Unati et la bête savent toutes les deux se faire discrètes ... . Unati maîtrise l' art du déguisement . La bête non . Unati et la bête savent toutes les deux se cacher sous les bulles . La bête n' est plus sale . La bête n' est plus puante . La bête est adorablement propre !",level1 +"Ma maman s' appelle Lee . Elle travaille dur tout le temps . Quand ma maman fait la cuisine , j' apprends aussi à faire la cuisine . Quand elle arrose les fleurs , j' apprends aussi à arroser les fleurs . Quand elle fait la lessive , j' apprends aussi à faire la lessive . Quand elle fait sécher le linge , j' apprends aussi à faire sécher le linge . Ma maman m' a aussi acheté un vélo et elle m' a appris comment en faire . Quand je monte à vélo , ma maman sourit quand je fais : « OUAAAIIIS ! » . Le soir , ma maman fait le lit . J' apprends aussi à faire le lit . Avant de me coucher , ma maman me raconte des histoires . Quand je m' endors , ma maman me chante une berceuse . J' adore ma maman !",level1 +"La maison de Bounthy est située en bordure de forêt . Elle est entourée de nombreux oiseaux aux chants mélodieux . Couu - ouu ! Couu - ouu ! Bounthy aime s' asseoir et écouter les oiseaux chanter gaiement . Chaque jour , son père emmène un oiseau avec lui dans la forêt pour l' aider à en capturer d' autres . Il attrape tous les oiseaux de la forêt les uns après les autres et les ramène chez lui . La maison de Bounthy est remplie d' oiseaux . Mais au bout d' un moment , ceux -ci arrêtent de chanter et soupirent tristement . Un matin , Bounthy constate que plus aucun oiseau ne chante . Il essaie de les rendre heureux pour les faire chanter à nouveau . Il leur donne du riz , mais ils n' y touchent pas . « Que se passe -t -il , mes pioupious ? Vous voulez retourner dans la forêt ? » . Bounthy décide d' aller parler à son père . Bounthy et son père ramènent les oiseaux dans la forêt et leur rendent la liberté . En s' envolant , les oiseaux regardent Bounthy en souriant . Le lendemain matin , Bounthy entend tous les oiseaux chanter gaiement sur un arbre , devant chez lui . Couu - ouu ! Couu - ouu !",level1 +Mon cœur ressent beaucoup de choses . Je me sens heureuse quand ma grand-mère nous raconte des histoires le soir . Je me sens farceuse quand je joue avec mon amie . Je me sens mal quand mon père dit qu' il n' a pas d' argent .,level1 +-moi te parler du palmier . Cet arbre vit lorsque tout le reste est aride . L' ombre d' un palmier est toujours cool . Nous mangeons les fruits du palmier . Nous utilisons les feuilles de palmier pour notre maison . Nous fabriquons des balais et des tapis à partir de feuilles de palmier . Nous utilisons les graines de palmier comme carburant .,level1 +"Chuuut , Bébé dort ! Bébé dort . ZZZZZZ ​zzzzzz . Chuuut , grande sœur ! Bébé dort ! CLANG ! CLANG ! CLANG ! Chuuut , grand frère ! Bébé dort ! Chuuut , le chien ! Bébé dort ! BIIIIP ! Chuuut , le téléphone ! Bébé dort ! DZWING ! DZWING ! Chuuut , la radio ! Bébé dort ! DZWING ! KLUNG ! VROUM ! VROUM ! VROUM ! Chuuut , le camion ! Bébé dort ! TATAC ! TATOUM ! TATAC ! TATOUM ! TATAC ! TATOUM ! Chuuut , le train ! Bébé dort ! Chuuut , l' hélicoptère ! Bébé dort ! Bébé est réveillé ! CLANG ! BIIIIP ! DZWING ! KLUNG ! VROUM ! TATAC TATOUM ! VROUM ! Bébé est bruyant ! CLANG ! BIIIIP ! DZWING ! KLUNG ! VROUM ! TATAC ! TATOUM ! VROUM !",level1 +"Jeetu joue avec ses amis . C’ est au tour de Jeetu de compter jusqu’ à cent . Jeetu a commencé à compter . Viju se cache derrière un arbre . Raju se cache près de la voiture . Suman se cache derrière une porte . Aman se cache sous un panier . Biju se cache dans un tonneau . Oh , non ! Jeetu s ’ est arrêté . Quel nombre vient après 39 ?",level1 +"Dimanche , les parents de Manu lui ont acheté un imperméable rouge . Maman , est -ce que je peux le mettre maintenant ? demanda Manu . — Non , mon chéri . Il va bientôt pleuvoir , mais pour le moment , il fait beau » , répondit sa maman . Lundi , le temps était clair et ensoleillé . « Est -ce qu' il va pleuvoir aujourd'hui , Maman ? demanda Manu . — Non , Manu , pas aujourd'hui . Si tu mets ton imper , tu auras l' air malin » , répondit la maman de Manu . Mardi , le ciel était bleu . Maman , QUAND est -ce que mon souhait se réalisera ? demanda Manu . — Pas aujourd'hui , mon chéri . Il n' y a qu' un seul nuage blanc dans le ciel » , répondit la maman de Manu . Mercredi , il faisait chaud . Maman , POURQUOI est -ce qu' il ne pleut pas ? demanda Manu . — Mon petit , je pense qu' il va pleuvoir très bientôt . Peut - être même avant midi » , répondit la maman de Manu . Jeudi , Manu partit faire un pique-nique . Maman , et S' IL pleuvait ? -je prendre mon imper avec moi ? demanda Manu . — Non , mon chéri , il ne pleuvra pas aujourd'hui . Les petits nuages blancs sont trop haut dans le ciel » , répondit la maman de Manu . Vendredi , le temps était couvert . Maman , est -ce qu' il va pleuvoir aujourd'hui ? s' écria Manu . — C' est possible , mon chéri . Il y a des nuages noirs et bas dans le ciel » , répondit la maman de Manu . La journée de samedi commença dans un fracas . Baoumbadaboum ! Maman , est -ce le bruit du tonnerre ? Va - t - il bientôt pleuvoir ? demanda Manu . Et c' est alors qu' il se mit enfin à pleuvoir ! Oh , il pleut , il pleut ! » chanta Manu et il se rua dehors .",level1 +"Trop petite ! Trop grande ! – Mais non , je ne peux pas te porter , Anita ! dit Maman . tu es trop Grande ! – Tu ne peux pas aller à l' école toute seule , Anita ! dit Papa . Tu es trop petite ! 3 . – Tu ne peux pas dormir dans le lit du bébé ! dit Papy . tu es trop Grande ! “ – Tu ne peux pas emmener le bébé au parc , Anita ! dit Mamie . Tu es trop petite ! Anita n' y comprend rien : Trop grande ! ? Trop petite ? Trop grande pour mettre encore sa petite robe rose . Trop petite pour faire cuire les galettes sur le feu . Trop grande pour grimper sur le dos de Papy ? Trop petite pour porter le bébé sur le sien ? – Mais alors , qu' est -ce que je peux faire avec la taille que j' ai ? se demande Anita . Maman sourit et lui dit : – Eh bien maintenant tu es assez grande pour aller à la grande école avec une grande robe . Et comme tu es encore petite je peux te prendre sur mes épaules , dit Papa . Tu es assez grande pour m' accompagner quand je fais ma promenade matinale , dit Papy . et comme tu es encore petite je peux te raconter des histoires , dit Mamie . – Et tu auras toujours la taille parfaite pour … un gros câlin ! et toute la famille l' embrasse … 14 .",level1 +"Viens Pigounet ! Allons jouer ! -tu trouver la carotte ? Non , ce n' est pas là - dessous . Non , ce n' est pas làdedans . Tu es un cochon intelligent , Pigounet ! Réveille -toi , Pigounet ! Viens jouer . Où est-il ? Pigounet est parti . Le soleil s' est levé . Et le soleil s' est couché . Mais pas de Pigounet . J' ai perdu mon ami . Pigounet ! Mon cochon intelligent . un , deux , trois nouveaux amis ! Venez les cochons ! ​Allons jouer . Il est l' heure d' aller au lit ! Bonne nuit les cochons .",level1 +"Deux amis vivaient ensemble dans la jungle . L' un était une tortue et l' autre un lapin . Ils appréciaient être ensemble , entre amis , quels que soient le temps , la nourriture et les jeux . Un jour , le lapin fit part d' une idée à la tortue . La tortue aima cette idée . Ils décidèrent de faire la course . Après avoir couru pendant un certain temps , le lapin s' arrêta pour se reposer . Il s' endormit . Mais la tortue ne s' est pas arrêtée . Soudain , la tortue vit un lion . Elle était effrayée . Il s' arrêta de courir . Le lapin se réveilla . Il courut à la recherche de son amie . Le lapin vit le lion et sauta pour sauver la tortue . La tortue grimpa sur le dos du lapin Le lapin se mit à courir , sauvant ainsi la vie de la tortue .",level1 +"Le nouveau chapeau de Bountong est désolé . « Va - t - en ! » hurle Bountong en lançant son chapeau dans les airs . Le vent s' engouffre dans le chapeau et le fait s' élever très haut dans le ciel . « Va - t - en ! Va - t - en ! » hurle le vent au chapeau . Le chapeau salue tristement ses amis . Le chapeau s' envole dans les airs , puis finit par disparaître . Le vent se met tout à coup à souffler et la pluie à tomber . Bountong regrette de ne pas avoir son chapeau avec lui . Bountong et Bukli prennent le chemin du retour à travers champs . La pluie leur cingle le dos . Ils grelottent de froid . Bountong se met à pleurer . Son chapeau lui manque . « Où es - tu , petit chapeau adoré ? » . En entendant Bountong pleurer , le vent se met à chercher le chapeau . Et finit retrouver . par le Il se met à souffler et souffler encore . Bountong et Bukli rentrent d' un pas lourd à la maison . Oh , mais que découvre Bountong en arrivant chez lui ? Bounton et Bukli peuvent à nouveau jouer au buffle . Le chapeau Bountong aussi ! Ce merveilleux chapeau marron , avec une longue queue , des cornes et de grands yeux .",level2 +"Le haricot mungo roula tout près de son museau . La fourmi s' approcha prudemment du chien . -ci ouvrit un œil et la regarda . La fourmi récupéra son haricot mungo et décampa . Sa maison était encore bien loin . Un poussin picorait des grains tout près de là . Il aperçut le haricot mungo et essaya de le picorer . — Oh , cette fois , c' en est fini de mon haricot mungo ! se dit la fourmi . C' est alors que la maman poule , qui était dans la cour , sous le papayer , appela son poussin . » . Le poussin abandonna le haricot mungo et se précipita vers sa maman . La fourmi récupéra son haricot mungo et reprit sa route . Sa maison était encore ... Oh , elle était juste devant elle , maintenant ! Connais -tu les haricots ? Dans la petite histoire que tu viens de lire , la fourmi trouve un germe de haricot mungo . Les germes de haricots sont très bons pour la santé . On peut faire germer des légumineuses , telles que des haricots rouges indiens , des pois chiches , des haricots urd , et des grains de cheval . Jeu avec des légumineuses Apprends à découvrir les légumineuses en jouant à ce jeu avec tes amis . Demande à un adulte de te fournir plusieurs sortes de légumineuses , comme des pois chiches , des haricots rouges indiens , des pois d' Angole , du soja , des haricots mungo et des pois , puis apprends leurs noms . Mélange - les toutes dans un récipient . Bande les yeux d' un des participants . Il doit reconnaître les légumineuses au toucher et dire leur nom . Tu peux aussi demander à tous les joueurs de fermer les yeux , puis d' essayer de séparer les différentes sortes de légumineuses .",level2 +"Chantons sous la pluie Sukhiya Kaka habitait dans un village nommé Bitauna . Bitauna était réputé à travers tout le Rajasthan pour ses chanteurs . Sans les chansons douces de Sukhiya Kaka , une fête ne pouvait être réussie . Ce jour - là , Sukhiya Kaka avait été invité au village de Jhalaura . Sukhiya Kaka entortilla sa moustache entre ses doigts et se mit en route tout en chantonnant du raga Malhar . Approchez , ô , gros nuages ... Soudain , il entendit « tap , tap , tap , tap ! » Est -ce que quelqu' un battait la mesure tandis qu' il chantait ? Dinoo , le dinosaure , le rejoignit en courant .",level2 +"Mais elle ne comprend pas comment on peut harceler quelqu' un . Les gens la harcèlent sans cesse . Cela la met en colère et la fait même pleurer parfois . En voyant sa petit fille pleurer , la maman de Leela la réconforte . Elle lui conseille de respirer profondément . Puis elle lui demande d' écouter les battements de son cœur . Elle lui dit que c' est la musique qu' elle aime écouter tout le temps . Elle lui conseille de garder toujours son beau sourire et de rester la gentille petite fille qu' elle est . Leela retrouve le sourire et redevient la petite fille gaie qu' elle a toujours été . Elle a compris qu' il est important de toujours s' aimer . La maman de Leela est ravie et l' araignée de compagnie de Leela aussi ! .",level2 +"qu ... aits ! bredouille Parvez , en mâchonnant un pain paratha . DING DING DING DIIIIING ! La pause déjeuner est terminée . Parvez ramasse son sac et court vers sa mamie , Amina Dadi , qui l' attend près de la grille . — Dis donc , Parvez , tu n' as pas mis ton appareil auditif ! Tu sais pourtant qu' il t' aide à entendre mieux , explique - t - elle . Elle prend l' appareil que Parvez a rangé dans la poche de sa chemise et le fixe sur son oreille . — Jjje ne l' aiiime pppas , marmonne Parvez . — Et moi , je n' aime pas mes lunettes , lance Dadi , mais je les porte quand même . Parvez entend alors un coucou koël chanter d' une voix faible . — Crroucouuu ! l' imite Parvez en riant . Parvez parle à Dadi du coucou koël enroué tandis qu' ils se rendent à l' École des sourds et malentendants de Sukarna . Ce soir - là , Parvez croise Stella près de chez lui . — Sstellaa , j' ai enttt ... enduuu ... le cccou ... couuuu koëëël ! dit - il en détachant chaque mot . Stella agite ses mains dans les airs . Cela signifie qu' elle applaudit . Parvez lui a appris beaucoup de mots en langue des signes , qu' il a lui - même appris grâce à Miss Sheela , à l' école de Sukarna . — Jjje ccroiis ... qque son maaal de ggorge est pppa ... ssé , explique - t - il . Miss Sheela dit que sa voix va s' améliorer aussi . Il faut juste être patient . On joue à la balle au chasseur ? propose Parvez en prenant ses jambes à son cou . C' est l' heure de la récré , maintenant ! CERTAINES OREILLES SONT DIFFÉRENTES - Lorsque Parvez était âgé d' à peine cinq mois , ses parents s' aperçurent qu' il ne réagissait pas du tout à certains bruits . Ils l' emmenèrent chez le médecin qui leur indiqua que Parvez souffrait peut - être d' une perte d' audition . Le médecin leur expliqua comment aider Parvez à apprendre plein de choses exactement comme les autres enfants . - Lorsque vous entendez bien , vous apprenez à parler facilement . La plupart des personnes malentendantes ne parlent pas très bien car elles n' entendent pas très bien ce qu' on leur dit . - Les personnes qui souffrent d' une perte auditive totale n' entendent rien du tout . Parvez souffre d' une perte auditive partielle . Il a donc besoin d' un professeur spécialisé , tel que Miss Sheela , pour l' aider à apprendre la langue des signes , la lecture sur les lèvres , ainsi que d' autres façons de communiquer . - Certains enfants portent des lunettes pour voir mieux . Parvez porte un appareil auditif pour entendre mieux . Il doit en prendre soin . - Parvez comprend mieux les gens lorsque ceux - ci lui parlent lentement et se placent en face de lui pour lui parler . Parvez n' entend pas bien , mais il voit très bien , ressent , sent , comprend , apprend vite , et joue très bien à la balle au chasseur ! 19 .",level2 +"Tu as des piquants pointus dans le dos ! Des piquants ? Mais non , je n’ en ai pas … . Les autres animaux se sont moqué de moi et je suis retourné voir la souris , ma seule amie . — Ah mais tes piquants ont transpercé la chemise ! J’ avais envie de pleurer , je ne savais plus quoi faire . Mais la souris avait une idée . Ne t’ en fais pas , mon très piquant ami , j’ ai la solution … . Munie de peinture orange et rouge , elle s’ est mise à me peindre les piquants , mon dos semblait être en flammes ! . — et voilà , n’ aie plus peur , tu peux aller retrouver les autres , ils seront étonnés . En effet , dès qu’ ils m’ ont vu avec mes piquants couleur de feu , ils m’ ont admiré et auraient bien voulu que la souris les peigne eux aussi ! Depuis ce jour - là , tout le monde joue avec moi , je ne suis plus seul grâce à mon amie la souris . et maintenant je suis très content d’ avoir des piquants ! .",level2 +"Sept araignées sautillantes viennent pour aider . TUP TUP Le scarabée du cocotier compte ses amis . "" Maintenant ils sont seize . Nombre pair ! "" Seize amis poussent et soufflent et HALÈTENT . Mais ils ne peuvent pas retourner le scarabée du cocotier . 9 + 7=16 . "" Appelez les chrysopes ! "" crie la coccinelle . Neuf chrysopes viennent pour aider . "" Woohoo , cela fait vingt-cinq "" , dit le scarabée du cocotier , fatigué . -cinq est un ... "" "" ... NOMBRE IMPAIR ! "" crient les vingt-cinq amis . -cinq amis POUSSENT et SOUFFLENT et HALÈTENT et ... RETOURNENT ! Enfin , ils retournent le scarabée du cocotier . Les nombres pairs se terminent par un de ces chiffres . 0 , 2 , 4 , 6 ou 8 . Les nombres impairs se terminent par un des ces chiffres . 1 , 3 , 5 , 7 ou 9 . Compte le nombre de choses paires et de choses impaires sur cette page . Est -ce que tu obtiens un nombre pair ou un nombre impair quand tu les additionnes ? Nombre impair + nombre pair = ? Nombre pair + nombre pair = ? Nombre impair + nombre impair = ?",level2 +"Quelqu' un vient d' allumer la lumière . Maman est là , près de la porte . — Qu' est -ce qu' il y a , mon chéri , demande ma maman . Tu m' as appelée ? Je lui montre le tigre . Maman se penche pour voir sous le lit et attrape le tigre . Oh , mais ce n' est pas un tigre ! C' est mon gros manteau jaune et noir dont les boutons brillent comme les yeux d' un tigre . J' ai eu peur pour rien ! Maman m' apporte un verre d' eau . Maintenant , je peux me rendormir et rêver de vrais tigres dans la jungle !",level2 +"Quand verrai- je donc mes petits poussins ? se demande - t - elle . Elle sent soudain quelque chose bouger . Que se passe -t -il ? Un , deux , trois , quatre , cinq , six . Craaac ! Craaac ! Craaac ! Craaac ! Craaac ! Craaac ! Six petits poussins sont sortis de leur coquille ! Ils sont adorables . Maman Poule est la plus heureuse des mamans ! Elle se souvient alors que c' est la fête du village , aujourd'hui . Maman Mouton , Maman Cochon et Maman Vache y sont parties . Maman Poule est prête , maintenant . Elle peut emmener ses six petits poussins avec elle . Un , deux , trois , quatre , cinq , six ! Maman Poule et ses six petits poussins s' amusent comme des fous à la fête . Cela valait vraiment la peine d' attendre !",level2 +"things that inform , amuse , educate and entertain in the most interactive way . make every an independent and life -long seeker of knowledge in her own unique way . For education to be truly meaningful to every child , she must get good books to read in her own language . The Project Pratham Books and IgnusERG , with the support of Bernard van Leer Foundation have created the first ten books for children’ s reading pleasure in Munda , Kui , Saura and Juanga languages from Odisha . The stories were written and illustrated by authors and illustrators belonging to these tribes in a series of workshops . This series of books is called Adikahani . It is a significant first step towards giving a voice to cultures that do not find adequate representation in mainstream discourses . The Partners IgnusERG is a guild of resource persons working to support teachers and enhancing the quality of education , particularly in government schools . They focus their efforts on bringing equity in education and addressing the needs of marginalized children . Bernard van Leer Foundation is an international grant -making foundation based in The Hague . Its mission is to improve opportunities for young children growing up in socially and economically difficult circumstances . It has a particular interest in supporting mother -tongue based education . This story was written by the Kui Writers ’ Group consisting of Buna Kanhar , Filiman Pradhan and Pramod Digal . With a background in ECCE , they all interact with children regularly . been illustrated by Sanatan Juanga , using the Saura mural style as a base . The Kui language is spoken by more than 1 lakh people in Khondhamal , Gajapati and Rayagada districts of Odisha . It is related to the Gondi language . The spellings of the language in Odia script are not definitive as many new sounds are being rendered in print for the first time .",level2 +"things that inform , amuse , educate and entertain in the most interactive way . make every an independent and life -long seeker of knowledge in her own unique way . For education to be truly meaningful to every child , she must get good books to read in her own language . The Project Pratham Books and IgnusERG , with the support of Bernard van Leer Foundation have created the first ten books for children’ s reading pleasure in Munda , Kui , Saura and Juanga languages from Odisha . The stories were written and illustrated by authors and illustrators belonging to these tribes in a series of workshops . This series of books is called Adikahani . It is a significant first step towards giving a voice to cultures that do not find adequate representation in mainstream discourses . The Partners IgnusERG is a guild of resource persons working to support teachers and enhancing the quality of education , particularly in government schools . They focus their efforts on bringing equity in education and addressing the needs of marginalized children . Bernard van Leer Foundation is an international grant -making foundation based in The Hague . Its mission is to improve opportunities for young children growing up in socially and economically difficult circumstances . It has a particular interest in supporting mother -tongue based education . This story was written by the Munda Writers ’ Group consisting of Budhanatha Munda , Prafull Surin , Prafulla Tapno , Rabindra Kumar Singh and Santosh Kumar Singh . With a background in ECCE , they all interact with children regularly . been illustrated by Sugrib Kumar Juanga using the Saura wall mural style as a base . The Munda language has more than 5 lakh speakers and is spoken in Sundargarh , Mayurbhanj and Keonjhar districts of Odisha . It is a group of languages spread over a geographical beyond state boundaries and has been a repository of fascinating myths that have attracted linguists and litterateurs . The spellings of the language in Odia script are not definitive as many new sounds are being rendered in print for the first time .",level2 +"Puis , montant vers le ciel , il se cogna contre les nuages . Le tonnerre retentit soudain et il se mit à pleuvoir . Oh , il pleut des poissons , » s' exclama Avanti . Ballu regarda autour de lui , l' air émerveillé . Puis , il prit un grand panier pour y récupérer les poissons qui tombaient du ciel . À chaque fois que le panier était rempli , Ballu relâchait les poissons dans un petit étang puis se précipitait pour en récupérer d' autres . Alors qu' il filait vers l' étang pour la dixième fois , il se retourna . Le niveau de l' eau avait monté et Avanti semblait effrayée . Ballu se précipita pour l' attraper et la fit grimper sur ses épaules . Avanti s' agrippa au cou de Ballu et le remercia . « Je ne te demanderai plus jamais de souffler tes bougies , » lui ditelle .",level2 +"Les champignons sur les troncs d' arbres , les oiseaux dans le ciel . Des mots dans un livre qui peut l' emmener dans des lieux remplis de nouvelles couleurs , de nouvelles histoires , de nouveaux visages . Les choses de la couleur qu' elle aime le plus : LE ROUGE ! Les trois cheveux ondulés sur la tête de son frère Boo . Les paillettes sur le gâteau que Papa a cuisiné aujourd'hui , comme des étoiles qui scintillent pour elle au loin . Des lapins dans les nuages flottant dans le ciel . Des éléphants dans des ombres . Viens essayer ! lle voit . Vois - tu aussi Anu est heureuse avec les choses q ce que le petit Anu voit ?",level2 +"Je n' avais encore jamais porté de chaussures . Lorsque je voyais d' autres enfants en porter de jolies , je rêvais d' avoir les mêmes . Tu auras plein de paires de chaussures , plus tard , me disait ma mère . Sois patiente ! Je ne la croyais pas toujours . — Mais Maman , c' est quand « plus tard » ? Les semaines ont passé . On était bientôt à Noël . Tout le monde allait au marché et revenait avec des sacs remplis à craquer . — Maman , on va au marché ? La veille de Noël , ma mère m' a réveillée plus tôt que d' habitude . Elle m' a demandé d' aller chercher le gros sac de courses qu' elle emportait toujours avec elle lorsqu' elle allait au marché . Sur le marché , il y avait beaucoup de parents avec leurs enfants . Ils achetaient des vêtements et de la nourriture . Nous sommes allées directement dans la boutique où il y avait des chaussures de toutes sortes . Je n' en revenais pas d' en voir autant et aussi bien rangées . J' étais bouche bée . Après avoir essayé beaucoup de paires , j' ai choisi des tennis noires .",level2 +"Plic Ploc ! Plic Ploc ! Plic Ploc ! Plic Ploc ! Plic Ploc ! Les gouttes de pluie tombaient et tombaient sur le toit de l' école . « Bonjour Maitre ! » chantèrent les enfants . Il déclara : « Bonjour , bonjour , bonjour ! Quand le maitre se tourna vers le tableau ... Quelqu' un est entré par la fenêtre . Les enfants crièrent . « Regardez derrière vous Maitre » , dirent - ils . Il y a une grenouille dans la classe ! Oh , vraiment ? » dit le maitre , en faisant semblant d' être surpris . « Et à quoi ressemble votre grenouille ? » « Elle est GROSSE et GRASSOUILLETTE » , dit Akif . « Elle est VERTE et TACHETÉE » , dit Rani . « Elle est HUMIDE et VISQUEUSE » , dit Munni . En cours de français , le maitre dit : « Allez à la page 13 . » « Regardez derrière vous , Maitre « , dit Farah . La grenouille s' est assise sur votre chaise ! Super ! J' espère qu' elle sy plait .",level2 +"Je me suis réveillé en pleine nuit . J' avais soif . Je voulais boire un verre d' eau . J' ai cherché mes chaussons sous mon lit . Oh , mon dieu ! Il y a un tigre sous mon lit ! ! ! Que dois - je faire ? -je appeler ma maman ? Et si le tigre se met à rugir ? -je essayer de me rendormir ? Mais je n' ai plus du tout sommeil .",level2 +"Shanti et Arun étaient de bons amis . Ils s' amusaient tellement ensemble . Ils partageaient des secrets en classe . Ils faisaient la course sur le chemin pour rentrer à la maison . Elle était toujours de bonne humeur . Un jour , Shanti est entré dans la salle de classe lentement . Sa tête était courbée . Elle avait l' air triste . « Est -ce que quelqu' un t' a grondé ? » demanda Arun . Shanti secoua la tête . Elle se rassit et ne leva pas les yeux . Elle n' a pas répondu « Présent ! » quand Mademoiselle Sona a dit son prénom . Mademoiselle Sona l' a de nouveau appelée , plus fort cette fois , « Shanti Kumar ! » Shanti leva la main . -tu mal à la gorge ?",level2 +"Elles chantèrent à leur tour : « Chante , danse et sauve Les souris continuèrent de chanter tout en courant se réfugier dans leurs terriers . Les chats furent bien obligés d' admettre leur défaite ... 15 . car la fête est ratée sans succulentes petites souris à se mettre sous la dent . India' s rich language is a treasure house for children . Unfortunately regional languages don' t have their stories in a format which is fun and friendly for children . Because the increasing number of tribal children are going to school now , it is more important than ever that their language should be composed of children' s literature . Literature , which reflects their perception , opened the way to the world beyond the books , because books are magical and entertain and inform and educate . Books make every child a self - knowledge and a seeker of life throughout his unique way . For every child , education should be meaningful and must be read in his own language .",level2 +""" Qui est là ? "" , demandais - je ensommeillé . "" C' est moi , "" dit une voix aiguë . Qui est ce ' moi ' ? "" Je demandai . "" Je te l' ai dit , c' est s - e - u - l - e - m - e - n - t m - o - i , "" dit la même voix . "" Je ne connais personne dénommé , ' s - e - u - le - m - e - n - t m - o -i ' , "" répondis - je . Je vérifiais que ma moustiquaire soit bien bordée autour de mon lit . "" Et bien , mon nom est Mous . "" La voix sembla plus stridente qu' auparavant .",level2 +"Puis , il sortit sa guitare et se mit à chanter . — Si les oiseaux qui gazouillent cessaient de gazouiller et les hiboux qui hululent de hululer , le monde serait très triiiste , tu ne crois pas ? — Tu ne crois paaaaaaas ? reprirent en chœur les oiseaux qui gazouillent et les hiboux qui hululent . — Si les Sardajis qui chantent cessaient de chanter et les ours qui sont journalistes d' être journalistes , le monde serait un endroit horriiible , tu ne crois pas ? chanta Sardaji . — J' adore être un ours journaliste , dit Bear sur un ton triste . J' adore découvrir des choses , discuter avec des gens et écrire leurs histoires , mais je n' ai pas d''ALERTE INFO ' , ce qui signifie que ... — Tiens , tiens , fit Sardaji le chanteur . — Quoi ? demanda Bear , intrigué . — Tu aimes découvrir des choses , et parler aux gens et écrire leurs histoires . Tu es un ours journaliste , Bear , mais tu as l' âme d' un ... attention , roulements de tambour ... d' un ours écrivain ! Le visage de Bear s' éclaira . Sardaji avait raison ! C' était un VRAI écrivain . — Tu sais quoi , Bear , poursuivit Sardaji , faisons le tour du monde , toi et moi . Je chanterai et toi , tu écriras . Pas des ' ALERTES INFO ' que tout le monde a oublié au bout de trois jours , non , de vraies histoires sur de vraies personnes . Des histoires qui ne vieilliront jamais . — Génial ! s' exclama Bear . Et c' est ainsi que Bear l' écrivain et Sardaji le chanteur partirent explorer le monde . Partout où ils allèrent , Sardaji chantait pour des personnes et Bear les écoutait . À force , Bear écrivit de très nombreuses histoires . Des histoires gaies qui rendaient les gens tristes , des histoires drôles qui les faisaient réfléchir , des histoires tristes qui leur donnaient de l' espoir , et des histoires d' épouvante qui les faisaient rire . Et Storyweavers est allée à travers le monde détricoter les longs fils solides et brillants que constituent les histoires de Bear et en a tricoté de nouvelles tout aussi merveilleuses , pour le plus grand bonheur de tous .",level2 +"Kaushik l' observa à la loupe . Puis il lui demanda d' une voix pénétrante : « Qui es - tu ? Que fais -tu là ? » La petite fille eut très peur de cette grosse voix et de l' œil énorme qui l' observait à la loupe . Son parapluie lui échappa des mains et elle tomba à la renverse . Kaushik pouvait scruter à la loupe les réactions sur son visage . Elle avait l' air apeuré . « N' aie pas peur , je ne te ferai aucun mal . Je veux être ton ami » , lui dit - il alors d' une voix douce . Elle le fixa un moment , puis elle lui demanda : « Estce qu' il pleut encore ? — Non , il y a longtemps que la pluie s' est arrêtée . Tu n' as plus besoin de ton parapluie . Et tu peux demander à tes amis de refermer les leurs » , lui répondit Kaushik . La petite fille grimpa sur le chapeau de Kaushik et lui fit un grand sourire . « Je m' appelle Lalitha . J' habite dans cette forêt avec ma famille . Nous ne savons pas construire de maison , alors quand il pleut , nous nous abritons sous nos parapluies .",level2 +"Quel drôle de poisson ! On trouve d' étranges poissons d' un nouveau genre dans les océans . Ces poissons ressemblent à des poissons ordinaires et se comportent comme eux . Mais ils sont en métal , en mousse , en tissu et en plastique . Ploup ! Plouuuuuup ! RoboTuna est un robot - thon . Il se déplace à la même vitesse et sur les mêmes distances qu' un vrai thon . Il joue également le rôle de policier des océans . Il chasse les contrebandiers et les pirates . Shhhhrrrrrrr ! shhhhrrrrrrr ! Shhhhrrrrrrr ! SoFi est un robot mou doté de nageoires et d' une queue . Il enregistre des vidéos de la vie sous-marine . Les poissons n' ont pas peur de lui et nagent à ses côtés . Jellyfish Robot est un robot - méduse constitué de gel .",level2 +"-il cassé ? interroge Amma . — Il a fait CRAC ! répond Mini . — Il s' est cassé quand papa a tapé dessus pour le faire fonctionner , explique Tara . — L' eau a coulé et s' est déversée dans les escaliers , indique Mini . Elle est sortie de la maison et a inondé la rue . Amma traverse la maison en courant et se précipite dans la salle de bain . La maison résonne des bruits de ruissellement et d' écoulement de l' eau . Amma ouvre sa boîte à outils . La boîte contient beaucoup de choses : un marteau , une clé à molette , des tournevis et du ruban adhésif . Amma tourne et visse . Elle frappe et répare . Le calme revient enfin . Le bruit du ruissellement s' arrête . — Que nous as - tu rapporté ? demandent Mini et Tara . Amma leur a rapporté des boîtes à outils . Oh , elles sont comme la tienne , Amma , dit Mini . — Que va - t - on bien pouvoir faire avec ? demande Tara . — Tout ce que vous voulez , répond Amma en souriant . Vous pouvez réparer votre vélo , faire voler une fusée ou ... réparer une fuite d' eau qui inonde toute la rue !",level2 +"Prête pour aller à l' école ? Aujourd'hui , c' est le premier jour d' école de Shital . Shital est tellement contente d' aller à l' école qu' elle a eu un mal fou à s' endormir la nuit dernière . La matinée était ensoleillée . La maman de Shital venait de donner du grain aux poules . La vache broutait tranquillement . Un petit chien jouait avec des poules . Shital les regarda en souriant . Un veau tétait sa mère . Je devrais boire du lait , moi aussi , se dit Shital . Elle sortit se laver les mains et le visage , puis elle se brossa les dents . Elle alla ensuite voir sa maman . — Maman , puis - je avoir du lait ? — Ma chérie , le lait est dans la cuisine . Il doit être froid , maintenant . Dépêche -toi d' aller le boire ! Et après , je te taillerai les ongles . Elle retourna voir sa maman tout en s' essuyant la bouche . — Viens ici , Shital , je vais te tailler les ongles . — Maman , peux -tu aussi me tresser les cheveux ? — Demande à ta sœur . Je n' ai pas le temps , moi , je dois préparer le repas . — Ma chère sœur , peux -tu me tresser les cheveux , s' il te plaît ? demanda Shital . — D' accord , Shital . Tu vas avoir l' air impeccable , aujourd'hui . — Ah , bon ? La sœur de Shital hocha la tête en souriant . — Comment me trouves demanda Shital à la chèvre . La chèvre bondit sur place en bêlant . Shital alla voir le coq . — Comment me trouves lui demanda - t - elle . Le coq battit des ailes et se mit à pousser des cocoricos . Shital alla voir le veau . — Comment me trouves lui demanda - t - elle . Le veau meugla doucement .",level2 +"— Pourquoi êtes -vous en pijama ? interroge Naledi . On pratique le karaté . Regarde ! — Oh , regarde , une soldate ! — Non , elle fait partie de la marine , pas de l' armée de terre . — Maman , des joueurs de tambours ! — Écoute , Naledi , ils jouent en rythme avec le bruit du train . — Tu veux danser avec nous ? propose un musicien à Naledi . — Nous descendons au prochain arrêt , indique la maman de Naledi , qui tombe de fatigue . — Alors , qui prend le train ? demande la maman de Naledi . — De très belles personnes , répond Naledi .",level2 +"-level : Cyrille Largillier . Il y a fort longtemps , vivait Groucho , le chef du village et sa fille Julia . Julia héritera du trône de son père uniquement lorsqu’ elle sera mariée . Mais sa beauté intimidait les hommes . Un matin , tout le village était agité car on avait volé le sceptre de Groucho , symbole de sa sagesse et de sa puissance . Personne n’ avait vu ni se savait ce qui c’ était passé . Selon la tradition , Groucho devait lui - même partir à la recherche du spectre . Mais comme il était très vieux , Julia s’ engagea à faire le voyage à sa place . Elle partit dès le lendemain matin sans savoir vraiment dans quelle direction aller . Après plusieurs jours sans trouver de piste , Julia était désespérée . Soudain , elle entendit un hurlement . Son cheval venait d’ écraser la jambe d’ un petit lutin prénommé Lutrand . Confuse , Julia fit immédiatement reculer son cheval . Elle banda le pied du lutin avec un morceau de sa robe . Elle raconta sa recherche à Lutrand . Il y a quelques jours , un vieil homme aux cheveux verts est passé par ici . Il portait dans son dos une sorte de bâton . Il se dirigeait vers le sud . » Contente",level2 +"Le sambar d’ arc -en - ciel ! - Que doit - on préparer pour le déjeuner aujourd'hui ? demande Paati . - Est -ce que on peut faire le sambar d’ arc - en - ciel ? suggère Bhavya . - Comment peut - on cuisiner le sambar d’ arc -en - ciel ? exclame Paati . -Je vais te montrer , explique Bhavya . Des échalotes violettes .",level2 +"Tout le monde parle du code ! On dirait que le code est partout ! mais le code , qu' est -ce que c' est exactement ? le code , c' est comme un langage qui serait très secret … 4 . ​ … mais on n' a pas du tout besoin d' être un superhéros ou un agent secret pour s' en servir . Tout le monde peut écrire du code ! Oui , tout le monde peut apprendre à coder ! 7 . Pour écrire du code il faut un ordinateur 8 . ​Le code nous aide à faire des tas de choses chaque jour 9 .",level2 +"CRASH ! Oh , le bébé est réveillé . Que va - t - il se passer ? Le bébé se met à pleurer . Ses hurlements sont si puissants qu' ils finissent par fêler le biberon , la marmite et la vitre . Ses hurlements sont si puissants qu' ils soulèvent le toit de la maison ! Leur petit frère n' arrête pas de pleurer . Zu et Zi se précipitent dans la maison . Mais où est Maman ? Zu prend le bébé dans ses bras et lui chante une chanson . Mais le bébé continue de pleurer . Zi danse et fait le clown . Mais le bébé continue de pleurer . Que faire pour qu' un bébé arrête de pleurer ? Zi et Zu se mettent à pleurer à leur tour . C' est alors que Maman rentre à la maison . Elle prend le bébé dans ses bras . Elle le réconforte et lui chante une berceuse . Le bébé arrête de pleurer . Zu et Zi ont retenu la leçon : les bébés pleurent tout le temps . Le mieux est donc de ne pas faire de bruit quand ils dorment . Chuuuuuut !",level2 +L' étang fut rempli . Le poisson était heureux . L' agriculteur commença à planter ses graines . Splish ! Splash ! Splosh ! Raju et ses amis passèrent un merveilleux moment dans les flaques . Le nuage remplit de joie le cœur de tout le monde . Il s' en alla . Tous les enfants lui dirent au revoir .,level2 +"Les animaux marins qui se trouvaient dans les parages surgirent aussitôt . Khan leur demanda de l' aider à déplacer le rocher pour libérer l' œuf . Ils acceptèrent tous de lui venir en aide . Arrivés sur place , ils poussèrent le rocher de toutes leurs forces . Leurs efforts furent récompensés . Le rocher bougea enfin et Khan y découvrit le précieux œuf du serpent de mer . Il glissa sa main à l' intérieur du rocher et récupéra l' œuf , en faisant bien attention de ne pas l' abîmer . L' œuf se mit à bouger et à trembler . Que se passait - il ? Un minuscule serpent de mer en sortit . Le serpent de mer était fou de joie à la vue de son bébé , tout comme Khan et les autres animaux marins . Épuisé de fatigue , Khan sombra dans le sommeil . Le serpent de mer le porta jusqu' au rivage . Khan se réveilla au bord de l' océan . Son seau était rempli de poissons . Tout cela n' était donc qu' un simple rêve ?",level2 +"Petit oiseau aima se rouler sur le sol froid . Mais où était la géante ? Cette fois , Petit oiseau s' envola encore beaucoup plus haut dans le ciel . Il vola parmi les étoiles et les galaxies . Il vit la lune et même une comète ! Mais où était la géante ? De là - haut , avec ses yeux d' oiseau perçants , Petit oiseau vit quelque chose . Que cela pouvait - il bien être ? Petit oiseau plongea en piqué vers la Terre . Où allait -il atterrir ? Petit oiseau atterrit en plein dans les mains de la géante ! Il était très content de la voir . « Je t' aime , géante ! La géante serra Petit oiseau contre elle . « Je t' aime aussi » , lui dit - elle .",level2 +"J' adore mon T -shirt rouge ! Original Publisher : Je m' appelle Aman . Tu as vu mon Tshirt ? Il est rouge vif . J' adore mon Tshirt rouge ! . C' est un très vieux T -shirt . Je l' ai eu quand j' étais petit . Je l’ ai beaucoup sali . Je l' ai beaucoup lavé . Il est tout troué ! Mais il est super doux et il me va super bien . Voici ma maman . Je l' aime beaucoup . Elle m' aime beaucoup aussi . Elle me donne du chocolat . Elle m' aide à faire mes devoirs . Elle me coiffe quand j' ai envie . Ma maman déteste mon Tshirt rouge . Elle veut le jeter à la poubelle . « Je vais t' en acheter un très beau » , dit - elle . Je ne lui répond pas . Alors , elle crie : « Je ne laverai plus jamais ton T -shirt ! » . Je lui réponds en hurlant : « Maman , Je t' interdis de jeter mon T - shirt !",level2 +"Dans un village très reculé , vivaient des gros chats et des souris . Un jour , les gros chats décidèrent d' organiser une fête . Ils firent donc venir un cuisinier . -ci alluma un grand feu et cuisina du riz , des légumes et plusieurs plats . Les souris sentirent les délicieuses odeurs de cuisine et cela les remplit de joie . Elles demandèrent à la cheffe des souris la permission d' aller à la fête . La cheffe des souris leur accorda la permission . Elles se rendirent donc à la fête . Il y avait de la musique . Les chats et les souris dansaient ensemble . Dum Dum jouait du tambour et Pii Pii de la flûte . Les chats se mirent à chanter : « Chante et danse ! Attrape et croque ! Les souris savaient ce que cela voulait dire .",level2 +"— Oh , regarde ce que j' ai trouvé , indiqua Priya à son grand frère , Bala Anna , une vieille toupie ! Pambaram , la toupie , tendit l' oreille . Quelqu' un l' avait enfin retrouvée . Cela faisait des années qu' elle s' ennuyait à mourir au fond d' une commode . — Elle a dû être très belle , se dit Bala en retirant la poussière qui la recouvrait avec un morceau de tissu . Les bandes vert et bleu de Pambaram avaient perdu leur éclat avec le temps . Les enfants apportèrent la toupie à leur oncle , Mani Chitappa . -ci était ravi de retrouver Pambaram . C' était son jouet favori lorsqu' il était petit . — Apportez -moi un bout de ficelle , dit Mani Chitappa . Bala rapporta un long morceau de ficelle de la boutique de sa grand-mère , Chitra Paati . Mani Chitappa entoura la toupie de plusieurs tours de ficelle , puis la lâcha d' un coup de poignet . Pambaram n' en revenait pas . Elle tournait à nouveau sur elle - même ! ENFIN ! Bala et Priya sautaient sur place en applaudissant . — Ouvre ta main , ordonna Mani Chitappa à Priya en déposant Pambaram au creux de sa main . gloussa Priya . Ça chatouille . Pambaram était folle de joie . Elle voulait s' amuser et prendre du bon temps . Il n' était pas question s' arrêter de tourner ! de . Pambaram sauta de la main de Priya à celle de Bala . rit Bala . Ça chatouille ! Pambaram remonta le long du bras de Bala et se percha sur son épaule en tournoyant gaiement sur ellemême . Qu' allait -elle bien faire , maintenant ? Elle sauta encore et se retrouva par terre . Priya fit comme si elle était Pambaram . Bras écartés , elle se mit à tourner sur elle - même jusqu' à en avoir le vertige . Ses nattes tournoyaient autour d' elle et sa robe se soulevait . — Où va - t - elle ? cria Bala . Pambaram avait envie de jouer à cache-cache .",level2 +"Faisons de la limonade ! Après l’ école , nous jouons sous les arbres . -maillard , l' arbre - téléphone , cachecache , espion et bien plus . Près de l' arbre se trouve le magasin de Tonton Raju . Lorsqu' il fait très chaud , il nous laisse un pichet de limonade et des verres . Comment peut - on diviser le jus de citron en parts égales entre nous ? Aman a un bout de ficelle dans sa poche . Nous le coupons de manière à ce qu' il ait la même longueur que la boisson à l' intérieur du pot . Nous plions la ficelle en deux . Ensuite , nous plions la chaîne doublée deux fois de plus . Nous avons maintenant huit parts égales . Nous gardons la ficelle pliée contre le pot et marquons des sections égales sur la carafe . Manu et Sara lèvent le pot et versent la limonade avec précaution dans les verres . C' est délicieux et on en veut encore . « Vous pouvez en fabriquer » , dit tonton Raju . "" La recette est sur le tableau . "" . Recette de la limonade de jus de citron de sirop de sucre d' eau froide Remue bien et sers . Nous avons de l' eau , du sirop de sucre et du jus de citrons , mais nous ne savons pas mesurer les choses sur 10 . Guria dit : « Nous avons huit sections marquées . Marquons deux autres et nous aurons dix sections . "" Alok verse le jus de citrons jusqu' à la première marque . Je verse deux portions de sirop de sucre pour que le mélange atteigne le troisième point . Manu verse de l' eau froide jusqu' à la dixième marque .. Nous versons huit verres de limonade .",level2 +"Je ne me sens pas moi - même . Nous recevons l' appel téléphonique que grand-mère est partie . Juste comme ça . Je n' ai pas pu lui dire au revoir . Mme Rossi , notre voisine d' à côté , appelle : "" J' ai entendu la nouvelle , Alessandro . Je suis vraiment désolée . "" Je reste calme , je ne sais pas quoi dire . Mme Rossi poursuit : "" N' oublie pas ton violon , Alessandro . Dans ces moment - la , tu peux t' exprimer à travers ta musique . "" Je marmonne un merci pour l' appel et raccroche . Je regarde mon violon pendant un long moment et finalement je le prends . En jouant , je commence à ressentir du soulagement alors que des larmes coulent sur mes joues . Mes parents me regardent en souriant . Mes parents me disent que grandmère a toujours aimé entendre ma musique et que je devrais sortir sur notre balcon pour jouer pour le ciel . Je sors en début de soirée et commence à jouer . À ma grande surprise , d' autres voisins sortent et jouent de leurs instruments , et les gens commencent à chanter . Je me sens à nouveau moi - même . En éprouvant ce sentiment chaleureux et confus , j' espère que grand-mère pourra entendre ma musique .",level2 +"Son ventre est gonflé comme une baudruche ! Le quatrième jour , Tigre ne cuisine rien du tout . Il veut découvrir pourquoi personne ne lui achète ses tartes et ses tourtes . Il aperçoit Cerf , Singe et Cochon assis sur une petite colline verdoyante . Il entend conversation : leur — Les tourtes de Tigre sentent très bon , s' écrie Singe . — Je voudrais tellement en goûter une , dit Cochon . — Mais nous avons peur de Tigre , indique Cerf . Tigre a tout à coup une idée ! Le cinquième jour , Tigre cuisine des tourtes aux haricots verts , des tourtes à la patate douce et des tartes à la banane . Puis , il les met dans son plus grand charriot . Il se roule dans la farine . Il se coupe les griffes . Il enfile une paire de longues oreilles . Tigre ressemble à un lapin , maintenant ! Il pousse son charriot en direction de la petite colline verdoyante . bout d' un moment , des voix s' élèvent : « Nous souhaitons acheter des tourtes et des tartes ! Tigre regarde autour de lui . Quelle surprise ! Trois tigres s' approchent de lui pour acheter ses tartes et ses tourtes ! Le premier a un grand nez et de grandes oreilles . Le deuxième a une paire de bois . Le troisième a de longs bras . Tigre reconnaît aussitôt Cochon , Cerf et Singe . Et Cochon , Cerf et Singe reconnaissent Tigre aussi . Tous les quatre éclatent de rire . Cochon , Cerf et Singe n' ont plus peur de Tigre , maintenant . Ils deviennent amis avec lui . tous La boulangerie de Tigre devient l' endroit le plus fréquenté de la forêt . Tous les jours , avant midi , Tigre a déjà vendu toutes ses tartes et toutes ses tourtes !",level2 +"Que se passera - t - il ? Que se passera - t - il si ... . j' appuie sur mon nombril ? Pschitttt ! Une Sunita bien plate peut passer sous la porte . Que se passera - t - il si je mange toutes ces graines de tomate ? Whooooosh ! Allez ! Venez voir Sunita , la merveilleuse Fille - tomate . Que se passera - t - il si je retiens bien le souffle ? Gloupppp ! C’ est Sunita le Ballon ! Je saute , je rebondis , je roule .",level2 +"Et il retrouve Greeny ! GREENY ! Greeny est très fatiguée . Tout ce qu' elle souhaite , c' est faire une bonne sieste . — Greeny , debout , il faut te préparer pour aller à l' école , dit Papa . — Non , répond Greeny , je suis un chat aujourd'hui . Les chats ne se lèvent pas aussi tôt pour aller à l' école ! Comment devenir un arbre en 8 étapes ( écrit et interprété par Greeny ) 1 . Trouve un pot , 2 . remplis -le de terre , 3 . dedans , tes pieds 4 . écarte les bras comme si c' était des branches . arrose ta plantation , 6 . ajoute de l' engrais , 7 . attends , 8 . et voilà ! Bravo , tu es un arbre , maintenant ! Avertissement Des incidents peuvent se produire , empêchant une métamorphose complète : 1 . absence de transformation , 2 . apparition d' épines sur le corps , 3 . durcissement du corps , 4 . transformation en buisson . Mince , raté . Essaie encore !",level2 +"— Ammachi ! Ammachi ! Est -ce qu' on peut faire du barfi à la noix de coco , aujourd'hui ? demande Sooraj à sa grand-mère . S' il te plaîîîîîîît ? Seulement si tu m' aides , compris ? répond Ammachi . — Youpiii ! — Prête ? crie Sooraj . — Prête ! répond Ammachi . — Nous ne prendrons que ceux qui sont bien mûrs , d' accord ? Ceux qui sont marron partout ... Attention ! Les voilààà ! PLOSHHHHH ! PAAAFFF ! — Maintenant , il faut extraire la coque ... CHTONK ! CRAAAAC ! L' estomac de Sooraj gargouille soudain .",level2 +"— Je ne le trouve nulle part . — C' est parce que vous cherchez au mauvais endroit . Monsieur le Singe sauta à terre et ramassa une feuille . Puis , il se mit à chatouiller Spotty avec . Spotty esquissa un sourire , puis finit par éclater de rire . Elle se tordit de rire et alla même jusqu' à se rouler sur le sol . Les autres animaux se mirent à rire aussi . — Où avez -vous retrouvé son rire ? demandèrent -ils à monsieur le Singe . — Son rire était à l' intérieur d' elle , répondit - il . Je me suis contenté de la faire rire , et il est sorti . Ils rirent de toutes leurs dents . — Je ne perdrai plus jamais mon rire ! s' exclaffa Spotty , la hyène joyeuse .",level2 +"— Maman , j' ai une dent qui bouge ! C' est la première fois que Bunu a une dent qui bouge . Elle est contente , mais aussi un peu effrayée . — Pousse -la avec ta langue , conseille Maman . Bunu pousse et pousse et pousse encore . — C' est trop tôt , dit Maman . Attends encore un peu et elle tombera toute seule . Bunu va voir son papa . — Papa , lui dit - elle , j' ai une dent qui bouge ! Papa appuie sur la dent tout doucement . — C' est trop tôt , indique -t -il . Attends encore un peu et elle tombera toute seule . Mais Bunu ne veut pas attendre . Elle se précipite en courant dans sa chambre munie d' une longue cordelette . Elle attache un bout de la cordelette autour de sa dent et l' autre à la poignée de la porte . Puis , elle s' assied sur le sol et se met à attendre . Et attendre ... Et attendre ... Et attendre encore . Elle finit par en avoir assez d' attendre , attendre et attendre encore . Elle détache la cordelette de la poignée de la porte et s' assied sur son lit en poussant un profond soupir . bout d' un moment , sa sœur Chunnu entre dans sa chambre . — Quelle horrible idée ! -elle en désignant la poignée de la porte . Tu ne veux pas plutôt que je tire sur la cordelette pour faire tomber ta dent ? Chunnu claque des doigts .",level2 +"— Il me faudrait des coccinelles , expliqua Papy Farouk . Ce sont les seuls insectes qui pourraient venir à bout des bestioles qui tuent mes plantes . — Je vais t' en rapporter une ou deux , dit Amir . Amir passa toute une semaine à chercher des coccinelles . Il en trouva une sur le terrain de sport . Deux dans la boutique . Trois dans le parc . Et quatre derrière le téléviseur . La semaine suivante , Amir rendit visite à son grand-père et lui montra les dix coccinelles qu' il avait conservées dans un pot . — Bravo , Amir , tu as fait du beau travail ! le félicita son grandpère , ému aux larmes . Le grand-père d' Amir était enchanté car les coccinelles étaient voraces ! Elles dévorèrent les insectes qui mangeaient les plantes et le jardin redevint magnifique . Depuis , le jardin de Papy Farouk fait ce que tout jardin doit faire : il ne cesse de croître et d' embellir .",level2 +"Tingu le tigre n’ est pas content de sa peau . « Elle est poilue et orange avec des rayures noires . Je souhaite que ma peau soit rugueuse et grise » , explique Tingu . le tigre aime beaucoup la peau de Ranga le rhinocéros . -tu échanger ta peau avec la mienne , Ranga ? » demande Tingu . « Avec plaisir ! » dit Ranga . Faisons Tingu donne à Ranga sa peau poilue . Ranga donne à Tingu sa peau rugueuse . Merci , Ranga le rhinocéros ! J’ aime vraiment ma nouvelle peau . Non , non , je suis Ranga le rhinogre maintenant . Et tu n’ es plus un tigre . » « Bon , je suis un tinocéros maintenant ! » dit Tingu . Tingu le tinocéros saute , danse , nage , court et marche joyeusement avec sa nouvelle peau grise . Après un certain temps , la peau le démange , l’ irrite et commence à l’ ennuyer . « Je pense que je vais récupérer ma vieille peau . Elle était plus douce , plus lisse et plus amusante » , pense Tingu . Ranga le rhinogre ! Où es - tu ? Ah , tu es là , Ranga le rhinogre ! » , lance Tingu .",level2 +"Mets dix œufs dans un panier . Prends un autre panier et ajoutes - y aussi dix œufs . Continue ainsi jusqu' à ce que tu ais ramassé le dernier œuf . À la fin , tu auras beaucoup de paniers avec dix œufs chacun . Raghu fit une grimace à Kavya . Raghu compta dix œufs et les mit dans un même panier . Puis il a pris le deuxième panier et il y a déposé dix œufs . Peu après , il a dit : « J' ai ramassé tous les œufs ! -tu me dire combien nous en avons ? ” . « Combien de paniers d' œufs as - tu ? » demanda Kavya . Cinq paniers avec dix œufs chacun » , dit Raghu . Cinquante œufs ! » cria Kavya . « Comment as -tu compté si vite ? » demanda leur grand-mère . « Mamie , il y a dix œufs dans chaque panier . Nous avons cinq paniers . Cela fait donc cinq groupes de dix œufs . C' est dix plus dix plus dix plus dix plus dix . Cinquante œufs » , dit Kavya . Kavya et Raghu sont allés au marché avec Mamie . Ils se sont amusés à vendre les œufs . Ils ont aidé Mamie à compter l' argent quand ils sont rentrés chez eux . Et pour le diner , ils ont eu du riz et du sambar * aux œufs épicés . Le sambar est un plat traditionnel d' Inde composé de tamarin et de pois d' Angole . ​Unités et dizaines 1 œuf , 1 poule , 1 panier Une dizaine est un groupe de 10 ( dix ) unités . 11 = une dizaine + une unité 12 = une dizaine + deux unités 23 = deux dizaines + trois unités .",level2 +"Le marteau était tellement lourd que Muni perdit l’ équilibre . — Oooooh , fais attention ! s’ écria Muni s' agrippa à Sanju . Sanju s' agrippa à Anju . BOUM BADABOUM ! Muni , Sanju et Anju dégringolèrent du haut de la colline et atterrirent sur Mastan . BOUM BADABOUM ! Muni , Sanju , Anju et Mastan roulèrent en bas de la colline . s' écria Babu . — Han ! fit Rani . — Finalement , je viens aussi ! dit Bahadur en se joignant à la petite troupe . BOUM BADABOUM ! BOUM BADABOUM ! Muni , Sanju , Anju , Mastan , Babu , Rani et Bahadur dévalèrent la colline et … . ... finirent par s' écraser contre le cabanon du docteur Sheila . BADABOUM ! Le cabanon explosa en mille morceaux . Le docteur Sheila était ravie . Elle les paya et leur offrit des sucreries . — Merci , Muni , ainsi que vous tous qui avez participé à la démolition , dit - elle . Vous avez démoli mon cabanon en un temps record . Si vous pouviez m’ aider à construire ma nouvelle clinique aussi vite … .",level2 +"-poums . Avec sa petite voix douce , elle entonne des chansons poum -poums poupou -pidou , lorsque la nuit se déroule un peu trop tranquillement à son goût . Elle aime dénicher des objets brillants et faire des câlins . Câline et tendre , Sally Poum adore chanter . -clic ! -clic ! N' oublions pas Zigoto Poum , le plus drôle des trois poum - poums de la maison . Il n' arrête pas de faire des blagues . Hahahahaha ! Zigoto Poum , qui glousse et se trémousse , vous fera hurler de rire au point d' en avoir mal au ventre . C' est lui qui remonte le moral de ses amis dès qu' ils en ont besoin . Il adore danser sur son grand pied lourdaud lorsque Sally Poum chante . Si au beau milieu de la nuit , tu entends soudain un poum -poum étrange , souvienstoi qu' il s' agit simplement des trois poum -poums en train de lire , chanter et danser sur leur unique pied poum Dors bien , petit bout . Fais de beaux rêves . Ou bien garde un œil ouvert ... 14 . Et tu apercevras peut - être trois adorables petites créatures sauter sur leur pied unique en faisant poum",level2 +"Rainette la petite grenouille aime regarder les étoiles . Elle voudrait bien les rejoindre et les toucher … . Elle grimpe sur une grosse pierre et tend la patte . Mais elles sont bien trop loin . Elle voit une petite butte et s’ efforce de l’ escalader . Mais de là - haut aussi , les étoiles sont bien trop loin . Rainette aperçoit un grand cocotier . Il est très haut , se dit - elle , je pourrais peut - être y monter pour toucher les étoiles . La voilà en pleine ascension … Pfff , c’ est difficile ! Presque en haut , elle tend la patte … mais les étoiles sont encore bien trop loin !",level2 +"Maman Chèvre a donné naissance à deux nouveaux bébés chèvres . L' un s' appelle Mane et l' autre , Muni . Ils sont tous les deux adorables ! Leurs yeux sont petits et doux , leurs jambes sont soyeuses , leur museau est allongé , leurs queues frétillent . Écoute Muni bêler très fort . Il appelle sa maman pour que celle - ci vienne auprès de lui . Regarde Muni jouer avec sa maman . Il sautille à droite , à gauche , il fait des bonds et des cabrioles . Maman chèvre bêle tandis que ses petits s' enfuient . Allez jouer avec vos amis !",level2 +Encore une semaine avant l’ anniversaire de Théo . Sept long jours à attendre … . Sa maman lui dit : cadeau d’ anniversaire sera une grande surprise ! Théo se demande ce que ça pourra bien être … . Le lundi Théo se dit : peut - être que j’ aurai des ailes géantes pour voler dans les airs comme un oiseau … . Le mardi Théo se dit : peut - être que mon gâteau d’ anniversaire sera aussi énorme qu’ une maison … . Le mercredi Théo se dit : peut - être que j’ aurai une fusée pour foncer jusqu’ à la Lune … . Le jeudi Théo se dit : peut - être que j’ aurai des palmes et un masque pour nager sous l’ eau comme un poisson … . Le vendredi Théo se dit : j’ aurai peut - être des chaussures de foot magiques et je marquerai des centaines de buts … . Le samedi Théo se dit : peut - être que j’ aurai une clef qui ouvrira un coffre rempli de richesses … .,level2 +"Espoir , Où es -tu pour Alessandro ? Espoir , où es est l' histoire de six enfants dans le monde qui connaissent des fermetures d' écoles à cause de la pandémie . Chaque histoire contient un enchaînement de frustrations difficultés , qui mène a de l' espoir et qui répandent cet espoir aux autres . Cette histoire fait partie de la série de six livres ' Espoir , où es - tu ? ' REJOINS LE # HOPEWHEREAREYOU MOUVEMENT . Cela fait quelques semaines que nous avons commencé les cours à la maison . Mon instituteur s' est assuré que j' apportais mes livres et mes affaires à la maison , y compris mon violon , avant la fermeture de l' école . Ça a été dur . -mère était très malade . Je peux voir que mes parents sont inquiets . Je suis aussi inquiet . Nous ne pouvons pas parler ou rendre visite à grand-mère . Je suis très triste . J' ai du mal à exprimer mes sentiments et je ne veux pas déranger mes parents . Nous vivons dans un petit appartement , mais je me sens toujours très seul .",level2 +"La maman de Toto lui a acheté une boîte de crayons de couleur . Oh , merci , Maman ! » s' écrie Toto , ravi . Les crayons de couleur ont très peur . — Je ne veux pas sortir de la boîte , dit le crayon jaune . — J' ai peur que Toto m' use trop , se lamente le crayon rouge . — Moi aussi , j' ai très peur , indique le crayon bleu . Sortons de là pour explorer un peu les lieux . Une fois sortis de leur boîte , les crayons de couleur découvrent un album de coloriage sur la table . — Oh , mais ces dessins sont très réussis , s' exclame le crayon rouge . — J' adore ! s' écrie le crayon jaune . — Moi aussi , ajoute le crayon bleu . — Mais pourquoi ces dessins ne sont - ils pas coloriés ? interroge le crayon bleu . — Je ne sais pas , répond le crayon jaune . — Moi non plus , fait le crayon rouge . — Sans crayons de couleur comme vous , ces dessins ne pourront jamais être coloriés , explique l' album de coloriage .",level2 +"Boum badaboum ! Muni était maçon . Il avait construit tous les bâtiments de son village , petits ou grands . Un matin , le docteur Sheila lui demanda de lui construire une clinique . — Muni , pourrais -tu s' il te plaît démolir ce vieux cabanon ? demanda le docteur Sheila . C' est là que je veux bâtir ma nouvelle clinique . — D' accord , Docteure Sheila , répondit Muni , mais je dois d' abord voir avec mes assistants , Anju et Sanju . Ils habitent tout en haut de la colline . Muni partit chercher ses assistants . Sur le chemin , il rencontra Bahadur , le plombier . — Je vais t' aider à enlever les robinets et les tuyaux du cabanon , promit Bahadur . — Attends -moi ici , Bahadur , je vais chercher Anju et Sanju . Un peu plus haut sur la colline , Muni tomba sur Babu , le laitier , et son buffle Rani . — Pourrais -tu m' aider à démolir le cabanon du docteur Sheila ? demanda Muni . — Pas question , répondit Babu . C' est un très bon médecin , je ne vois pas pourquoi je ferais une chose pareille ! Muni rencontra ensuite Mastan , le charpentier . — Je vais t’ aider à enlever tout le bois du cabanon , proposa Mastan . Muni finit par atteindre le sommet de la colline , où habitaient Anju et Sanju . — Nous avons besoin de votre énorme marteau très lourd , indiqua - til .",level2 +"Petite Grenouille vit dans un jardin . Tout le monde se moque d' elle . Personne ne joue avec elle . Un jour , Petite Grenouille est tellement triste qu' elle s' enfuit du jardin . Elle se réfugie dans une maison et se cache sous le lit d' un petit garçon . La maman du petit garçon entre dans sa chambre et vérifie ses résultats scolaires . « Tu n' as pas de très bonnes notes , dit - elle . Tu ne veux pas devenir un petit garçon intelligent ? » . Le petit garçon ne travaille pas du tout . Il est tellement paresseux qu’ un jour , toutes les lettres et tous les chiffres de ses cahiers s' échappent de leurs pages ! Petite Grenouille est toujours cachée sous son lit . Elle saute de joie en découvrant la pluie de chiffres et de lettres . « Je vais les apprendre tous , s' écrie - t - elle . Comme ça , je serai intelligente et plus personne ne se moquera de moi ! » . Les chiffres et les lettres sont plein de poussière car ils n' ont pas été utilisés depuis longtemps .",level2 +"Qu' est -ce qu' on est bien chez soi ! Qui adore faire des éclaboussures ? Le dauphin de l' Irrawaddy adore faire des éclaboussures dans le lac Chilika . Qui adore prendre des bains de poussière ? Le calao de Malabar adore prendre des bains de poussière dans la forêt du sanctuaire de Dandeli . Qui adore se vautrer dans la boue ? Le rhinocéros indien adore se vautrer dans la boue du parc de Kaziranga . Qui adore construire des montagnes de crottins ? Les antilopes Nilgaut adorent construire des montagnes de crottins dans les contreforts des montagnes de l' Himalaya . Qui adore faire la sieste au fond de son terrier ? Le pangolin indien adore faire la sieste au fond des terriers qu' il creuse dans les terres arides du parc de Gir . Qui adore sauter de branches en branches ? La martre à gorge jaune adore sauter de branches en branches , dans le parc de Namdapha . Qui aime jouer à cache-cache dans les prairies à herbes courtes ? Le renard du Bengale adore jouer à cache-cache dans les prairies à herbes courtes du parc de Jaisalmer .",level2 +"Au moins , ici , personne ne nous dira : « Non , Peechu ! » ou « Gurru , emmène ce chien ailleurs . Gurru lance leur ballon rouge . « Va chercher , Peechu ! Le ballon roule vers la mer . Peechu court après et se jette dans l' eau . Non , Peechu , n' y va pas , reviens ! » hurle Gurru . Mais la tête poilue de Peechu est déjà en train de disparaître sous l' eau . Gurru se met à pleurer . Tous les moments passés avec Peechu défilent dans sa tête . — Ouaf ! nage en tenant fièrement le ballon entre ses dents . — Peechu , je ne savais pas que tu savais nager , s' écrie Gurru . — Ouaf ! fait Peechu comme s' il avait toujours su qu' il savait nager . Gurru et Peechu se rendent désormais tous les jours à la plage . Ils jouent au ballon et courent ensemble . Ils jouent également dans les vagues , sautent et s' éclaboussent .",level2 +"Où est Gogo ? Toto aime les animaux . Il travaille dans un zoo . Un jour , il vit que la cage de Gogo , le gorille était vide . Toto fut choqué . Il partit à sa recherche . Gogo a du courir vers la jungle , pensait Toto . Il regarda derrière chaque buisson et derrière chaque arbre . Les animaux de la forêt regardaient Toto . Mais Toto ne trouva Gogo nulle part . Toto dégaina ses jumelles . Il parcourut la zone à côté de la rivière . Gogo était - il de l' autre côté ? Gogo n' avait pas été retrouvé . Toto prit",level2 +"« Na adore ces livres , se dit - il . C' est sûrement des trésors ! Et il les emporta dans sa chambre . Bo se précipita dans la chambre de sa mère . Maman adore ces maquillages , se dit - il . C' est sûrement des trésors ! Et il les emporta dans sa chambre . Bo invita Tun et Teo à venir admirer son butin . Mais pendant ce temps , tout le monde dans la maison était en colère . Où étaient donc passées leurs affaires préférées ? Bo et ses amis remirent tous les objets en place . Mais la maman de Bo ne retrouva pas son parfum ! La maman de Bo foudroya les trois amis du regard . S' ils ne retrouvaient pas son flacon de parfum , ils seraient punis tous les trois ! Les garçons se mirent à se disputer . — C’ est toi qui l' as pris ! — Non , c’ est pas moi , c’ est toi ! — Mais non , enfin , c’ est toi ! Bo finit par reconnaître que tout était de sa faute . Ses amis se sentaient un peu responsables aussi . Ils décidèrent d' aider Bo à chercher le flacon de parfum . Soudain , un aboiement retentit . Aidé de son flair infaillible , Brownie venait de retrouver le flacon de parfum sous le fauteuil . — Grâce à ton chien , nous ne serons pas punis , dit Tun . Brownie est un véritable trésor ! s’ écria Teo . — Brownie est génial , mais mon chien est bien plus génial que lui , ne put s’ empêcher d’ ajouter Tun . C’ est un IMMENSE trésor à lui tout seul .",level2 +"Déluge de poissons Avanti était la gardienne du zoo de Pitara . Il y avait beaucoup d' animaux à Pitara , mais le meilleur ami d' Avanti était l' ours Ballu . Ballu était brun , grand et fort . Pour ses quatre ans , Avant lui avait organisé une petite fête d' anniversaire . « Ballu , est -ce que tu réussirais à souffler toutes les bougies en même temps ? demanda Avanti . — Bien sûr ! répondit Ballu . Il emplit ses poumons d' air et se mit à expirer et inspirer , puis il souffla soudain très fort : PFFF ! Le souffle puissant de Ballu éteignit toutes les bougies .",level2 +"Greeny ne veut pas faire la sieste aujourd'hui . Elle veut être un arbre ! Les arbres n' ont pas besoin de faire la sieste ! Les arbres peuvent jouer toute la journée . Les arbres ont juste besoin d' être verts . Ah , zut ! Papa n' arrive pas à trouver Greeny . Elle se cache sous les arbres . C' est si drôle d' être un arbre ! Mais ça donne un peu chaud de jouer en plein soleil , n' est -ce pas ? Ça donne même très chaud ! Que doit faire Greeny ? -elle rentrer à la maison retrouver son papa ? Mais où est donc la maison ? Greeny s' est perdue ! Papa cherche Greeny . marche longtemps et finit par atteindre une rivière . Fatiguée et effrayée , Greeny éclate en sanglots . Ses larmes font déborder la rivière . Toute la inondée ! ville est . Greeny a une idée . Elle décide d' écrire des messages pour son papa sur ses feuilles . Le monde végétal l' aide également . Grâce au monde végétal , Papa parvient à récupérer les messages .",level2 +"Ne touche plus à rien , compris ? lance - t - elle sur un ton sévère . Anu se dit toujours que si son papa portait une tunique et un turban élégants et chevauchait un fier destrier , un sabre à la ceinture , il serait magnifique . Un véritable soldat à lunettes ! En fait , Anu aime tous les hommes qui portent la moustache . Comme le père de son amie Tuti , dont le vrai nom est Smruti . Sa moustache est énorme ! Il doit avoir un sacré gros peigne pour l' entretenir . Le papa de Tuti joue très bien au tennis . Mais il devrait plutôt pratiquer la lutte . Avec un turban plissé et une énorme batte en bois sur l' épaule , il aurait fière allure . Le papa de Sahil a une moustache en trait de crayon . Anu se demande comment il fait pour entretenir une moustache aussi fine . Affublé d' un grand chapeau noir , d' une longue cape noire et de lunettes noires , on pourrait le prendre pour le détective de la télévision qui attrape tous les voleurs . Mais c' est Grand -Père , le voisin , qui a la plus belle moustache de tous . On dirait qu' un gros nuage blanc est descendu du ciel pour venir se blottir sous son nez . Sa bouche est cachée derrière le nuage . Anu se demande comment Grand -Père peut bien manger avec ce gros nuage en travers du passage !",level2 +"Prem était en CE2 . Il fréquentait l' école municipale située non loin de sa maison . Son institutrice regorgeait toujours d' idées . Un jour , elle demanda à ses élèves de prendre une boîte d' allumettes vide et de la remplir . — Remplissez la boîte d' allumettes avec le maximum d' objets que vous trouverez sur une période d' une semaine . Celui d' entre -vous qui aura réussi à la remplir le plus se verra décerner un prix . Prem sympa . l' idée Chez lui , il essaya de mettre sa gomme et son taille-crayon dans la boîte d' allumettes . Mais il ne réussit à faire rentrer qu' un seul des deux objets . Ils étaient beaucoup trop gros . Cela le fit réfléchir . — Quelles sont les choses que je peux mettre dans la boîte ? Tandis qu' il faisait ses devoirs , la mine de son crayon en papier se brisa et tomba par terre . Prem plaça le morceau de mine cassée dans la boîte d' allumettes . Après avoir taillé son crayon , il y glissa également une petite taillure . Prem se mit dès lors à essayer de repérer des choses minuscules . Il sentit le porridge de millet que sa maman était en train de préparer . Dans la cuisine , il trouva une petite graine de moutarde , une graine de cumin et une graine de piment rouge .",level2 +"Literature that reflects their own world and opens up the world beyond because books are magical , powerful things that inform , amuse , educate and entertain in the most interactive way . make every an independent and life -long seeker of knowledge in her own unique way . For education to be truly meaningful to every child , she must get good books to read in her own language . The Project Pratham Books and IgnusERG , with the support of Bernard van Leer Foundation have created the first ten books for children’ s reading pleasure in Munda , Kui , Saura and Juanga languages from Odisha . The stories were written and illustrated by authors and illustrators belonging to these tribes in a series of workshops . This series of books is called Adikahani . It is a significant first step towards giving a voice to cultures that do not find adequate representation in mainstream discourses . The Partners IgnusERG is a guild of resource persons working to support teachers and enhancing the quality of education , particularly in government schools . They focus their efforts on bringing equity in education and addressing the needs of marginalized children . Bernard van Leer Foundation is an international grant -making foundation based in The Hague . Its mission is to improve opportunities for young children growing up in socially and economically difficult circumstances . It has a particular interest in supporting mother -tongue based education . This story was written by the Munda Writers ’ Group consisting of Budhanatha Munda , Prafull Surin , Prafulla Tapno , Rabindra Kumar Singh and Santosh Kumar Singh . With a background in ECCE , they all interact with children regularly . been illustrated by Ramani Ranjan Sarangi using the Saura wall mural style as a base . The Munda language has more than 5 lakh speakers and is spoken in Sundargarh , Mayurbhanj and Keonjhar districts of Odisha . It is a group of languages spread over a geographical beyond state boundaries and has been a repository of fascinating myths that have attracted linguists and litterateurs . The spellings of the language in Odia script are not definitive as many new sounds are being rendered in print for the first time .",level2 +"Maths au Leelu est au parc d’ attraction avec les 36 élèves de CM1 ! Le professeur dit : « Ceux qui veulent aller dans le petit train lèvent la main . » Tout le monde crie : « Moi , monsieur ... moi ! Le professeur commence à compter les mains . Avant qu' il ne puisse atteindre 36 , le petit train est plein . Il donne un fort coup de sifflet et démarre . La classe de CM1 doit attendre le prochain tour . Ensuite , c’ est le moment d’ aller jusqu’ à la grande roue . Chaque cabine pivotante de la roue a deux sièges . Leelu voit qu’ un billet est valable pour deux personnes . Avant que le professeur ne commence à compter un par un , Leelu compte rapidement sa classe de deux en deux : « 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 ... 36 . Le guichetier demande : « Combien de tickets ? » Leelu répond , « 18 . ​Au manège , chaque cheval a trois sièges . Bittu veut montrer à la classe à quel point il est intelligent . Alors il commence à compter trois par trois . « 3 , 6 , 9 ... 36 ! Le professeur demande , « De combien de chevaux avons -nous besoin ? » Bittu dit fièrement , « 12 . ​C’ est la fin de la journée .",level2 +"Allez , je le mange ! Non , Mamie , tu as tout faux . Il est rouge , ton esquimau ! À votre tour , mes chers petits enfants . De quelle couleur est ce cerf -volant ? Facile , Mamie , il est violet . Ce n' est pas vrai , il n' est pas violet . Vous êtes bigleux . Il est bleu ! Comment se fait - il que Guddu , Golu et leur mamie voient autant de couleurs ? Regarde ce que ça donne quand on mélange certaines couleurs : Rouge + bleu = violet Bleu + jaune = vert Rouge + jaune = orange .",level2 +"-Toot était ravie . Elle allait se baigner à la mare pour la première fois . Au début , Toot -Toot eut un peu peur de l' eau . Mais quand elle vit que toutes les autres chèvres s' amusaient à s' éclabousser , elle sauta dans la mare . Les chèvres riaient . Les chèvres s' éclaboussaient . Les chèvres jouaient comme des folles ! -Toot découvrit qu' elle était entourée de bulles . Elles faisaient Pop ! en éclatant . -Toot était un peu effrayée . Mais elle les oublia bien vite , et se mit à sauter , danser et tournoyer autour d' elles . Après cette formidable journée , Toot -Toot se demanda d' où provenaient toutes ces bulles . Elle demanda à son papa . Il lui répondit qu' il ne savait pas . -Toot demanda à sa maman .",level2 +"Ajja est de plus en plus en retard . Il secoue la tête . Il grince les dents . Il grogne . Il recherche sous le canapé . Il jette les livres de la bibliothèque sur la tête de Chikkamma . Eh oh ! Les orteils d' Ajja sont devant le nez de Dinku Akka . Oh là ! Ajja disparait derrière la porte . Il s' arrête en bas des escaliers . Il cherche en haut du frigo . Mais que peut bien rechercher Ajja ? Il regarde même près de la poubelle ! Qu' est -ce que Ajja essaie de trouver ? Tout le monde court loin de lui . Sujju demande , « Ajja , ne serait - ce pas ce que tu recherches ? Et Ajja part se promener . Tout le monde sourit de soulagement , « son parapluie était avec lui depuis le début .",level2 +"Le sac de ma grand-mère est grand . Je pense qu' il contient plein de bonnes choses à manger . Ma tante grassouillette est arrivée . Son mari mince est là aussi . Leurs valises sont pleines de vêtements . Ils adorent s' habiller . Un grand bruit retentit soudain . Le train arrive . Le train arrive ! Tout le monde veut monter dedans . Où est le jeune homme qui se marie ? Nous sommes tous prêts . Mais où se trouve - t - il donc ? Mon père va chercher mon oncle . Mon grand-père aussi . Ma mère semble inquiète . Ma grand-mère , elle , sourit . Le voilà ! s' exclame - t - elle . — Excusez -moi , dit mon oncle en courant vers nous . Je suis désolé . Nous montons tous dans le train . Le train démarre .",level2 +"Je tisse des herbes entre elles pour fabriquer mon nid suspendu . Piouit ! Piouit ! Killi et Killan regardèrent dans l' herbe . -vous un pivert ? Pourriezvous creuser un trou dans un arbre pour nous fabriquer un nouveau nid ? — Nous n' aurons jamais plus de maison , soupira Killi . — Ne perd pas espoir , dit Killan . Continuons à chercher un pivert . — Non , je suis un vanneau . Je fais mon nid sur le sol . Killi et Killan virent un oiseau en train de marteler un tronc d' arbre . -vous un pivert ? Pourriez -vous creuser un trou dans un arbre pour nous fabriquer un nouveau nid ? — Oui , je suis un pivert . Mais je suis déjà en train de fabriquer mon propre nid . Demandez à quelqu' un d' autre . Les perruches étaient désespérées . Tuuuk ! Tuuuk ! Non loin de là se trouvait un petit oiseau vert . — Je peux vous aider , proposa - t - il . — Qui êtes -vous ? demandèrent Killi et Killan . — Je suis un barbu . Je fabrique mon nid en creusant un joli trou rond dans les arbres . Je peux vous en faire un , si vous voulez . Et c' est ce qu' il fit .",level2 +"Celle rayée de Tonton Paul Celle orange de Maman . Bon sang , mais où vont - elles toutes ? Ne vous en faites pas . Tout va bien . Elles sont toutes en sécurité quelque part . Entre les mains du ... du Gardien des chaussettes manquantes . Nous les retrouverons toutes . Les tiennes , les miennes , toutes sans exception , suspendues à un fil de couleur ou empilées dans une boîte . Toutes nos chères chaussettes manquantes !",level2 +"Mumbai est une ville remplie de gens , de trains et de taxis . De nombreux chiens heureux peuplent aussi ses rues . Sillonnons les ruelles de la capitale de l' État indien du Maharashtra et partons à la rencontre de ces chiens des rues . Traffic adore aider policier qui règle circulation . le la Lorsqu' un conducteur ne respecte pas le code la route , Traffic court après son véhicule et ne le lâche plus . Personne ne peut échapper à sa vigilance ! Chickoo habite près du cinéma . Il mange et joue avec les vigiles . La nuit , lorsqu' il fait froid , Chickoo se blottit dans un poncho que son ami vigile lui a confectionné . La nourriture préférée de Periappa sont les idlis et les dosas , des gâteaux de riz salés et des crêpes fourrées . Il se rend dans trois restaurants tous les jours , au petit-déjeuner , au déjeuner et au dîner . Periappa est tout le temps en train de manger ou de rêver qu' il mange . Shampi habite à proximité d' un grand terrain où les enfants pratiquent le cricket et le football . C' est Mauryaji , un vendeur de jus de cane à sucre , qui l' a recueilli . Lorsqu' il l' a trouvé , Mauryaji se faisait masser le cuir chevelu . C' est la raison pour laquelle il l' a appelé Shampi . Lorsqu' il était petit , Terrier est tombé dans un terrier creusé par un rat . Il a été secouru par le responsable d' une église qui a décidé de le baptiser Terrier . Terrier s' assied sur les marches du cinéma et accueille les clients en remuant la queue . Captain habite dans un parc qui était fréquenté par le joueur de cricket Sachin Tendulkar . Il adore courir . Chaque année , il accompagne les coureurs du marathon de Mumbai .",level2 +"Il était une fois un petit garçon qui savait courir , sauter et grimper . Il savait même imiter le cri des mouettes . Mais il ne savait pas nager . Il aurait tellement voulu savoir ! Un jour , il aperçut un poisson qui ne savait pas nager non plus . Il voulut l' aider .",level2 +"Le lendemain non plus . Les enfants l' attendirent longtemps . Ils lirent les livres chacun dans leur coin , puis ils se les lirent à voix haute les uns les autres . Ils finirent par trouver l' adresse de Didi dans un livre . Ils partirent alors à sa recherche , munis d' un sac rempli de livres . Ils réussirent à lire le nom du bus . Ils cherchèrent le numéro de la maison de Didi . Tout cela , ils pouvaient le faire grâce à elle . Ils cherchèrent sa maison . Ils regardèrent dans toutes les rues , mais ne parvinrent pas à la trouver . Sur le chemin du retour , l' un d' entre - eux vit une écharpe rouge accrochée près d' une fenêtre . Ils découvrirent alors Didi allongée sur son lit . Elle avait l' air très malade . Le regard triste , elle ne souriait pas . Le médecin lui avait prescrit des médicaments , mais elle ne guérissait pas . Les enfants accoururent . Ils la serrèrent dans leurs bras et l' embrassèrent . Ils apportèrent leurs livres près d' elle . Didi s' assit dans son lit et les enfants lui lirent des histoires . Son regard se mit à briller et son sourire éclaira de nouveau son visage . Didi leur rend à nouveau visite tous les jours . Et les enfants lui rendent la pareille . On les voit ensemble tous les soirs . On les entend rire . On les entend lire . On sait qu' ils s' amusent comme des petits fous . Les enfants , Didi et leurs livres .",level2 +"Quand il se réveilla quelques instants plus tard , les singes le regardèrent et attendirent . Le vendeur de chapeaux vérifia son sac . Il était très triste de le trouver vide . Il n' y avait plus un seul chapeau . Puis , il leva les yeux et vit les singes qui portaient ses chapeaux ! Il réfléchit à la façon dont il pourrait récupérer ses chapeaux . Alors , il enleva son propre chapeau et le jeta directement sur les singes . Les singes pensaient que le marchand de chapeaux essayait de les frapper et ils étaient en colère . Alors , les singes ont enlevé les chapeaux qu' ils portaient et les ont jetés un à un vers le marchand de chapeaux . Le vendeur de chapeaux rassembla tous ses chapeaux et les mit dans son sac . Les singes le regardèrent avec étonnement et il s' éloigna pour vendre ses chapeaux en riant .",level2 +"Tchou ! Tchou ! Est - il venu sur le dos d' un monstre marin , égaré loin de sa maison ? Il y a un caillou dans ma chaussure . Elle était vide , avant . Est - il venu à bord d' un camion rempli de poissons , pourchassé par une nuée de corbeaux affamés ? Est - il venu de la bibliothèque , où je suis allé emprunter un livre ? Il y a un caillou dans ma chaussure . Elle était vide , avant . Mais enfin , d' où est-il venu ? J' aimerais tellement le savoir ! Oh , regarde ! Il y a une plume dans ma chaussure !",level2 +"Qu' est -ce qui me fait le plus peur ? En tant que tirelire , je suis terrifiée à l' idée d' être cassée . Qu' est -ce que j' aime le plus ? Avoir une amie comme Na . Elle me rapporte chez elle pour le Nouvel An . Na sait que je ne veux pas être cassée , donc elle fait très attention . Je ne quitte jamais ma meilleure amie , Na . Chaque jour , Na me nourrit avec son argent de poche . Cela fait un an . Plus Na devient grande , plus je deviens lourde . Le Nouvel approche . La tirelire est de plus en plus lourde , dit Maman . Cassons -la pour acheter une nouvelle robe à Na . » . Na m' aide à me cacher aussitôt ! Je vais me cacher ici tranquillement . Jusqu' à la fin de la journée .",level2 +Où sont mes chaussures ? Je sais que je les ai laissées ici ! . Je n' ai pas vu tes chaussures . Va demander à l' escargot . Aucune chaussure ici . Va demander à la girafe . Je suis pressée . Va demander à la grenouille . Des chaussures ? Combien ? Va demander au flamant rose .,level2 +"Il était une fois un groupe d' enfants . Ils vivaient en bordure d' une ville , près d' une immense décharge . La décharge était vraiment très grande . Elle s' étendait à perte de vue . Les enfants n' allaient pas à l' école . Ils passaient leurs journées dans la décharge . Certains récupéraient des bouteilles en plastique , d' autres triaient des vêtements . Un beau jour , Didi se présenta à la décharge . Elle portait une écharpe rouge . observa les enfants qui couraient dans tous les sens . Puis , elle chercha un endroit où s' asseoir . Elle ouvrit son sac et en sortit quelque chose . Intrigués , les enfants s' approchèrent . Didi avait apporté de nombreux livres colorés . Ces livres contenaient des histoires . Les enfants s' approchèrent un peu plus encore . Didi leur rendait visite tous les jours . Lorsqu' elle arrivait , les enfants cessaient de déambuler dans les ordures . Ils venaient s' asseoir à ses côtés et l' écoutaient lire des histoires . Bientôt , ils purent reconnaître des lettres et déchiffrer certains mots . Et très vite , ils purent lire des histoire à leur tour . Les enfants décidèrent d' embellir l' endroit où Didi s' installait . L' un d' entre - eux ramena une chaise de la décharge . Un autre trouva un morceau de tapis . Un autre encore apporta des rideaux . Bientôt , l' endroit où Didi prenait place fut très beau . Un jour , Didi ne vint pas .",level2 +""" Elle part donc la chercher ailleurs . -PLOUF ! "" Il fait beaucoup trop humide sous l' océan ! "" dit Pongal . DIM DAM ! Des poissons colorés veulent danser avec Pongal . WHOOSH ! Elle se cache derrière les coraux . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas plutôt une queue en algue ? "" répond Tortue . "" UGGGGH ! "" dit Pongal . "" Mais je veux retrouver ma queue à moi ! "" Elle part donc la chercher ailleurs . Ce désert est beaucoup trop chaud ! "" dit Pongal . FOOOSSH ! Elle ne voit pas qu' elle est assise sur une dune de sable . Elle roule jusqu' en bas de la dune . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas une queue en cactus ? "" répond Chameau . "" HAAAN ! "" crie Pongal . "" Mais je veux retrouver ma queue à moi ! "" Elle part donc la chercher ailleurs . "" Il fait beaucoup trop froid au sommet de cette montagne ! "" dit Pongal . Le reste du monde est bien loin en bas . -SMASH ! Elle recule avant d' avoir le tournis . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas plutôt une queue en chaussette ? répond Yack . Pongal regarde sa nouvelle queue . "" Elle est très jolie ! "" dit Pongal . Elle se rappelle de toutes les autres queues qu' elle a essayé . HARUMPH ! "" Je ne porterai plus jamais de queue en cactus ! "" Mais avoir tellement de queues différentes est en fait plutôt amusant . Tous les autres ont la même pour toujours , réaliset Pongal prend une décision . Sa queue peut bien voyager à travers le monde et vivre sa propre aventure . Pongal , elle , restera à la maison et vivra la sienne par elle - même .",level2 +"Que va - t - il se passer , maintenant ? À propos de cet ouvrage .. Cet ouvrage , publié en open access , a été conçu pour sensibiliser le public à la situation alarmante des enfants vulnérables et trouver des moyens de leur venir en aide . Certaines expériences familiales vécues par l' autrice , ainsi que les situations traumatisantes ayant lieu un peu partout dans le monde , l' ont poussée à écrire cette histoire . Sa voix s' est unie à celle de l' illustratrice , Gail Spencer , et a donné naissance au présent ouvrage . Les images font partie intégrante du récit et permettent au lecteur de s' immerger dans l' histoire . Il peut en effet les interpréter à sa façon et y apporter sa touche personnelle . C' est l' idée sous-jacente dans cet ouvrage . N' hésitez donc pas à modifier les images , à vous les approprier , à les personnaliser . Transmetteznous vos créations , nous sommes curieuses de les découvrir ! Nous espérons que notre ouvrage sera traduit dans d' autres langues et pourra ainsi voyager à travers le monde . N' hésitez pas à nous faire part de vos commentaires ou suggestions . N' hésitez pas non plus à imprimer cet ouvrage afin de récolter des fonds destinés aux enfants vulnérables . Merci de vous intéresser à cet ouvrage , pour lequel nous avons reçu l' aide précieuse de Meriel Lland et d' Amy Turner . Chrissi Nerantzi et Gail Spencer c.nerantzi@mmu.ac.uk et g.spencer@mmu.ac.uk expérimentation , dans le cadre de # creativeHE . Que va - t - il se passer aujourd'hui ? Chrissi Nerantzi et Gail Spencer . Mes paupières me brûlent . J' ouvre les yeux . Je regarde autour de moi . Où suis - je ? La mer , le soleil , du sable chaud . Sur une plage ? Qu' est -ce que c' est que ce bruit ? Comment suis - je arrivée là ? Où sont Papa et Maman ? Où est Hope ? Le bruit est de plus en plus insupportable . Je veux rentrer à la maison . Je ferme les yeux . Je réfléchis . Je me souviens , maintenant . Des maisons détruites . Des personnes détruites . J' essaie de nager , dans l' eau , de m' agripper à ... un bout de bois . Maman ? Que s' est - il passé ensuite ? Je ne m' en souviens pas . Qui sont ces gens ? Je ne comprends pas ce qu' ils disent . Pourquoi ? Une petite fille me donne son nounours . Je m' accroche au nounours . De toutes mes forces .",level2 +"Rinky adore l' écriture de son grand frère , Bhaiya . -ci écrit avec un stylo plume brillant très particulier . Un jour , tandis que Bhaiya n' est pas à la maison , Rinky cherche son stylo . Elle ouvre son tiroir . Un livre tombe du tiroir ! Une agrafeuse tombe du tiroir ! Une règle en métal tombe du tiroir ! Rinky trouve son stylo si particulier tout au fond du tiroir . Mais , qu' est -ce que c' est que ça ? Un étrange bloc noir est collé dessus . Rinky sépare le stylo du bloc . C' est alors que ... Cling , clic ! Un bouchon de bouteille fait un petit bond et vient se coller sur le bloc ! Rinky éclate de rire . Est -ce que les objets se collent tous à ce bloc par magie ? Est -ce que l' agrafeuse va se coller au bloc ? Cling , clic ! Oui , elle s' y colle . Est -ce que le chat va se coller au bloc ? Non , il ne s' y colle pas . Est -ce que la règle en métal va se coller au bloc ? Cling , clic ! Oui , elle s' y colle . Est -ce que la noix de coco poilue va se coller au bloc ? Non , elle ne s' y colle pas . Les poils de la noix de coco chatouillent le nez de Rinky . Elle se met à éternuer très fort . ATCHOUM ! Le stylo lui échappe des mains et disparaît sous le lit . Rinky est inquiète . Bhaiya ne va pas tarder à rentrer . Elle glisse sa main sous le lit .",level2 +"Mamie dispose des gâteaux gluants ainsi que d' autres , cuits au four , sur la table . — Tu en veux ? Tu en veux ? — C' est maman cochon et ses petits cochons . Nam pose une lanterne en forme d’ étoile sur le sol en souriant . — Pourquoi ris -tu , Nam ? demande Mamie en souriant . Nam se réveille et se frotte les yeux . — Que souhaites -tu pour le dîner ? interroge Mamie . — Un dessert à base de sucre et de farine de haricot vert , du gruau de riz avec des lentilles vertes et du porc , des choux de Bruxelles avec du poisson braisé et des germes de haricots avec du tofu . Nam sourit . Elle racontera son histoire à sa mamie le soir venu . Son histoire s' intitule « Le festival du haricot vert » . Poème pour le banh chung ( ravioli de riz carré ) et le banh tet ( ravioli de riz rond ) Enveloppés dans des feuilles , Du riz gluant et des haricots verts , Avec du porc au milieu , Puis , encore du riz et des haricots verts , Un carré , un rond , Sans oublier les légumes marinés , Avec la fleur d' abricotier , C' est le retour de mon tét adoré . Poème pour le gâteau de riz gluant en forme de pyramide Riz gluant plongé dans l' eau Haricots verts délicieux avec de la farce Croustillants et généreux sans farce Saupoudrés de sucre blanc Au creux de la pyramide Sous la feuille de bananier Comme une saison dorée Réclamant l' été ",level2 +"Pongal la truie adore dormir . Parfois , elle dort même toute la journée ! Pas étonnant que sa queue s' ennuie facilement . Un jour , alors que Pongal se réveillait de sa sieste , elle vit que sa queue avait disparue . Elle était partie à l' aventure sans elle ! La truie se sentie idiote sans sa queue . Alors , elle décida de partir à sa recherche . CHRRRR ! "" Cette forêt est vraiment en pagaille ! "" dit Pongal . Elle trébuche sur un rondin de bois . BADABOUM ! Elle tombe dans un buisson . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas une queue de champignon ? "" réponds Chimpanzé . "" dit Pongal . "" Mais je veux retrouver ma queue à moi ! "" Elle part donc la chercher ailleurs . "" Cette ville est bien trop bruyante ! "" dit Pongal . Elle esquive une voiture pousse-pousse qui zigzague . -DRING ! Elle essaye de passer devant un vélo . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas un ballon ? "" répond Corbeau . "" NON ! "" dit Pongal . "" Je veux retrouver ma queue à moi ! "" Elle part donc la chercher ailleurs . "" Cette caverne est bien trop sombre ! "" dit Pongal . -CLACK ! Elle marche doucement sur le sol en pierre . BADABOUM ! Elle dégringole dans un tas de cailloux . "" Quelqu' un a -t -il vu ma queue ? "" demande Pongal . "" Pourquoi n' essaies - tu pas une queue en stalactite ? "" répond Chauve - souris . "" dit Pongal . "" Mais je veux retrouver ma queue à moi !",level2 +"Tuong , Phạm Quang Phúc Bo et Brownie , son petit chien , étaient sortis faire une promenade . Téo et Tun les attendaient dehors . Teo commença à se vanter de son nouveau jouet . — Mon père l' a acheté en ville . C' est le plus beau bateau du monde ! — Oui , ton bateau est un véritable trésor , dit Tun . — Bôf , j’ ai plein d’ objets bien plus beaux que ça chez moi , rétorqua Bo en secouant la tête . Je possède plein de trésors ! Teo et Tun n' étaient pas convaincus . — Montre -les nous ! demandèrent -ils à Bo . Bo rentra chez lui en courant et farfouilla dans son coffre à jouets . Il ne contenait rien d' extraordinaire . Tous ses jouets étaient ennuyeux . Il lui fallait trouver des trésors ailleurs . Bo se précipita dans le jardin et vit la plante en pot de son grand-père . « Papy adore cette plante , se dit - il . C' est sûrement un trésor ! » Et il l' emporta dans sa chambre . Bo se précipita dans la cuisine et fouilla dans le placard de sa grand-mère . « Mamie adore ces objets rigolos , se dit - il . C’ est sûrement des trésors ! Et il les emporta dans sa chambre . Bo se précipita dans le salon . Papa adore ce jeu , se dit - il . C' est sûrement un trésor ! » Et il l’ emporta dans sa chambre . Bo se précipita dans la chambre de sa sœur .",level2 +"— Ce ne sont pas des chiffres , ce sont des carottes ! Zanele aperçoit Linda en train de compter les poules pour vérifier qu' elles sont toutes bien rentrées . Zanele n' est pas contente . — Ce ne sont pas des chiffres , ce sont des poules ! Zanele voit Auntie en train de compter les heures qui restent avant le dîner . Zanele n' est pas contente . — Ce ne sont pas des chiffres , ce sont des heures ! Zanele ne parvient pas à voir les chiffres autour d' elle . Elle décide d' aller voir sa sœur , Gugu , qui a huit ans et qui connaît des milliards de choses . — Si tu regardes de la bonne façon , tu peux voir des chiffres partout , indique Gugu . Gugu donne une paire de lunettes magiques à Zanele . Puis , elle lui dit d' aller chercher des chiffres tout autour d' elle .",level2 +"J' étais le garçon le plus heureux de la classe . « Je peux y arriver , moi aussi ! » me suis - je dit . J' ai décidé de travailler encore plus dur . À la fin du trimestre , notre professeur nous a donné les résultats . Matata était troisième . Jeni était deuxième . Et devinez qui était le premier de la classe ? C' était Kadogooooo ! . La professeure m' a offert des livres et un cartable pour me récompenser . — Kadogoo , as - tu quelque chose à dire à tes camarades de classe ? a - telle demandé . — Oui , ai -je répondu . Vous pouvez améliorer vos résultats vous aussi , si vous le souhaitez . J' étais le dernier de la classe , et maintenant , je suis le premier . C' est parce que j' ai travaillé dur et que mes amis m' ont aidé . Quand je suis rentré à la maison , Maman a vu que j' avais l' air heureux et a tout de suite compris que j' avais de bonnes nouvelles à lui annoncer . — Quel beau sourire , Kadogoo ! Tu as quelque chose à me dire ? — Oui , Maman , je suis le premier de la classe ! Regarde mon joli cartable tout neuf . Et mes livres ! À partir de maintenant , je travaillerai encore plus dur .",level2 +"Quel caractère de cochon ! Lalita est le cochon de compagnie de Mini Singh , le potier . Mini adore son cochon et le laisse faire tout ce qu' il veut . De nos jours , les cochons n' en font qu' à leur tête . Et Lalita n' est pas en reste . Groin ! Groin ! Lalita mets des cailloux partout dans les allées bien entretenues . Elle ronfle , laboure et retourne tout le jardin . Grrrrr ! Grrrrr ! Grrrrr ! Lalita déchire les journaux . Y compris ceux que Mini n' a pas encore lus . Gloup ! Gloup ! Lalita fait des bulles dans son bain et éclabousse partout ! Slurp ! Lalita dévore les lys et fait peur aux poissons dans la mare . — Enferme -la , conseille la mère de Mini . — Attache -la , suggère sa sœur aînée . — Jamais de la vie ! s' écrie Mini .",level2 +"demanda Maguru . — Non , je suis le dernier dans la file d' attente , répondit le mille - pattes . Mince , c' est le dernier , se dit Maguru , que vais - je bien pouvoir faire de toutes les pattes qu' il me reste ? Maguru décida de donner toutes les pattes qui restaient au mille -pattes . Le mille -pattes enchanté . était « Ça va être moi le plus rapide ! » s' écria - t - il . Après le départ du mille - pattes , le serpent se présenta chez Maguru . — S' il te plaît , Maguru , donne - moi des pattes , demanda - t - il . — Mais ... j' ai donné toutes les pattes que j' avais , dit Maguru . Où étais - tu pendant la distribution ? — J' ai eu une panne d' oreiller , avoua le serpent . Maguru fouilla dans son placard , mais il ne trouva aucune patte . — Désolé , dit -il au serpent , je n' ai plus de pattes . Le serpent retourna chez lui en rampant sur le sol . Depuis ce jour , le serpent évite de trop dormir . Il est toujours prêt à se poster en tête de la file d' attente pour obtenir des pattes .",level2 +"Un nuage circulait joyeusement dans le ciel . Le paon dit : « Pourquoi ne veux - tu pas pleuvoir ? Je danserai pour toi . Le poisson dit : « Peux - tu pleuvoir , s' il - te - plait . J' ai besoin de plus d' eau . L' agriculteur dit : « Peux - tu pleuvoir , s' il - te - plait . Je vais planter des graines pour la prochaine récolte . Raju dit : « Si tu voulais pleuvoir , je ferai naviguer mes bateaux en papier . Le nuage plut une averse de gouttes scintillantes . Le paon déploya ses jolies plumes et dansa .",level2 +"Génial ! C' est l' été ! Les enfants ne sont pas obligés d' aller à l' école . Ils peuvent faire la grasse matinée ! C' est le premier jour des vacances et Unnie veut jouer . — Innie , tu veux venir jouer chez moi ? demande Unnie . — Non , je suis en train de lire , répond Innie . Dans l' après - midi , Unnie joue toujours . — Allez , Innie , viens jouer avec moi , implore Unnie . — Non , Unnie , je t’ ai déjà dit que je suis en train de lire , répond Innie . Le soleil va bientôt se coucher et Unnie en a assez de jouer tout seul . — Mais viens chez moi , Innie , enfin , s’ écrie - t - il . J' ai plein de jouets !",level2 +"En pleurs , il se rendit dans la forêt située derrière le village . Il s' assit près d' une grotte et fondit en larmes . La journée touche à sa fin . Comment vais - je bien pouvoir me faire couper les cheveux comme promis ? Oh mon dieu , aidez - moi ! Le tigre qui dormait paisiblement dans la grotte fut dérangé dans son sommeil par le bruit que faisait Sringeri Srinivas . Il bondit sur lui en rugissant et en le menaçant de ses énormes griffes . Le pauvre Sringeri Srinivas eut tellement , tellement , tellement peur qu' il ... 17 . ... en perdit tous ses cheveux ! Il rentra au village en courant tout du long . Le tigre retourna se coucher . Avec sa nouvelle coupe , Sringeri Srinivas n' était pas près d' aller chez le coiffeur !",level2 +"Réchauffé par le soleil , L' eau se met à flotter , . Dans le ciel , bien en haut , La vapeur se transforme en nuage . Tonnant dans le ciel , Ils gonflent et grondent et grossissent , . Jusqu' à ce que l' eau éclate , sous une pluie battante , À nouveau sur le sol . Comment voyager avec le cycle de l' eau L' eau voyage loin et prend plusieurs formes durant le cours du cycle de l' eau . Elle arrive sur le sol par la pluie du ciel . Elle remplie les rivières et pénètre dans le sol pour rejoindre la nappe d' eau terrestre . La nappe d' eau , comme une rivière souterraine , jaillit au dehors dans la forme des ruisseaux et des lacs . L' eau voyage vers le ciel sous forme de vapeur lorsque le soleil la réchauffe , et devient alors des nuages légers . Lorsque les nuages grossissent et deviennent foncés et lourds d' eau , ils s' ouvrent pour laisser tomber la pluie , apportant l' eau vers le sol encore une fois .",level2 +"Pourquoi Nita est la tête en bas ? Nita est pendue , la tête en bas , le ventre à l' air . Sa longue chevelure chatouille la terre . Les arbres , l' herbe , tout autour d' elle , c' est le monde à l' envers . Elle donne des coups de pied au ciel . Navi passe par là et l' interpelle . — Je t' ai déjà vue là , dit - il . Tu es encore tête en bas . Pourquoi ? Les pieds de Nita flottent dans les airs . Sa chevelure pend . Elle essaie de se cacher derrière . C' est diff ... icile à dire ici , répond - elle . Je suis différente . Je ne rentre dans aucune catégorie . Navi la prend par la main . Il veut l' aider à comprendre enfin . Ils grimpent dans le belvédère de Navi .",level2 +"» aboya le chien en courant derrière le chat . « Vilain chien ! hurla la voisine en le pourchassant . Quelle pagaille ! » se lamenta la voisine en ramassant le sucre . Les souris coururent se cacher dans la cuisine . La voisine rangea le sucre dans un panier . Quelle aubaine ! s' écrièrent les souris . Tout le sucre est pour nous , maintenant ! » . Les souris n' en revenaient pas . Elles pouvaient enfin dévorer le sucre ! Elles l' engloutirent à s' en faire exploser l' estomac . « Il est délicieux ! » . Une fois repues , les petites souris très espiègles rentrèrent chez elles en emportant tout le sucre qu' elles pouvaient avec elles .",level2 +"Je chantais à l' église et cela rendait les autres heureux . La musique a le pouvoir de rassembler les gens . Quand nous chantions , nous nous sentions courageux et forts . Les gens disaient que ma voix était un cadeau et que mes chants étaient spéciaux . Je chantais avec d' autres musiciens et on écoutait notre musique partout dans le monde . J' habitais Sophiatown , un lieu de culture et de musique . Sophiatown , un endroit où les Sud - Africains pouvaient faire de la musique en harmonie et danser ensemble . Mais les personnes qui dirigeaient le pays à cette époque n' aimaient pas cette camaraderie . Ces dirigeants n' aimaient pas que les noirs et les blancs deviennent amis . Je savais qu' il était mal de traiter les gens différemment à cause de la couleur de leur peau . Je n' ai pas caché mes opinions , et donc ces personnes qui avaient la charge du pays voulurent que j' en parte . Quand j' ai chanté en Amérique , on m' a dit que je ne pourrai jamais rentrer à la maison . Partout dans le monde des gens ont entendu mon histoire . Mes chansons et mon histoire ont permis à de nombreuses personnes de voir qu' il n' y avait pas de justice en Afrique du Sud pour les personnes à la peau noire . J' ai décidé de continuer à chanter et à dire la vérité au sujet de mon pays , quoi qu' il arrive . Le monde adore ma musique et j' ai été accueillie dans de nombreux pays . J' ai gagné des prix et chanté devant des personnes importantes partout sur la planète . Ma vie a été belle , mais il manquait quelque chose . Je ne pouvais pas chanter dans mon pays natal , et les personnes n' y étaient pas libres .",level2 +"Je serai magicienne ! Bonjour les amis ! » crie Douangkeo dans la cour de l’ école . Les voici tous les trois : Duoangta , Khamla et Khonesavan . Sans oublier le chien qui trotte toujours par là ! Khamla voudrait devenir professeure , parce qu’ elle aime aider les autres à apprendre . Duoangta voudrait être doctoresse pour soigner toutes les personnes malades . Khovesavan , lui , aimerait devenir moine pour indiquer à chacun comment devenir une bonne personne . Douangkeo , elle , voudrait devenir magicienne , parce qu’ elle adore les spectacles où l’ on montre des tours extraordinaires … . mais elle ne sait pas comment s’ y prendre … Elle n’ a aucun des objets nécessaires aux magiciens !",level2 +"C' est facile de parler de la météo , même si elle change tout le temps . C' est beaucoup plus difficile de parler de ma météo interne . Parfois , j' ai l' impression que les gens ne comprennent pas . Tu ressens ça , toi aussi ? Certains jours , mon esprit est plein de soleil et d' arcs - en - ciel . J' ai l' impression que je peux faire tout ce que je veux . D' autres fois , ma tête est pleine de brouillard et de nuages . J' ai du mal à suivre les conversations ou à me souvenir de certaines choses . Parfois , j' ai l' impression en me levant le matin que c' est la tempête dans ma tête .",level2 +"Bientôt , tous les épouvantails étaient en train d' essayer les vêtements . Ils se mirent à défiler . Ils avancèrent , tournèrent , virevoltèrent , tournoyèrent sur eux - mêmes . Ils secouèrent les pots en terre cuite vides qui leur servaient de tête , et sourirent de leurs sourires tordus dessinés sur ces mêmes pots . Ils s' amusaient comme des fous ! Au même moment , des centaines d' oiseaux s' abattirent sur les champs . Il y en avait absolument partout . Des becs picoraient , des becs dévoraient et des becs mâchaient . — Mmh , quel délice ! fit l' un des oiseaux en essuyant son bec sur son aile . Ce n' est pas tous les jours que l' on peut festoyer dans les champs , avec tous ces épouvantails qui essaient de nous faire peur tout le temps . Les épouvantails les entendirent et regardèrent autour d' eux . Ils étaient horrifiés . — Zou ! -vous - en ! crièrent -ils aux oiseaux en agitant leurs mains en paille dans tous les sens . Gauri hurla . Sa maman se précipita vers elle . — Gauri , que se passe -t -il ? Réveille — Oh , Maman , les oiseaux ! Ils sont en train de dévorer tous les grains ! Sa maman la serra fort dans ses bras . — Chut , Gauri . Regarde dans les champs . Il n' y a rien . Tu as dû faire un cauchemar . Gauri regarda par la fenêtre . Les épouvantails étaient toujours à la même place . Oh , mais attendez , est -ce qu' ils n' étaient pas en train de lui faire signe ? Gauri plissa les yeux et vit un ruban rouge s' agiter dans les cheveux d' une des épouvantails . Elle cligna des yeux et regarda encore . L' épouvantail ne venait - elle pas de lui faire un clin d' œil ?",level2 +"Je vais être super belle ! Elle appliqua de l' eyeliner sur ses paupières . Je vais être super belle ! Elle mit sur son visage tout ce qu' elle trouva sur la table de toilette de sa maman . Elle passa un collier et enfila des bracelets . Je vais être super belle ! Elle mit le chemisier de sa maman , puis chaussa les lunettes de son papa . Je vais être super belle ! . — Maman , Maman , regarde comme je suis belle ! Est -ce que c' est moi la plus belle ? La maman de Sani la regarda en souriant . — Oui , ma chérie , c' est toi la plus belle !",level2 +"Vite , à la maison ! L' école est finie . Les enfants quittent l' école . Les professeurs quittent l' école . Tout le monde rentre à la maison . Je passe la grille . Je suis pressée . Je n' ai pas le temps de jouer . Je n' ai pas le temps de discuter . Je veux vite rentrer . J' emprunte la ruelle . Elle est étroite . J' aperçois la foule au loin . Il y a une grande route là Il y a beaucoup de circulation sur la grande route . Voitures , camions , vélos , motos , scooters et rickshaws . Certains vont dans un sens , d' autres en sens inverse . Je sais me faufiler entre les véhicules et atteindre l' autre côté de la route . J' ai atteint le séparateur de voies . Il y a de la circulation devant moi . Il y a de la circulation derrière moi . Je dois faire attention . Ça y est , j' ai réussi à traverser . J' ai failli foncer dans le vendeur de chana .",level2 +"cœur de la ville , cerné par les immeubles et le béton , se trouve le jardin de Papy Farouk . Amir rend visite à son grand-père chaque semaine . Il adore les feuilles , les fleurs et les arbres . Amir aide son grand-père à arroser les plantes . Il l' aide à entretenir le compost . Ils travaillent ensemble toute la journée . À la fin de la journée , ils se régalent de fruits frais . Un jour , Papy Farouk ne toucha pas à sa poire . — Que se passe -t -il , Papy ? demanda Amir . — Mon jardin se meurt , répondit Papy Farouk . — Pourquoi ? interrogea Amir . — Regarde , dit Papy Farouk , des insectes dévorent les plantes .",level2 +"Gundu et Kutti se promenaient tranquillement quand soudain ... . Ils se retrouvèrent pris entre les mailles d' un filet de pêche ! Kutti parvint à s' échapper , mais Gundu resta prisonnier . Kutti essaya de couper les mailles du filet avec ses petites dents . Gundu essaya de les couper avec ses grandes dents . Mais ils n' y parvinrent pas . Kutti partit chercher de l' aide . — Pouvez -vous aider mon ami ? demanda Kutti à la tortue de mer . — Désolée , Kutti , mais je ne nage pas assez vite , répondit la tortue . — Pouvez",level2 +"Regardez , je peux faire plein de choses avec mes mains , moi ! Des mains ? Eh bien , garde-les , tes mains ! On préfère nos pattes ! ACTE II Ah , je vous l' avais bien dit ! C' est moi la meilleure . J' en étais sûre . Sans blague ? Non mais tu as vu nos griffes acérées ? Oui , mais elles se salissent très vite ! Et vise un peu nos adorables queues ! Il y a longtemps qu' on a abandonné les nôtres . On ne pourrait pas porter de shorts avec des queues ! Mais nous , nous pouvons rugir ! . Rugir ? Laissez - moi rire . Vous avez entendu ma mère quand elle est en colère ? Eh bien oui , vous n' êtes que des animaux . Voilà tout . Mais les êtres humains sont des animaux aussi . Nous le savons tous . Vous avez peut - être raison . Regardez , mon frère ... Ma mère dit qu' il est sauvage . C' est donc bien un animal . Mais oui ! Et toi aussi ! -nous , nous sommes tous des animaux . Tous sans exception .",level2 +"Il n' y avait qu' un autocar qui passait dans le village d' Ebei . C' était un gros autocar bleu très bruyant . Demain , nous irons en ville acheter ton uniforme scolaire , » indiqua la maman d' Ebei . Ebei était très content car ils allaient prendre le gros autocar bleu . Il ne réussit pas à dormir cette nuit - là . Lorsque sa maman vint le réveiller le lendemain matin , il était déjà prêt . Ils se rendirent à l' arrêt d' autocar et attendirent le gros autocar bleu . Mais celui -ci ne vint pas . D' autres personnes se présentèrent à l' arrêt d' autocar et se plaignirent du retard de l' autocar . « Où est l' autocar ? » demandèrent - elles . Ebei était inquiet . Nous n' allons pas pouvoir aller en ville , se dit - il . Je ne vais pas pouvoir acheter mon uniforme . Certaines personnes en eurent assez d' attendre et rentrèrent chez elles . Ebei se mit à pleurer . Il ne voulait pas rentrer chez lui . « Attendons encore un peu , » suggéra sa maman . Ils entendirent soudain du bruit et aperçurent un nuage de poussière , au loin . C' était l' autocar !",level2 +"Oh , que se passe -t -il ? On dirait que c' est au tour de Rustam d' avoir le rhume . Et Gurmeet ... Et Mohit ... Et Pooja aussi ! OH , NON ! TOUTE L’ ÉQUIPE a attrapé le rhume ! Les rhumes sont causés par des particules microscopiques appelées virus . -ci peuvent être en suspension dans l' air que nous respirons ou se trouver sur les objets que nous touchons . Lorsque ces virus pénètrent dans le nez et la gorge , ils provoquent un mal de gorge , un mal de tête ou une congestion nasale - parfois , les trois en même temps ! Si tu as un rhume , tu peux le transmettre très vite à tes amis , en les touchant , en éternuant ou en toussant près d' eux . Lorsque tu tousses ou éternues , tu peux projeter les virus contenus dans ton nez ou ta gorge à une distance d' environ quatre mètres . Quelle horreur ! Comment éviter d' attraper un rhume - évite les contacts avec les personnes enrhumées ; - lave - toi bien les mains après avoir rencontré une personne enrhumée ou lui avoir serré la main , car tes mains peuvent transporter le virus jusque dans ton nez ; - n' utilise pas le même verre , les mêmes ustensiles ou vêtements qu' une personne enrhumée ; - mange beaucoup de fruits et de légumes , bois beaucoup d' eau , fais de l' exercice , reste au chaud et prends soin de toi !",level2 +"-ci mange ses cookies . Thuli aimerait bien lui en donner , mais sa grandmère ne lui en donne pas assez pour partager . Un jour , après avoir écouté les histoires de sa grand-mère , Thuli la suit dans la maison sans faire de bruit . Thuli l' aperçoit sortir les cookies d' une boîte placée dans le four . Thuli court rejoindre Spéciale dehors et lui raconte qu' elle pourra bientôt partager ses cookies avec elle . Dans l' après - midi , Thuli et sa grand-mère font la sieste . Puis , elles se réveillent pour admirer le coucher de soleil . À la tombée de la nuit , Thuli se faufile dans la cuisine . Elle ouvre le four et prend des cookies pour les donner à Spéciale . Spéciale donne des coups de langue à Thuli pour la remercier . Elle sourit . Thuli sourit aussi . « C' est notre secret » , dit - elle . petit .",level2 +"d’ oreilles , répondit sa grand-mère . Ramya fut bien malheureuse d' apprendre que les étoiles avaient disparu . — Revenez , petites étoiles , revenez briller dans l’ obscurité … Scintillez encore comme des diamants dans le ciel de la nuit , chantonnait tristement Ramya . Cette nuit - là , Ramya enleva ses boucles d’ oreilles et les plaça soigneusement sous son oreiller . Elle espérait qu’ une fée ramènerait les étoiles dans le ciel . Au milieu de la nuit , Ramya fit un beau rêve . Dans son rêve , une charmante fée apparut et dit à Ramya : — Ne t’ inquiète pas , je vais mettre des milliers de nouvelles étoiles dans le ciel ! Quand Ramya se réveilla , savez- vous ce qu’ elle vit ? Le ciel de la nuit était à nouveau rempli d' étoiles ! Les yeux de Ramya ont à nouveau étincelé de joie et elle a remis à ses oreilles les étoiles de diamant … 9 .",level2 +"Alors , la maîtresse a hurlé et le gardien est arrivé . — Mais lorsque je suis entrée dans ta classe , il n' y avait personne . — Nous étions tous cachés dans la salle des professeurs , parce que le serpent de Rohan était dans notre classe . — Mais Meera , quand je suis allée dans la salle des professeurs , il n' y avait personne ! — C' est que nous avions tous couru nous réfugier dans le bureau du directeur , parce que Rohan nous a dit que son serpent nous suivait ! — Mais lorsque je suis allée dans le bureau du directeur , il était vide . — Nous n' avons pas pu y rester , parce que le serpent de Rohan le cherchait . Nous avons grimpé sur la terrasse et nous y sommes restés jusqu' à ce que la sonnerie retentisse . — Du coup , j' ai attendu très longtemps toute seule dans l' école !",level2 +"Tout semble nouveau ! Aujourd'hui , nous célébrons Vasant Panchami . Mes parents disent que c' est le premier jour du printemps , qui est la saison située entre l' hiver et l' été . En sanskrit , on l' appelle Vasant Ritu . Ce jour - là , dans de nombreuses régions de l' Inde , les gens prient la déesse du savoir , de la musique et de l' art . Beaucoup d' oiseaux sont perchés dans l' arbre , près de chez moi . Je pense que leurs chants me sont adressés . Les feuilles de l' arbre qui viennent d' apparaître brillent autant que ma nouvelle robe . Amma porte un nouveau sari jaune « basanti » . C' est une très jolie couleur et un très joli nom ! -père souhaite que je plante un arbre . « Mais pourquoi donc ? lui demandé - je . — Pour avoir un ami avec lequel grandir , Meenu , me répond - il . Le printemps est une bonne saison pour démarrer quelque chose de nouveau » . Nous allons au jardin . -père et moi creusons un trou dans lequel nous plantons un jeune arbre . Quelle taille fera - t",level2 +"— Où est la lampe torche ? demande Tara . Dia désigne les lampadaires dans la rue . — Je vais utiliser la lampe torche pour faire un monstre avec mon manteau , explique Dia . — deux monstres devraient parvenir à le faire fuir , indique Tara . Approche la lampe , on va faire un monstre encore plus gros . Pfouit ! Tara secoue ses mains sous le drap . — Que faites -vous , les filles ? interroge — Mais ... c' était toi , le monstre ? s' exclament Tara et Dia . — Quel monstre ? Papa , Tara et Dia éclatent de rire et se mettent à créer des ombres monstrueuses sur le mur . Observation des ombres Lorsque la lumière éclaire un objet , elle crée une forme sombre derrière lui . Cette forme sombre s' appelle une ombre . Les ombres changent en fonction de la lumière . Si la lumière est proche de l' objet , l' ombre est plus grande . Si la lumière est lointaine , l' ombre est plus petite . Un même objet peut projeter plusieurs ombres si on l' illumine avec plusieurs sources lumineuses . Différents objets créent différents types d' ombres . Essaie de créer des ombres en utilisant des objets créés à partir d' éléments différents . une torche sur un verre d' eau , un livre ou un filet , puis regarde comment les ombres changent .",level2 +"Anaya découvre un bébé singe qui n' est pas agrippé à sa maman . Il ne fait pas le clown avec son papa . Il ne joue pas à cachecache avec ses amis . Que fait ce bébé singe ? Il suce son pouce ! SLURP ! SLURP ! Plus loin , Anaya aperçoit des hippopotames dans l' eau . Le bébé hippopotame ne bâille pas avec sa maman . Il ne grogne pas avec son papa . Il ne se baigne pas avec ses amis . Que fait ce bébé hippopotame ? Il suce sa lèvre ! SLURP ! SLURP ! Les tigres accueillent Anaya avec des feulements . Le tigreau ne fait pas la sieste avec sa maman . Il ne chasse pas les mouches avec son papa . Il ne se faufile pas en douce derrière ses amis pour leur faire peur . Que fait ce tigreau ? Il suce sa queue ! SLURP ! SLURP ! Anaya s' assied et pense aux bébés animaux qui ne sont pas en train de s' amuser . Elle observe les gens autour d' elle . Elle voit un petit garçon sur les épaules de son papa qui agite les bras , et un garçon avec une barbe à papa et un jus de fruits . Elle aperçoit une fille qui prend des photos et un bébé qui agite son hochet . Tous les enfants s' amusent . Anaya baisse le regard et voit son poing fermé et son pouce dans sa bouche . Pourrait - elle lui trouver une meilleure utilisation que celle - ci ?",level2 +"J' ai fait un rêve . Il était si petit et si léger , que je l' ai mis dans une boîte , en sécurité . Puis au fond de mon tiroir à chaussettes , je l' ai caché . Vous savez , ce petit rêve tout doux , me concernait moi , d' abord et avant tout . Qui je serais , où j' irais , et ce qu' un jour je découvrirais . Au début , c’ était un tout petit rêve . Et puis , un jour , il a grandi . Alors je lui ai fait prendre l’ air pour vous le montrer , chers amis . Mon rêve est devenu si grand , que j' ai dû le laisser sortir ... Je l' ai amené dans la cour de récré , et je l' ai regardé rebondir . Les enfants m' ont dit : « Nous voulons le même ! » Je leur ai répondu : « Ok , pas de problème .",level2 +"Pourquoi Akku est en colère ? Quand la dernière cloche de l' école sonna , tous les enfants riaient et criaient de joie . Tous , sauf Akku . Akku était EN COLÈRE ! "" Akku ! Regarde les jolis tournesols ! "" dit Papa , alors qu' ils parcouraient un champ . "" Grrrrr ! Ils sont TROP JAUNES ! Ils me font mal aux yeux ! "" déclara Akku . "" Akku ! Regarde ! Regarde tous les singes ! "" dit Papa , montrant le toit de leur maison . "" Ehhhh ! "" déclara Akku . -vous en ! Oh ! "" . Allez , bois du babeurre "" , dit Papa . "" Cela te calmera "" . "" Rrrrrrrrrrh ! "" déclara Akku . "" Je n' en veux pas ! "" "" Prends - en une gorgée au moins ? "" "" D' accord ! Ça va ! "" dit Akku , et elle prit une gorgée . Ce n' était pas si mauvais . Elle prit une autre gorgée . Et une autre . En un rien de temps , le verre était vide . -tu un beignet de pommes de terre ? "" demanda Papa . "" Rrrrrrrrrh ! "" dit Akku . "" Juste un petit bout ? "" "" D' accord , ça va ! "" dit Akku , et elle mordit . C' était plutôt bon . Elle prit une autre bouchée . Et une autre . En un rien de temps , le plat était vide . "" Bonne fille "" , dit Papa . "" Maintenant , veux - tu me dire pourquoi es - tu si en colère ? "" "" NON ! "" dit Akku . "" Est -ce que c' est de ma faute ? "" "" NON ! "" "" Est -ce quelque chose que Maman a fait ? "" "" NON ! "" "" Est -ce que quelque chose s' est mal passé à l' école aujourd'hui ? "" "" PEUT - ÊTRE ! "" "" Ah "" . "" Veux - tu le dessiner ? "" demanda Papa . "" Voici une belle feuille de papier et des crayons "" . "" D' accord ! "" dit Akku . dessina une brique ... "" C' est la STUPIDE BRIQUE qui m' a faite trébucher ce matin "" , dit Akku .",level2 +"non , attendez , celle - là , reprend - il en soulevant la patte numéro 8 . Oh non ! Aucune des deux . Je veux dire , l' une des deux . Oh , non ! Je ne sais plus ce que je voulais dire ! — Courez , sauvez - vous ! crie une voix . — Qui est -ce ? hurle le gros scarabée . — Je suis un phasme . Toi , avec toutes tes bottes , tu as intérêt de te sauver . — J' ai repéré un merle , chuchote le phasme . Il a l' air affamé et prêt à engloutir son petit-déjeuner . Il ne peut pas me voir parce que je ressemble à l' écorce sur laquelle je suis posé . Mais c' est sûr qu' il va te voir , toi , avec toutes tes belles bottes brillantes et bariolées ! Cours , sauve -toi vite ! ricane le phasme . — Qu' y a -t -il ? demande madame Araignée qui passait par là . — Il n' y avait pas de merle , dit le phasme , c' était une blague . Je voulais voir toutes ces bottes en train de courir . Eh bien , je peux vous assurer que monsieur Millepattes sait courir ! N' est -ce pas curieux que monsieur Millepattes ait eu tellement de mal à avancer d' un pas , mais aucun problème pour courir ? Cela pourrait arriver à n' importe lequel d' entre - nous . Nous faisons certaines choses tous les jours sans nous en rendre compte , comme cligner des paupières ou bouger les mains en parlant . Mais si nous prêtons attention à nos clignements de paupières ou à la façon dont nous bougeons les mains , cela peut nous embrouiller . On appelle cela le dilemme du millepattes ou la loi de Humphrey .",level2 +"Fais attention , Satya ! Satya ne tient pas en place . Il court , bondit , tourne sur lui - même , fait des roulades ... et tombe ! Assieds -toi quelques instants ! » propose Appa . Si tu te fais mal , ne viens pas te plaindre , » dit Akka . « Tu n' as pas intérêt de casser quelque chose ! » menace Thaatha . « Tu perturbes la classe , » dit son professeur . Mais qu' est -ce que Satya peut - il donc faire si ses bras et ses jambes ont toujours la bougeotte ? Aujourd'hui , c' est dimanche . C' est le jour préféré de Satya . Le jour où il se rend à la ferme dans laquelle Amma travaille . Il faut marcher longtemps pour atteindre la ferme , à travers des chemins secrets qui montent et qui descendent , des champs , des forêts denses et des ruisseaux qui s' écoulent lentement . Satya bondit comme un lièvre et court comme un cerf . La boue est collante . Fais attention ! » dit Amma . Satya rampe comme un mille -pattes et ondule comme un serpent . Attention aux épines ! » prévient Amma . Il se balance comme une araignée et bondit comme un langur . « Whouuuu ! Agrippe -toi aux branches les plus solides , petit singe , » conseille Amma . barbote dans l' eau comme un canard et nage comme une grenouille . « Ne t' éloigne pas du bord , compris ? » lance Amma . Satya escalade la roche comme un lézard et saute comme une chèvre .",level2 +"Le calcium et le fer me rendent très fort ! Vitamines , minéraux , protéines et des glucides . On a tout bon ! 13 . Protéines , vitamines et graisses . On a tout bon ! Manganèse , magnésium et bonnes graisses font de nous un délice pour le palais . Protéines et glucides , le duo de choc ! LES MINÉRAUX sont des nutriments naturels indispensables à la bonne santé de chaque cellule de ton corps . LES VITAMINES sont des substances qui ne peuvent pas être produites par ton corps , mais qui sont importantes pour la santé de tes yeux , de ta peau et de tes cheveux . Certains animaux , tels que les chauve - souris , les chiens et les cochons d' Inde , sont capables de fabriquer les vitamines dont ils ont besoin . LES GRAISSES sont nécessaires pour nous maintenir en bonne santé et nous apporter de l' énergie . Elles aident notre corps à synthétiser certaines vitamines . La graisse contenue dans les aliments tels que les burgers et les frites est mauvaise pour la santé . Les produits d' origine animale , le fromage , les fruits à coque et les huiles contiennent de bonnes graisses . Tout le monde a besoin de graisses pour être en bonne santé et avoir de l' énergie . LES PROTÉINES sont pour ton corps ce que sont les briques pour ta maison : ce sont les éléments de construction que l' on trouve partout , de la tête aux pieds . Un dal * composé de soja , de lentilles corail , de lentilles jaunes et de niébé constitue une excellente source de protéines ! On trouve des protéines dans le lait , la crème , le fromage , les produits d' origine animale , les haricots , les graines , les fruits à coque , le blé , l' avoine , le riz brun et l' orge . * préparation à base de lentilles 17 . VERT ( chou , épinard ) : source de fibres pour nettoyer le tube digestif , et de calcium pour les os . ORANGE ( carotte , potiron ) : excellent pour les yeux et la peau . ROUGE ( pastèque , tomate ) : excellent pour les os et pour lutter contre les maladies comme le cancer . VIOLET ( aubergine ) : excellent pour le cœur et pour conserver sa vitalité . Tu as envie de déguster quelque chose à la fois délicieux et bon pour la santé ? Prépare -toi donc une salade de fruits avec de la goyave , de la papaye , de la banane , de la pastèque et d' autres fruits de saison qui poussent dans ton pays . Ajoute un filet de jus de citron et une pincée de sel gemme pour rehausser le goût . LE JUSTE MILIEU Notre corps a besoin de plusieurs types de nutriments . Mais aucun aliment ne les contient tous . C' est la raison pour laquelle , même si tu souhaites manger du fromage à tous les repas , tu dois manger d' autres types d' aliments , tels que des graines , des légumes , des légumineuses , de l' huile et du beurre . Tu dois également consommer des aliments crus , tels que des fruits ou des crudités . Si tu places un arc-en-ciel alimentaire à côté de ton plat , les couleurs t' indiquent ce que chaque aliment contient . ALIMENTS SAINS OU MALSAINS ? Certains aliments sont bons pour toi , d' autres non . Il est important d' augmenter la ration de bons aliments et de diminuer celle des mauvais aliments , qui nuisent à ton corps . Un enfant en phase de croissance a besoin de plus de protéines que sa grand-mère . Lorsque tu t' alimentes correctement , tout ton corps se met à chanter . « Mâcher , mastiquer , miam - miamer ! Quel bonheur dans mon ventre ! AVEC TES AMIS Tandis que l' un des joueurs compte jusqu' à dix , un joueur doit citer uniquement les bons aliments . Parmi les joueurs , qui peut citer le maximum de bons aliments présents sur cette page en un minimum de temps ? BONTÉ DIVINE ! Essaie d' améliorer la composition diététique de tes repas de façon ludique . Souhaites -tu ajouter des aliments originaires de ta région ? N' oublie pas de demander conseil auprès des adultes ! Tu serais surpris par le nombre de délicieux plats locaux qu' ils connaissent . -DÉJEUNER idlis ( gâteaux ) Sattu litti ( pains ronds fourrés pois chiches ) Dalia ( porridge blé ) Porridge DÉJEUNER Riz brun Rajma ( haricots rouges ) Bajra khichdi ( porridge riz , dal ) Kootu ( légumes , lentilles ) ou pain au sarrasin 25 . SNACKS BOISSONS Dhokla ( gâteau pois chiches ) Babeurre dal pop -corn Moori ( riz DÎNER Pain multi-céréales Salade de graines germées et jeunes pousses Pain aux petits pois Pain au fenugrec 26 . Si tu avais faim et que tu devais faire le marché avec 1 euro en poche , qu' achèterais - tu ? Pain au fenugrec , babeurre et goyave 2 . Gâteaux , cacahuètes , banane 3 . Pains ronds au millet , sambar de légumes et jeunes pousses , galette de lentilles 4 . Pain à la pomme de terre , salade , lassi 5 . Gâteau de riz , crêpes , sucre de canne non raffiné 6 . Raviolis aux légumes de saison locaux ou à la viande 27 . -tu imaginer d' autres idées de délicieux menus composés avec des aliments originaires de ta région ? Ne serait - ce pas une excellente idée que de créer un festival des aliments dans ton école , pour présenter les meilleurs aliments sur le plan gustatif et nutritionnel ? Mâcher , mastiquer , miam -miamer ! Et n' oublie pas de bien te masser le ventre !",level2 +"— Mais ce n' est pas Thabi , c' est un hippopotame ! Lucy chercha partout dans le jardin . — Où est Thabi ? demanda -elle au voisin . — Elle joue dans le parc , répondit - il . — Mais ce n' est pas Thabi , c' est un hippopotame ! Lucy entendit alors un drôle de bruit . Elle se mit à chatouiller l' hippopotame . — Oh , voilà Thabi ! — Merci , petite sœur dit Thabi . Je commençais à en avoir assez d' être dans un hippopotame !",level2 +"Où est caché mon caméléon ? Nia ne trouve jamais son animal de compagnie . C' est un caméléon , et il aime se cacher . Nia a beaucoup de mal à le trouver . Que faire ? Ah , j' ai une idée ! » . Lundi , Nia décide de peindre son petit caméléon en rouge . Comme ça , elle pourra le retrouver facilement . — Où es -tu demande -t - elle . ? — Je suis là , sur les pommes rouges .",level2 +"Garde ton Leela est une petite fille joyeuse . Elle aime faire tout ce qui la rend heureuse . Elle aime aller à l' école et apprendre de nouvelles choses chaque jour . Elle aime écouter ses chansons préférées . Elle aime jouer avec ses jouets . Et elle aime par - dessus tout l' odeur de la nourriture préparée par sa maman . Leela raffole des jalebis , ces délicieux beignets en forme de spirale . Leela est une petite fille joyeuse . Elle rit tout le temps , même quand il n' y a rien de drôle .",level2 +Je ne sais pas pourquoi mais je me suis réveillé très tôt aujourd'hui . Rien n' allait comme il fallait . Et je pouvais entendre quelqu' un me crier dessus ! . Mon lit grimpait jusqu' au mur . Et ma petite horloge était devenue très grande . Le parapluie tournait et tournait . Ma casquette rouge et bleue faisait du bruit ! Qu' est -ce qui arrivait à cette petite pièce ? J' avais peur de m' évanouir . Le ventilateur s' était transformé en une grosse pieuvre . La poupée de ma soeur mangeait du dal1 et du riz . 1 : lentilles épicées . Notre chat était assis dans la chaise de papa . Et regarde ! Une souris présentait le journal à la télévision ! Dans le miroir !,level2 +"par ici , un requin ! "" . "" Requin ? "" , cria Spike , regardant la mer . Spot sortit rapidement son tube de gel rouge . "" He He ! Des choses drôles arrivent "" , ricanait Spot . Où est le requin ? "" , dit Spike . Spike prit son gâteau pour mordre . "" Eeeeeeeh ! Des taches ! "" , cria - t "" Oui , ne sont - elles pas ennuyeuses ? Probablement juste des taches de varicelle inoffensives "" , dit Spot . "" Des taches ? Beurk ! "" , cria Spike . "" Les taches sont effrayantes ! "" .",level2 +"Ils n' étaient pas parvenus à rendre leur amie célèbre . Spincy s' assit pour réfléchir à ce qu' elle pouvait faire qu' aucune autre araignée n' avait fait avant elle . Tisser la toile d' araignée parfaite ? Toutes les araignées tissent des toiles d' araignée parfaite . Attraper des mouches ? Toutes les araignées attrapent des mouches . Monter et descendre très vite avec son fil ? Toutes les araignées savent faire ça . Il n' y avait rien qu' elle puisse faire que les autres araignées ne sachent pas déjà faire . Les jours passèrent et Spincy ne savait toujours pas comment devenir célèbre . Un jour , tandis qu' elle attendait tranquillement au beau milieu de sa toile , elle entendit les appels désespérés de Bret : — Spincy , Little Bit est blessé ! Au secours ! À l’ aide ! Spincy se précipita . Une grosse pierre était tombée sur Little Bit . Il avait réussi à se dégager , mais il s' était cassé une patte et blessé le flanc . Il était étendu sur le sol , immobile . Bret et d' autres coccinelles s' agitaient désespérément autour de lui . Spincy demanda à Bret de lui apporter une petite feuille . Bret s' exécuta . Comme il commençait à faire nuit et que les araignées n' ont pas une très bonne vue , Bret demanda à ses cousins , les vers luisants , de venir éclairer les lieux . Spincy plaça la tige de la feuille le long de la jambe cassée et enveloppa la feuille tout autour . Puis , avec son fil de soie , elle fit un solide bandage autour de la jambe , de la tige et de la feuille . Elle appliqua ensuite un morceau de feuille sur le flanc blessé de Little Bit et tissa un petit pansement en soie dessus . Little Bit se sentait beaucoup mieux . Les coccinelles l' aidèrent à rentrer chez lui . Spincy s' assit , fatiguée mais heureuse . Elle avait sauvé son ami . Il était temps de rentrer se reposer . Sur le chemin du retour , Spincy découvrit que des coccinelles de toutes les tailles la suivaient . Les vers luisants brillaient comme des étoiles au -dessus de leurs têtes et éclairaient le chemin de Spincy . Ils chantaient tous une comptine que Peel , le perroquet , avait écrite . Spincy , l' araignée , est plus attentionnée , que les autres araignées . Elle peut soigner ta jambe sans douleur , et te fabriquer un pansement dans l' heure . Spincy , l' araignée , c' est elle la meilleure . En l' espace de quelques jours , tous les habitants de la forêt avaient entendu parler de Spincy . Si tu vas dans cette forêt , il se peut que tu entendes cette comptine , toi aussi . Elle est chantée le soir , lorsque les vers luisants viennent éclairer les buissons d' aubépine de Spincy . Et qu' en pense Spincy ? — Oh , je m' en fiche pas mal d' être célèbre , dit - elle . Ce qui compte , c' est de pouvoir aider mes amis lorsqu' ils font appel à moi .",level2 +"Il était une fois un petit garçon qui s' appelait Petros . Petros était très intelligent . C' était le premier de sa classe et ses parents étaient fiers de lui . Mais Petros souhaitait avoir un frère , une sœur ou un animal de compagnie pour jouer avec . Un jour , Petros demanda à sa maman s' il pouvait aller jouer dehors . — J' ai terminé mes devoirs , dit - il , et je voudrais aller jouer avec mes amis , maintenant . — D' accord , Petros , répondit sa maman , mais ne rentre pas trop tard . En allant au terrain de jeux , Petros tomba par hasard sur un petit chiot marron et blanc . Le chiot était tombé au fond d' un trou et semblait terrifié . — N' aie pas peur , je ne te ferai aucun mal , lui dit Petros . Je vais t' aider à sortir de là . Petros aida le chiot à sortir du trou . Le chiot glapit de joie et se mit à bondir autour de lui et à lui lécher les mains et le visage . vas devenir mon chien à moi , lui dit Petros , ravi , tandis qu' ils se mettaient en route pour rejoindre le terrain de jeux . Le chiot s' élança sur le chemin devant Petros . Lorsque les amis de Petros le virent arriver vers eux en courant , ils pensèrent que c' était un chien méchant . — Il va nous mordre ! crièrent - ils . Ils ramassèrent alors des cailloux et les jetèrent sur lui . Petros arriva en courant et leur cria d' arrêter . Mais ses amis l' entendirent pas . ne Le chiot courut aussi vite que possible pour se mettre en sécurité . Il se cacha et les garçons ne parvinrent pas à le trouver . De retour au terrain de jeux , les amis de Petros découvrirent celui - ci en larmes . — Que se passe -t -il ?",level2 +Bin a une grande famille . Voici tous les membres de sa famille : 1 . Mamie 2 . Papy 3 . Bin ( et Miaou ) 4 . Tata 5 . Tonton 6 . Bébé 7 . Papa et Maman . Ils sont beaucoup trop nombreux ! Bin n' a nulle part où jouer . La famille de Bin fait enfin la sieste . Miaou a réussi à dérouler le fil de la pelote de laine . Bin et Miaou peuvent enfin jouer . C' est super drôle ! CRASH ! Le bébé se met à pleurer . Maman gronde Bin . Papa gronde Bin . Même Papy gronde Bin . Bin leur répond . Je n' ai nulle part où jouer ! Cette maison est trop petite ! Ma famille est trop grande ! Bin éclate en sanglots . Bin pleure doucement .,level2 +"— Je veux rentrer à la maison , Aai , implora Anu . — Mais pourquoi , Anu ? demanda Aunty . Tu n' aimes pas mon bébé ? — Pff ! C' est un bébé stupide , répondit Anu . Il fait caca dans sa couche , il ne parle pas et ne joue pas . Je ne l' aime pas du tout . Pourquoi as - tu eu un bébé aussi bête ? — Aai , quand est -ce que je vais devenir un bébé ? demanda Anu à sa maman sur le chemin du retour . ne vas pas redevenir un bébé , répondit Aai . Tu vas grandir . — Mais je ne veux pas grandir ! Je veux être un bébé et dormir sur tes genoux . Je veux boire du lait avec une cuillère . Je veux que Papa me prenne sur ses épaules et qu' on aille se promener . Anu continua à marmonner pendant tout le trajet . — Anu , nous allons donner tes habits trop petits , tes jouets et ton berceau au bébé d' Aunty Jui , d' accord ? proposa Aai le lendemain . — Non ! hurla Anu . C' est mon ballon et c' est mon berceau ! — D' accord , fit Aai . Et pour les habits ? Ils sont trop petits pour toi . — Non plus ! cria Anu . Je veux les mettre MAINTENANT ! Aai mit donc la petite robe à Anu . Elle lui mit même son petit bonnet de bébé . Anu se traîna à quatre pattes dans toute la maison . Elle posa son ballon en équilibre sur sa tête et se promena avec en lançant des « Lait caillé ! Lait frais caillé ! Elle joua avec sa vieille crécelle . Cric , crac , crec ! Elle grimpa dans son berceau . Elle voulait s' allonger dedans et sucer son pouce , mais elle était trop grande ! Ses pieds dépassaient et il n' y avait pas assez de place pour ses bras . Sa petite robe commençait à la serrer de partout . Anu en eut assez . Ce n' était plus drôle du tout ! — Aai , pourquoi ne pas donner cette robe , ce bonnet et ce berceau au bébé d' Aunty Jui ? proposa Anu . — Tu veux tout lui donner ? demanda Aai . Mais que feras - tu après ? — Aai , je suis une grande sœur , maintenant , répondit Anu . Les grandes sœurs portent des habits de grands , et dorment dans de vrais lits . Ah bon ? fit Aai en souriant . Je ne savais pas . — Aai , peux -tu dire au bébé que c' est sa grande sœur qui lui donne toutes ces affaires ? demanda Anu en remettant ses vêtements . Puis elle sauta sur sa trottinette et partit jouer .",level2 +"Le mouton qui faisait du yoga dit à Matko : « Mets - toi au yoga , ça te fera maigrir et comme ça , tu pourras passer par le portail . » . Le lendemain , Matko se mit au yoga . Les jours passèrent ... . Mais Matko était toujours trop gros pour passer par le portail . Le mouton qui faisait du jogging lui dit : « Mets -toi au jogging , ça te fera maigrir , et comme ça , tu pourras passer par le portail . » .",level3 +"Et souviens - toi , pas de chasse nocturne ce soir . Tu battras ton record de chasse aux moustiques demain soir . Pipsqueak et Mandra Pipsqueak et Mandra sont de minuscules chauvessouris . Leur nom scientifique est Pipistrellus tenuis et Pipistrellus coromandra . Elles vivent à proximité des humains , dans des lézardes , sous des ardoises ou dans des troncs creux . Bedomi Bedomi est un petit rhinolophe que l' on trouve dans les forêts de l' Inde et du Sri Lanka . Son nom scientifique est Rhinolophus beddomei . Lyra Lyra appartient à la famille des Megaderma lyra . Ces chauves -souris carnivores sont également appelées « faux vampires » . La docteure Ella représente toutes les pipistrelles , qui sont une espèce de chauves -souris . Nous ne pouvons pas les entendre Les chauves - souris produisent des cliquetis que les êtres humains ne sont pas capables de percevoir . Les scientifiques utilisent des capteurs pour entendre les ultrasons des chauves - souris sur leur ordinateur . Les ondes sonores produites par les chauves -souris rebondissent sur les objets , créant ainsi un écho . Tout comme Pipsqueak , les radars des sousmarins utilisent l' écholocation pour se déplacer sous l' eau .",level3 +"Diya rentra à la maison après avoir joué avec ses amis . — PAPAAA ! -t - elle . Papa se précipita vers la cuisine . Il ramassa en toute hâte un panier de pois et se mit à les écosser . Papa n' était jamais allé à l' école . Diya avait donc décidé de jouer les professeurs . Parmi toutes les matières , celle qu' il préférait était la géographie . Il aimait les sujets en rapport avec l' agriculture , le sol , les récoltes , la pluie , les cours d' eau et les cartes . ( la carte de l' Inde représentée page 5 n' est pas à l' échelle . Il s' agit d' une simple représentation artistique ) . Mais aujourd'hui , c' était le cours de maths ... . — Papa , tu ne peux pas échapper au cours de maths , indiqua Diya . Papa continua à écosser ses petits pois comme si de rien n' était .",level3 +"Dans une grande plaine herbeuse , vivait un petit rhinocéros qui s' appelait Kanchha . Kanchha avait deux ans et habitait avec sa maman . Il adorait se promener à travers la savane . La maman de Kanchha le mettait souvent en garde . — Kanchha , le danger est partout , ici . Sois prudent . Souviens -toi de toujours laisser ton odeur derrière toi , comme ça , tu pourras retrouver ton chemin . Kanchha comprenait , mais c' était difficile pour un petit rhinocéros de se souvenir de tout ce que sa maman lui avait dit . Par un bel après-midi , tandis que le soleil dardait ses rayons sur la savane , Kanchha décida de prendre un bain de boue pour se rafraîchir . Allongé dans l' eau boueuse , il s' amusait à chasser les mouches avec ses oreilles . Il entendit tout à coup un bruit étrange . Il dressa l' oreille pour savoir d' où provenait ce bruit . Il n' avait jamais entendu un pareil bruit .",level3 +"Mais qui conduit les voitures sans conducteur ? — C' est l' heure de la petite histoire ! proposa Paati . Suvi se précipita dans les bras de sa grand-mère , en visite chez elle cet été - là . La soirée était douce et les étoiles brillaient dans un ciel sans nuage . On continue l' histoire de Ramayana ? demanda Paati . — D' accord , répondit Suvi . Paati lui avait déjà parlé de la guerre au cours de laquelle Rama avait battu Ravana , le roi de Lanka . Elle reprit l' histoire là où elle s' était arrêtée . — Après la mort de Ravana , Rama dut rentrer dans son royaume d’ Ayodhya , situé très loin de là . Vibhishana , le nouveau roi de Lanka , lui offrit donc un char magique . Ce char , qui s’ appelait Pushpaka Vimana , était capable de voler . — Mais comment savait -il où aller ? demanda Suvi . , il suffisait au voyageur de lui indiquer le lieu où il souhaitait se rendre , indiqua Paati . — C' est comme pour la voiture sans conducteur ! s' écria Suvi .",level3 +"Matko se mit donc à courir tous les jours . Mais au bout de plusieurs jours , il était toujours trop gros pour passer par le portail . Le mouton qui faisait de la natation lui dit : « Mets - toi à la natation , ça te fera maigrir , et comme ça , tu pourras passer par le portail . » . Matko se mit donc à la natation ... . Mais il était toujours trop gros pour passer par le portail ! Bunni , le mouton qui faisait du vélo , s' arrêta devant Matko . Mets - toi au vélo , ça te fera maigrir .",level3 +"Il fait beau , ce matin , sur les côtes de Mumbai . C' est marée basse , tout est calme dans cette petite mare . Un crabe porcelaine rose est à la recherche de nourriture . Une étoile de mer orange se déplace len - te - ment sur ses ventouses . Tout est calme , il faut le dire vite . Un bébé poisson-ballon est resté prisonnier de la mare formée par la mer en se retirant . Le petit poisson-ballon nage vers la gauche et se cogne contre un rocher . Il nage vers la droite et se cogne contre un autre rocher .",level3 +""" Certains sons sont dangereux , nous devons donc les éviter "" , précise Tammy à Billy . Tammy dessine des animaux et des machines sur le tableau à l' école , et Billy doit deviner le son de chaque créature et chaque machine . Il s' habitue aux nouveaux sons qu' il entend . Il retourne chez le médecin pour son propre appareil auditif . Le médecin découvre une accumulation de cérumen qui empêchait Billy d' entendre correctement . Une fois que le médecin a fini de nettoyer le cérumen , Billy s' est mis à bien entendre . En fait , il n' avait pas besoin d' une aide auditive . Questions après la lecture Comment l' aide auditive a -t -elle aidé Billy à entendre de nouveau les sons ? Qu' est -ce que le médecin a trouvé qui empêchait Billy de bien entendre ? Relisez les pages 8 à 9 . Demandez : Qu' est -ce que Billy pouvait si bien entendre ? Relisez la page 11 . Demandez : Pourquoi Billy riait -il en mangeant ? Relisez la page 14 . Demandez : Qu' est -ce que Billy a fait de dangereux ?",level3 +"Le toit était très fortement en pente . Que se passerait - il si la vache tombait du toit ? Elle se briserait sûrement les pattes et même le cou ! Il monta alors sur le toit de la maison pour attacher la vache . Il attacha une extrémité de la corde autour de son cou . Mais il n' y avait rien sur le toit pour attacher l' autre extrémité . Donc , Gus glissa le bout de la corde le plus large à travers la cheminée et retourna dans la cuisine . Il attacha ensuite la corde qui pendait , autour de sa jambe . L' eau de la casserole bouillait , et il débuta la préparation du porridge . C' est à cet instant que la vache perdit son équilibre et commença à tomber ! La vache était à présent une créature lourde et ballante . Elle pesait bien plus que Gus et sa femme , le bébé et le chien réunis . La vache glissait lentement du toit traînant avec elle la corde avec laquelle elle était attachée . Et comme Gus avait noué une extrémité de la corde autour de sa propre jambe , celle - ci le tira dans la cheminée . Gus se trouva là , coincé dans la cheminée , incapable de monter ou de descendre . Il y resta jusqu' à ce que sa femme revienne le soir à la maison . Elle vit la vache pendue le long de la maison , se débattant et donnant des coups de sabot . Elle coupa alors rapidement la corde et la vache atteignit le sol dans un bruit sourd . Et à l' intérieur de la maison , Gus Le Grincheux tombant de plus en plus BAS ! Le pauvre homme finit sa course , la tête dans la casserole de porridge !",level3 +Je m' appelle Sesi . J' ai six ans . Je vais à l' école primaire de Manyinga pour la première fois . Mon premier jour d' école s' est très bien passé . Je me suis levée tôt . Mon papa m' a accompagnée à l' école . On a croisé plein d' autres écoliers sur le chemin . Certains étaient accompagnés de leurs parents . La sonnerie a retenti . Driiing ! Driiing ! Driiing !,level3 +"Mais ce matin- là , Josana était partie sans elle . Pour le déjeuner , Mary avait apporté le curry de poisson séché dont raffolait Josana . Mais Josana préféra déjeuner avec Caroline . plutôt . Ce soir - là , Mary attendit Josana chez elle . Elle voulait jouer avec les petites voitures qu' elles avaient fabriquées avec son père . Mais Josana ne vint pas . Mary observa tout ce qu' elle avait fabriqué avec Josana : la flûte , l' abri pour les oiseaux et les rails de chemin de fer . Mary posa sa petite voiture .",level3 +"Il versa ensuite de l' engrais dans le trou . Puis , il retira délicatement le jeune arbre de son pot et le plaça dans le trou . Enfin , il remplit le trou de terre , la tassa avec les mains et arrosa l’ arbre . Chaque jour , Sonu arrosait le jeune arbre et retirait les chenilles et autres dévoreurs de feuilles . Les semaines passèrent . L’ arbre grandissait . De nouvelles feuilles se formaient et le tronc s’ épaississait . Sonu avait hâte que son manguier soit grand pour pouvoir se régaler de ses mangues juteuses ! Le manguier donna ses premiers fruits au bout de six ans . Sonu pouvait déjà profiter de la fraîcheur dans la maison . Il était enchanté . Il aimait voir les rayons du soleil danser sur les mangues mûres et dorées , entendre le bruissement des feuilles quand le vent soufflait , toucher l' écorce rugueuse du tronc et sentir l' odeur des feuilles qui lui caressaient le visage .",level3 +"C' est alors qu' elle découvre le bocal plein de bonbons de Chuchu Manthu ! Les larmes de Preet coulent en silence dedans . Une sonnerie retentit au loin . C' est l' heure de la pause déjeuner à l' école . Les enfants vont bientôt passer sous la fenêtre de Chuchu Manthu . Mais il n' y a plus personne pour leur offrir des bonbons , désormais . Mais si , il y a quelqu' un ! Preet se précipite à la fenêtre . Elle prend plusieurs poignées de bonbons dans le bocal et les jette par la fenêtre . Puis , elle se dissimule sous le rebord de fenêtre en gloussant de rire . Des cris de joie retentissent dans la rue .",level3 +"Bien entendu , tu devras d' abord attraper ta cape ! "" . "" Whaaaaa ... "" "" NoooOOON ! "" "" EEeeeeee ! "" "" AaaaaaaaAAA "" "" Whoaahhhhhh ! "" . "" S' il te plaît , s' il te plaît , arrête ! J' ai dit que la gravité était bête parce que je voulais voler . Mais maintenant , tout vole , "" dit Aru . Hmmmpppph ! Tu penses que tout ce que fait la gravité c' est t' empêcher de voler ? "" "" Euh ? Que fait -elle d' autre à part me garder sur le sol ? "" demande Aru . La Terre soupire et explique , "" La gravité est une force invisible qui fait tout se tirer ou s’ attirer autour de nous , et je dis bien TOUT . Elle garde toutes les choses en ordre .",level3 +"L' oie et la poule eurent une idée . Ils dirent : "" Allons chercher de la nourriture pour la stocker dans la réserve du roi . "" Tous les animaux acceptèrent . Le roi donna alors un ordre : "" Prenez des cordes et ligotez avec tous ceux qui ne m' amènent pas de nourriture . "" . Mais peu après , les animaux devaient élire un nouveau roi . Ils se rassemblèrent et choisirent le chat , qui devint le nouveau roi de la ferme . Mais le bouc refusa d' accepter le chat comme roi . "" Je suis le roi ! Il n' y en a pas d' autres . Je refuse d' obéir à un autre animal "" , s' exclama - t - il . Les animaux amenèrent de la nourriture au nouveau roi .",level3 +"« CHUTTT » « Mais non , pas les transats , Savio , murmure Fatima , mais l’ oncle et la tante forment bien un angle droit chacun quand ils se redressent » Savio éclate de rire . À la plage , Fatima rejoint ses amis qui jouent au volleyball . Savio la suit . Regarde , Fatima , on trouve des dizaines d’ angles droits sur le filets » . Il s’ efforce de les compter pendant que Fatima s’ amuse . Fatima , il faut rentrer ! Elle n’ a pas vu le temps passer .",level3 +"Artocarpus heterophyllus Les baies , les pommes , les bananes , la pastèque et la pomme de jacque ... Tous les fruits contiennent des graines . Certaines , comme celles de la mangue , ne sont pas comestibles . D' autres , comme celles de la pomme de jacque , sont utilisées pour préparer des plats au curry . Thenga Nom commun : Noix de coco Nom scientifique : Cocos Nucifera Pratiquement toutes les parties de la noix de coco sont utilisées . La partie externe , dure et poilue , sert à fabriquer de la corde . La partie interne , pulpeuse , est utilisée comme aliment . L' eau de coco constitue une boisson délicieuse , notamment lorsqu' il fait très chaud . L' huile dont tu enduis tes cheveux provient également de la noix de coco . Kappalandi Nom commun : Cacahuète Nom scientifique : Arachis hypogaea Toutes les plantes aiment la terre , mais la cacahuète l' aime tellement qu' elle pousse dedans . C' est la raison pour laquelle elle est parfois appelée « pistache de terre » . Ces petites graines sont un trésor de bienfaits . Elles sont délicieuses crues , cuites à la vapeur ou grillées . Nom commun : Riz Nom scientifique : Oryza sativa Le riz est l' une des graines les plus répandues . C' est la céréale la plus consommée en Inde . Le riz possède une enveloppe marron , rugueuse , semblable à une gaine , qui protège la graine des agressions extérieures . Chocolate Nom commun : Chocolat Nom scientifique : Theobroma cacao ( ce qui signifie « nourriture des dieux » en grec ) Le riz est peut - être la graine la plus répandue à travers le monde , mais le cacao est sans aucun doute la graine la plus appréciée , en particulier par Tooka et Poi . Le chocolat est fabriqué à partir de la graine de cacao . Chaque fruit du cacaoyer contient environ 30 à 50 graines qui sont torréfiées puis mélangées à du sucre et à du lait pour fabriquer de délicieuses barres chocolatées .",level3 +"Liberté pour les poissons ! Raju habitait en ville . lorsque l' école était finie , il se précipitait dans le village de son grand-père . Un été , Raju se dit qu' il était temps d' apprendre à nager . — Ajja , je veux apprendre à nager , dit - il à son grand-père . Pourrais -tu m' aider ? — Excellente idée ! s' écria Ajja . Demain , nous irons à la rivière et monsieur Mallanna t' apprendra . Cette nuit - là , Raju fit de très beaux rêves sur l' apprentissage de la natation . Le lendemain matin , Raju et Ajja découvrirent une ribambelle d' enfants en train d’ apprendre à nager dans la rivière . — Tu viens prendre des cours de natation avec monsieur Mallanna ? interrogea l ’ un d' eux .",level3 +"Tes plumes sont aussi bleues que l' encre du stylo de Babuji . Compris , Miya Mitthu ? Kasni se sentit très fière de sa trouvaille . Mitthu aima plutôt bien son nom . Il ouvrit son bec pour dire quelque chose , mais il émit un sifflement à la place . Il eut soudain l' air triste . — Qu' est -ce que c’ est que cette voix ? demanda Kasni . Pourquoi ne parles - tu pas comme les autres perroquets ? — C' est comme ça que parlent les perroquets qui ont le bec cassé , répondit Neelpankhi . — C' est de la faute de ma maman , expliqua Kasni . Si elle n' avait pas nettoyé le mur , ton bec n' aurait pas été cassé . — Ce n' est pas de la faute de ta maman . — C' est de la faute de qui , alors ? — C' est de ta faute à toi ! — Ah , et pourquoi ça ? — Tu n' aurais pas dû me dessiner sur le mur . Tu as cassé le stylo et mon bec . Si tu m' avais dessiné sur du papier , le stylo et mon bec seraient encore intacts . Je suis venu jusqu' ici pour t' expliquer cela . Je ferais mieux de repartir , maintenant . Et Neelpankhi s' envola . — Attends , écoute s' écria Kasni en sautant pour rattraper le perroquet . Elle se cogna la tête contre la fenêtre . Oh , s' écria - t - elle en ouvrant les yeux . On était le lendemain matin . Elle était dans son lit et s' était cogné la tête contre le mur dans son sommeil . Le perroquet au bec cassé était toujours sur le mur . Elle entendit Babuji en train de parler dans la pièce d' à côté . Elle se leva et le rejoignit . Il était en train de lire le journal et lui tournait le dos . — Babuji , appela Kasni . Il se retourna et la regarda l' air grave . Kasni leva les mains et se gratta l' oreille en silence , comme pour lui demander pardon . Babuji se leva et prit Kasni sans ses bras . — Ma chérie , je vais t' acheter des crayons de couleur et du papier aujourd'hui . Tu pourras dessiner un perroquet vert avec un bec intact . Tu l' appelleras Suapankhi , ce qui signifie « celui qui a des plumes vertes » . Le regard de Kasni s' illumina de bonheur .",level3 +"Pipsqueak , la petite chauve - souris La nuit était fraîche , mais Pipsqueak n' avait pas l' intention de rentrer chez lui tout de suite . Ses yeux noirs brillaient tandis qu' il voletait autour des lampadaires en compagnie de ses amis , Mandra et Bedomi . la petite bruine nocturne ne semblait pas gêner les insectes . Cela convenait parfaitement bien aux jeunes chauves - souris qui les dévoraient . Pip adorait manger des moustiques pour son dîner . — Miam ! J' en ai attrapé un autre ! fanfaronna Les trois amis faisaient un concours pour savoir lequel d' entre - eux engloutirait le plus de moustiques en une heure . Au bout d' une demie heure , Pipsqueak avait déjà attrapé cent cinquante insectes . La soirée s' annonçait bien . Soudain , ses oreilles se mirent à siffler et il tomba en chute libre vers le sol . Bedomi , une chauve - souris plus grosse que lui , vola à sa rescousse . — Que se passe -t -il , Pip ? demanda Tout va bien ? — Nooon , mes oreilles ! gémit Pip . Ouille !",level3 +"Razia essaie de nager comme lui . Elle sort la tête de l' eau , prend une grande inspiration , puis replonge sous l' eau . Au fur et à mesure que les jours passent , Razia observe de plus en plus de créatures marines en train de nager . Elle apprend ainsi tout un tas de nouveaux mouvements . Elle fait des battements de jambes , flotte , ondule , plonge ... Elle retient sa respiration de plus en plus longtemps et nage de plus en plus vite . — Il est l' heure de rentrer , Razia . — Je peux nager encore un peu , s' il te plaîîît , Maman ? -tu déjà essayé de nager ? Les animaux utilisent chacun leur propre méthode pour se déplacer dans l' eau . Les thons et les dauphins sont profilés pour foncer à toute vitesse dans l' eau . Le plancton se déplace au gré du courant . Les poulpes et les pieuvres aspirent de l' eau puis l' expulsent très vite pour se propulser . Les crabes et les langoustes se déplacent sur le fond de la mer Les raies font onduler leurs ailes sous l' eau . Les poissons volants bondissent hors de l' eau et planent pour échapper à leurs prédateurs . Essaie de reproduire ces mouvements la prochaine fois que tu seras dans l' eau ! .",level3 +Un compte-gouttes ou pipette Un bec Bunsen Un bécher Un tube à essai ou éprouvette . Le laboratoire de botanique Un microscope Un cactus Une pastèque Une plante carnivore Une plante du missionnaire ou plante à monnaie chinoise,level3 +"Je suis comme je suis ! Ce soir -là , tous les moutons rentraient gaiement à la bergerie . Enfin , presque tous ... Matko , lui , était trop gros pour passer par le nouveau portail de la ferme . Cela faisait une semaine qu' il dormait à la belle étoile , et il allait encore devoir passer la nuit dehors . Fichu portail ! Ce n' était pas juste .",level3 +"Raju ouvra les yeux . Sa mère le secouait afin de le réveiller en disant : "" Réveille - toi Raju ! Tu vas être en retard à l' école . "" Raju était bien réveillé à présent . "" J' ai fait un rêve . "" se dit - il à lui - même . "" Quel drôle de rêve ! "" Raju se leva le sourire aux lèvres . Il devait se dépêcher s' il voulait arriver à l' heure à l' école . "" . A toi de colorier ce dessin comme tu le souhaites . A toi de colorier ce dessin comme tu le souhaites .",level3 +"Les barrages et les canaux les empêchent de prendre soin de toutes leurs créatures . De nombreuses personnes ne comprennent pas comment les fleuves fonctionnent , comment ils vivent et meurent . Dans certaines régions , ils sont devenus aussi arides que des déserts . Dans d' autres , ils servent de poubelles , d' égouts ou de décharges de plastique . Si la machine à remonter le temps du fleuve transporte les gens dans un voyage vers le futur , que verront - ils ? . Ils verront des fleuves exsangues qui ne vivent que dans les vieilles légendes . Ils trouveront des pays en guerre pour les quelques fleuves qui restent . Ils se perdront dans des terres arides . Ou alors , ils verront un monde dans lequel les humains ont appris à vivre ensemble et avec la nature . Un monde où l' eau douce est stockée , où les eaux usées sont recyclées et où elles sont toutes deux utilisées de manière responsable . Ils trouveront des fleuves propres et des personnes qui les protègent . La seconde option n' est pas irréalisable . Nos compétences et notre technologie ont contribué à faire renaître des fleuves morts . Les fleuves ont pris soin de nous pendant des milliers d' années . Une partie de l' humanité tentent désormais de prendre soin d' eux .",level3 +"— C' est pas moi , c' est Puchku , répond Boltu . — Chut ! J' y suis presque , indique Puchku . C' est à ce moment - là que ... Patatras ! — AHHHHHHHHHH ! — Que se passe -t -il donc ici ? interroge la très grande bibliothécaire . Elle pose Puchku par terre , tandis que Boltu et Dodla se sauvent en courant . Puchku regarde d' un air triste le livre qu' elle a failli attraper . — Que puis - je faire pour toi ? lui demande la très grande bibliothécaire . — J' essayais d' escalader la bibliothèque parce que je n' ai plus aucun livre à lire , explique Puchku sur un ton triste . — Pourquoi ne pas l' avoir dit plus tôt ? Lorsque je suis là , inutile d' escalader la bibliothèque . Puis - je te prendre dans mes bras ?",level3 +"ça simplement . Internet ( contraction de « INTERconnected NETworks » autrement dit , réseaux interconnectés ) est une grande , non , une immense collection d’ ordinateurs du monde entier qui sont reliés entre eux . Les ordinateurs peuvent être des supercalculateurs ( on les trouve dans les laboratoires de recherche ) , des ordinateurs de bureau ( comme ceux que tu vois dans les banques ou les salles informatiques ) , des portables ( les gens les emmènent avec eux dans une sacoche ) , des smartphones ( ceux qui te dérangent par leur sonnerie pendant que tu regardes un film ) et même les petits lecteurs de musique avec les minuscules écouteurs qui semblent avoir poussé dans les oreilles des gens ! Tous ces ordinateurs sont connectés les uns aux autres , soit par des fils et des câbles qui circulent dans le sol ou même sous les océans , soit par des liaisons sans fil ( pour les portables , smartphones , tablettes etc. ) Vous voyez , vous n' avez pas besoin d' être assis à un seul endroit et d’ avoir votre ordinateur branché sur une prise pour être sur Internet … Vous pouvez même être connecté⋅e⋅s au monde pendant que vous êtes en déplacement ! Ah bon , alors , c’ est ça Internet ? Nous pensions que c’ était un truc pour discuter entre amis , télécharger des chansons , réserver des entrées de cinéma , chercher des informations pour nos exposés à l’ école et trouver le n° de téléphone d’ un hôpital ! — mhhh … Ce n' est pas vraiment Internet . Tout ce que vous citez fait partie d' un ensemble un peu magique que l’ on appelle … vous savez comment ? le World Wide Web ! C' est une « toile d’ araignée à l' échelle du monde entier » : une vaste , une immense accumulation de pages … plus de 40 milliards de pages publiques en ce moment ! Sur une page on peut trouver des informations sous forme de texte , de chiffres , avec des photos , des musiques , des vidéos et bien d’ autres choses . Cette collection de pages est disponible sur Internet , avec ses millions d' ordinateurs et de smartphones et autres appareils mobiles . Internet est un réseau de réseaux constitué d' ordinateurs , portables , tablettes , smartphones . Le World Wide Web , qu’ on appelle plus simplement le Web , c’ est une collection de pages liées entre elles et qui sont disponibles sur Internet . Donc le Web n’ est PAS Internet en fait , mais une PARTIE d’ Internet , la partie la plus sympa . Si on compare Internet à un restaurant , alors le Web est le plat le plus populaire du menu . Et la cuiller qui vous sert à déguster le plat c' est le « navigateur web » . — CoOOol , Nettie , tu nous donnes envie de découvrir tout cela !",level3 +"Champa adore chanter . C' est son activité préférée . Elle chante dans la salle de bain et sur la terrasse de la maison . Elle chante pour les collines et pour la Lune . Elle bourdonne , elle rugit . Elle chante au soleil ou sous la pluie . Quand Champa chante , elle est transportée de joie . Un beau jour , tandis que Champa chante , le regard de Basant s' illumine soudain . « J' ai une super idée ! » s' écrie - t - il . Basant est le meilleur ami de Champa . Il fourmille toujours d' un tas d' idées . Certaines sont géniales , d' autres vraiment pas terribles . — Pourquoi ne chanterais - tu pas à la fête de fin d’ année , suggère Basant .",level3 +"Parfois , il roule son fauteuil jusque dans le ruisseau . Je l' éclabousse . Il hurle . Il est plein d' eau .",level3 +"Tu ne sais même pas écrire ce mot ! — Arrête de me traiter de tous les noms ! Je vais le dire à maman ! lance Armaan en pinçant le bras de Zoya . — Espèce de rapporteur ! fait Zoya en poussant son frère . Armaan perd l' équilibre . Il tombe à la renverse et se cogne contre quelque chose de dur . BADABOUM ! — Oh , non ! Zoya et Armaan observent le tas d' os tombé sur le sol . as vu ce que tu as fait du squelette de maman ? s' emporte Zoya . — Mais c' est de ta faute ! Tu n' avais qu' à pas me pousser , proteste Armaan . On a intérêt à vite arranger ça , dit Zoya .",level3 +"Mon nom , Hamsa , signifie cygne . Les cygnes sont parmi les plus grands oiseaux volants , vois - tu » , déclara l' enseignante . "" Tu devrais passer du temps à la bibliothèque , Sarla . Je suis sûre qu' il y a beaucoup de livres concernant les oiseaux , le vol , et les machines qui volent comme les avions . cours des jours suivants , Sarla apprit beaucoup sur les oiseaux et sur les avions . Sarla apprit que les êtres humains pouvaient voler , mais pas comme des oiseaux . Nous pouvons voler vers n' importe quelle ville du monde dans un avion , l' une des plus grandes inventions de l' humanité . Avec l' aide de cette grande machine , nous pouvons également ressentir la joie d' être dans les airs . Les oiseaux sont des créatures aériennes qui n' ont pas besoin d' un moteur pour voler . Habituellement , les ailes d' un oiseau sont plus grandes que le reste de son corps . Les ailes sont très légères , ce qui permet aux oiseaux de voler . Les avions , eux , sont énormes et très lourds . Tout comme les oiseaux , les avions ont des ailes qui les aident à voler .",level3 +"Qu' ont - ils utilisé ? Le petit doigt ? Une toute petite cuillère ? Un cure -dents ? Eh bien ce ne fut pas si difficile que prévu , parce que l’ équipe du Dr Sgeffield n’ a pas eu besoin d’ ouvrir le bouchon ! Voilà : le bouchon bien refermé , on ouvre l’ autre extrémité ! C’ est vraiment plus facile de remplir un tube par le bout large , particulièrement si vous devez y injecter de la pâte avec une seringue , par exemple . Ensuite , il ne vous reste plus qu’ à sceller l’ extrémité bien hermétiquement et la pâte ne fuira pas . De nos jours , ce sont des machines qui remplissent automatiquement les tubes de dentifrice . Tous les tubes vides sont alignés et disposés sur un tapis roulant , bouchon vers le bas et extrémité large ouverte en haut .",level3 +"— Je m' appelle Herman . Je vis comme un ermite , mais je crois que j' ai besoin d' un garde du corps . J' aimerais tellement avoir votre courage ! — Je m' appelle Miss Anémone . J' aimerais pouvoir explorer le monde , comme vous . — Pourquoi ne le faites vous pas ? — Je suis accrochée à mon rocher . Je ne peux pas bouger , je n' ai pas de pattes .",level3 +"Observer les étoiles avec une loupe ? Mon œil ! C' est l' été , l' école est fermée . Chanda , Tinku et Motu trouvent chaque jour plein d' idées d' activités . Parfois , ils vont se promener dans les collines environnantes , d' autres fois , ils jouent à cache-cache dans les grottes situées sous leur maison . Ce soir , ils ont prévu d' aller observer les étoiles . Mais avant ça , ils se rendent dans le laboratoire où travaillent les parents de Chanda . Ces derniers sont ingénieurs agronomes . C' est Sharma , qui est également ingénieur au sein du laboratoire , qui les accueille . — Motu , je compte sur toi pour ne pas bouger d' un poil , ordonne Chanda à son chien . Tinku observe tout ce qu' il y a autour de lui . Des gros livres , des jeunes pousses de riz , du matériel de laboratoire ... .",level3 +"Chanda tend une loupe à Tinku . -ci regarde à travers . Son œil devient ÉNORME . — Oh , comment ce fait -il que le museau de Motu ait l' air cinq fois plus gros que sa taille normale ? interroge Tinku . Une loupe est constituée d' une lentille puissante qui fait apparaître en plus grand les petits objets et permet ainsi de mieux les voir , explique Chanda . — Est -ce que cela signifie que les loupes permettent de voir toute sorte de petites choses , comme les fourmis , les cristaux de sucre , et même les microbes dont Maman prétend qu' ils vivent dans mes dents ? demande Tinku . — Oui , avec une loupe , tu peux voir des fourmis , des cristaux de sucre et tous les minuscules grains de semoule que tu fais tomber par terre quand tu manges . Mais pour voir des microbes , il te faut un instrument plus puissant que l' on appelle un microscope , indique Chanda . — Micro signifie petit . — Est -ce que le microscope fait apparaître les petits objets en très grand ?",level3 +"Les feuilles de figuier des pagodes ressemblent à des cœurs . Les feuilles de kapokier ressemblent à des mains . Les feuilles de cocotier ressemblent à des éventails . Les fougères ressemblent aux plumes d' un oiseau . Les feuilles de bauhinia ressemblent au sabot d' un chameau . Les feuilles de palmier arenga ressemblent à la queue d' un poisson ! Il existe de nombreuses sortes de feuilles . Certaines sont lisses , d' autres piquent . Les feuilles de manguier sont lisses . Les feuilles de figuier des banians sont dures . Les feuilles de menthe sont velues . Les feuilles de l' arbre à laque changent avec le temps . Elles sont d' abord soyeuses et poilues , puis brillantes . Enfin , en vieillissant , elles deviennent ternes et ridées . Les feuilles de figuier de Barbarie sont couvertes d' épines . Attention , elles piquent !",level3 +"Je n' aurais jamais cru que nos cours de maths nous serviraient un jour à résoudre de vrais problèmes ! s' écria Umeed . — Pourquoi crois -tu qu’ on fait des maths à l' école ? plaisanta Arzu . Le samedi suivant , jour de congé de Thatha , tous les enfants se retrouvèrent à la plage . Ils se répartirent le matériel en quatre parts égales . Matériel Quantité totale Pinces pour ramasser les déchets Un quart par équipe 8 2 Sacs pour mettre les déchets 16 4 Étiquettes pour les sacs 16 4 sales ou coupants Crayons pour écrire sur les étiquettes 4 1 . 1re heure . 2e heure . 3e heure . 4e heure . À la fin de la journée , Abu se présenta comme promis avec le camion poubelles . Il pesa tous les sacs avant de les charger . Les enfants avaient collecté 120 kg de déchets !",level3 +"cette expérience Pour mieux comprendre comment la rotation de la Terre fait se succéder le jour puis la nuit , essaie de reproduire cette expérience très simple : Matériel : Une petite balle en caoutchouc Un lampe de poche Des crayons -feutre Un ami Réalisation : Imagine que la balle en caoutchouc représente la Terre . Avec les crayons - feutre , dessine la carte du monde sur la balle en caoutchouc . Maintenant , imagine que la lampe de poche représente le soleil . Demande à ton ami de l' allumer . la balle en caoutchouc ( la Terre ) directement dans le faisceau lumineux ( lumière du soleil ) , de façon que l' Inde soit face au soleil . Tourne lentement la balle en caoutchouc . Que vois - tu ? Lorsque l' Inde est face au soleil , les Amériques sont plongées dans l' obscurité . Tandis que l' Inde commence à se détourner du soleil , l' Europe et l' Afrique sont plongées dans la lumière du soleil . Puis , tandis que la Terre continue de tourner , les Amériques sont à leur tour baignées de lumière et l' Inde , quant à elle , est plongée dans le noir . Continue à faire tourner la balle en caoutchouc jusqu' à ce que l' Inde soit à nouveau face au soleil . Voilà ce qu' il se produit à chaque fois que la Terre tourne sur son axe . cours de chaque rotation , l' Inde ( et toutes les autres parties du monde ) connaît une journée et une nuit complètes .",level3 +""" Voici l' histoire du géant Bey -asura , le démon - asura qui aimait chanter "" , dit Apu , en commençant son histoire . Dida et Pia se rapprochent d' Apu pour l' écouter . -asura AIMAIT de chanter , mais les autres démon -asuras DETESTAIENT sa voix "" , explique Apu . "" Alors ils l' ont envoyé au sommet de la montagne , où personne ne pouvait l' entendre chanter "" . Apu monte sur le grand lit de Dida , et fait comme si c' était une haute montagne . Il joue alors le rôle de Bey - asura et prend sa voix la plus terrifiante pour commencer à chanter . "" Bey Asura a commencé en s' échauffant : ' Saaaaaaa ... ' Puis il a chanté plus fort : ' Rayyyyyyyy .... ' Les rayons du soleil s’ obscurcirent un peu , de manière alarmante . Il cria encore plus fort : ' Gaaaaaa .... ' Bey -asura se sentait heureux maintenant . Alors il décida de faire une danse Kathak . "" . -asura se mit à taper des pieds et à tourner sur lui même en rythme : "" Dha - dhin -dhin - dha , "" De plus en plus heureux , il chanta : ' Maaaaaa ... Paaaaa .... ' La montagne , qui dormait jusque là en paix , se réveilla , toute effrayée . Le chant et la danse d' Asura la faisaient trembler . Les rochers tombent : KABOOM ! Les rochers secouaient la Terre : DHADAAAAM ! "" . Apu demande à son public:""Savez -vous ce qu' il s' est passé lorsque les rochers sont tombés ? "" Dida secoue la tête , avec un sourire méchant . "" Je vais vous dire ce qui s' est passé "" , dit Apu .",level3 +"Il disparaissait parfois dans le marché pendant des heures . Il essayait de faire voler son cerfvolant du haut de la terrasse , mais ce n' était pas très amusant , car le ciel était vide . Sa maman le grondait , son frère l' embêtait , sa grand-mère le suppliait , son oncle le soudoyait , et ses amis l' amadouaient . Mais personne ne put le convaincre de retourner à l' école . Les pluies de la mousson survinrent et l' école rouvrit après les vacances d' été . Tout le monde pensa que Moru retournerait alors à l' école avec tous les autres enfants . Pas question , indiqua - t - il avec fermeté . Une année entière s' écoula . Tout le monde cessa de demander à Moru de retourner à l' école . Peut - être qu' il cessa lui - même de se le répéter aussi . Il se mit à faire d' autres choses à la place . Il allait sur le marché et en faisait voir de toutes les couleurs aux marchands de légumes . Il formait des bandes avec d' autres enfants déscolarisés comme lui et embêtaient les enfants qui allaient à l' école . Il fabriquait des avions en papier avec des feuilles arrachées dans les cahiers de devoirs de ses amis . Il se postait sur une terrasse et lançait des cailloux sur les passants avec son lancepierres . Un beau jour , le vieil instituteur quitta l' école . Il fut remplacé par un nouveau . Moru était assis son mur et observait les enfants qui allaient à l' école . Personne ne lui demandait plus jamais pourquoi il n' y allait pas avec eux . lieu de ça , les enfants l' évitaient , de peur qu' il ne les embête . L' instituteur passa devant Moru et le regarda . Moru lui lança un regard . Aucun des deux ne sourit ni ne réagit . Le lendemain , à la même heure , l' instituteur regarda Moru et lui adressa un petit sourire . Moru sauta à bas du mur et s' enfuit en courant . Quelques jours plus tard , l' instituteur passa de nouveau dans la rue , chargé d' un énorme sac très lourd . Il avait toutes les peines du monde à le porter . Moru se gratta la tête tandis que l' instituteur passait devant lui . Il le rattrapa et empoigna une anse du sac sans prononcer la poindre parole . Cela soulagea l' instituteur . Ensemble , ils parvinrent à transporter le sac très lourd jusqu' à l' école . Ils déposèrent le sac sur le bureau de l' instituteur . -ci l' ouvrit et laissa Moru regarder ce qu' il y avait dedans . Le sac était rempli d' un nombre incalculable de livres colorés , de toutes les tailles et de toutes les formes . Ils brillaient et sentaient le neuf .",level3 +"Il bondit à l' intérieur sans faire de bruit . Les enfants dormaient dans leurs lits douillets et confortables . Il eut envie de les rejoindre , mais d' abord , il voulait savoir d' où provenait cette succulente odeur . Grâce à son flair aiguisé de lion , il localisa les pakodas . Et grâce à ses dents acérées de lion , il les engloutit rapidement . Ils étaient délicieux . Rien à voir avec les morceaux de viande crue fétide qu' on lui servait au zoo . Il adora les pakodas croustillants au point d' en lécher le plateau . Et maintenant , au lit ! Le lion retourna dans la chambre des enfants . Il essaya de se coucher dans le lit de Vikki , mais il était beaucoup trop petit pour un gros lion comme lui . Il essaya ensuite de se glisser dans celui de Geeti , mais il était beaucoup trop petit pour un gros lion comme lui . Alors , il se faufila dessous et trouva l' endroit très confortable et parfaitement adapté à sa taille . Il s' endormit paisiblement . Le lendemain matin , la mère de Vikki et Geeti découvrit que les pakodas avaient disparu . — Vikki , Geeti , c' est vous qui avez mangé les pakodas cette nuit ? demanda -t - elle . — Non , Maman , répondirent — C' est forcément vous , les enfants , arrêtez de mentir ! Qui cela pourrait - il être d' autre ? — Ça doit être le lion , Maman . — Quel lion ? Arrête de raconter n' importe quoi , Geeti ! — Je ne raconte pas n' importe quoi . Il y a un lion sous notre lit . — Quoi ? La mère de Vikki et Geeti hurla puis se précipita dans leur chambre pour voir le lion qui était sous leur lit .",level3 +"Le roi et ses conseillers furent impressionnés . Ils acceptèrent le projet de la princesse et le firent réaliser par les habitants du royaume . La princesse opérations . Bahati dirigea les Les jeunes de Sushusu creusèrent un grand réservoir . Lorsque la pluie tomba enfin , toute l' eau se déversa dans le réservoir . L' eau de la rivière fut détournée et recueillie dans le réservoir comme prévu . Il y eut de l' eau en abondance pour tous les humains , tous les animaux et toutes les plantes . Grâce à la princesse Bahati , la vie a repris son cours dans le royaume de Sushusa .",level3 +"Elle en parla même à son chat , qui interrompit sa toilette quelques instants et lui lança un regard las . Lorsque sa cousine , Riju , lui rendit visite ce soir - là , elle lui en parla également . Riju faisait des études d' ingénieur . -tu , chère cousine , dit Manju , que si tu souhaites fabriquer une nouvelle clé adaptée à une serrure , tu dois reproduire la forme des montagnes et des vallées de l' ancienne clé sur une clé vierge ? Ah bon ? répondit Riju . C' est donc une bonne chose que ta maman conserve ses clés en lieu sûr . Sinon , n' importe qui pourrait copier sa clé et voler toutes vos affaires ! — C' est vrai . — Mes études portent là - dessus . — Quoi , sur la fabrication des clés ? interrogea Manju . — En quelque sorte , répondit Riju . Nous mettons sous clé les choses que nous voulons conserver en sécurité , comme les saris dans votre armoire , n' est -ce pas ? — Mais que se passe -t -il si les choses que l' on souhaite garder en lieu sûr sont des informations ? — Comme quoi , Riju ? — Le montant qui figure sur ton compte en banque , par exemple , ou les secrets de ta meilleure amie ou bien encore le cahier de recettes familiales , transmis de générations en générations . — Ah , oui , nous devons conserver tout cela en lieu sûr . — Si nous devons protéger ces informations , expliqua Riju , nous devons les mettre en lieu sûr et les verrouiller . Il existe de nombreux lieux sûrs . Mon ordinateur portable , dans lequel je conserve les notes que je prends à l' université , en est un . Riju alluma son ordinateur .",level3 +"Cette année , la compétition est plus dure . Nila jette un coup d' oeil sur les participants les plus forts . Le garçon avec le turban jaune . La fille avec la tresse serrée . Et bien sûr , le prince Vikram . Ils soulèvent des pierres . Ils soulèvent des rondins . Ils soulèvent des coffres à trésors . Ils soulèvent des armoires . Les juges regardent . Le bras tremble - t - il ? La jambe est-elle stable ? La position est-elle correcte ? serre les dents . Elle peut sentir tous les muscles de son corps .",level3 +"Et une drôle de pomme de douche sur le plafond . "" Qui voudrait bien prendre une douche ici ? "" se demanda - t - elle . Ana essaya de se l' imaginer . Aucune musique ne sortait jamais du haut-parleur . Et la douche ? Pas la moindre goutte d' eau n' en tombait . Elle n' avait même pas de robinet ! Un après-midi , pendant qu' Ana et son papa étaient au cinquième étage devant la porte de Manju Aaji , ils entendirent le plus effroyable des hurlements . "" Papa , qu' est ce que ce bruit affreux ? "" "" Je crois que c' est l' alarme incendie , Ana . Viens , on doit aller immédiatement à l' étage de l' issue de secours "" . Ana regarda toutes les personnes qui s' étaient précipitées au poste de sécurité . "" N' aie pas peur Ana , c' est un très petit feu au deuxième étage . Tu entends la sirène ? C' est le camion des pompiers , il est là pour nous aider "" .",level3 +"Il s' apprêtait à tourner la dernière page de son livre lorsqu' un coup de vent l' arracha de ses petites mains poilues . Le livre tomba . Il rebondit de branches en branches , puis s' envola et atterrit en plein sur la tête de Fatima . La queue de Gopa tressaillit et ses oreilles frémirent . Le monde d' en haut et le monde d' en bas ne doivent jamais se rencontrer , se dit - il . Et il se précipita chez lui . Fatima ne grimpa pas à l' arbre . Elle continua à plisser les yeux pour essayer de lire le livre , mais les lettres étaient trop petites . Aussi décidat -elle de rendre le livre à la créature poilue invisible . Fatima était très intelligente . Le dimanche d' après , elle noua cinq ballons rouges brillants autour de sa taille et hop , elle se retrouva dans les airs . Dans le monde d' en haut ! Elle s' éleva et s' éleva encore , jusqu' à atteindre la cime des arbres . Gopa lissait sa queue touffue lorsqu' il aperçut cinq ballons rouges brillants . — Oh , des ballons ! C' est peutêtre l' anniversaire de quelqu' un , se dit - il , ravi . Mais qu' est -ce que c' était que ça ? La petite fille aux rubans jaunes était attachée aux ballons rouges brillants . Tous aux abris ! cria Gopa . Les humains du monde d' en bas sont ici ! 10 . Mais Fatima fut plus rapide que lui . — C' est à toi ? demanda -t - elle en lui tendant le livre .",level3 +"Rien à voir avec du lait en sachet ! — Ça alors ! Je ne savais pas ! fit Raju . Ajji fit bouillir le lait frais mousseux et en servit un verre à Raju . Il était tellement bon que celui - ci l' avala d' un trait . — Ajji , lorsque je retournerai en ville , j' expliquerai à tous mes amis d' où vient le lait , indiqua Raju . Je leur raconterai à quel point le lait frais de ma grandmère Ajji est délicieux ! — D' accord , répondit Ajji en souriant . Tout le monde saura alors qui est le petit garçon le plus intelligent de la classe ! Colorie cette image selon ton inspiration . Colorie cette image selon ton inspiration .",level3 +"— Nous avons été fabriqués avec des machines qui ne peuvent pas fonctionner sans roues , indiqua le néon fixé au mur . — Et moi , je ne serais pas là , prête à être dégustée , si les roues du moulin n' avaient pas permis aux meules de moudre le blé , expliqua la galette qui se trouvait dans une boîte , sur la table . — Et qui serait arrosé dans les champs sans les roues à aube ? demanda le pickle de citron vert . — Aucun d' entre - nous , répondit le chutney de mangue . Ce vélo lui - même n' existerait pas sans les roues , ajoutèrent les roues du vélo . — Et moi , je serais une aiguille toute bête sans les roues , lança la machine à coudre du coin de la pièce où elle se trouvait . Les roulettes restèrent silencieuses . Au bout d' un moment , elles entonnèrent une nouvelle chanson : Nous sommes ravies de rouler , nous les roues , Les ravissantes roues qui règlent et régulent tout .",level3 +"Dans le village de pêcheurs de Kovalam , Kali Veerapathiran est un véritable héros . Pas parce qu' il est acteur . Pas parce qu' il a combattu des méchants . C' est un héros parce qu' il a appris à danser . On est en l' an 2000 et Kali a huit ans . Comme beaucoup de garçons de son âge , il va à l' école , joue avec ses amis et regarde la télévision . Mais contrairement à beaucoup de garçons , Kali pratique la danse . Kali adore regarder Padmini danser à la télévision . C' est une actrice célèbre et une danseuse exceptionnelle . Kali fait comme s' il portait un salangai ( bracelet de cheville à grelots ) et danse le bharatanatyam , comme elle . Thari thana jonnu thimi Thaka thari Thathinginathom Thathinginathom 3 . Kali est devenu tellement bon danseur que ses professeurs lui ont demandé de danser à l' école . Il est bientôt connu dans son petit village de pêcheurs comme danseur de bharatanatyam . Un jour , Sarah Chanda , directrice d' un hôpital à Chennai , le voit sur scène . Elle est surprise de voir un garçon aussi talentueux et impressionnée par le fait qu' il ait réussi à atteindre un tel niveau tout seul . — Est -ce que tu souhaiterais apprendre le bharatanatyam à la fondation Kalakshetra ? lui demande - t - elle après le spectacle .",level3 +"Mais explique - nous aussi pourquoi le Web est tellement populaire . — Bien sûr ! Le Web est une ressource très précieuse parce qu’ il comprend … La communication ( rédiger un mail , parler en vidéo , etc. ) qui permet à chacun d’ envoyer des messages partout dans le monde et d’ en recevoir dans la minute qui suit ! Un message mettrait peut - être une bonne semaine avant d’ atteindre les États -Unis par exemple si on le mettait sous enveloppe pour qu’ il soit acheminé par la poste . Cela aurait coûté plus cher , alors que le coût d’ un message électronique est très faible . La recherche , qui vous permet de trouver des informations utiles ( ou inutiles ! ) sur des millions de sujets différents . Vous pouvez découvrir où se trouvent les sources du Nil ou voir à quoi ressemble la statue de la Liberté . Vous pouvez écouter le dernier album de votre chanteur préféré , revoir un épisode d’ une série que vous avez raté , suivre la demi-finale de la Coupe du monde de football et savoir s’ il reste des places dans le TGV qui part vers Marseille demain matin . Si quelqu’ un dont l’ ordinateur est connecté à Internet , où que ce soit dans le monde , a décidé de partager ces informations en les mettant sur le Web , alors vous pouvez en profiter immédiatement ! — Mais dis - nous , Nettie , comment faire pour trouver la page que l’ on veut parmi tous ces milliards de pages ? — Facile ! Chaque page a une adresse unique qui permet à votre navigateur web de la retrouver , tout à fait comme le postier peut retrouver votre maison avec votre adresse postale . Donc si vous connaissez l’ adresse exacte de la page , vous pouvez y aller immédiatement . Mais si vous ne connaissez pas l’ adresse de la page ? Pas de problème ! Vous pouvez utiliser un merveilleux service appelé « moteur de recherche » , qui se trouve également sur le Web , pour vous aider . Partager - Vous pouvez partager TOUT ce que vous voulez avec le monde entier : une chanson que vous aimez , la photo de votre chaton , une bonne astuce pour résoudre un problème de maths , votre suggestion pour maintenir la rue propre , etc. Personne n’ est propriétaire du Web ni d' Internet , et aucun gouvernement ne peut prétendre l’ avoir sous son autorité*. Rendez - vous compte : jusqu' à présent , vous aviez des livres , des films , la télévision et les journaux pour vous informer , qui s’ adressaient à vous , mais VOUS ne pouviez pas leur répondre . Avec le Web , tout cela a changé : vous pouvez écouter , mais vous avez aussi votre mot à dire .",level3 +"C' est très beau , là - bas , tu verras . — Laissez -moi maintenant , s' il vous plaît , implora Je ne veux pas aller au parc . Mais les cinq hommes l' obligèrent à monter dans leur minibus . C' est alors Bhujar . que surgit Il se rua vers le minibus en aboyant de toutes ses forces . Il mordit Monsieur Basu et le tira violemment hors du minibus . Monsieur Basu se mit à hurler de douleur . En entendant les hurlements , les villageois se précipitèrent . Pris de panique , les quatre individus s' éclipsèrent au volant du minibus . Monsieur Basu , quant à lui , ne parvint pas à faire lâcher prise à Bhujar . Il fut bien obligé d' avouer ce qu' il faisait . — Nous enlevons des enfants pour les revendre , expliqua Nous gagnons beaucoup d' argent ainsi . — Bhujar , tu m' as sauvé la vie , sanglota Rini en serrant son chien dans ses bras . Depuis ce jour , Bhujar ne reste plus tout seul à la maison . Il accompagne Rini à l' école où il est le bienvenu . Lorsque Rini est en classe , Bhujar l' attend , sous le gros arbre , face à l' école . C' est sous ce même arbre que le méchant homme avait pour habitude de venir traîner . Désormais , Bhujar monte la garde et aboie dès qu' il aperçoit un étranger . Tous les enfants connaissent l' animal de compagnie de Rini , maintenant . Et ils l' adorent tous . Presque autant que Rini .",level3 +"— Quoi donc ? interrogea Bhanwari en regardant par la fenêtre . -bas , fit Bablu en désignant un figuier . Trois cerfs -volants couleur arc-en-ciel étaient accrochés dans les branches du figuier . Du violet , de l’ indigo , du bleu , du vert , du jaune , de l’ orange et du rouge scintillaient au soleil . — Bien joué , Bablu !",level3 +"Sinon , on va avoir de gros ennuis . Armaan fait oui de la tête et ramasse un os . — Ça , ça doit être le crâne , dit - il . Il y a deux trous pour les yeux , un pour le nez et des dents en bas . as raison , indique Zoya , c' est le crâne . C' est comme un puzzle . On doit trouver où positionner tous ces os . — Et celui -ci , il va où à ton avis ? interroge Zoya , en attrapant un gros os en forme de cage . — Eh bien , répond Armaan en se donnant un coup de poing entre les côtes , je pense que la cage en haut ça doit être la poitrine , et l' espace en - dessous ça doit être pour le ventre . Zoya fait signe que oui et sourit . Ils soulèvent l' os et l' installent sur le support . — Regarde , on dirait des os des doigts , non ? interroge Zoya en secouant les petits os sous le nez d' Armaan . Ça doit être un bras . Tu peux essayer de me trouver le deuxième ?",level3 +"-toc - toc ! Amma alla ouvrir la porte . — Raghu Mama ! s' exclamèrent Amish et Soni en le serrant très fort dans leurs bras . Raghu Mama était le frère unique de leur maman . Il racontait toujours les meilleures histoires et leur apportait toujours les cadeaux les plus intéressants . Mais il y avait un problème avec Raghu Mama ... 4 . Raghu Mama était tellement paresseux qu' il pouvait rester dans son fauteuil pendant des heures , à lire , à regarder la télévision ou à dormir , tout simplement . Il ne participait pas aux tâches ménagères , et n' allait pas faire les courses sur le marché . Amma en avait assez d' avoir un frère si paresseux . — Alors , Raghu , demanda Amma , tu as encore prévu de passer toutes tes vacances dans ton fauteuil préféré ? — Oh , non , répondit Raghu , cette fois , je vais explorer des grottes sousmarines , escalader des montagnes et chasser le tigre dans la jungle . — Où ça , où ça ? firent Amish et Soni . Nous voulons t' accompagner ! — Pff , s' exclama Amma , c' est encore une blague ! Raghu Mama esquissa un sourire mystérieux . Le lendemain , tandis que Raghu Mama était dans sa chambre , Amish et Soni l' entendirent parler à quelqu' un . — Han , s' écria - t - il .",level3 +"— Comment sais- tu que ce n' est pas un os de la jambe ? demande Armaan . — Regarde la différence sur moi , répond Zoya en s' asseyant et en posant sa main à plat , à côté de son pied . En un clin d' œil , Armaan trouve le deuxième bras , ainsi que les os des jambes . des mains sont plus courts que ceux des pieds , indique -t -il . Tu dois avoir raison . Zoya se dresse sur la pointe des pieds pour accrocher les os du bras au squelette , tandis qu' Armaan attache les os des jambes . Ils entendent soudain la voix de leur maman dans le couloir . Elle conseille à un de ses patients de se reposer et de revenir la voir dans une semaine . Ses consultations semblent être terminées . Il reste juste le crâne à fixer sur le squelette . Malheureusement , beaucoup trop haut . c' est — Vite , Armaan , apporte -moi ce fauteuil , chuchote Zoya . Zoya grimpe sur le fauteuil et accroche le crâne tout en haut du squelette .",level3 +"Araignée -fourmi Son comportement et son apparence sont semblables à ceux d' une fourmi . Déguisée en fourmi , elle trompe les animaux et les oiseaux qui aiment manger les araignées . Araignée -crabe Dotée d' une paire de pattes avant très longue et puissante , cette araignée étend souvent ses pattes lorsqu' elle est à l' affût . Cette attitude la fait davantage ressembler à un crabe qu' à une araignée . Araignée -loup On trouve souvent l' araignée - loup en train de cavaler en meute sur le sol , en particulier là où il y a des feuilles et des arbustes . La femelle porte son cocon rempli d' œufs sur l' abdomen . Lorsque le cocon s' ouvre , des centaines de bébés araignées grimpent sur son dos et y restent quelques jours . Araignée clubionidé Cette araignée s' installe dans une cellule de soie qu' elle fabrique à l' intérieur d' une feuille enroulée . Elle n' en sort que pour chasser ses proies . Araignée à toile - entonnoir Cette araignée fabrique de magnifiques toiles en forme de feuilles . Elle se cache dans l' entonnoir situé au bout de sa toile et en sort à toute vitesse lorsqu' un insecte se prend dans la toile . Pholque phalangide On trouve cette araignée domestique sur les plafonds et dans les recoins des maisons et des cabanes . La toile du pholque peut sembler négligée , mais il parvient à y attraper de nombreux insectes volants nuisibles .",level3 +"— Venez , venez , mes petits , appelle Nani . Venki sourit tandis que des chiens et des chats viennent se presser contre lui . Nani verse dans une écuelle le lait qu' elle a acheté sur le marché . Venki et Nani observent les chiens et les chats boire le lait jusqu' à la dernière goutte . Venki ne veut pas quitter la ruelle du Bonheur , mais Nani lui rappelle qu' ils ont prévu d' aller au parc . Nani et Venki empruntent alors une ruelle qui longe une école . Les écoliers jouent et se chamaillent dans la cour de récréation . — Est -ce que c' est la ruelle du Bruit ? interroge — Non , c' est la ruelle des Bêtises , plaisante Nani . Elle me rappelle toi et tes amis . -tu donné un nom à toutes les ruelles de la ville ? — Non , pas à toutes , seulement à celles qui sont importantes pour moi .",level3 +"Il aide les plantes à fabriquer leurs graines . Les abeilles sont d' excellents pollinisateurs . Grâce à elles , de nombreuses nouvelles plantes germent et poussent un peu partout . Comment ces minuscules grains de pollen se collent - ils sur les pattes des abeilles ? Lorsque les abeilles butinent une fleur , les grains de pollen viennent se coller sur leurs pattes et leur corps . Lorsque ces mêmes abeilles bourdonnent près d' une fleur et exécutent une danse vive , leurs trémoussements font tomber le pollen sur d' autres fleurs . Les abeilles vont ensuite butiner d' autres fleurs , sur lesquelles elles laissent tomber du pollen pendant qu' elles en récoltent du nouveau , et ainsi de suite . Les abeilles sont les marraines bourdonnantes de nombreuses nouvelles plantes qui poussent loin de leur plante -tu entendre ta propre respiration ? En principe , non .",level3 +"-elle alors hurlé . Chuchu Manthu est à l' envers ! » . Sa grand-mère , Amma , et sa maman , Mhavey , s' étaient précipitées dans la chambre et avaient éclaté de rire . — Mais non , voyons , il n' est pas à l' envers , avait dit Amma . — Il fait du yoga , avait ajouté Mhavey . — Du goga , avait répété Preet . Puis , elle avait observé , ébahie , Chuchu Manthu soulever son corps avec les paumes de ses mains , tel un oiseau prêt à prendre son envol . Preet cligne des yeux . Personne ne peut ressentir le vide immense qu' a laissé Chuchu Manthu dans son cœur . Où est Chuchu Manthu ?",level3 +"« C’ est exact ! » dit maitresse Laila . Les chenilles ne restent chenilles que pendant quelques semaines » , dit Kavya . « Elles passent leur temps à manger des feuilles » . Elles deviennent sûrement énormes » , dit Mary , sa camarade de classe . En effet ! Après avoir mangé sans s’ arrêter , les chenilles tissent des cocons près des plantes . Elles entrent à l’ intérieur où elles grandiront et se transformeront » , dit Kavya . Exactement » , dit maitresse Laila . Elles restent dans leurs cocons pendant deux semaines environ . Quand elles en sortent , elles sont devenues papillons » . « Regardez , nous sommes arrivés au parc ! dit Mary . Kavya a le souffle coupé . Le parc est rempli de papillons . Des papillons bleus comme la rivière . Des papillons jaunes comme la lumière du soleil . Des papillons orange comme les chikoos mûrs . Des papillons noirs et blancs comme le ciel étoilé . Ces couleurs lui rappellent son village .",level3 +"Recycler ! Réutilisation ! Réduire ! On achète , utilise et jette des choses sans trop y penser . On n’ a pas besoin de tout ce qu’ on achète . Notre devise semble être : "" Achetez davantage ! Jetez davantage ! "" On abuse les ressources de la Terre comme l' eau , les arbres , le sable et le sol et on produit tout un tas des tonnes déchets qui deviennent des montagnes d’ ordures . Mais , est -ce que c’ était toujours comme ça ? Nous , les Indiens , est -ce que nous avons toujours gaspillé autant ? L' histoire nous dit que les Indiens ont toujours vécu d’ une manière très simple . Nous pensons que chaque objet peut être différemment – tout objet n’ a pas un seul , mais plusieurs usages . Le concept de réutilisation et de recyclage a des racines très profondes dans la culture indienne . Cette histoire remonte à 2,500 ans , au temps où vivait le grand sage et le maitre Gautama Bouddha . Elle fait preuve d’ un profond respect et une grande sensibilité pour le monde matériel . On a beaucoup à apprendre de cette histoire .",level3 +"C' est lourd comment ? Voici une plume et voici une pierre . Laquelle est lourde , laquelle est légère ? Quelle question bête ! La pierre est lourde et la plume légère , bien sûr ! Voici un éléphant et revoici la pierre . Lequel des deux est lourd , lequel est léger ? Quelle question absurde , n' estce pas . L' éléphant est lourd et la pierre est légère , bien sûr ! Mais attends , tu ne viens pas de dire que la pierre était lourde ? Oui , parce qu' elle était plus lourde que la plume . Mais elle est bien PLUS légère qu' un éléphant . Il vaut peut - être mieux ne pas dire « ceci est lourd » ou « ceci est léger » . Il vaut sans doute mieux dire : Est -ce que c' est PLUS LOURD que quelque chose d' autre ? Est -ce que c' est PLUS LÉGER que quelque chose d' autre ? Mais pourquoi ne pas demander : Quel est le poids de cette pierre ? Peut - on trouver la réponse à cette question sans comparer avec des éléphants ou des plumes ?",level3 +"WHOOSH ! La balle finit par rouler . Nivi sautille sur place , applaudit et se met à siffler comme un autocuiseur ! La balle percute les cuillères . Les cuillères percutent la louche . La louche tombe de l' étagère . BOOOING ! La louche percute les pommes de terre . Les pommes de terre bousculent les tomates . Les tomates se tapent contre le rouleau à pâtisserie . Le rouleau à pâtisserie percute le bouton de la plaque de cuisson .",level3 +"C' était le premier jour des vacances . Feroz aurait dû être très content . Il avait tout le temps qu' il voulait pour jouer . Mais au lieu de cela , il était triste . Il ne voulait pas manger .",level3 +"— Les maths sont une matière très importante , Papa , reprit Diya . Aujourd'hui , on va apprendre à faire des divisions . — Mais enfin , Diya , protesta Papa , je suis occupé . Ça ne se voit pas ? Papa était comme par hasard toujours « occupé » les jours où Diya dispensait son cours de maths . Il devait tout à coup briquer la maison , repeindre un mur ou écrire une lettre à un parent éloigné . — Je dois préparer le dîner , dit - il . — D' accord , Papa , je vais t' aider , proposa Diya . Papa lui donna la moitié des pois à écosser . — Tu vois , tu viens de faire une division , indiqua Diya . Elle compta les pois . — Il y avait 20 gousses en tout et tu les as séparées en deux parties . Ce qui fait 10 gousses chacun . — Maintenant , si je divise 20 gousses en 4 parts égales , j' obtiens 5 gousses dans chaque part .",level3 +"Himalayan Public 28 mars Il fait super chaud . Golu a été très méchante aujourd'hui . Elle a grimpé en haut d' une pente et ne voulait plus en descendre . Quelle andouille , cette chèvre ! Seema et Gullu ont dû m' aider à la faire redescendre . 30 mars J' aperçois les sommets himalayens recouverts de neige , le Nandakot , le Maiktoli , le Panchachuli et le Chaukhamba . Il n' y a pas de neige sur le Kumaon . Gullu et moi , on aide Ija et Baujyu * à récupérer de l' eau à la pompe , en bas de la route , ou dans le ruisseau . J' aimerais que l' eau descende jusqu' à nous directement des sommets enneigés . C' est difficile d' avoir de l' eau potable ici , même en janvier quand il neige . * Ija et Baujyu : maman et papa en kumaoni ( langue indienne ) . 2 avril Notre atelier d' été de dix jours , animé par Reena , a démarré aujourd'hui . Reena vient de Mumbai . Elle nous a posé des milliards de questions ! Qu' est -ce qui vous plaît à l' école ? Qu' est -ce qui vous déplaît ? Comment venez - vous à l' école ? À un moment , elle s' est tournée vers moi et m' a demandé l' origine de mon nom . Himani signifie neige , » lui ai - je répondu .",level3 +"— Je veux apprendre à nager comme vous , les poissons , répondit Raju . Vous êtes tous de si bons nageurs ! On a plutôt intérêt à l' être ! répondit le poisson multicolore en éclatant de rire . L' eau est notre milieu naturel . Nous sommes très heureux dedans . Mais vous , les hommes , vous gâchez tout en nous emprisonnant dans vos filets . — C' est vrai , admit Raju . J' ai lu que les pêcheurs attrapent des poissons comme toi et les vendent sur les marchés . — Qu' as - tu lu d' autre ? demanda le poisson multicolore . -tu la moindre idée du nombre de poissons qui existent à travers le monde ? — Oui , répondit Raju . À l' école , j' ai vu dans un énorme livre des photos de centaines de poissons . — Tu as donc sans doute déjà entendu parler des boîtes en verre dans lesquelles on nous emprisonne , fit le poisson multicolore .",level3 +"Jiya était folle de joie . Aujourd'hui était un jour de fête . — Dépêche -toi , Ammi ! s' écria -t - elle en tirant avec impatience sur le foulard de sa maman . Ammi sourit . Elle savait pourquoi Jiya était si impatiente . La fête a lieu TOUTE la journée , Jiya , dit Ammi . Elle ne va pas disparaître . — Elle non , mais Rani , oui , répondit Jiya . Elle va à un mariage cet après-midi . — Je savais bien que vous aviez prévu votre coup , bande de petites chipies , fit Ammi en riant . Rani était la voisine de Jiya . Elle n' avait que cinq ans et adorait Jiya . Jiya se demanda comment Ammi avait deviné leur secret . C' est la magie plaisanta Ammi . d' Ammi , Elle ne révéla pas à Jiya qu' avec la maman de Rani , elles avaient également prévu d' aller à la fête . Les mamans ont parfois des secrets aussi . La fête était très réussie , comme toujours . Mais les yeux et les narines de Rani ne cherchaient qu' une seule chose . — Ma chère Jiya , s' écria Rani , ça y est , j’ ai repéré l' odeur du célèbre agneau biryani de Rafiq Kaka et de ses non moins célèbres beignets de semoule . J' en voudrais un plat ENTIER . Je peux , s' il te plaîîîît ?",level3 +"Fatima et Savio vivent près de la mer à Goa , en Inde . Fatima , tu viens jouer dehors ? On est dimanche ! » demande Savio . Savio , arrête tout de suite de faire du bruit , je termine mon devoir sur les angles droits ! Des angles droits ? Qu’ est -ce que c’ est ?",level3 +La mer en colère l’ orage la calme . questions dans la tête mais sourires autour de soi ouvrir un chemin .,level3 +"Manju vouait une fascination aux clés et aux serrures . Le léger cliquetis métallique d' une clé glissée dans une serrure la rendait folle de joie . Le trousseau de clés que sa maman portait attaché à son sari était son jouet préféré . Elle adorait explorer les profondeurs mystérieuses des trous de serrure . Manju passait tous les jours en allant à l' école devant le stand de Ranjith , le serrurier du village . Elle aimait beaucoup entendre le crissement des outils tandis que Ranjith fabriquait des clés . Un jour , la maman de Manju eut besoin de faire faire une nouvelle clé pour son armoire . Manju se rendit avec elle au stand de Ranjith . Ranjith prit un morceau de métal plat . — Qu' est -ce que c' est ? demanda Manju . — C' est une clé vierge , répondit Ranjith . Il désigna la clé de la maman de Manju . — Tu vois ces parties pointues qui ressemblent à des montagnes ? demanda Et ces parties plates qui ressemblent à des vallées ? La serrure de votre armoire possède elle aussi des montagnes et des vallées . Les montagnes et les vallées de la clé correspondent à celles de la serrure . Et donc lorsque tu tournes la clé , la serrure s' ouvre . Je vais reproduire les montagnes et les vallées de l' ancienne clé sur la nouvelle . Ainsi , la nouvelle clé ouvrira l' armoire , elle aussi . De retour à la maison , Manju n' arrêtait pas de parler du serrurier . Elle en parla à Munira Aunty , la voisine .",level3 +"Jetez cette eau et prenez de l' eau fraîche dans le bol . Répétez ce procès jusqu' à ce qu' il ne reste plus qu' une petite boule de pâte . Si vous continuez à pétrir cette pâte , l’ eau ne deviendra pas blanche . Cela veut dire que tout l' amidon de la pâte n’ existe plus et qu' il ne reste que du gluten . C’ est parce que , l' amidon se dissout dans l' eau , mais pas le gluten . Prenez une petite portion de la pâte qui est du gluten . Vous pouvez l' étirer comme un élastique . Si vous l' étirez et le laissez , il revienra à son état d' origine . Cela démontre son élasticité . Vous pouvez l' étaler horizontalement . Ceci démontre sa plasticité . Les faits historiques du poori Selon les scientifiques , on a commencé à cultiver le blé sauvage il y a environ 11.000 ans dans des pays du Moyen -Orient . D’ après la première encyclopédie du monde « Abhilashitarth chintamani » ou Manasollas écrite au XIIe siècle par le roi Someshwar , un plat similaire au poori était préparé à l’ époque mais on l’ appelait pahalika . Donc le poori a au moins 800 ans . L' excavation fait près de Damas en Syrie a révélé que le blé remonte à 9.000 ans . Ils ont retrouvé , au même site , des outils nécessaires à la plantation et à la récolte et le broyage des plantes du blé . RENSEIGNEZ -VOUS Peut - on faire des pooris avec la farine de jowar , de bajra ou de riz ? Pourquoi ? Mis à part les pooris , quelles sont les autres plats que nous préparons avec la farine de blé ? Que se passe -t -il si vous mettez trop d' eau dans la farine ? Que se passe -t -il lorsque vous utilisez d' autres méthodes de cuisson de la farine , comme dans un tandoor ou sur un tawa ?",level3 +"Quand les grenouilles s' amusent toute la journée , Et ne voient pas que la nuit est tombée , .",level3 +"Bienvenue à tous ! Aujourd'hui , le jardin organise une formation . Puis - je commencer ? Bonjour à tous et à toutes ! Pouvez - vous me reconnaître à mes feuilles ? « Je suis un radis * J' aide à stimuler le système digestif si l' on me consomme cru . Mes feuilles permettent de guérir la constipation , d' augmenter l' appétit et d' améliorer la vision . Lorsque les gens ont des problèmes de gorge et ne peuvent plus parler , ils mâchent mes graines et leur état s' améliore . Son nom scientifique est Raphanus sativus . « À moi ! » fait une voix dans le treillis . « Bonjour tout le monde , je suis une margose * ou melon amer . Je suis amère au goût , mais les gens aiment me manger sous forme de currys ou marinée dans le vinaigre . Les personnes qui ont une tension artérielle élevée écrasent ma pulpe puis boivent mon jus . Et ce n' est pas tout . On m' utilise aussi pour soigner la fièvre , les plaies et les infections . On utilise également ma pulpe pour soulager les brûlures . Son nom scientifique est Momordica charantia . La coriandre * s' approche et se présente à son tour . Bonjour à tous ! Je suis la coriandre . On m' appelle aussi persil chinois ou persil arabe . On m' utilise pour réhausser le goût des currys ou pour préparer des marinades au vinaigre . On écrase mes graines avec du sucre candi , et on avale ce mélange rafraîchissant l' été . On applique parfois ma pulpe sur le front pour soulager les maux de tête . Son nom scientifique est Coriandrum sativum .",level3 +"Tara fit un petit feu . Elle mangea de la nourriture qu' elle avait apportée avec elle , puis elle s' allongea sur le sol . Les étoiles scintillantes semblaient lui faire signe comme si elles étaient amies . Le lendemain , elle avait prévu de traverser la forêt à pied , puis de prendre un bus jusqu' au village où habitaient ses arrières-grandsparents . Mais pour l' heure , Tara Prakash , célèbre photographe de la vie sauvage , allait juste dormir à la belle étoile et rêver de chez elle . Cher lecteur , As - tu déjà essayé de compter les étoiles ? D' après toi , combien peux - tu en compter ? Si tu devais rester seul dans une forêt , quelles choses devrais - tu avoir avec toi ? Quels sont les jours du mois au cours desquels les étoiles sont les plus visibles à l' œil nu ? Pourquoi ?",level3 +"Chhabra La plage était l' endroit préféré d' Arzu . Elle pouvait y observer son animal préféré . Elle pouvait jouer à son jeu préféré . Et elle pouvait boire du lait de coco , sa boisson préférée . Arzu allait à la plage aussi souvent que possible avec son meilleur ami , Umeed . Un après-midi , ils trouvèrent Thatha , le vendeur de noix de coco , en train de décorer sa boutique . — Quelle est cette plage , Thatha ? interrogea Arzu en désignant une photo . — Elle est rudement propre et très belle ! s’ écria Umeed . Thatha leur raconta qu' il avait grandi sur cette plage . Il jouait pieds nus et pouvait faire la sieste sur le sable sans avoir peur de marcher sur des morceaux de verre ou des déchets . C' était le paradis ! Ça me fait mal au cœur de me dire que vous ne la connaîtrez jamais comme ça . Le lendemain , Arzu parla à tous ses camarades de classe des vieilles photos et des histoires de Thatha .",level3 +"Tu aimerais devenir une abeille , maintenant , n' est -ce pas ? Comme nous , les abeilles sont capables de reconnaître les visages . Chaque partie du visage est observée séparément , puis regroupée avec les autres afin de recomposer le visage . Évite d' embêter une abeille ! La caféine , qui est un composé chimique utilisé par certaines plantes comme insecticide naturel , permet aux abeilles de se souvenir de la localisation de la fleur . -ci pourra alors accueillir l' abeille pour une seconde visite . Les bourdons sont plus gros que les abeilles à miel et que d' autres espèces d' abeilles . Ils vivent dans des ruches et sont des insectes sociaux . De nombreux bourdons ne possèdent pas de dard . Ils ne produisent pas beaucoup de miel , mais sont d' excellents pollinisateurs . Pareil à une abeille !",level3 +"Son cœur s’ emballe . Chaque année , les papillons parcourent des milliers de kilomètres pour atteindre ce parc . Ils viennent pour la nourriture , le temps clément , et il s’ agit d’ un lieu protégé pour pondre leurs œufs » , dit maitresse Laila . Ce voyage s’ appelle la migration » . Ça ne les fatigue pas de voler si longtemps ? » , demande un élève . « Si le vent est fort , ils n’ ont pas besoin de voler » , dit Kavya . Ils étendent leurs ailes et planent » . Ça doit être agité » , murmure Mary à l’ oreille de Kavya . Kavya repense au trajet pour arriver à Bangalore – coincée entre tous les bagages . Se cognant et se heurtant pendant des heures et des heures . Les papillons ressentaient - ils la même chose quand ils planaient ? « Durant leur migration , les papillons suivent les rivières . Pour rester en bonne santé , ils s’ arrêtent sur les rives afin d’ absorber des minéraux avec leurs pieds . C’ est le pataugeage dans la boue » , dit maitresse Laila . Pataugeage ? » dit Mary . Ça a l’ air amusant . » Mary et Kavya se sourient . Ça l’ est » , dit Kavya .",level3 +"Ce beurre non plus , ajoute Maman . — Génial , nous allons pouvoir manger du riz et des pommes de terre ! s' écria Tara . Les monstres invisibles T a r a et Madhav ont cru qu' il y avait un monstre invisible chez eux . Personne n' a trouvé de monstre , mais ils n' avaient pas complètement tort , car il y avait bien un ennemi invisible dans la maison . Lorsque les aliments pourrissent , ce qui signifie que nous ne pouvons plus les consommer , c' est parce que quelque chose d' invisible a commencé à les manger . Ces choses invisibles sont appelées des microbes . En réalité , les microbes ne sont pas complètement invisibles . Ils sont juste minuscules ( plus petits que le plus petit insecte que tu aies jamais vu ) . Pour les voir , il faut utiliser un instrument que l' on appelle un microscope . Ils ressemblent un peu à l' image ci - contre . Le pourrissement des aliments Certains aliments s' abîment plus vite que d' autres . Les aliments qui contiennent de l' eau , tels que la plupart des fruits et légumes , s' abîment vite . Les aliments secs , tels que les lentilles et le riz non cuisinés , s' abîment moins vite . Les œufs , la viande et le fromage s' abîment vite . Les conserves , telles que les cornichons et le beurre clarifié , s' abîment très lentement . Les aliments emballés , tels que les biscuits et les bonbons , sont les plus lents à s' abîmer .",level3 +"S' il n' y parvenaient pas , il se mettait en colère . Lorsqu' il était en colère , il traitait ses élèves de tous les noms . Et lorsqu' il était très en colère , il les frappait très fort . Un jour , l' instituteur posa des additions sur le tableau . Elles étaient faciles à résoudre , mais ennuyeuses . Moru n' avait pas envie de les faire , en plus , il n' avait pas d' ardoise . Il avait cassé la sienne et sa maman n' avait pas assez d' argent pour lui en acheter une nouvelle . Plutôt que faire les additions , il se mit à compter les centaines de fourmis qui escaladaient le mur de l' école . Il observa l' arbre dehors et s' aperçut que ses feuilles étaient parfaites . Les feuilles parfaites produisent des ombres parfaites . Moru compta le nombre de briques cassées sur le mur d' enceinte de l' école . Il calcula que si chaque brique coûtait cinq roupies , il faudrait plus de mille roupies pour combler tous les trous du mur . — Mais enfin , Moru , gronda l' instituteur , pourquoi ne fais - tu pas les exercices ? Moru devint blanc comme un linge . — Où est ton ardoise ? hurla l' instituteur . Pourquoi ne l' as - tu pas avec toi ? Moru vit que l' instituteur était fâché contre lui . — J' ai cassé mon ancienne ardoise , expliqua - t - il , et je n' ai pas assez d' argent pour m' en acheter une nouvelle . L' instituteur était très en colère . Il frappa un grand coup sur la main de Moru avec sa règle . — Mais même si j' avais une ardoise , indiqua Moru d' une voix douce , je ne ferais pas ces additions , parce que je n' en ai pas envie . L' instituteur était furieux . Il gifla Moru . La joue de Moru était en feu . Ses yeux étaient gonflés de larmes . Il se leva et sortit de la salle de classe en courant . Il longea la véranda , traversa la cour de récréation pleine de poussière , franchit la grille d' entrée et sortit de l' école . Le lendemain matin , la maman de Moru le réveilla pour qu' il aille à l' école . Mais Moru ne voulut pas se lever . Il resta dans son petit lit étroit , les yeux fermés . Le jour suivant , il fit la même chose , puis le jour suivant , et les suivants aussi . Personne ne parvint à le persuader de retourner à l' école . Une semaine entière s' écoula , puis un mois . Moru restait assis devant chez lui .",level3 +"— Le grand singe d' Indonésie et de Malaisie , lance Mirium en orientant les lunettes vers l' est . Vas - y , regarde ! Le orang - outan est en train de manger un fruit , et il a un bébé qui me ressemble ! s' écrie Mahima . — D' accord , et maintenant , une petite question , propose Tejas . Est -ce que quelqu' un peut me dire quel est cet animal ? — C' est Durgesh . un zèbre , répond — Un cerf , indique Mirium . — Un buffle , dit Mahima . — Vous avez tout faux , glousse Tejas . C' est un okapi , que l' on ne rencontre que dans certaines forêts africaines . Durgesh regarde vers le ciel et demande s' il peut essayer à nouveau les lunettes . — Bien sûr , répond Tejas . — Qu' est -ce que ... c' est que cet animal ? Il a d' étranges pattes bleues ! — Fais voir , dit Mirium en tirant les lunettes vers elle . Ah , c' est un fou à pieds bleus . C' est un oiseau fantastique qui vit en Amérique du Sud et a une drôle de démarche . Il commence à faire nuit . J' ai faim !",level3 +"Billy et Belinda retournèrent à la colonie de fourmis . partagea aussitôt avec ses amies les informations qu' il avait obtenues . « On peut trouver plus de nourriture dans un piquenique , expliqua - t - il . Dans la rue , les gens marchent trop vite , nous ne pouvons pas récupérer leur nourriture . Quand ils sont assis dans un parc , comme ils ne bougent pas , c' est plus facile pour nous de récupérer leur nourriture . » . Les fourmis ouvrières étaient épuisées car le parc était très loin . Les allées et venues entre le parc et la colonie les fatiguaient beaucoup . De plus , il n' y avait pas autant de nourriture que ce que Billy avait prétendu . Elles ne trouvèrent qu' un trognon de pomme , des peaux de banane et des feuilles tombées des arbres . De retour à la colonie , les ouvrières parlèrent de l' idée de Billy aux fourmis plus âgées . -ci rapportèrent aux parents de Billy les idées farfelues de leur fils . — Je t' interdis de lire encore des livres , dit le père de Billy . Ils te remplissent la tête d' idées stupides .",level3 +"-moi , petit frère , qu' est -ce que tu crois ? Je crois Qu' il y a un grand démon gourmand à l' intérieur de la Terre Toute la journée , il attend , la bouche ouverte comme un trou béant Aspirant fortement de l' air ... Et rien ne peut tomber vers le haut Tant qu' il continue à aspirer Tout se dirige vers ce trou gourmand . Je crois Que plusieurs choses y entrent . Mes billes , tes barettes , Le délicieux laddoos que prépare Mère Que je ne mange pas et tu ne manges pas Mais qui disparaissent d' une façon ou d' une autre . Je pense que c' est la raison pour laquelle les choses ne tombent pas vers le haut Parce qu' ils se précipitent vers la Terre pour satisfaire La gourmandise d' un démon qui vit sous la terre . Je suis intelligent , n' est -ce pas , sœur ? Bien sûr que tu l' es , petit frère , Bien sûr que tu l' es Et tu as peut - être raison aussi ... Mais dans tous les livres que j' ai lus Ce n' est pas ce qu' ils ont dit . Alors , qu' est -ce qu' ils t' ont dit , sœur , Qu' est -ce qu' ils t' ont dit ? Viens ici , petit frère , Je vais te dire ce qu' ils m' ont dit . Ils m' ont dit , ils m' ont dit ... Raconte -moi ce qu' ils t' ont dit , sœur Raconte -moi ce qu' ils t' ont dit . Ils ont dit Que tout , absolument tout Dans le grand univers immense Tire tout , tire absolument tout Dans le grand univers immense Vers lui - même . Ils m' ont dit Que les GRANDES choses peuvent tirer plus fort Sur les petites choses Que les petites choses peuvent tirer Sur les GRANDES choses . Mais pourquoi les choses ne tombent - elles pas vers le haut , sœur , Pourquoi les choses ne tombent - elles pas vers le haut ? Un peu de patience , petit frère , un peu de patience maintenant . Ils ont dit La Terre , notre maison , Sont des choses très GRANDES Et nous tous , Et tout sur Terre",level3 +"Pourquoi un Poori gonfle - t - il ? Priti Bhatia and Tarka Indulkar . Aditi et Aarav aiment des pooris . Le halwa - poori , le kheer - poori et le shreekhand – poori . Délicieux ! Le chhole - poori ou le aaloo - poori ! Tellement bon ! Les pooris sont savoureux , vous pouvez les manger avec n’ importe quoi ! L’ odeur qui vous parvient pendant qu’ on frie les pooris et les voir nager dans de l’ huile chaude est absolument magnifique ! En voyant des pooris dorés , croustillants , chauds et gonflés , et Aditi et Aarav de précipitent pour prendre les plus ronds et les plus gonflés . Mais qu’ est -ce qui fait gonfler les pooris ? Y a -t -il de l' air à l' intérieur ? Qui les remplit d' air ? Aditi et Aarav soufflent de l’ air dans des ballons pour les gonfler . Pa utilise une pompe pour remplir l' air dans le pneu de son vélo . Mais , Ma ne semble utiliser aucune de ces méthodes pour gonfler les pooris . Elle les frit et ils soufflent . Incroyable ! Aditi et Aarav décident d' observer , de poser des questions et de trouver des réponses la prochaine fois qu’ on préparera les pooris .",level3 +"« Savez - vous comment nous pouvons aider nos amis ? » Demanda Sam au rat . "" Oui , "" dit le rat . "" Vous devez trouver le miroir magique dans le temple mystérieux . Cela vous aidera à sauver vos amis ! Où est ce temple mystérieux ? » demanda Sam . « C' est loin à l' est . Dépêchezvous , partez maintenant ! Dit le rat . En quittant , Sam a dit : « Soy , tu dois chercher un village et leur dire ce qui est arrivé à nos amis . Je voyagerai vers l' est et trouverai le miroir . Alors que Sam marchait , il se souvint de ce que son grandpère lui avait dit . "" Vos paroles vous aideront à trouver le chemin . "" Sur la route , Sam est tombé sur une femme . "" Excusezmoi ? "" Dit - il . "" Savez - vous par quel chemin mène au temple mystérieux ? "" « Vous devez emprunter cette route jusqu' à ce que vous voyiez un grand lac . De l' autre côté , vous trouverez le temple mystérieux » , lui dit - elle . cours de son voyage , Sam est arrivé au bord d' une falaise . Quand il baissa les yeux , il vit un aigle se débattre dans le ruisseau en contrebas . Il a rapidement sauté dans l' eau et l' a sauvée . En sortant , un grand aigle a volé vers lui . "" Merci beaucoup d' avoir sauvé mon bébé ! "" Gazouilla l' aigle . "" Voudriez - vous venir dans mon nid pour vous réchauffer ? "" Sam a joyeusement accepté . Alors que Sam se réchauffait dans le nid de l' Aigle , elle lui a donné une bague . « J' ai trouvé cette bague alors que je ramassais des bâtons pour construire mon nid » , lui dit - elle . "" Cela ressemble à une bague puissante . -la pour qu' elle puisse vous aider à sauver vos amis . "" "" Merci beaucoup , aigle , "" dit Sam .",level3 +"Mukhil sourit . Elle se sent déjà mieux . Et elle a très HÂTE de raconter à ses camarades de classe comment elle a réussi son premier examen de sang ! La couleur du sang Les êtres humains et de nombreux autres animaux ont le sang ROUGE . Mais certains animaux ont du sang d' une autre couleur . -tu que certains scarabées , ainsi que les concombres des mers , ont le sang JAUNE ? Certains vers marins ont le sang VERT et certains autres , VIOLET . À ton avis , quelle est la couleur du sang d' une pieuvre ? ( réponse page 17 ) 15 . Quel est ton groupe sanguin ? -tu qu' il existe plusieurs groupes sanguins , en fonction des protéines que contient le sang ? Les différents groupes sanguins sont O négatif , O positif , A négatif , A positif , B négatif , B positif , AB négatif et AB positif . Quel est ton groupe sanguin ? Est -ce que tes amis ont des groupes sanguins différents du tien ? Réponse : Bleu 17 .",level3 +"Lorsque le tour du potier tourne , la grand-mère de Chintu fabrique de très beaux pots en argile .",level3 +"Pschitt attendit très longtemps qu' il vienne le rechercher . Mais il ne revint jamais . Pschitt apprit à chercher de la nourriture dans les poubelles . La crasse recouvrit bientôt son beau pelage . Au début , il faisait beau et chaud . Puis , il fit froid et humide . Frigorifié et affamé , Pschitt dormait sur une montagne de détritus . Un jour , Pschitt aperçut Adit dans la rue . Le petit garçon s' approcha de lui et l' observa . Puis , il sortit une boîte à déjeuner de son sac à dos dans laquelle il restait des petits pains .",level3 +"Et j' ai très très TRÈS faim . Lorsque les invités furent repartis , Amma serra Ranjita et Vikram dans ses bras . — Grâce à vous , tout s' est bien déroulé , dit - elle . Puis , elle écarquilla les yeux . — Je ne vous ai jamais vus former une aussi bonne équipe . Cela veut - il dire que vous vous entendez bien ? Ranjita et Vikram rirent . — Approximativement , plus ou moins , répondirent - ils en filant prendre leur déjeuner . DES SUPPOSITIONS Ranjita et Vikram ont utilisé une astuce mathématique pour réaliser leur tâche . Ils l' ont appelée « Approximativement , plus ou moins » . Les mathématiciens appellent cela une estimation . Qu' est -ce qu' une estimation ? Est -ce que c' est comme une supposition ? En quelque sorte , sauf que l' estimation est une façon « intelligente » de faire une supposition . Pourquoi est -ce que l' estimation est importante ? Car elle permet de repérer rapidement les mauvaises réponses . Par exemple , essaie de répondre à la question ci - dessous en moins de 30 secondes : 1 . Combien font 17 x 9 ? a. 172 b. 153 c. 186 d. 89 Tu sais que 17 x 10 = 170 ( pour multiplier un nombre par dix , il suffit de lui ajouter un zéro à la fin ) . 17 x 9 est forcément INFÉRIEUR à ce nombre . On peut donc écarter d' emblée les réponses ( a ) et ( c ) . La réponse ( d ) semble impossible , 17 x 9 étant plus proche de 170 . C' est donc la réponse ( b ) qui est la bonne . Le fait de faire une estimation t' a permis de trouver la bonne réponse , en repérant tout simplement les mauvaises réponses . L' estimation te permet de repérer les erreurs de la vie couranteLorsque le commerçant te présente sa facture , tu peux dire aussitôt s' il s' est trompé ou pas , car tu as estimé approximativement combien tu lui dois . L' estimation t' aide à calculer les distances Si tu sais que la longueur de ta foulée est de 30 cm , et que tu fais 1 800 pas de chez toi à la bibliothèque , tu peux estimer la distance entre les deux ( 1 800 x 30 cm = 54 000 cm = 540 m , soit environ un demi kilomètre ) . L' estimation est amusante Combien il y a -t -il de pois dans un demi kilo de pois non écossés ? Combien d' éléphants faudrait - il empiler pour atteindre la hauteur du mât de ton école ? L' estimation te permet de trouver les réponses à toute sorte de questions farfelues !",level3 +"Ils imitent les cris des animaux et des oiseaux afin que les filles apprennent à les reconnaître . — C' est un paon ! — C' est un cerf aboyeur ! CRIII ! CRIII ! — Ce sont des criquets ! — Chut ! souffle Ranvee . Il y a deux chacals juste à côté du bus . Les filles tendent l' oreille et entendent le bruissement des herbes hautes . Les feuilles sèches crissent sous les pattes des chacals tandis qu' ils s' élancent vers la forêt dense . — Un grand cerf sambar se tient sur le côté gauche de la route , chuchote Ranveer . Il est marron et porte de grandes cornes en forme de branches qu' on appelle des bois . Tout le monde se tourne vers la gauche . KLONNNNNK ! fait le sambar en s' enfuyant . On dirait le bruit d' un gros klaxon !",level3 +"Lorsque Basha le lui explique , elle éclate de rire . “ Imbécile ! elle lui dit d’ un air taquinant , tu n’ as pas besoin de préparer ce plat 6 fois ! Il suffit de le préparer UNE seule fois , en en utilisant 6 fois les quantités mentionnées pour tous les ingrédients . » Basha n’ aime pas que sœur intelligente le taquine . BIEN SUR qu’ il n’ avait pas besoin de preparer le biryani six fois ! Il se sent vraiment bête de ne pas y avoir pensé lui - même . « Je le savais bien ! il répondit tout de suite . Je voulais savoir si TOI , tu le savais . -Bien sûr que tu le savais , Bhai , dit Sainabi , d’ une voix douce , en regardant son frère d’ une manière espiègle , dis - moi , quelle est la quantité de riz dont on a besoin pour 4 personnes ? -1,5 tasses . ” -Alors , tu auras besoin de 1,6 x 6 = 9 tasses de riz pour 24 personnes , répond Sainabi sans perdre une seconde . Basha contemple sa sœur . Comment arrive - t - elle à calculer tout cela dans sa tête si rapidement ? “ C’ est juste , dit - il d’ un ton bourru , en versant la quantité désirée dans un grand ustensile . Pourquoi ne me dis - tu pas les quantités de tous les autres ingrédients aussi , et je te dirai si tu as raison . -D’ accord , Bhai ! dit Sainabi , en courant chercher un crayon et un bout de papier . Elle l’ adore quand son frère lui demande de participer à ce qu’ il est en train de faire . Basha lui donne les ingrédients pour 4 personnes et elle calcule les quantités requises pour 24 personnes . -15 haricots verts pour 4 personnes , dit Basha . -Cela veut dire … . 15 x 6 = 90 haricots verts pour 24 ! dit Sainabi . tasse de yaourt pour 4 personnes . - Cela veut dire … . x 6 = 0,75 x 6 = 4,5 tasses pour 24 ! dit Sainabi , en le calculant rapidement sur son bout de papier . J’ espère qu’ on a cette quantité - là de yaourt dans le frigo . -On l’ a , dit Basha . Puis … » Et enfin , ils réussissent à avoir les quantités désirées de tous les ingrédients . “ Tu peux m’ aider à couper les légumes aussi ? demande Basha , en se rendant compte qu’ il y avait beaucoup de légumes à couper . -Mais bien sûr , Bhai » , dit Sainabi , souriant . Qu’ elle a de la chance aujourd’hui ! Basha trempe d’ abord quelques brins de saffron dans du lait , et le riz dans de l’ eau . Ensuite , il se met à couper les légumes avec Sainabi .",level3 +"Elle possède un chat , deux poules , une chèvre et un pigeon . Elle passe beaucoup de temps à les nourrir et à jouer avec eux . Un jour , tandis que Fana jouait avec ses amis dans la cour de récréation , elle aperçut des élèves jeter des cailloux à des pigeons . Mais pourquoi font - ils du mal à ces pigeons ?",level3 +"Elles ne te feront aucun mal . Tandis que Raju s' avançait vers les bêtes , les veaux se précipitèrent vers leurs mères en beuglant . Ils ne savaient pas s' ils pouvaient faire confiance à cet étranger . Les vaches léchèrent leurs petits pour leur signifier que Raju était un ami . Raju rassembla tout son courage et s' approcha suffisamment de Gowri pour toucher son encolure . C' était doux et ridé , un peu comme le cou d' Ajji . Gowri meugla tandis que Raju la caressait , lui signifiant ainsi qu' elle souhaitait qu' ils soient amis . -tu comment le lait sort de la vache , Raju ? interrogea Ajji . — Non , Ajji , répondit Raju qui se sentit soudain un peu bête . Tout ce que je sais , c' est qu' en ville , le lait que nous buvons est vendu dans des sachets en plastique . — Viens , je vais montrer , indiqua Ajji .",level3 +"Mais pourquoi pose - t - elle autant de questions ? 3 avril Quelle super journée ! Nous avons joué à un jeu . L' un d' entrenous devait penser à un problème que nous aurions pu avoir , puis nous le présenter sous forme de question . Ensuite , un autre élève devait poser une autre question en rapport avec ce problème . On aurait dit une histoire en chaîne . Nous n' arrêtions pas de poser des questions ! Pourquoi ne pouvonsnous pas avoir une canalisation branchée directement sur les glaciers en fusion ? Comment avoir de l' eau potable à l' école ? Pourquoi avons -nous besoin d' eau propre ? D' où viendra cette eau ? Pourquoi posezvous ces questions ? Pourquoi ne nous concentrons pas sur notre problème d' eau ? Pourquoi ne pouvons - nous pas avoir de filtre à eau ? Où pourrions -nous obtenir un filtre à eau ? Pourquoi ne pas en fabriquer un nousmêmes ? Qui saurait comment en fabriquer un ? 4 avril J' ai trouvé cette liste sur internet : ÉTAPES POUR RÉSOUDRE",level3 +"Il était une fois un bouc appelé Igodhoobe . Igod le bouc était le rois des animaux de la ferme et des oiseaux . Il était heureux . Un jour , Igod appela tous les animaux et les oiseaux pour leur parler . "" Mes amis , je vous ai appelé pour vous parler du rêve que j' ai fait "" , dit le bouc . Tous les animaux se taisaient . Ils écoutaient attentivement leur roi . "" J' ai rêvé qu' il n' y avait plus de nourriture ou d' eau à la ferme . Beaucoup d' entre nous mourraient ! "" dit le roi . Les animaux étaient inquiets à cause de ce rêve . Qu' est ce que nous devrions faire ? "" demanda le chat .",level3 +"Les ailes de l' avion sont construites comme celles des oiseaux courbées sur le dessus et plates sur le dessous , ce qui les aide à voler haut dans le ciel . Les oiseaux battent des ailes pour voler mais , bien sûr , personne n' a jamais vu un avion battre des ailes ! Les oiseaux battent des ailes lorsqu' ils utilisent le vent pour pousser leur corps vers le haut . Les avions volent également avec l' aide de la force du vent . Cet appareil utilise un moteur pour créer un vent qui s' écoule sous l' avion . Un moteur est une machine très puissante qui agit comme le cerveau de l' avion . Tout comme un oiseau utilise son intelligence pour naviguer lors de son vol , les moteurs aident les avions à décoller et à se déplacer . Lorsque les moteurs de l' avion brûlent du carburant , ils libèrent des gaz chauds à des vitesses élevées qui poussent l' air derrière le moteur , en déplaçant l' avion vers l' avant . Les voitures et les autres véhicules à moteurs se déplacent aussi . Mais ils ne peuvent pas monter dans le ciel comme des avions . Le vent qui circulent au -dessus et au dessous ses ailes soulève l' avion dans le ciel et lui permet de se maintenir en vol grâce à la forme des ailes qui imitent les ailes d' oiseaux .",level3 +au creux des nuages l’ espoir un été passé sans l’ eau du ruisseau .,level3 +"bout d' un certain temps , Raju réussit à rattraper les formes devant lui . Il regarda leur visage , bouche bée . Jusqu' à ce qu' il se rende compte qu' il s' agissait bien de légumes : des pommes de terre , des patates douces , des carottes et bien d' autres légumes - racines , comme ceux qu' il pouvait voir sur le marché . C' est vraiment vous ? "" La question lui échappa sans réfléchir . Les légumes ne répondirent pas . Ils se regardaient les uns les autres et souriaient , amusés par tant d' enthousiasme . "" Où allez - vous ? "" demanda Raju interrogatif . "" Où ça ? "" , répondirent les légumes d' une seule voix .",level3 +"La reine implora le roi et ses conseillers d' écouter la princesse Bahati . Le roi finit par accorder à la princesse le droit de présenter son projet devant la cour . La princesse vint donc exposer son projet au roi et à ses conseillers . Elle leur expliqua que les habitants du royaume de Sushusa pourraient recueillir l' eau lors des prochaines pluies , en creusant un grand réservoir . Ils pourraient également détourner l' eau de la rivière pour la faire parvenir dans le réservoir .",level3 +"— Tu veux dire les aquariums ? interrogea Raju . Je sais ce que c' est , bien sûr . Dans ma ville , il y a un établissement qu' on appelle un aquarium , dans lequel on trouve tout un tas de boîtes en verre pleines de poissons de toutes les couleurs . — Je possède un petit aquarium chez moi , dans lequel j' ai mis plein de magnifiques petits poissons . — Oui , Raju , fit le poisson multicolore en poussant un profond soupir . La nature nous a parés de couleurs éclatantes et de formes magnifiques . Nous ne voulons de mal à personne . Tout ce que nous souhaitons , c' est pouvoir vivre en toute tranquillité , profiter de nos rivières , de nos lacs , de nos mers et de nos océans ... . Mais vous , les hommes , ne nous laissez pas vivre librement et en toute sécurité . — C' est vrai , tu as raison , reconnut Raju . -moi , Raju , poursuivit le poisson multicolore , aimerais -tu vivre dans une minuscule prison en verre dans laquelle tu ne trouves pas de nourriture naturelle , ni d' amis ni de membres de ta famille ? Nous , non . Nous détestons vivre ainsi .",level3 +"Tchouk ! Tchouk ! Tchouk ! On entendit soudain un énorme CRAAAC . La branche , le bûcheron et la hache tombèrent sur le sol . Tandis qu' il gisait par terre , sonné , perplexe et endolori de partout , le bûcheron se souvint de la conversation qu' il avait eue avec le prêtre . — Il m' a dit trois choses , que la branche allait se rompre , que j' allais tomber , et que je mourrais . Il avait raison . La branche s' est cassée et je suis tombé . Ce prêtre est vraiment un homme sage , tout ce qu' il dit doit être vrai . Ah , pauvre de moi , je dois être mort , alors ! Le bûcheron fut vite convaincu d' être mort . Il ferma les yeux et resta immobile sur le sol . Au bout d' un moment , ses amis arrivèrent et l' appelèrent , mais il ne bougea pas . Ils le secouèrent et lui aspergèrent le visage d' eau . Mais il ne prononça pas la moindre parole et ne fit pas le moindre mouvement , persuadé d' être mort . Ses amis essayèrent de le mettre debout , mais il se dit qu' un mort ne pouvait pas tenir debout et retomba donc par terre . Ses amis pensèrent alors qu' il était vraiment mort . Ils décidèrent de le porter jusqu' au village . — N' oubliez pas ma hache , leur cria le bûcheron . Et ils ramassèrent sa hache . Ils parvinrent bientôt à une fourche .",level3 +"sur . Mais certaines personnes se sont coincées dans des branches d' arbres . Elles ont regagné la terre ferme et ont creusé des tunnels pour pouvoir se déplacer sans tomber . Elles ont construit des maisons à l' envers , et elles se balancent sur des cordes pour aller de l' une à l' autre ! Tig est à peu près sûre que quelqu' un invente des choses . Mais ce n' est pas grave .",level3 +"Nous avons cherché qui pouvait bien faire ce bruit , mais nous n' avons rien trouvé . Les gardes appellèrent aussitôt Ranveer Singh , le chef de l' armée . Ranveer Singh était très grand et très costaud et sa longue moustache recourbée faisait peur à tout le monde . — Monsieur , aidez -vous à découvrir d' où provient ce toc - toc , sinon nous perdrons notre travail , le supplièrent - ils . — Bande d' idiots , marmonna Ranveer Singh . Il rassembla un peloton de soldats . Toc toc toc ! Toc toc toc ! — Vous êtes prêts , soldats ? Allez attraper cet intrus ! ordonna Les soldats fouillèrent le palais pendant des heures et des heures . Ils regardèrent à travers toutes les fenêtres , effrayant ainsi les enfants qui dormaient . Ils ouvrirent toutes les boîtes et tapotèrent sur tous les murs . Ils produisirent tellement de bruit qu' ils empêchèrent tous les habitants du palais de dormir cette nuit - là . Toc toc toc ! Toc toc toc ! Le lendemain matin , le roi ne parvint pas à se réveiller et arriva en retard à son audience publique .",level3 +"Incroyable , non ? — Papa , si la Terre est ronde , pourquoi les gens qui habitent en bas ne tombent - ils pas ? — Oh , avant , beaucoup de gens tombaient ... . ... et atterrissaient Saturne .",level3 +"te Elle le prit par la main et l' amena à côté de Kapila , dont le veau était tout près . Ajji laissa le petit veau téter sa mère et boire autant de lait qu' il le souhaitait . Puis , elle nettoya le pis de Kapila avec de l' eau . Elle s' accroupit et se mit à la traire , en pressant doucement les trayons entre ses doigts . Le lait gicla du pis de la vache et se déversa dans un récipient situé dessous , sous les yeux de Raju . Le récipient se remplit petit à petit et le lait se transforma en mousse à la surface . Raju était à la fois étonné et ravi de découvrir ce lait mousseux . — Ajji , s' écria - t -il sur un ton enthousiaste , regarde les bulles qui se forment sur le dessus ! — Oui , Raju , répondit Ajji en souriant . Lorsque je tire sur le trayon , de puissants jets de lait sortent du pis . Ils frappent la surface du lait dans le pot et se mélangent à l' air , formant ainsi des bulles . C' est ce qui donne le goût si particulier au lait frais .",level3 +"non pas une , non pas deux , mais trois rangées PLEINES de livres . Mais il y a un problème . Puchku est trop petite . Et la bibliothèque est trop grande . Comment Puchku va - telle pouvoir attraper les livres ? Pour escalader la bibliothèque , Puchku peut peut - être utiliser la corde à linge ? ou le sari de sa maman ? ou bien encore empiler des tables et des chaises ? Ce serait très utile d' avoir une girafe à portée de main , ou un singe , ou les deux ! se dit Puchku . Puchku a un plan . Elle appelle Boltu et Dodla à la rescousse . Aussi calmement que possible , ils grimpent les uns sur les autres . — Qu' est -ce que tu es lourd , Boltu , s' exclame Dodla . Je t' avais bien dit de ne pas manger le dernier rasgulla !",level3 +"— Vous êtes tristes tous les deux pour des raisons SEMBLABLES , fit - il , qui sont que vos parents vous empêchent de choisir vos amis . C' est encore pour la partie verte , ça . — Maintenant , reprit - il , à quoi ressemble , selon vous , le meilleur ami possible ? — C' est quelqu' un qui vous aime ... , commença Serpent . — même si vous êtes différent , conclut Moineau . — Donc vous êtes tous les deux d' accord , dit Éléphant , sur le fait qu' un véritable ami vous aime quoiqu' il arrive . Ce qui nous fait QUATRE réponses semblables et seulement TROIS différentes . Les semblables l' emportent ! — Hourra ! s' écrièrent Serpent et Moineau . Merci , Monsieur ! — Hum , hum , fit le directeur de l' école , une dernière chose ... — Qu' y a -t -il , Monsieur ? — Dites à vos parents que je souhaite les rencontrer demain matin à la première heure . Le directeur de l' école s' éloigna , le visage empli de fierté . UNE SOLUTION ! Trier et ranger dans des ensembles représente des compétences importantes en mathématiques . Pour trier des choses , tu dois te poser des questions logiques telles que : 1 . Quelles choses sont identiques ? Quelles choses sont différentes ? En quoi les choses identiques sont - elles identiques ? En quoi les choses différentes sont - elles différentes ? Les choses identiques peuvent - elles être triées et groupées de plusieurs façons ? Réfléchis aux nombreuses façons dont tu peux trier et grouper ces jouets en forme d' animaux . Tu peux les trier selon : - leur couleur : les animaux bleus dans un cercle , les jaunes dans un autre ; - leur taille : les petits animaux dans un cercle , les gros dans un autre ; - leur mode de locomotion : les animaux qui se déplacent sur le sol dans un cercle , ceux qui se déplacent dans les airs dans un autre . Est -ce que les groupes seraient différents à chaque fois ? Essaie pour voir !",level3 +"un d’ entre - eux . — Mais non , répondit Tara . Le lendemain matin , elle descendit à Meenapur . Tara se dirigea vers le Gange et emprunta un bateau rempli de passagers . — Qui est donc cette fille qui voyage toute seule ? se demandèrent de nombreuses personnes . — T' es - tu enfuie de chez toi ? lui demanda le batelier , tandis qu' elle descendait du bateau .",level3 +"Les astronautes comme Richa se contentent de flotter . Quel drôle d' endroit ! Comment les oiseaux pourraient - ils voler dans un endroit dépourvu de haut et de bas ? se demandait souvent Richa . Il n' y avait qu' une façon de le découvrir . — Je vais emporter un oiseau avec moi dans l' espace , se ditelle . Mais quel oiseau ? Un pigeon ? Non , ça a trop de plumes . Une corneille ? Non , c' est trop gros . Un moineau ? Non , c' est trop bruyant . Et en plus , ça mange trop . Richa se creusa les méninges très longtemps .",level3 +"— Regarde , Maman , je flotte ! — Bravo , ma chérie ! Le lendemain , une murène ondule dans l' eau . Elle glisse de gauche à droite , comme un serpent . Razia essaie de nager comme elle . — Oh , mais tu nages , Razia ! s' écrie sa maman . Le lendemain , un poisson volant bondit hors de l' eau et plane dans les airs . Razia essaie de nager comme lui . Elle gesticule dans tous les sens , puis retombe lourdement dans l' eau . — Maman , j' ai mal aux bras et aux jambes ! — N' oublie pas de bien respirer quand tu nages . Ainsi , tes bras et tes jambes bougeront moins vite et te feront moins mal . Le lendemain , un dauphin glisse dans l' eau . Il vient respirer à la surface puis replonge .",level3 +"Tout le monde s' est réjoui avec elle . Elle voulait donner l' écharpe au diable mais réalisa qu' elle ne savait pas comment le trouver . Elle a donc rendu visite à un ancien et lui a demandé conseil . L' ancien dit : « Pour trouver le diable , va près de l' église . Tu trouveras deux hommes se tenant devant un homme sage . Ces deux - là se sont battus . Celui qui refuse de se réconcilier et part en colère est le diable ! Suis - le et donne - lui cette écharpe .",level3 +"Kali sourit . Danser ? Les Intouchables ont rarement eu l' occasion d' apprendre le bharatanatyam , encore moins de le maîtriser . Dans la famille de Kali , on ne peut pas s' offrir des cours de danse . Et on n' a jamais entendu parler de garçons qui vivent de la danse . — Tu dois apprendre le bharatanatyam dans une bonne école , Kali . Je prendrai en charge tous tes frais . Sarah s' arrange pour que Kali puisse visiter Kalakshetra , l' une des meilleures écoles de danse en Inde . C' est un très bel endroit dans Chennai , orné de nombreux arbres . Leela Samson , directrice de Kalakshetra et également célèbre danseuse de bharatanatyam , demande à Kali de danser . Kali noue un sari par - dessus son pantalon et danse sur la musique d' un film . Les professeurs pensent qu' il a l' étoffe d' un danseur classique . Mais Kali n' est pas capable de décider ce qu' il souhaite faire plus tard . Acteur , agent de recouvrement , professeur , biotechnologiste , danseur ? Ses amis et sa famille ne l' aide pas vraiment à faire son choix . — Tu en connais qui ont gagné leur vie après avoir pris des cours de danse , toi ? Quelle perte de temps ! ronchonne sa maman . — La danse , c' est pour les filles , pas pour les garçons ! Tu vas te transformer en fille !",level3 +"Partout où il nage , il se cogne contre des rochers . Il est prisonnier de cette mare ! SECOURS ! -t - il , je ne peux pas sortir ! » POF ! Il se gonfle comme un ballon pour se protéger du danger et nage en cercle pour éviter de se cogner . — N' aie pas peur , petit poisson , dit le crabe porcelaine . — La marée va bientôt remonter , indique l' étoile de mer .",level3 +"Ah bon , lequel ? » demande Muznah intriguée . – C' est une baleine , une créature qui vit dans l' océan – Raconte un peu , demande Muznah . – Eh bien il existe un grand nombre de sortes de baleines , mais la taille de ce nuage me fait penser à la baleine bleue : c' est le plus gros animal qui ait jamais vécu sur Terre . La baleine bleue est bien plus grosse qu' un éléphant . – Elle est si grosse que ça ? ? – Elle est tellement énorme que tu pourrais t' asseoir dans son cœur , explique Dadu . – Le museau du chien est en train de partir à la dérive , remarque – Peut - être que le museau n' aime plus le chien , s' amuse Muznah . Tiens , on dirait qu' il va vers le nuage de baleine . Qu' est -ce qu' une baleine peut faire avec un museau ?",level3 +"— Mmh , fit le roi en se demandant s' il ne mangerait pas une bonne petite escalope d' oiseau . — Non , Sire , nous ne pouvons pas tuer cet oiseau , lança Chintamani , qui avait deviné les intentions du roi . C' est une espèce d' oiseau très rare et nous devons considérer qu' il a eu de la chance . — Mais alors , qu' allons -nous faire ? demanda le roi . Si les animaux ne supportent pas son bruit , imaginez mon peuple ! Nous ne pouvons pas mener un pays plein de gens insomniaques . Un autre ministre s' avança courageusement . — Sire , dit -il , je veux bien prendre l' oiseau avec moi . J' ai un petit bébé qui n' arrête pas de hurler la nuit et qui nous empêche de dormir . — Non , non , nous devons trouver un meilleur endroit , suggéra Chintamani . — Ah , s' exclama - t -il soudain , nous devons trouver un endroit où personne n' a besoin de dormir la nuit . J' ai une idée , Sire ! Et c' est ainsi que l' oiseau qui faisait toc toc toc se retrouva loin du palais et de la province de Sonapur , à tenir compagnie à la patrouille frontalière . Il maintint les soldats éveillés toutes les nuits et remplit tellement bien sa mission qu' il fut proclamé oiseau officiel du pays . Les ennemis du royaume ne purent jamais vaincre les soldats de Sonapur et réclamèrent que le pays soit renommé Boucanpur .",level3 +En sommeil profond vol engourdi des corbeaux portail de l’ hiver . Chaussure oubliée attend dans le noir et blanc les couleurs du matin .,level3 +"Aaarrrrrrgh ! "" La Terre est énervée aujourd'hui . Très , très , énervée . Aru le refait encore . Elle est , pour la vingtième fois , en train de se préparer pour voler comme les superhéros de ses bandes dessinées . Et pour la vingtième fois , elle crie , "" Aaarrrrrrgh ! "" "" La gravité , je te déteeeste ! "" . "" Pffff ! C' est tellement injuste , "" marmonne la Terre . "" La gravité est une force exceptionnelle . L' air , les plantes , les animaux , les montagnes , les océans , les maisons , les étoiles , les voitures et les écoles , Aru et même moi - aucun d' entre nous ne serions où nous sommes sans la gravité ! Mais comment pourrais - je arriver à faire voir cela à Aru ? "" . La Terre élabore un plan . "" Bonjour Aru . C' est la Terre . Puisque tu détestes autant la gravité , j' ai décidé de l' enlever . Je te prie de voler autant que tu le souhaites .",level3 +"Tenzi et Tashi étaient deux jeunes moines tibétains . Ils vivaient dans un petit monastère dressé sur une splendide colline verte . Les jours de pluie , l' endroit était magnifique . Un matin , Tashi regarda par la fenêtre . Il pleuvait à torrent . De petits ruisseaux se formaient là où s' écoulait l' eau , le long de la route boueuse . Tashi était ravi de se dire qu' il allait ainsi pouvoir passer l' après - midi à faire naviguer des bateaux en papier . Tashi et Tenzi se mirent alors à façonner de nombreux petits bateaux . Dès que la pluie s' arrêta , ils coururent à l' extérieur et mirent à flot les navires qu' ils avaient fabriqués . Des grands . Des plus petits . Les bateaux dérivaient doucement le long du ruisseau . Les deux petits moines étaient heureux . Sur le chemin du retour , ils apperçurent Gen Lobsang . Gen vivait également dans le monastère et racontait souvent aux enfants des histoires parmi les plus merveilleuses . "" Genla ! cria Tenzin . -tu nous expliquer pourquoi les bateaux flottent ? "" Gen Lobsang réfléchit un instant puis dit : "" Hélas , je ne sais pas pourquoi flottent les bateaux , ni les navires d' ailleurs . Mais je suis bien curieux de l' apprendre . "" Genla : Manière polie de s' adresser à un professeur en tibétain . Genla et les enfants décidèrent d' aller demander à Mademoiselle Sonam , la professeure de science , si elle savait pourquoi les bateaux flottent . Tenzin et Tashi levèrent en douceur Gen Lobsang de sa chaise et attrapèrent ses mains pour l' aider à marcher . Lorsqu' ils arrivèrent à elle , Mademoiselle Sonam était plongée dans un livre . "" Tashi delek ! "" dirent en coeur Genla , Tashi et Tenzin . "" Tashi delek "" , répondit - elle . "" Nous avons une question pour toi . "" déclara Genla . Tashi delek : Salutation courante au "" Tashi "" signifie "" la chance , la fortune "" et "" delek "" signifie "" le bien-être "" .",level3 +"Tout ce dont tu as besoin c' est de temps et de patience . D' abord , choisis un bout de terrain inutilisé près de ta maison . Demande à un ami , un frère , une sœur ou un adulte de t' aider à planter le noyau dans ce lopin de terre . Vérifie que la terre soit légère et bien ensoleillée . Il faudra peut - être plusieurs semaines de patience , d' arrosage et d' attentions avant que le noyau ne germe . Ne t' inquiète pas et ne t' impatiente surtout pas . Une fois que ton noyau a germé et s' est transformé en un manguier robuste , fait preuve d' encore plus de patience , d' arrosage et d' attentions . Prends garde à ce que ta plante ne se fasse pas dévorer par des insectes ou des animaux ni ne soit piétinée par quelqu' un . Si le fait d' attendre autant t' ennuie , profites -en pour lire des livres , chanter des chansons et planter d' autres végétaux ! Dans quelques années , tandis que tu grandiras , ton manguier grandira avec toi jusqu' à devenir un gros arbre que tu pourras escalader et à l' ombre duquel tu pourras pique-niquer . C' est à ce moment - là que ce sera formidable . Ton arbre aura alors commencé à produire ses propres mangues que tu pourras déguster avec tes amis . Mieux , ces mangues attireront bientôt les amateurs de mangues : les oiseaux , les fourmis , les écureuils , les chauves - souris , les singes , les araignées , pour ne citer qu' eux . Certaines de ces créatures viendront pour manger les mangues , d' autres viendront pour se nourrir de la sève du manguier , d' autres pour boire le nectar de ses fleurs , et d' autres encore viendront pour dévorer les autres créatures qui vivent autour de l' arbre . Mais tout n' est pas affaire de nourriture . Certaines créatures pourront venir simplement pour se reposer à l' ombre de ton arbre ou faire la sieste au creux de ses branches . Ton manguier offre plein de possibilités pour toutes les créatures ! Observe chaque jour quelles sont les créatures qui lui rendent visite , à quel moment dans la journée , et ce qu' elles font . Note tes observations dans un carnet . Tu peux aussi faire des croquis . Tu vois tout ce que tu peux faire et apprendre avec un simple noyau de mangue ? N' est -ce pas amusant de planter des arbres ? Imagine un peu comme Jadav a dû s' amuser à planter sa forêt pleine d' arbres !",level3 +"L' objet le plus éloigné qu' ils ont pu observer se trouve sur le 26e barreau , à 100 000 000 000 000 000 000 000 000 m de nous ! Là , ça fait EXTRÊMEMENT LOIN . Peut - être qu' en grandissant , tu découvriras quelque chose situé encore plus loin , sur le 28e ou le 29e barreau de l' échelle . N' est -ce pas une perspective passionnante ? J' apprends à mesurer par le jeu L' activité proposée ci - dessous est une très bonne façon d' apprendre les grandes distances aux enfants . Elle peut être réalisée en groupe ou en équipes . Demander aux enfants de découper de longues bandes , d' environ 2,5 cm de large , dans du papier journal . Leur demander ensuite de coller les bandes ensemble , avec du ruban adhésif ou de la colle , afin d' obtenir des bandes de 1 mètre de long ( ils peuvent s' aider d' un mètre de couturière ) . Les enfants doivent ensuite utiliser ces bandes de 1 m de long pour fabriquer 10 bandes identiques et les coller ensemble afin d' obtenir une bande de 10 m de long . Ils peuvent s' allonger le long de cette bande pour voir combien il faut d' enfants pour atteindre 10 m de long . Ils peuvent ensuite coller ensemble dix bandes de 10 m pour fabriquer une bande de 100 m qui fera le tour de la classe plusieurs fois . Et pourquoi ne pas fabriquer une bande de 1 km ? Cela représente combien de fois le tour de la classe ? Quelle équipe a été la plus rapide pour la fabriquer ? Note à l' attention des parents et des enseignants",level3 +"s’ impatienta -le moi , enfin ! Jiya déposa un morceau d' agneau dans l' assiette de Rani et un dans la sienne . Un sur deux , ça veut dire qu' on prend UNE chose et qu' on la partage en DEUX parts égales , expliqua — J' aime bien cette idée , indiqua Rani . C' est une bonne façon de partager . Mais comment on fait ? — On tire un trait imaginaire au milieu de l' assiette pour partager une assiette de biryani en deux parts égales . Tu récupères une part et moi , l' autre part . Une sur deux . -moitié . Cinq minutes plus tard , les filles avaient fini leur assiette . — Miam , fit Rani . Je n' en peux plus . On applique le un sur deux pour les beignets aussi ? demanda Jiya . — Oh oui , je veux tirer le trait au milieu , s' écria Rani . Rani tira un trait sur le sirop avec sa cuillère . Mais à chaque fois qu' elle déplaçait la cuillère , les beignets revenaient au centre du bol . Ça ne marche pas , se lamenta - t - elle . On ne peut pas faire le un sur deux avec les beignets . — Mais si , répondit Jiya en riant . Il faut juste le faire d' une autre façon . — On en met un ici pour toi , dit Jiya en plaçant un beignet dans le bol de Rani , et un là pour moi .",level3 +"Il a entendu ce que disait le chien mais le chien ne sait pas . Il a entendu ce que disait la poule mais elle ne sait pas non plus . Elle a juste entendu le lapin dire qu’ il avait entenu tomber quelque chose et une voix qui disait : « cours vite , petit lapin ! » . Misère ! Affolé , le chat lui aussi se mit à courir de toutes ses pattes avec tous les autres animaux . Tous faillirent renverser le petit garçon qui faisait du vélo et qui leur demanda : « Mais pourquoi courezvous comme ça ? » et tous répondirent : – On n’ en sait rien ! On a entendu le lapin dire qu’ il avait entendu quelque chose tomber et une voix qui lui disait : « cours vite , petit lapin ! » . Le petit garçon éclata de rire et leur dit : – C’ est seulement une pomme que le vent a fait tomber de l’ arbre … et c’ est moi qui ai dit au lapin : « cours vite , petit lapin ! » .",level3 +"MAIS où est-il donc passé ? — Maman , où est Mithu ? hurle Reeti en courant à travers toute la maison . — Je ne sais pas , répond la maman de Reeti . Ne t' inquiète pas , nous allons le retrouver . C' est alors que le papa de Reeti rentre à la maison , avec Mithu dans sa cage . — Bonjour , lance Mithu . — J' ai emmené ton petit ami respirer le bon air au parc , indique le papa de Reeti . Reeti est soulagée . Elle donne à Mithu la part de gâteau d' anniversaire , mais il n' aime pas ça . Tandis que les vacances de Reeti touchent à leur fin , un groupe de perroquets verts vient se percher sur le gros arbre , face à la fenêtre de sa chambre . Ils crient et piaillent bruyamment . Mithu devient fou furieux dans sa cage , que Reeti a placée près de la fenêtre . Il piaille , fait des bonds dans tous les sens et bat des ailes . — Est -ce que ce sont tes amis , Mithu ? demande Reeti . Mithu ne répond pas . Il se contente d' observer les perroquets sur l' arbre . Les perroquets repartent aussi vite qu' ils étaient arrivés . — Que disaient -ils , interroge Reeti . Mithu ? — Bonjour , répond Mithu sur un ton triste . Bonjour . Les vacances de Reeti sont terminées . C' est la rentrée des classes . Reeti retrouve tous ses amis et ses professeurs .",level3 +"Regarde . Diya sépara les gousses en 4 groupes . — Donc , tu vois , 20 divisé par 4 égale 5 . Ce n' est pas si compliqué , admit Papa . — Non , ce n' est pas compliqué . Tu te souviens lorsque tu as rapporté notre part de riz de la ferme avec Ramu Kaka ? demanda Diya . Ah oui , je me souviens , nous avons divisé les sacs , répondit Papa . Et chacun de nous en a récupéré 6 . C' est exact , fit Diya . Il y avait 31 sacs de riz en tout pour 5 familles . 30 divisé par 5 égale 6 . Il restait donc 1 sac , que nous avons vidé à part égale dans 5 récipients . — En fait , diviser , c' est comme partager quelque chose ?",level3 +"Mini est en classe de sixième . Elle a une fossette sur la joue , deux couettes remuantes et l’ esprit qui mouline sans arrêt . Parfois , avoir un esprit bouillonnant est utile . D' autres fois , ça ne l' est pas . C' est utile lorsque Mini fait ses devoirs , câline le chat et rêve de ses prochaines vacances d' été . Tout en même temps . C' est embêtant quand Mini se rend dans sa confiserie préférée . Une partie de son esprit veut des nounours à la guimauve , une autre veut des bonbons à la fraise , et une autre encore veut des caramels mous . « Je choisirai demain » , dit Mini à sa maman . Mini ne parvient jamais à se décider . Cette semaine , Mini doit prendre une décision importante . Plus importante que de choisir des bonbons ou un livre à la bibliothèque de l' école . Mini doit voter pour élire le prochain capitaine de l' école . Arun est en 4e . Il a déjà voté deux fois , l' année dernière et l' année précédente . — Je dois voter pour qui ? lui demande Mini , tandis qu' ils se rendent à l' école , lundi matin . C' est ton vote , répond Arun . C’ est toi qui décides . — Mais comment ? interroge Mini , l' air perplexe . — Lis les affiches , suggère Arun , et écoute les discours . Vérifie si les promesses sont valables . Ensuite , tu sauras pour qui voter .",level3 +"Paati se tourna vers elle , l' air surpris . — Les ingénieurs qui ont conçu les voitures sans conducteur ont intégré le code de la route dans l' ordinateur de bord , reprit Suvi . Donc quand l' ordinateur prend une décision , il vérifie que cela respecte bien le code de la route . — Mhhh , fit Paati , imaginons que la voiture démarre lorsque le feu passe au vert , mais que quelqu' un traverse la rue juste à ce moment - là . Ne risque - t - elle pas d' écraser cette personne ? Un conducteur humain saurait arrêter la voiture , lui . — C' est exactement ce qu' il m' est arrivé aujourd'hui , indiqua Appa . Un homme qui était au téléphone a traversé alors que le feu était rouge pour les piétons . Heureusement , j' ai pilé . — Oh , mon dieu ! s' exclama Paati , l' air inquiet . — La première règle imposée à la voiture autonome , dit Suvi en lisant un texte à l' écran , est de ne renverser ni objet ni être humain . Donc même si le feu passe au vert et que la voiture peut repartir , ses capteurs l' empêcheront d' avancer s' ils détectent quelque chose devant elle . -tu en train de nous dire que l' ordinateur comprend que ne rien renverser est plus important que tout le reste ? demanda Paati . — Absolument , répondit Suvi . — Mais un ordinateur est-il capable d' arrêter une voiture plus vite qu' un conducteur ? — Bien sûr que oui , Paati . Il peut prendre des décisions bien plus rapidement qu' un être humain .",level3 +"Elle saisit deux gros rondins en bambou et les disposa l' un à côté de l' autre . Elle plaça en travers un rondin moins gros et le fixa avec du rotin , ainsi qu' elle avait vu son père le faire . Elle fixa un autre rondin de la même façon , mais l' orienta dans la direction opposée . Elle disposa ensuite plusieurs rondins plus petits et les fixa sur les plus gros . Puis , elle s' essuya les mains et contempla ce qu' elle avait construit . Un grand rectangle un peu biscornu ! — Josana aurait aimé le construire , se dit Mary . Mary essaya de mettre rectangle sur ses épaules . le Elle trébucha . Elle réessaya . Cette fois , avec plus de succès .",level3 +"Froutch , froutch , froutch ! « Bonjour , Inji , dit Pacha . Il y a longtemps que je ne t' avais pas vu . Le regard exorbité et la bouche en forme de O , Tooka et Poi sont pétrifiés comme des statues . Poi finit par sourire timidement . « Bonjour , Pacha . Ravie de faire votre connaissance . Je m' appelle Poi . Puis , elle serre l' arbre dans ses bras . — Aucune petite fille ne m' avait jamais serré dans ses bras , glousse Pacha . Ça grattouille ! — Et nous , nous n' avions encore jamais rencontré d' arbre qui parle , s' exclame Tooka . C' est une grande première pour nous tous . Pacha éclate de rire . Ses feuilles virent alors au vert éclatant . — Que faites -vous , aujourd'hui ? demande — Nous récoltons des choses , répondent Tooka et Poi . Ils lui montrent leur sac rempli de fleurs , de galets et de tamarin collant . C' est une très bonne idée de récolter des graines , dit Pacha . Je viens moi -même de l' une de ces petites graines de tamarin , et regardez ce que je suis devenu ! Je suis grand , j' ai plein de branches et j' héberge toute une ribambelle de moineaux , d' écureuils et de corbeaux ! — Que voulez -vous interroge Tooka . dire ? Inji aboie gaiement .",level3 +"» . Tout à coup , Sam et Soy ont vu que leurs amis s' étaient transformés en ... monstres ! Sam attrapa la main de Soy et courut à travers la porte dans la forêt . À l' intérieur de la maison , une vieille sorcière est apparue . La sorcière compta les monstres et son visage devint dur de colère . « Où sont les deux autres enfants ? Puis elle s' est envolée après Sam et Soy . Sam et Soy ont couru et couru à travers la forêt , essayant désespérément de trouver une cachette . En courant , ils sont tombés sur un gros rat blanc . « Viens dans ma tanière » , dit - il . "" Je vais vous aider à vous cacher ! "" « J' ai tellement peur , Sam ! » dit Soy en se précipitant dans la fosse aux rats blancs . « Et si la sorcière nous trouve ? Sam réconforta sa sœur . "" Ne pense pas à ça , sinon la sorcière pourrait sentir notre peur . "" . De l’ intérieur de la tanière des rats blancs , les enfants pouvaient entendre la sorcière gémir et hurler pendant qu’ elle les cherchait . Finalement , elle s’ est envolée et le rat blanc a dit : « Il était sage de votre part de ne pas manger la nourriture à l’ intérieur de la maison de la sorcière . » "" Pourquoi a -t -elle fait ça à nos amis ? "" demandèrent Sam et Soy . Le rat leur a dit que son maître lui avait ordonné de transformer une centaine d' enfants en monstres et de les lui amener . « Une fois qu' elle lui amènera ces cent enfants , elle sera douée d' immortalité » , dit le rat . « Comment puis - je aider mes amis à redevenir humains ? » demanda Sam . « C' est difficile à dire » , dit tristement le rat . "" Si vous ne trouvez pas de sort dans trois jours , ils resteront des monstres pour toujours . "" "" Oh non ! J' ai peur pour eux , Sam , » cria Soy . « N' aie pas peur , Soy . Nous devons être forts , » dit Sam en la serrant dans ses bras .",level3 +"Mais pourquoi la Lune ne tombe - t - elle pas vers la Terre ? Parce que la Lune a sa propre gravité , avec laquelle elle attire la Terre . C' est parce que la gravité de la Terre est plus grande , que la Lune tourne autour de la Terre . Si la Lune était plus grande , la Terre aurait tourné autour de la Lune ! Faites cette expérience ! Vous aurez besoin de : Quelques bandes de caoutchouc Une petite balle en caoutchouc Une ficelle d' une certaine longueur Que faire : Mettez les bandes de caoutchouc autour de la balle de telle sorte qu' elles sont étroitement liées . Attachez la ficelle à l' une des bandes de caoutchouc qui est placée autour de la balle . -vous là où il y a beaucoup de place et lancez la balle autour de votre tête comme si vous faites des ronds au -dessus de la tête . Si vous le faites assez fort , la balle encerclera votre tête dans un cercle horizontal . Maintenant lâchez la ficelle . Ce qui se passe ? La balle s' envole en ligne droite . Pourquoi cela ? Parce qu' il y a une force de tension qui existe dans la ficelle , ce qui fait que la balle continue à tourner autour de votre tête . Lorsque vous lâchez la ficelle , la force de tension disparaît et la balle s' envole . Imaginez maintenant que la balle est la Lune et que vous êtes la Terre . La gravité terrestre est comme la force de tension dans la ficelle ! Si cette force de tension n' existait pas , la Lune s' envolerait dans l' espace ! .",level3 +"Il était une fois , dans un petit village situé au bord de l' Irrawaddy , une jeune femme appelée Thuza . Elle était mariée au jeune et beau Theingi . Ils formaient un couple heureux . Mais une chose ennuyait Thuza , son mari se prenait pour un alchimiste et passait tout son temps à rêver à la façon de changer la poussière en or . Toute la journée , et pendant plusieurs jours d' affilée , Theingi se livrait à des expériences en espérant faire des découvertes . Ils n' eurent bientôt plus d' argent et la jeune Thuza dut se battre pour faire bouillir la marmite . Cela l' inquiéta beaucoup . « Tu devrais chercher un travail , le suppliait - elle . On ne peut pas continuer comme ça . » Mais Theingi ne l' écoutait pas . « Je suis sur le point de faire une découverte . Pourquoi devrais - je travailler alors que nous allons être riches bien au - delà de nos espérances ? Bientôt , nous pourrons transformer la poussière en or ! » Désespérée , Thuza rendit visite à son vieux père , le sage Thet , pour qu' il l' aide à trouver une solution . Thet fut surpris d' apprendre que son gendre était alchimiste . Il réfléchit un moment puis demanda à le voir . Thuza rentra chez elle le cœur léger ce jour - là , car elle savait que son père trouverait une solution . Le lendemain , Theingi se présenta chez son beau-père , prêt à subir des remontrances . Mais à sa plus grande surprise , Thet le prit à part et lui murmura : — Lorsque j' étais jeune comme toi , j' étais alchimiste aussi !",level3 +"Les enfants les plus fortunés ont des bâtonnets qui se terminent par des poils de sanglier . Et au fait , la pâte dentifrice est vraiment dans un pot ? Eh oui , encore . On n' a pas encore inventé les tubes de dentifrice . On n' a que des pots . Tous les enfants de ce côté du monde commencent leur journée en trempant un bâtonnet dans un pot en porcelaine rempli de pâte . En fait , c' est le même pot de porcelaine pour tous les membres de la famille . Chacun trempe son bâtonnet dedans . Y compris la grand-tante qui vient en visite , avec ses dents jaunes et noires , et un bâtonnet guère plus appétissant . Un beau matin , on entend un horrible cri de dégoût chez un dentiste . Beeeeeuuurkk !",level3 +"Mais le bouc n' amena rien . "" Quand Igod était roi , nous lui obéissions tous . Maintenant il refuse d' obéir au nouveau roi . Qu' est ce qu' on devrait faire ? "" demanda la vache . Tous les animaux étaient en colère . "" Il pense qu' il vaut mieux que nous "" , chuchotaient - ils entre eux . Le chien dit alors : "" Je l' ai aidé quand il était roi . Je montais la garde la nuit . J' étais toujours à ses côtés , prêt à l' assister . "" . Le mouton renchérit : "" Je lui ai donné ma laine pour que ses enfants n' aient pas froid .",level3 +"Puis , il secoua la tête et se tourna vers les enfants . Apportez -moi tous les plats à base de mangues que vous trouverez , et j' annulerai le sort que je vous ai jeté . Malu et Moidootty se mirent donc en quête de mangues . Et ils en découvrirent partout ! À des fêtes de mariages … . sur des étals de marchands ambulants ... chez Moidootty ... . chez Malu ... À la nuit tombée , Moidootty et Malu organisèrent une fête pour Maangasura . Ils avaient apporté une multitude de plats à base de mangues , doux , salés , ou épicés . Des pickles , des galettes , de la confiture , des milkshakes , de la pulpe et de la limonade . C' était la fête de la mangue sous toutes ses formes ! Maangasura s' empiffra comme un ogre . Il engloutit tous les plats sans exception , jusqu' à la dernière miette . Quand Maangasura eut tout terminé puis léché ses doigts et les assiettes , il sauta sur ses pieds et se frotta les mains . Puis , un vent violent souffla à travers les arbres et il dit : Je me suis disputé , je me suis amusé , je me suis régalé . Je crois d' ailleurs que j' ai beaucoup trop mangé . Vous regrettez sûrement les bêtises que vous avez réalisées .",level3 +"Beaucoup de gens ont perdu la vie en me cherchant . Tout ce que je veux , c' est aider les gens dans le besoin . Cher oiseau , fit la princesse , s' il te plaît , reste dans ce tombeau . Personne ne saura jamais où tu te caches . Tu peux aller où tu veux , aider qui tu veux , mais reviens toujours ici . Tu seras en sécurité . — Oiseau d' or , as - tu faim ? interrogea la princesse . Puis - je t' apporter quelque chose à manger ? — Non , Princesse , répondit l' oiseau . Je vis de gouttes de pluie , de lumière de lune et de gouttes de rosée . Je n' ai pas besoin de nourriture . D' innombrables étoiles brillaient dans le ciel . L' oiseau d' or admirait le ciel nocturne depuis le tombeau . Il entendit soudain les gémissements d' un petit garçon qui pleurait au loin .",level4 +"dit l' oiseau . La princesse se hâta d' arracher les dernières plumes de l' oiseau . Les larmes coulaient en silence sur son visage , tandis que l' oiseau fermait les yeux de douleur . Ils entendirent le roi et ses gardes monter les escaliers . — Vite , Princesse , vite ! fit l' oiseau . La princesse mit les plumes de l' oiseau dans son châle , puis elle se dirigea vers le milieu de la terrasse , en chantant le sort que l' oiseau lui avait murmuré . Les plus pauvres parmi les pauvres doivent obtenir une plume chacun . Les plumes s' envolent , et remplissent leurs vies de paix . » Tandis que la princesse chantait le sort , les plumes d' or s' envolèrent et disparurent dans le ciel . Le roi et ses gardes surgirent alors sur la terrasse . La princesse avait le cœur brisé . Son père venait de tuer l' oiseau d' or au grand cœur . -moi , père , interrogea - t - elle , qui est le plus précieux pour toi , l' oiseau d' or ou moi ? Le roi s' assit sur la terrasse en silence , les larmes aux yeux . La princesse vint s' asseoir à ses côtés . — Mon enfant , murmura le roi en serrant la princesse dans ses bras , c' est toi le trésor de mon cœur . Ton amour m' importe plus que d' être l' empereur de l' univers . Les courtisans du roi trouvèrent une boule d' or et une plume d' or sur le toit du palais . La princesse ramassa la plume et toucha la boule d' or avec . La boule brillait de mille feux et , à la stupéfaction générale , elle se transforma en oiseau d' or . L' oiseau battit des ailes et s' envola dans le ciel pour rejoindre le soleil .",level4 +"En Afrique du Sud , au début , Gandhi portait des tenues habillées et Kasturba , des saris parsi . Lorsqu' ils rentrèrent en Inde , Gandhi décida de s' habiller comme un fermier et de porter un dhoti * , une kurta * * , ainsi qu' un grand turban enroulé autour de la tête . Kasturba , quant à elle , porta un simple sari en coton . Ce n' était pas évident pour une jolie jeune femme comme elle d' arrêter de porter des habits chics et de beaux bijoux . C' est peut - être la raison pour laquelle elle sourit peu sur les photos ! * châle indien * très longue chemise ample 27 . Retour à la maison Kasturba fut soulagée d' être de retour chez elle , mais elle savait que Gandhi était rentré en Inde pour se joindre aux combattants de la liberté . Elle s' attendait donc à de nouvelles épreuves . Les Indiens étaient informés de ce que Gandhi avait accompli en Afrique du Sud , et il fut accueilli en héros à son arrivée à Bombay ( actuelle Mumbai ) . Ils furent accueillis avec des guirlandes , on les fit défiler , et le Congrès national indien donna une grande réception en leur honneur . Là , entourée par les femmes de la haute société de Bombay , vêtues de soie précieuse et couvertes de bijoux , Kasturba , très digne dans son sari artisanal sans prétention , se tenait aux côtés de son époux , dans l' attente des prochains événements . Gandhi avait quitté l' Inde depuis près de vingt ans . Le dirigeant du Congrès , Gopal Krishna Gokhale , lui suggéra de commencer par partir à la découverte de son pays . Accompagné de Kasturba , Gandhi entama donc un long périple en train à travers l' Inde . Ils voyagèrent en troisième classe , dans des wagons sales et bondés . Kasturba trouva cela fort pénible , mais elle était stupéfaite par le comportement des personnes pauvres qui les saluaient chaleureusement partout . Ces personnes savaient que Gandhi était un dirigeant politique prêt à les écouter , à lutter pour eux et qu' il était de leur côté . Gandhiji devenait le Mahatma Gandhi , il était désormais leur Bapu * adoré , et Kasturba , leur Ba**. * père * mère 28 . Des centaines de personnes les attendaient dans les gares et remplissaient leur compartiment de fleurs et de fruits . À Shantiniketan , le poète Rabindranath Tagore en personne les accueillit par de la musique et des danses . Kasturba adora séjourner là , flâner dans les jardins et les vergers de manguiers , dans lesquels les étudiants suivaient leurs cours assis sous les arbres . Cela devait lui rappeler la ferme Tolstoï . Gandhi créa l' ashram de Sabarmati , près d' Ahmedabad , et cela devint la nouvelle demeure de Kasturba . De nombreuses personnes vinrent s' installer dans l' ashram , qui possédait sa propre école et sa propre bibliothèque . Ils cultivaient leurs fruits et légumes , et élevaient des vaches . Ils filaient tous du coton sur des rouets et utilisaient des métiers à tisser pour fabriquer des saris et des dhotis . Kasturba et les autres femmes s' occupaient de la cuisine . Gandhi était souvent absent et Sabarmati devint le lieu dans lequel il venait se ressourcer . Lorsqu' il était épuisé par ses activités de combattant de la liberté , Kasturba prenait soin de lui et lui permettait de recouvrer ses esprits . Le journaliste américain Louis Fischer , qui a écrit une merveilleuse biographie sur Gandhi , écrivit , après avoir observé Kasturba à Sabarmati : «",level4 +"Il n' y avait toujours pas d' eau et toujours pas de pluie . Le lendemain , Ranj se brossa les dents avec un verre d' eau boueuse provenant du réservoir . — Beurk ! -elle en la recrachant . À l' école , la moitié de la classe était absente . Beaucoup de familles avaient quitté le village . Ranj ne pouvait pas supporter cette idée . Ses amis lui manquaient ! Pendant le cours sur l' environnement , elle se leva subitement et quitta l' école en courant . Elle courut sans s' arrêter . Elle finit par s' asseoir au bord de la route , hors d' haleine . — Je dois absolument retrouver l' eau , dit - elle en reprenant son souffle . — Je peux t' aider ? fit une petite voix . C' était Sapna qui avait vu Ranj se ruer hors de l' école . — Oui , répondit Ranj en lui adressant un large sourire . — Nous devons nous occuper de cela comme des pro , indiqua Sapna . Comme de vrais ingénieurs sanitaires .",level4 +"Puisque Biju n' a pas d' électricité chez lui , il ne sait pas comment les utiliser . Biju se demande dans quel type de monde il est entré . Il ne comprend pas pourquoi ce garçon veut jouer avec lui , étant donné qu’ il avait tant de jouets lui - même ! Biju ne sait pas ce qu' il doit faire et comment jouer avec Bubbles . Il se sent intimidé , maladroit et un peu comme un imbécile . Soudain , dans un coin , il voit un fuseau . Ça , ça l’ air familier ! Voici quelque chose qu' il sait bien utiliser tout comme sa mère et ses sœurs . -Lorsque Bubbles voit que Biju regarde le fuseau , il le retourne et il demande , Sais- tu comment l' utiliser ? Mon oncle l' a rapporté d' une exposition à Red Fort . Il me l' a donné pour que je puisse jouer avec , mais je ne sais pas trop quoi faire avec cet objet . Biju sent sa timidité disparaître et commence à sentir à l’ aise maintenant . Il prend un air sérieux . - C' est un charkha . -tu du coton ? il demande à Bubbles . Bubbles n’ en a pas . Biju retourne chez son père et commence à chercher du coton au fond du sac qui se trouve près de lui . Il y avait du fil , un peu de coton et un fuseau . - Ah , je l' ai trouvé ! murmure Biju , mais son père montre ses saris à la dame et ne l' entend pas . Biju retourne dans la chambre du garçon et il commence à tordre le coton .",level4 +"Un jeu ? C' est une chasse au trésor . Tu dois trouver tous les objets qui sont sur cette liste . Quand tu auras terminé , je te montrerai quelque chose d' incroyable . Lajjo lit la liste de Daadu . — Je commence à chercher tout de suite , dit - elle en trépignant d' impatience . un seau , 2 . un tissu en coton , 3 . des gravillons , 4 . du sable , 5 . un marteau , 6 . un poinçon .",level4 +"C' est certain , il allait trouver son chat , ici . Oncle Sandy eut l' idée de de placer des caméras partout . Puis , au sommet d' une colline escarpée , s' offrit une une bonne nuit de sommeil sous le ciel étoilé . À son réveil , il courut consulter ses caméras . Oui , oui , oui , il y avait des images de son chat ! ! Le chat des Sahyadrï ! Le chat n' avait pas changé en dix ans , Oh comme Oncle Sandy était heureux ! À cet instant il sentit un petit serpent ramper sur ses pieds . Passée la surprise , il se rendit compte ... qu' il avait rêvé . Oncle Sandy pria pour que son rêve se réalise . J' espère qu' il trouvera bientôt son chat gris , pas vous ? Le chat des Sahyadri est un conte fantastique dans lequel Oncle Sandy part à la recherche d' un mystérieux chat dans les Ghâts Occidentaux , également appelés Sahyadrī . Il s’ est inspiré de l’ histoire vraie de Sandesh Kadur , un explorateur explorateur du National Geographic , qui est aussi cinéaste spécialisé dans la faune sauvage et photographe d' archives naturelles . Son objectif est d' inciter les gens à protéger et à apprécier ce qui reste de notre nature sauvage . Il est toujours à la recherche du pogeyan , le félin légendaire des Ghâts Occidentaux !",level4 +"Même si tu retires plein de détails , tu vois toujours un visage . C' est ce que fait l' abstraction . Elle supprime les détails inutiles . Au final , ça donne cet émoji , qui est une abstraction . Mais si tu ne veux pas représenter un visage ? Si tu veux représenter une pensée ou un sentiment , comment vas -tu t' y prendre ? Quand Mehlli terminait un tableau , il ne lui donnait jamais de titre . — Pourquoi cela ? demanda Jerry . — Parce que c' est au spectateur de donner un nom au tableau . Je ne veux pas expliquer ce que j' ai peint . Je veux que le spectateur puisse se dire : « Voilà ce que moi je vois » . Des gens différents voient des choses différentes . Un vieux morceau de cuir , quelque chose sur le point de s' enflammer , une obscurité intense , un silence , quelque chose qui s' est créé tout seul , un affleurement de roche , un cristal ... Mehlli Gobhai : Sans titre , technique mixte sur papier , 2006 . Essaie de regarder un tableau et de lui donner un nom . Ce n' est pas grave si tu dis des bêtises ou si tu ne comprend pas ce que tu vois .",level4 +"Chère … bon , tu sais qui tu es . Et ce n’ est pas comme si tu allais lire cette lettre un jour . La maitresse m’ a demandé d’ être ton mentor et de te faire visiter l’ école parce que tu es nouvelle . Je ne savais pas ce que voulait dire « mentor » , alors j’ ai dû chercher dans le dictionnaire . De toute façon , elle ne m’ avait pas parlé de ça . Ali , Gaurav , Sumi et Rani n’ ont pas arrêté de me questionner pendant qu’ on rentrait de l’ école . Je leur ai dit que je ne savais pas de quoi ils voulaient parler mais c’ est faux . Comment pourrais -je l’ ignorer ? Tu vois , j’ ai dû mentir à mes amis à cause de toi . Cordialement , Moi 2 . Rebonjour , Maman dit que c’ est mal de dévisager les gens , mais je vois bien que tout le monde te regarde bizarrement . Ils font la même chose avec moi maintenant que je suis obligée de trainer avec toi et être ton « mentor » . Pourquoi es - tu venue dans notre école ? N’ aurais -tu pas pu rester dans l’ école où tu allais avant ? Tu sais ce qu’ il s’ est passé hier ? Gaurav , Ali et deux de leurs amis de la classe de 5ème m’ ont coincée après l’ école pour me questionner sur ce que tu sais . Ils m’ ont pris mon sac et ne voulaient pas me le rendre .",level4 +"- On a trouvé un vieux journal dans le grenier . On y raconte qu' il y a très longtemps , une petite fille à Londres cherchait une graine de mangue magique . - Ah oui ! le visage de mamie s’ illumina . Mes petits , ça c’ est une très vieille histoire que mon arrière grand-père m’ a racontée il y a bien des années . Il l’ a connaissait , cette petite fille . - Il l’ a connaissait ? Comment ça se fait ? - Eh bien , il l’ a aidée à trouver cette graine de mangue magique ! - Un jour , alors que arrièregrand - père avait cinq ou six ans , il a entendu ses parents parler d’ une nouvelle extraordinaire qu’ ils venaient de lire dans le journal . - Le journal qu’ on a trouvé ! interrompit Arun . - Oui , celui - là . Une petite fille qui habitait dans la grande ville de Londres avait écrit aux rédacteurs du journal pour qu’ ils l’ aident à trouver une graine de mangue magique . Les agences de presse ont repris son message et l’ ont transmis par télégraphe à travers le monde entier . Même le Times en Inde l’ a publié ! - Arrière -père ne savait pas très bien où se trouvait Londres , ni pourquoi les gens dans cette ville ne pouvaient pas faire pousser leur propres mangues .",level4 +"Les fruits sont mangés . L' écorce se détache . Ce qui survit , c' est le tronc . Et au centre , près du bois de cœur , se trouve l' endroit où les arbres stockent leurs souvenirs . Les souvenirs ... d' un hiver glacial , 36 ans plus tôt , d' un été torride , 62 ans plus tôt , d' un orage , 108 ans plus tôt , d' une sécheresse , 116 ans plus tôt , d' un feu de forêt , 246 ans plus tôt . Les arbres sont nos premiers historiens . En stockant des souvenirs dans leur bois de cœur , ils nous offrent un aperçu des événements du passé , à une époque où il n' y avait pas encore d' historiens .",level4 +"- Pourquoi es - tu toujours en classe , Pintu ? demande M. Ahmed . Pintu hausse ses épaules . -Ils se moquent de mon cercle laid . Et regardez la leur - si jolie , si colorée , si grande . - Ah Pintu , dit le professeur . Ecoute ! L’ extérieur ne compte pas , C’ est ce qui est à l’ intérieur plus important . Comme un pi . M. Ahmed prend un grand hula hoop brillant de la pile qui se trouvait dans le coin . Puis il lève le pneu de Pintu . -Divise la longueur de la circonférence de ce cerceau par son diamètre , dit M. Ahmed en donnant un mètre ruban à Pintu . Pintu commence à mesurer et à faire des calculs . La circonférence du hula hoop est 129 cms . et son diamètre est 41 cms .",level4 +"-Ce sera plus confortable au chemin du retour , lui assure son père . On pourra acheter des billets pour les sièges réservés lorsqu’ on aura un peu d' argent après la vente des saris . Biju ne dit rien . Il est à la fois fatigué et impatient , nerveux et affamé . Quand ils arrivent à Delhi , son père prend les paquets tandis que Biju porte leur sac en toile . Ce sac est très léger parce qu’ il ne porte que des vêtements propres pour chacun d' entre eux , des brindilles de neem pour qu’ ils puissent se brosser les dents , deux petits gamchas à utiliser comme serviettes , des foulards , des coiffes ou des mouchoirs et un vieux carnet d' adresses . Bapa garde toujours un petit ballot de coton et un fuseau pour filer du fil au cas où ils devraient passer le temps quelque part . C' est bien d' être occupé et de ne pas perdre de temps à ne rien faire , dit toujours Bapa . Ils prennent un rickshaw pour aller chez Bhabani Prasad Mehr , le frère cadet de Bapa . C' est dans une rue peuplée à côté de ce quartier qui s’ appelle Malviya Nagar . Certaines lampadaires dégagent plus de lumière qu’ ils ont dans leur village tout entier , pense Biju . Ici , il y a des beaux magasins aux grandes fenêtres . Ils vendent des saris à sequins , des écharpes scintillantes , des réfrigérateurs , des téléviseurs et toutes sortes d' autres articles en forme de boîte que Biju n' a jamais vues auparavant . On regardait la télévision dans un des magasins . Biju reconnaît cet homme , il est Amitabh Bachchan , l’ acteur célèbre dont tous les garçons plus âgés de son village avaient copié la coiffure . À côté de ce magasin , il y avait un stand où des brochettes des poulets tandoori , ressemblant à des petites personnes diminutives , étaient suspendues sur un fil . Cela offrait un spectacle désolant , mais ça sentait délicieux . Biju pensait qu' il pouvait peut - être demander à son père de lui acheter un petit morceau s' ils vendaient les saris à un bon prix . À côté de ce stand se trouve le magasin des mécaniques , qui appartient à Bhabani dada . Bapa dit qu' ils ont de la chance de pouvoir partager sa petite chambre , qui se trouve à l’ étage supérieure , pendant leur séjour à Delhi . Le lendemain matin , Biju se réveille tard . Son père et son dada avaient déjà discuté à propos des endroits où on pouvait vendre les saris .",level4 +"-je pas dit que mon vœu le plus cher était d' aider les gens ? La princesse plongea son regard dans celui de l' oiseau et sourit . Puis , elle observa le royaume de Swarnadwip par la fenêtre du tombeau . Partout où son regard se portait , elle voyait les habitants du royaume se témoigner de l' affection et de l' amour . — Cher oiseau d' or , dit la princesse , tu as vraiment aidé le peuple de Swarnadwip . — Non , Princesse , répondit l' oiseau . De nombreux sujets du roi sont encore pauvres et désespérés . L' oiseau d' or se tourna vers la princesse . — Princesse , peux -tu me rendre un service avant que je ne meure ? demanda — Mais , s' écria la princesse , pourquoi veux -tu mourir ? Tu es épuisé . -toi , je te verrai demain .",level4 +"lui a donné de forts muscles des bras . En une demi-heure , il met tous les sacs sur l' étagère . Ensuite , il aide le commerçant à rassembler des sacs en papier et les empiler en tas bien rangés . -Tu es un homme fort bien que tu sois si petit . Tiens , prend ton parapluie ! Ne dis à personne que je te l' ai donné ou sinon , ils en demanderont tous un . Et voici quelques biscuits à manger dans le bus . Manu court vers le bus et il cache le parapluie sous le siège . Le bruit réveille Baba . - Quoi … qu' est -ce que c' est ? Quelqu' un a oublié son parapluie . Je dois le donner au conducteur , il dit en se levant de son siège et se diriger vers la porte du bus avant que Manu puisse dire un mot . - Non , il est à vous ! dit le vieux commerçant qui est venu demander si le père de Manu avait aimé son nouveau parapluie . -Votre fils est un très bon et fort garçon , il a travaillé pour l’ acheter . La prochaine fois que vous voudrez vendre vos pots ou jouets , apportez-les-moi . Tout le monde dans le bus a entendu ce que Manu avait fait et ils regardent ce garçon avec énormément d’ appréciation . -Vous avez de la chance d' avoir un si bon fils , ils disent à Baba , qui sourit et tapote la tête de Manu . Ils arrivent chez eux tôt le matin . Manu est heureux de voir son village bien qu' il ne soit parti qu’ une journée . Il court vers Ma et il commence à lui raconter tout ce qu' il a vu . Sushma se réveille et Dada sort pour les accueillir . Ils allument un feu et préparent du thé dans un grand pot en argile qu' ils avaient fait . Alors qu' ils s' asseyent ensemble , le ciel devient lentement rose et orange et ainsi commence une nouvelle journée de fabrication des pots en argile , du soleil et de la cuisson . À propos des illustrations La peinture Madhubani ( forêt de miel ) prend son nom du district de Madhuban , où on la pratique avec le district voisinant de Darbhanga , qui se trouve dans la région de Mithila à Bihar . Traditionnellement , les femmes peignaient afin de décorer le sol ( aripana ) pour les fêtes , sur le papier utilisé pour envelopper le vermillon ( sindur ) qu’ un marié envoie à sa mariée , et sur les murs de la chambre de la nouvelle mariée . Des communautés différentes ont des styles distinctifs , mais toutes ont des motifs tirés d' un monde de divinités , d' arbres sacrés , de créatures primordiales , d’ accessoires utilisés dans des rituels , des héros et héroïnes , des femmes et des hommes , et des symboles de prospérité et de fertilité et de la vie agricole . Dastkari Haat Samiti est une grande organisation d' artisans indiens travaillant pour améliorer le statut social et économique des personnes engagées dans les arts traditionnels . On utilise des formes locales de peinture et d' artisanat pour illustrer cette série de quatre histoires afin d' encourager le partage d' expressions culturelles variées . Ce travail a été rendu possible avec le soutien de l' UNESCO , New Delhi .",level4 +"J’ enverrai la graine par la poste , et un message par télégraphe pour prévenir que la graine arrive par la poste . -Oui , cela me semble raisonnable , l’ employé lui a répondu , visiblement soulagé . Puis il s’ assit à son bureau , et commença à tapoter son manipulateur télégraphique : « Graine de mangue magique arrivera d’ Inde par poste . Confirmer récéption » . - Voilà . Le message est parti . De Bombay , il traversera la Mer d’ Arabie en direction de la ville d’ Aden , par câble sous-marin . Ensuite , il passera par l’ Egypte , l’ île de Malte , Gibraltar , puis , une fois arrivé en Grande - Bretagne , mon collègue à Londres verra apparaître des points et des traits sur une bande de papier . - Des points et des traits ? Mais comment est -ce qu’ ils vont comprendre mon message ? - Hehe , a répondu le guichetier , ne t’ en fais pas ! Nos télégraphistes sont bien formés , et savent déchiffrer même les messages les plus mystérieux ! Ils savent exactement combien de points et de traits correspondent à chaque lettre de l’ alphabet . Ils peuvent même comprendre le message en entendant les sons que produit cet appareil ! - Et si le message est perdu en cours de route ? arrière-grand-père a insisté . Ça lui semblait bien long comme voyage pour son message — il allait certainement lui arriver quelque chose .",level4 +"Le satyagraha représentait la lutte pour la vérité et la liberté , et il devait être obtenu par l' ahimsa , la non-violence . Gandhi a déclaré : « Elle a fini par me rendre honteux de moi - même et m' a permis de me débarrasser de cette idée stupide selon laquelle j' étais né pour la diriger . Elle est finalement devenue mon professeur de non-violence . En 1896 , alors qu' elle avait dix-sept ans , Kasturba a mis au monde leur premier fils , Harilal . Mohandas s' est rendu en Angleterre juste à ce moment - là pour étudier le droit . Il n' est rentré en Inde que cinq ans plus tard . À son retour , il a exercé dans la ville de Rajkot . C' est là qu' est né leur deuxième fils , Manilal . La carrière du jeune avocat ne décollait pas , car il était toujours atteint de timidité maladive . Il était tellement mal à l' aise lorsqu' il s' adressait à un juge qu' il en devenait parfois aphone . Heureusement , en 1893 , un poste lui a été proposé en Afrique du Sud . Il a donc laissé sa famille derrière lui pour aller s' installer à Durban . Il est revenu chercher sa famille seulement trois ans plus tard . À vingt-sept ans , Kasturba , alors maman de deux petits garçons , a embarqué sur un navire à Bombay en direction d' un étrange pays . Elle a sans doute bien vite espéré retourner en Inde , mais dix-huit ans se sont écoulés avant qu' elle ne puisse finalement le faire . Ces années passées en Afrique du Sud ont été à la fois très heureuses et très dures , pleines de luttes et de sacrifices . Elles lui ont permis d' évoluer et de devenir une véritable combattante pour la liberté . Lubies alimentaires et jeûne Gandhi était très exigeant sur la nourriture . Il aimait également beaucoup expérimenter de nouvelles choses . Il était végétarien et mangeait des chapatis * , des légumes , des dals * * et beaucoup de fruits et d' oléagineux . Il avait toujours en tête d' expérimenter de nouveaux régimes . Un jour , il se mit à ne manger que des oléagineux , puis il demanda que ses plats soient cuisinés sans huile ni épices et souhaita que son pain soit servi avec un horrible chutney à l' ail et à l' huile de margousier . C' était un véritable casse-tête pour Kasturba qui supervisait la cuisine dans l' ashram de Sabarmati . * pain traditionnel indien sans levain * * plat indien à base de légumineuses ( lentilles , principalement ) 12 . Un jour , il décida de ne manger plus que de la nourriture crue , afin de permettre aux cuisiniers de l' ashram de ne pas passer des heures en cuisine . Avec certains de ses fidèles , il se mit donc à mastiquer des légumes et des fruits crus . Leurs repas étaient constitués de germes de blé , d' épinard , de raisins , et accompagnés de pâte d' arachide et de miel . En guise de boisson , ils buvaient du jus de citron et de l' eau de coco . Bien sûr , tout cela devait être préparé par la pauvre Kasturba . Au bout de quelques jours , très affaiblis , ils furent pris de diarrhée et durent abandonner ce régime alimentaire , au grand soulagement de Kasturba . Kasturba était très inquiète lorsque Gandhi entamait un jeûne . Elle le priait souvent d' y renoncer . Un beau jour , il décida d' arrêter de boire du lait de vache .",level4 +"Tu probablement regretter vas de t' être posé cette question une fois que je te l' aurai expliqué . Ils prenaient un long bâton qui avait une éponge attachée à son extrémité et plongeaient l' éponge dans l' eau , puis l' utilisaient pour s' essuyer le derrière . Une fois propres , ils faisaient simplement passer le bâton à leur voisin , qui le plongeait dans de l' eau et l' utilisait à son tour . Permetsmoi ici de te donner un conseil amical - si tu te trouves là un jour , assure - toi de choisir le tout premier siège ! Pas tout le monde a dû faire caca en public à Rome . Si tu étais très riche , tu aurais eu un pot de chambre dans ta maison . Une fois terminé , il aurait suffi de vider le contenu dehors dans la rue . Et si quelqu' un passait par là à ce moment là , et bien , dommage pour eux ! Il y a environ 500 ans , la Reine Elisabeth d' Angleterre avait des toilettes chez elle .",level4 +"L' eau claire scintillait sous le soleil . Elle semblait faire la course avec elle - même . Le spectacle était magnifique . Bulbuli se pencha , prit de l' eau entre ses mains et but jusqu' à plus soif . Elle s' aspergea le visage et se rafraîchit . Lorsqu' elle eut terminé , Totaram se percha à nouveau sur son épaule et lui demanda de joindre les mains , paumes vers le haut . Il y laissa alors tomber de délicieuses baies rouges qu' il tenait dans son bec . — Oh , Totaram , tu es mon meilleur ami ! Merci beaucoup , dit Bulbuli , sourire aux lèvres . — Elles sont pour toi , mange Les baies sont ma nourriture préférée , mais j' en ai beaucoup trop mangé aujourd'hui , lança Totaram . Ils se reposèrent un moment puis se remirent en route . Bulbuli marchait tandis que Totaram voletait au -dessus d' elle tout en lui parlant . Au bout de plusieurs heures de marche , Bulbuli s' assit par terre . — Je dois me reposer , Totaram . Je suis épuisée . Totaram émit un sifflement strident . Quelques instants plus tard , un éléphant fit son apparition . Totaram présenta Hathi à Bulbuli et l' informa de leur périple vers l' Endroit incroyable . — Je pense que seul un humain peut mettre un terme à cette guerre . Les animaux fuient leur paradis , indiqua Hathi sur un ton inquiet . — Hathi , permettrais -tu à Bulbuli de monter sur ton dos ? s' enquit Totaram . Elle est pleine de volonté mais ses forces l' abandonnent . — Bien sûr . Monte sur mon dos , ma petite . Mais je peux uniquement te conduire jusqu' au chemin . Après , tu devras te débrouiller toute seule . Je ne peux pas m' éloigner trop longtemps de mon troupeau , expliqua Hathi . Bulbuli était soulagée . Ses petites jambes avaient besoin de repos et juchée sur le dos de Hathi , la vue était nettement plus agréable . Hathi , tout comme Totaram , avait une foule d' histoires à raconter . La journée fut vite passée . Le crépuscule venu , notre trio s' installa près d' une grotte .",level4 +"Dans le pays où les guerres font rage , tout le monde vit terré .",level4 +"Y avait - il une avarie moteur ? Raju fut réveillé en sursaut par la sonnerie de son réveil . — Dommage , tout cela n' était qu' un rêve , soupira Peu importe . La journée s' annonçait chargée . — Aujourd'hui , c' est mon baptême de l' air !",level4 +"— Ajji est le cinquième enfant de Muttajji , dont les enfants ont tous deux ans d' écart , dit Putta . Donc si Ajji est née en 1942 ... — Le quatrième enfant de Muttajji est né en 1942 - 2 = 1940 , le troisième en 1940 - 2 = 1938 , le deuxième en 1938 - 2 = 1936 et le premier en 1936 2 = 1934 . — Donc Muttajji s' est mariée en 1932 ! s' exclama Putti . Pas forcément , répondit Putta . Muttajji n' a pas dit qu' elle avait eu son premier enfant au bout de deux ans de mariage . Elle a seulement précisé qu' un barrage avait été érigé à Mysore l' année de son mariage . — Peut - être que cela va vous aider , les jumeaux , indiqua Ajji en apportant des bols de payasam aux vermicelles , le dessert préféré de Muttajji . Le KRS est le barrage de Krishna Raja Sagar . Les jardins de Brindavan sont les jardins situés à ses pieds . Nous y sommes allés l' année dernière pour voir les fontaines musicales , vous vous souvenez ? Les jumeaux acquiescèrent . — Miam , fit Putti . Ton payasam est le meilleur que j' aie jamais mangé , Ajji . -tu à quelle date le barrage KRS a été construit , Ajji ? Ajji secoua la tête .",level4 +"-il dans un demi sommeil . Kamala , La tante d' Unni , est son compagnon de jeu préféré . — Elle est encore à l' hôpital , Unni . Elle a dit qu' elle rentrerait dès que ses patients iraient mieux , explique le papa d' Ammini et d' Unni . Le visage d' Unni s' assombrit . Sa tante Kamala est infirmière , et cela fait plusieurs semaines qu’ elle n' est pas rentrée à la maison . — Viens , Unni , allons voir les fleurs dans le jardin ! propose Ammini .",level4 +"Le couple de grues criait dès l' aube . C' était le signal que la journée venait de débuter et qu' il était l' heure de se lever . Je n' ai jamais eu la chance de pouvoir observer le couple de grues de près . Toutes les fois que nous les approchions , elles s' enfuyaient à grandes enjambées . Leurs becs rouge brillant et l' éclat velouté de leur cou étaient magnifiques . Parfois , nous les poursuivions en courant .",level4 +"Il comprend qu' ils essayent à approximer pi en utilisant des fléchettes ! -Pintu sourit et dit J' ai beaucoup lu à propos de pi . Je sais de quoi qu’ il s’ agit . Les garçons et les filles forment un cercle autour de Pintu . En comptant les trous , il commence à calculer et la réponse est 3,14159 . Il y a un grand applaudissement . Pintu fait enfin partie d' un cercle . Il ressent un sentiment d' émerveillement . Comme pi , il sait que ce serait sans fin . Pi , c’ est une question de chiffres infinis et des possibilités . Une façon d' approximer pi est de lancer des fléchettes sur un jeu de fléchettes . Le plateau est un carré avec un cercle qui touche le centre de chaque côté du carré . Ne visez pas le centre du cercle , mais lancez les fléchettes au hasard plusieurs fois sur le plateau ( c’ est mieux d’ avoir plus trous ) . Le nombre de fléchettes qui frappent le plateau à l’ intérieur du cercle est une proportion qui est aux alentours de . Multipliez alors ce nombre par 4 pour obtenir une approximation de pi . Pi fascine les gens du monde entier depuis l' Antiquité . Ils se rivalisent pour mémoriser les chiffres . En 2015 , un garçon indien qui s’ appelle Rajveer Meena a récité 70.000 chiffres de pi en 10 heures . Il a établi un record mondial Guinness ! L’ Indien , Srinivasa Ramanujan , qui était un génie en mathématiques , avait déjà trouvé une formule pour calculer le plus vite possible les chiffres de pi .",level4 +"Mais le bébé grue ne se releva pas . Les parents cherchèrent désespérément leur petit parmi les tiges de millet , tout en l' appelant . Ils survolèrent les lieux en continuant à l' appeler , mais leurs appels restèrent sans réponse . Leurs cris devinrent de plus en plus faibles , tandis qu' ils poursuivaient leurs recherches avec anxiété . Nous nous tenions les uns contre les autres sous le jamblon , grondant notre ami devant ce douloureux spectacle témoignant de l' amour des parents pour leur bébé . Ils finirent par le trouver .",level4 +"Manipuler des serpents peut être dangereux . Laisse faire les spécialistes . — Peut - on la mesurer en cours de maths ? demanda Sambha . — Oui , si tu es sûr qu’ il n’ y a pas de danger , répondit Sunita . Sambha éloigna la tête du serpent de la maîtresse . Rassurée , celle -ci lui caressa prudemment le dos . — Nous tendrons un fil ou une ficelle le long de son corps pour voir combien il mesure , expliqua - t - elle . Sambha emporta le serpent dans l' école .",level4 +"- le nahuatl . Il y a environ 700 ans , ils étaient un empire . Ils cultivaient le maïs , piment , avocat et d' autres fruits . Ils cultivaient aussi le coton fin pour tisser de beaux vêtements et ils avaient abondamment d' or pour fabriquer des bijoux . Ils avaient construit leur capitale , Tenochtitlan , au beau milieu d' un lac . Les Espagnols conquièrent la capitale aztèque de Tenochtitlan . Plus au sud , sur la montagne des Andes ( le Pérou d' aujourd' hui ) , vivait un autre peuple les Incas - qui adorait le dieu du soleil , et croyait qu' un de ses fils était Ajar Uchu . Ils ont construit un grand empire qui s' étendait presque jusqu' à l' extrémité sud de l' Amérique du Sud . hommage qu’ on offrait aux puissants rois incas pouvaient prendre la forme d’ or , de produits agricoles , comme les piments , ou même la main d' œuvre . Les Incas ne savaient pas fabriquer des roues , mais ils ont construit 25 000 milles de routes ! Ils portaient de lourdes pierres pour construire de grands monuments en les roulant sur des bûches . Peut - être qu' ils n' avaient pas besoin de roues pour les chariots car ils n' avaient ni chevaux ni buffles pour les tirer - ils n' avaient comme bêtes de somme que des lamas , des animaux qui ressemblent aux chèvres , Aztèque Maya . "" Oh , tu parles des Peaux - Rouges ! "" exclame Appu , surpris et ravi de sa propre découverte . "" Colomb était très déçu que ces Indiens n' avaient pas de poivre à vendre . Mais ils lui ont montré des différentes variétés de piment qu’ ils cultivaient . Il les a goûtés et a constaté qu' ils étaient aussi piquants que le poivre indien . Il appelait ce minuscule fruit le poivre chilli et remplit ses sacs pour les ramener en Espagne "" , déclare Ajar Uchu . Cela fait rire Appu de penser que Colomb est venu chercher du Kali Mirch et a ramené chez lui du hari mirch et lal mirch au lieu du poivre noir ! Christophe Colomb rencontre les « Indiens » ! Après avoir arrosé les plantes , Appu salue Ajar Uchu . Appu est ravi lorsque ce dernier exclame : « Il faut que je te raconte davantage sur l ’ Age de la Découverte . » Cela avait l ’ air d’ être presque aussi intéressant qu’ un nouveau jeu sur ordinateur ! Une grande carte du monde commençait à prendre forme et les pays du Portugal et de l’ Espagne ont commencé à briller . “ La passion de Européens pour le poivre , explique Ajar Uchu , remonte à deux mille ans . Déjà , pendant l’ empire romain , les riches aimaient ajouter des épices à leurs plats de viande , surtout le poivre parfumé . Et ils étaient à payer des prix élevés pour acheter quelques grammes de cette épice . Des marins arabes et grecs courageux se sont mis en route pour le Kerala en traversant la mer d’ Arabie pour acheter du poivre noir avec l’ intention de l’ échanger pour d’ autres articles et des pièces d’ or . Ils avaient l ’ intention de faire de gros profits en vendant ce poivre aux riches en Europe .",level4 +"Le porte-parole du roi fit une annonce publique : — Quiconque parviendra à capturer l' oiseau d' or sera récompensé par son altesse royale , le roi de Swarnadwip , maharaja de Rajabahadur . Les sujets de Swarnadwip passèrent les collines , les montagnes et les forêts au peigne fin pour tenter de trouver l' oiseau d' or . L' astrologue du roi prédit que l' oiseau vivait au sommet des montagnes Nilgiris . Le roi s' y rendit aussitôt , escorté de sa garde . La princesse de Swarnadwip observait la garde au loin depuis la terrasse du palais . Elle remarqua un léger mouvement dans son champ visuel . C' était l' oiseau d' or ! L' oiseau était installé au sommet d' un tombeau construit sur la terrasse du palais . — Princesse , je suis venu ici pour me faire prendre , indiqua l' oiseau . -moi auprès de ton père . — Pourquoi veux -tu être attrapé ? demanda la princesse . Tu ne sais pas qu' une fois qu' il t' aura capturé , mon père te tuera ? — Je préfère mourir plutôt que de laisser quelqu' un mourir pour moi , soupira l' oiseau .",level4 +"Priti Bhatia and Tarka Indulkar . Pintu n’ est pas heureux parce qu’ il n’ a pas réussi à faire des amis même dans la deuxième semaine à sa nouvelle école . Chaque fois qu' il essaie de parler à ses camarades de classe , ils ne veulent pas avoir une conversation . équipe de foot a assez de joueurs . Le club d' art est plein . Chacun a son propre groupe . Pendant la pause , Pintu voit que ses camarades de classe près de la bibliothèque lancent des fléchettes et comptent des trous sur un jeu de fléchettes . Il se demande ce qu' ils font mais il n’ a pas le courage de le leur demander . Donc il s’ éloigne du cercle fermé pour qu’ il puisse approcher de la seule chose qui le rende toujours heureux . Les chiffres » . Pintu va à la bibliothèque . Il feuillette un livre sur les formes . Un enseignant le remarque . -As - tu jamais utilisé un compas pour faire un cercle ? demande",level4 +""" "" On dit d' elle que c' est une grenouille intelligente , qu' elle connaît tous les recoins de la jungle . "" Oncle Sandy était si impatient de partir à la recherche de la grenouille qu' il prit congé sans même dire merci au singe . Oncle Sandy marcha à gauche , à droite , puis encore à droite . Il longea une rangée d' arbres tordus . Au bout d' un moment , il en vit un , immense , avec une énorme ruche à deux doigts de tomber . "" Crôa , Crôa "" , fit une grenouille , Mais oncle Sandy ne parvenait pas à la distinguer à travers le brouillard . "" Oh tu es l' homme à la recherche d' un chat . J' ai entendu parler de toi par une petite chauve - souris maline . "" Oncle Sandy demanda : "" S' il te plait dis -moi où il se trouve . Je te donnerai une fleur exotique , un Iris . "" . C' était une grenouille violette . La seule en son genre dans toute l' Inde , une Nasikabatrachus .",level4 +"La fumée emplit bientôt la pièce . — Maman , est -ce que Gandhi a prévu de se rendre quelque part ? demanda Dhani . — Ils vont entamer une marche , répondit sa mère en toussant . Une marche ? Où vont - ils ? bord de l' océan . Maintenant , cesse de poser des questions et va - t - en , Dhani ! -moi finir de préparer le repas . Dhani alla traîner vers le jardin potager où le vieux Binda récoltait des pommes de terres . — Oncle Binda , est -ce que tu participes à la marche , toi aussi ? demanda Dhani en s' asseyant à côté de lui . Binda secoua la tête . Il n' eut pas le temps de répondre . — Qui va à cette marche ? reprit Dhani de plus belle . Où vont - ils ?",level4 +"Accompagne -moi à l’ Endroit incroyable , implora Bulbuli . Totaram réfléchit un long moment puis il finit par accepter . — D’ accord , mais on part tout de suite , dit - il . Bulbuli se rendit alors compte qu' elle ne pouvait pas quitter le village sans en avertir sa mère . Totaram suggéra de s' arrêter en route pour demander à son ami Koyal de la prévenir à la première heure le lendemain matin . — Dépêchons -nous , nous n' avons pas de temps à perdre , lançat - il . Ils se mirent en route . Totaram voletait au -dessus de Bulbuli et lui montrait le chemin . Bulbuli marcha pendant des heures et des heures . Elle avait l' habitude de marcher à travers les fourrés et les hautes herbes , mais bientôt , la faim et la fatigue se firent ressentir . Totaram vit qu' elle avait besoin de manger et de boire . — Courage , Bulbuli . Il y a des cocotiers un peu plus loin , indiquat - il . Lorsqu' ils atteignirent une plantation de cocotiers , Totaram émit un cri strident . — Hèèèèèè ... Un singe très remuant surgit de nulle part . Il ne tenait pas en place . Totaram le réprimanda . — Doucement , Bandaroo ! J’ ai une mission à te confier . Arrête de sauter partout . — D' accord , Totaram . De quoi s' agit - il ? demanda Bandaroo . — Cueille donc quelques noix de coco et lance -les nous . Mon amie Bulbuli meurt de faim , expliqua Totaram . Bandaroo obtempéra . Il laissa tomber trois noix de coco vertes d' un cocotier qui s' écrasèrent sur le sol et s' ouvrirent . Affamée , Bulbuli se précipita pour en extraire la chair crémeuse .",level4 +"C' est la conteuse la plus douée du village . Pas comme Abbu , qui raconte des histoires interminables . Autour de notre village , se trouvent d' immenses rizières vertes et luxuriantes , ainsi que des maisons en bambou dispersées comme des étoiles dans le ciel . Notre pays est grand , mais nous n' avons pas le droit de circuler partout . Maman prétend que nous ne pouvons aller que dans les endroits où les gens nous ressemblent . Heureusement , dans mon village , il y a tout ce dont j' ai besoin , ma famille , mes amis et des champs dans lesquels jouer . La seule chose qui nous manque , c' est un médecin . C' est la raison pour laquelle quand j' ai commencé à cracher et éternuer plus fort qu' une locomotive à vapeur , Maman m' a emmenée voir un médecin dans un village situé à deux heures du nôtre . Tandis que nous quittions les lieux , j' ai entendu le haut-parleur de la mosquée . Mais plutôt que de chanter , l' imam hurlait .",level4 +"Mais aucun d’ eux ne put lui fournir de réponse satisfaisante . — Nous nous déplaçons plus vite que jamais , lui expliqua son père . Nous pouvons aller de Chennai à Bangalore en cinq ou six heures de train ou de route , et en moins de 40 minutes en avion . Nous pouvons aller de Delhi à Washington en seulement 16 heures . Au Japon , les trains à grande vitesse permettent de traverser tout l' archipel en quelques heures seulement . Tu voudrais te déplacer à quelle vitesse , Vishnu ? Quelle distance peut - on parcourir en 40 minutes ?",level4 +"Ces voyages s' appellent les yatras de Bali . Biju adore écouter ces histoires et souhaite , lui aussi , qu’ il puisse , un jour , voyager souvent loin et beaucoup pour vendre de beaux tissus tissés dans son village . Le père et le grand-père de Biju font partie d’ une communauté de tisseurs et ils ont perfectionné l' art de la teinture en nouant des fils longs . Ils le font avant de les tisser . Mais c' est un travail difficile . C’ est grâce à l’ aide de Biju , sa mère , ses sœurs et ses cousins , que Bapa termine de tisser des tissus de cette manière complexe . C’ est ensuite qu' il les vendra afin de gagner suffisamment pour prendre soin de toute la famille . Biju aide sa mère et ses sœurs à enrouler le fil de soie aux couleurs brillantes sur des bobines ou ils transforment le coton doux en fil . Biju aide aussi son père à étendre les longs fils colorés entre deux poteaux sur la rue poussiéreuse à côté de leur cabane . Bapa noue le fil aux intervalles irréguliers selon une ancienne méthode . Lorsque ce fil est teint , cela porte des tâches de couleur . Bapa emporte teint�� au petit hangar en étain et le fixe au métier . Puis il commence à tisser . Biju devient comme hypnotisé alors qu' il regarde Bapa déplacer la longue bobine entre les fils . Il resserre la partie déjà tissée avec un peigne en métal , et il regarde constamment le motif tel qu' il émerge de l' autre côté pour s' assurer qu' il n' y a aucun défaut . La bobine va et vient , jusqu’ à ce qu’ elle ait imprimé un merveilleux motif d ’ - la partie principale du sari avec les bords scintillants et un pallav élaboré au bout . Avec sa mère et ses sœurs , Biju enroule et repasse le sari jusqu' à ce que ça devienne un petit paquet qu’ on ouvre uniquement pour montrer à un client . Biju se demande toujours pourquoi Ma ne porte jamais ces beaux saris . Chaque année , pour Dussehra , elle n’ achète que deux saris en coton imprimés dans des grandes usines de la ville et elle ne s’ intéresse nullement à acheter les saris que créé Bapa pour les femmes qui habitent dans des villes lointaines . Donc , il décide de lui demander,-Ma , pourquoi ne portes - tu pas les saris en soie que tisse Bapa ?",level4 +"N’ y a -t -il pas une autre façon de me renvoyer ? — Mmh , fit TCP en fronçant les sourcils , t’ envoyer en entier par commutation de circuit est beaucoup moins efficace . Mais puisque tu insistes ... Demandons à ta mère ton adresse . — Mais je connais mon adresse ! protesta Kunal . l' adresse de ta maison , répondit TCP . Ton adresse Internet !",level4 +"Ce que l' on appelle téléphone intelligent est un véritable ordinateur avec lequel on peut téléphoner . Qu' est -ce que les téléphones seront capables de faire d' autre dans le futur ? De nos jours , on prononce le nom de son ami et le téléphone l' appelle . Peut - être un jour pourra - t - on dire à son téléphone : « Trouve - moi le numéro de mon prof de maths de CE2 » et il le fera ! Le téléphone pourra peut - être diffuser des images d' objets en trois dimensions . On pourra alors examiner un cartable sous toutes les coutures , y compris à l' intérieur , avant de l' acheter en ligne . J' imagine aussi que ces téléphones seront flexibles . On pourra les porter au poignet ou les plier pour les faire rentrer dans un petit porte-monnaie . Et que dire de la recharge ! Il y a sûrement un moyen de l' améliorer . Les cellules photovoltaïques pourraient constituer une excellente solution . Il suffirait d' être à l' extérieur , au soleil , pour que le téléphone se recharge . On pourrait aussi recharger son téléphone grâce à l' énergie cinétique .",level4 +"Au cœur des arbres Original Publisher : Pour ceux qui veulent bien s' arrêter un instant pour les regarder , les arbres ont plein d' histoires à raconter . Caresse le tronc , écoute le bruissement des feuilles et allonge - toi sous sa ramure pour observer les branches se balancer . Il y a des histoires cachées partout ! Dans le pli d' une feuille , dans le pétale sur lequel glisse un scarabée , dans le fruit dans lequel un oiseau plante son bec , dans l' écorce où une mante se cache . Mais les feuilles tombent . Les fleurs se transforment en fruits .",level4 +"Il l' attache à la roue qui tourne , il bouge ses doigts , et tourne la roue tout le temps jusqu' à ce que les peluches de coton deviennent du fil . -Tu fais de la magie ! crie Bubbles , tout étonné . Il pousse Biju loin du fuseau . Il essaie de faire ce que Biju avait fait mais ne réussit pas . -Montre - moi , encore une fois , demande - t - il . Il veut absolument savoir comment Biju l’ a fait si aisément . Mais il n’ arrive pas à le faire . Biju sourit . - Pas comme ça . Regarde . Faut le faire de cette manière -ci , explique - t - il . Environ une demi-heure plus tard , Biju a appris au petit garçon comment manier le fuseau . Il lui explique comment son père met le fil sur le métier et comment les longs saris beaux que regarde sa mère sont tissés dans leur village Jilminda , à Sambalpur , dans l’ état lointain d’ Odisha . Le petit garçon est fasciné par cette histoire et il regarde Biju comme s' il était magicien . Biju ressent de la fierté et se sent très important . Soudain , il se souvient que son père peut - être a besoin de lui pour plier et ranger les saris . Biju retourne au grand salon . Son père sourit . La dame est contente . Elle a acheté plusieurs saris .",level4 +"Peut - être qu' une petite sieste ne lui ferait pas de mal . Il était tellement fatigué . — J' attends , répéta le meuble à chaussure . Mani ferma les yeux et pensa à Anandpuram . Sa mère l' appelait un village , mais pour lui , c' était sa maison . Il se remémora le balancement gracieux des grands palmiers et le vaste ciel bleu et rose . Le matin , les rafales de vent apportaient la délicieuse odeur du pain en train de cuire au feu de bois . L' hiver était sa saison préférée . L' air frais n' avait rien à voir avec l' air conditionné des bâtiments des villes intelligentes . Euh , non , en fait , sa saison préférée , c' était la saison des pluies . C' était tellement drôle d' observer les énormes gouttes d' eau de pluie tiède faire floc -floc dans la Periyar . Oh , qu' est -ce qu' il aimerait être installé en bordure du fleuve à cet instant ! C' est tellement calme et tranquille . Si seulement les choses pouvaient redevenir comme avant . — J' attends , répéta le meuble à chaussures . Mani s' assit sur son lit en soupirant .",level4 +"— Non , nous ne pouvons pas ! Mani sentit les larmes lui monter aux yeux . Il essaya de les réprimer , mais elles menaçaient de tomber comme la pluie sur la Periyar . Il savait que la maison indiquerait à sa mère qu' il avait pleuré . Tout ce qu' il faisait était observé et rapporté . Il savait que c' était pour son bien et que sa mère l' aimait , mais parfois , il voulait que les choses soient différentes . Il serra les doigts sur son amulette et tira si fort sur la chaîne qu' elle se cassa . Il jeta ensuite l' amulette dans la cuvette des toilettes et , ignorant les cris de celle - ci , il sortit de l' appartement . Il ne sut pas combien de temps il courut ni dans quelle direction ni comment il se perdit . Sans l' amulette pour le guider , il ne savait pas où il allait . Mais les objets intelligents de la ville avaient compris qu' il était perdu et alertèrent les autorités . Après que sa mère eut remercié le gentil policier qui l' avait ramené chez lui , Mani récupéra son amulette . Il éprouvait un sentiment de honte , mais était content d' être rentré . — J' ai modifié certains paramètres , expliqua sa mère . La maison va te laisser un peu plus d' intimité . C' est pour ton bien , Mani . — Je sais , marmonna - t - il .",level4 +"— Quelqu' un est en train de nous attaquer ! Nous allons prévenir le Roi ! — Je viens avec vous , répondit Monsieur Hippopotame .",level4 +"Dans le pays où les poissons règnent , les océans occupent l' espace tout entier .",level4 +""" . « Vous parlez du pogeyan ? » demanda - t Oncle Sandy n' était pas sûr de comprendre . Le chat qui va et vient comme la brume . -vous de ce chat mystérieux ? "" "" Oui Monsieur , c' est bien celui - là "" , affirma Oncle Sandy . Il était si heureux qu' il avait envie de chanter et de tambouriner . "" Hum ! "" dit l' homme de la tribu , en pointant du doigt les montagnes plus haut , "" J' ai déjà vu ce chat trois fois là - bas , et de tout près . "" . Oncle Sandy se sentit fort exalté . Il éxécuta un saut périlleux , qui laissa perplexe l' homme de la tribu . Oncle Sandy grimpait en sifflotant pour lui - même , lorsqu' il aperçut deux tarhs , qu' on appelle aussi bouquetins des Nilgiris , qui mesuraient leur force en se donnant des coups de tête . Oncle Sandy admira leur aisance si naturelle dans ce décor , et pensa qu' il aurait bien aimé , lui - aussi , naître dans les montagnes .",level4 +"Elles se réfugiaient alors dans un endroit inaccessible pour nous , ou bien elles s' envolaient sur une courte distance , nous laissant alors loin derrière . Le plus souvent , elles allaient se percher sur le petit monticule , dans la mare . À la fin de la mousson , nous avons aperçu un bébé grue en compagnie du couple . Il se déplaçait fièrement entre les pattes interminables de ses parents , en essayant de s' accorder à leur pas . J' étais complètement fasciné par ce bébé grue . J' essayais de me rapprocher le plus possible de lui , mais ses parents me tenaient toujours à distance .",level4 +"Biju fait de la magie . Priti Bhatia and Tarka Indulkar . C' est un après-midi chaud dans le village calme et poussiéreux de Jilminda , près de Sambalpur , en Odisha . Biju , qui a neuf ans , est assis sous un arbre en attendant son père parce qu’ il part avec Bapa faire un long voyage . Une mouche bourdonne près de son oreille . Biju est fatigué à cause du soleil éblouissant et le claquement des métiers manuels venant des cabanes voisines . Donc il décide de dormir un peu en compagnie du chien brun qui partage l' ombre avec lui , mais ce chien halète si fort dans la chaleur que Biju ne peut pas dormir . Comme les autres enfants de son village , Biju n' est jamais allé à l' école . Il veut étudier mais ses parents pensent différemment . Ils disent que c’ est inutile d' apprendre des choses qui n' ont rien à faire avec leur métier de tisseurs . Il penserait à des choses futiles s’ il allait à l’ école et rêverait de travailler dans un bureau . Alors Biju essaie de se convaincre que l' école n' est pas amusante du tout parce que les garçons qui y vont mènent une vie misérable et doivent porter de lourds sacs remplis de livres . Le frère de son ami n’ a pas trouvé d’ emploi , malgré le fait qu’ il avait obtenu un « diplôme universitaire » après avoir fréquenté une école . Il est allé à Mumbai pour chercher un travail , mais ils lui ont offert des emplois dans un salon de thé , des kiosques à journaux et l’ emploi d’ un concierge . Alors , Il est rentré chez lui et aide maintenant son père à tisser des saris d’ ikat , qu' il emporte de temps en temps à Mumbai pour les vendre à un grossiste . Jeje Bapa , son grand-père , a appris à lire et à écrire à Biju . Jeje Bapa avait appris beaucoup de choses lorsqu’ il avait travaillé pendant quelque temps chez un enseignant de la région . Son grand-père rend les mathématiques plus faciles pour Biju en utilisant des écheveaux de plusieurs couleurs . Il ajoute parfois tous les écheveaux bleus et soustrait les écheveaux jaunes , puis double les rouges et enlève les verts . Biju pense que c’ est amusant et oublie l' école pour le moment . Jeji Bapa raconte également à Biju des histoires des temps anciens , quand ils envoyaient des tissus magnifiques de leur village , ainsi que toutes sortes d’ autres trésors , sur des navires , à Bali , en Indonésie , un pays lointain .",level4 +"Kalpana Chawla est née dans l' État d' Haryana , en Inde . En tant qu' astronaute , elle a fait 252 fois le tour de la Terre ! Kalpana est décédée lors de la rentrée dans l' atmosphère de la navette à bord de laquelle elle se trouvait . Lorsqu' Arya eut douze ans , elle voulut être Amelia Earhart . Elle fabriqua une maquette d' avion dans le cadre d' un projet scolaire . Sa maquette ne pouvait pas voler , mais Kalpana obtint néanmoins le deuxième prix .",level4 +"Et quand il y a une poubelle , elle déborde parce que personne ne la vide . De plus , beaucoup de matériaux mettent du temps à se décomposer . Nandini allait demander ce que signifiait « se décomposer » quand quelqu’ un frappa à la porte . C' était Bhavna . — J' ai entendu dire qu' il y a un canard en difficulté . Allons au parc , vite ! s’ écria -t - elle . Elles retrouvèrent le canard là où elles l' avaient laissé . Le plastique était toujours enroulé autour de son bec . Chaque fois que nous avons essayé de l' approcher , il ... Nandini n' eut pas le temps de finir sa phrase . Bhavna saisit le canard par le cou d' un geste rapide . — Ne vous inquiétez pas , c' est comme cela qu' on manipule un canard , expliqua -t - elle en voyant le visage des filles se décomposer . Elle glissa son autre main sous le canard et le berça tendrement . Bhavna retira le plastique enroulé autour du bec du canard . -ci la regarda , soulagé . Il pouvait à nouveau respirer ! le posa sur le sol . Il prit la fuite sans demander son reste . — Ce n' est pas la première fois que je vois un animal souffrir à cause des déchets plastiques qui jonchent nos rues et nos parcs , indiqua Bhavna . — Je me demande ce que c' est . Je n' ai jamais vu de plastique comme ça , fit Kavitha .",level4 +"Bapa essaie d’ expliquer à la dame que chaque sari est spécial . Biju aide à draper chaque sari sur l' épaule de son père afin que le motif soit bien exposé . Le garçon observe sa mère regarder attentivement les saris , mais il commence bientôt à s' ennuyer . -Maman , est -ce que je peux demander à ce garçon de jouer avec moi dans ma chambre ? , demande - t - il . Sa mère hoche sa tête sans faire attention . Biju se demande s' il peut rester à cote de son père pour aider à plier le sari qu’ il a montré à la dame . Bapa ne dit rien . Mais Biju est vraiment curieux de voir la chambre du garçon de la grande maison de cette grande ville . Donc , il se lève et suit le garçon . -Comment tu t’ appelles ? lui demande le garçon . -Brijeswar Prasad Mehr , déclare Biju très prudemment . Et toi ? -Bubbles , répond le garçon . La chambre du garçon est remplie de jouets et de gadgets aux couleurs vives . Biju n’ a jamais vu des jouets pareils . Bubbles lui permet de toucher une énorme boule en plastique et lui montre comment jouer avec cette boule . Il lui explique comment remonter un ours en peluche géant pour qu' il grince . Il lui montre toutes sortes de jeux sur ordinateur , qui ressemble à une mini-télé qu' il avait vue dans le magasin de Malviya Nagar . Il donne à Biju la permission de sonner la cloche de son vélo mais ne lui permet pas de le monter . Tous les jouets ont une télécommande mécanique ou électronique .",level4 +"La grenouille lui révéla qu' il allait recontrer un homme d' une tribu . Cet homme saurait où habite le chat et le guiderait . Oncle Sandy acquiesça , stupéfait . C' était la grenouille la plus extraordinare qu' il avait jamais rencontrée . Alors qu' il s' enfonçait dans une forêt de plus en plus touffue , les arbres se faisaient rapidement de moins en moins nombreux . Les humains coupent les arbres pour fabriquer des objets pas chers , dit - il . Et les pauvres animaux n’ ont plus d’ endroit où dormir . » « Cette jungle est leur maison , voyez -vous , tout comme nos maisons dans les villes . "" Triste et dépité , Oncle Sandy décida de prier en silence . "" Protégez ces forêts , ô mon Dieu , s' il vous plaît , Sauvez - les pour que les animaux puissent vivre en paix . "" En disant cela il continua son chemin . Les alpages l' attendaient là - haut dans la montagne . Et c' est à cet endroit que se cachait le chat .",level4 +"Il fait chaud et ensoleillé ce samedi matin à la ferme . Maya , Duksie et Doobie aident Mama K dans son potager . Les enfants s' activent toute la matinée . Ils enfouissent du compost dans le sol , désherbent et arrosent . Ensuite , ils récoltent les fruits et légumes mûrs . Aujourd'hui , ils pourront repartir avec des fraises , des épinards et des carottes fraîchement cueillis .",level4 +"Ces connexions seraient très difficiles à établir sans systèmes informatiques . Ils utilisent également des tableaux , des cartes et des graphiques pour montrer comment les données peuvent être liées entre elles . Les données commencent ainsi à raconter des histoires . Les connexions deviennent faciles à comprendre . Prukalpa adore ce qu' elle fait . Elle adore être une cheffe d' entreprise . Mais créer une entreprise exige un travail acharné . Il faut travailler dans de petits villages difficiles d' accès , collaborer avec des ministères qui ne sont pas toujours prêts à essayer de nouvelles idées , et aider les gens à comprendre pourquoi ils devraient valoriser les données . En Inde , les informations sont dans la plupart des cas encore consignées dans des registres papier .",level4 +"Pintu regarde son pneu et il comprend ce que M. Ahmed essaye de lui dire . En ce qui concerne les lois des mathématiques , son pneu est aussi bon que tout hula hoop raffiné . Pintu se rend compte que les cercles peuvent sembler fermés , mais ils sont mystérieux . -Monsieur , diriez - vous que pi est un mystère sans fin ? La cloche sonne . -Cherche le livre sur pi à la bibliothèque , suggère M. Ahmed . Pintu se précipita à la bibliothèque . La première page du livre était comme ceci : . Pi est 3.14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230 781640628620899862803482534211706798214808651328230664709384460955 058223172535940812848111745028410270193852110555964462294895493038 196442881097566593344612847564823378678316527120190914564856692346 034861045432664821339360726024914127372458700660631558817488152092 096282925409171536436789259036001133053054882046652138414695194151 160943305727036575959195309218611738193261179310511854807446237996 274956735188575272489122793818301194912983367336244065664308602139 494639522473719070217986094370277053921717629317675238467481846766 940513200056812714526356082778577134275778960917363717872146844090 122495343014654958537105079227968925892354201995611212902196086403 441815981362953311686172785588907509838175463746493931925506040092 770167113900984882401285836160356370766010471018194295559619894676 783744944825537977472684710404753464620804668425906949129331367702 898915210475216205696602405803815019351125338243003558764024749647 326391419927260426992279678235478163600934172164121992458631503028 618297455570674983850549458858692699 . Pintu trouve que ce nombre continue ETERNELLEMENT ! Sans avoir une tendance quelconque ! 121212 a une tendance . Il en est de même pour 1234876512348765 . Mais avec pi , il ne voit aucune tendance . Il s' assoit dans la bibliothèque et il lit davantage sur pi pendant très longtemps .",level4 +"Mumtaz a constamment persuadé Munia de l' imiter . Pendant que Mumtaz travaillait , Lakka et Lotan étaient toujours à la hauteur de leurs singeries . Ils mangeaient le grain qui leur était offert et s' envolaient dans les nuages , pour ensuite revenir quelques minutes plus tard pour avoir plus de nourriture . Mumtaz s' est également fait un nouvel ami à Lucknow . C' était Munnu , le fils de huit ans du vendeur de légumes local . Il accompagna son père pendant qu' il vendait ses marchandises et criait à sa manière spéciale , ' Sabzi leylo - o - ooo ! ' Récemment , lui et Mumtaz étaient devenus amis . Chaque jour , elle partageait ses collations avec lui , et ils s' assoyaient et regardaient Lakka et Lotan jouer . Le jour de l' Id , alors que les deux amis étaient assis ensemble à regarder les oiseaux , Munnu remarqua que Mumtaz avait l' air de pleurer . « Pourquoi es - tu triste , apa ? Il a demandé . Tu penses à Hardoi ? Avez - vous plus d' oiseaux là - bas ? « Non , plus d' oiseaux , juste ma mère et mes soeurs Rehana et Salma » , a déclaré Mumtaz . Elle a ramassé sa broderie . « Qui t' a appris cette broderie ? Munnu a demandé . « Chikankari est dans notre famille depuis trois générations . J' ai appris de ma mère et elle a appris de sa mère » , a déclaré Mumtaz . « Mon nani était originaire de Fatehganj à Lucknow , célèbre pour ses deux types de broderie , le katao - cutwork et le chikankari . Elle m' a raconté des histoires de nababs et de mendiants ; du baradari , le palais à douze portes ; et de ghazals et de shairi . Elle avait l' habitude de cuisiner de délicieux biryani , kababs et savaiyan . Elle portait toujours un chikan chadar blanc ;",level4 +» demande Ronan Sauvons -nous vite avant tout ! » dit Ava effrayée . Maya elle aussi tremble comme une feuille . Elle hurle des commandes à l’ ordinateur de bord : « puissance Accélération maximale pour s’ éloigner du trou noir . Mobilise toute l’ énergie du vaisseau ! » . MISE À FEU DES BOOSTERS D’ URGENCE » Mais l ’ attraction demeure trop forte … TROU NOIR EN APPROCHE .,level4 +questions du quiz de l’ amitié ! Ton enseignant te demande de faire visiter l’ école à un nouvel élève . Comment te sens - tu ? a. Super ! Un nouvel ami ! b. Pourquoi ne peuvent - ils pas se débrouiller seuls ? c. Euh … 2 . Une fille de ta classe marche en boitant . Les autres se moquent d’ elle . Que fais a. Rien – Ce n’ est pas ton problème . lui conseilles de les ignorer – ils sont méchants . Tu demandes à tes camarades de s ’ imaginer s’ ils étaient différents . Ton nouveau camarade de classe a des difficultés avec ses leçons . Comment peux -tu l’ aider ?,level4 +"Dans le village de Ranj , le réservoir était presque vide . Ajji se mit à prier pour qu' il pleuve . Amma récupéra tous les seaux , les pots et les récipients de la maison et les remplit . Il faut recueillir autant d' eau que possible , dit - elle . Appa rassembla des outils pour creuser plus profond . — Il nous faudrait juste un peu d' eau avant les prochaines pluies , indiqua - t - il . Ranj sortit son carnet et son crayon . Elle activa ses méninges et suivit ses parents jusqu' au réservoir . Là , elle examina le fond du réservoir . Il était fissuré et poussiéreux . — Où donc est passée l' eau du réservoir , se demanda Ranj . S' est - elle écoulée ? A -t -elle été volée ? Mystère et boule de gomme ! Ranj adorait résoudre des mystères . Comme la fois où Ajji ne trouvait plus ses lunettes . Ranj les avait retrouvées dans son livre , elles servaient de marque-page . Et cette autre fois où on se demandait pourquoi les éléphants allaient dans les champs d' éleusine .",level4 +"Je les ai étudiés toute ma vie et je n' ai jamais vu que des vieux os ! "" 16 . L' étrange animal s' enfuit du bazar . Raji , Salim et la professeure Aunty le suivent en se dépêchant . Raji court très vite et s' élançe pour l' attraper ! "" Je t' ai attrapé ! "" dit Raji en serrant fort le corbeaudinosaure . Salim s' asseoit et dit : "" Il se transforme en T - Rex ! "" "" Ils sont de ... la même ...",level4 +"Elle dit que nous ne devons pas rester sans rien dire , que nous devons partager nos problèmes avec les gens qui nous aiment . Elle a également dit que je pouvais déposer plainte au commissariat si je le souhaitais . Mais je ne sais pas quoi faire . Est -ce que tout cela va vraiment nous aider ? Ramesh hocha tristement la tête . Il était de mauvaise humeur et se méfiait de tout le monde depuis quelques jours . Encore plus depuis que lui aussi subissait les colères d' Appa à chaque fois qu' il proposait son aide à Amma . — La sous-lieutenant ne nous aurait de toute façon pas fourni son numéro de portable . Essayez de l' appeler , pour voir , lança -il sur un ton amer . Je vous parie une tablette de chocolat que vous allez tomber sur un répondeur automatique ou que personne ne vous répondra . — Très bien , dans ce cas , commençons par écrire à un membre de la famille , suggéra Valli . Pourquoi pas à Paati ? Valli savait qu' Appa redoutait sa mère . bout de quelques jours , Amma se décida enfin à écrire à Paati . Ils attendirent ensuite tous les trois sa réponse avec impatience .",level4 +"-floc ! -plic ! En rentrant de l' école , je chante avec la pluie et je saute par - dessus les flaques d' eau . Les tôles ondulées qui recouvrent les maisons du village chantent aussi : Floc -plic ! -plic - floc ! J' adore la pluie ! Mais parfois , je la déteste . Pas autant que les betteraves , mais ça m' énerve quand le ciel ne sait pas s' il sera joyeux ou triste . Je râle auprès des nuages : « Encore ?",level4 +"C' est par un après-midi venteux que Roy essaya les bracelets de cheville de sa mamie . Il n’ y avait personne à la maison , à part son chien Vasco . Les bracelets de cheville étaient dans une vieille boîte en bois , rangée au fond de l' armoire de sa maman . Ça sentait une odeur de feuille morte qui donna envie d' éternuer à Roy . CLING ! CLING ! CLING ! CLING ! CLING ! Roy savait qu' il n’ avait pas le droit d’ être dans la chambre de ses parents . Et encore moins de se tortiller dans tous les sens avec les précieux bracelets de cheville de sa mamie . Mais il ne pouvait pas s' en empêcher .",level4 +"L' été , l' endroit ressemblait à une dépression dans le sol , aride , sèche et sans vie . Mais avec la mousson , la vie reprenait tout à coup , comme un orchestre qui attend le signal du chef d' orchestre pour se mettre à jouer . Les premières gouttes de pluie sur le sol assoiffé firent naître une délicieuse odeur de terre . Mais elles firent aussi ce qu' aucun magicien n' est capable de réaliser , elles transformèrent la terre brune en une oasis bleue et verte . bout de quelques jours , des lames de roseaux aux reflets argentés scintillaient au soleil . Des plantes qui avaient semblé misérables , voire mortes , se dressaient soudain avec fierté . Les tiges couleur chocolat des massettes se balançaient au gré du vent , tandis que des fleurs cotonneuses provenant d' arbres proches s' amoncelaient un peu partout . D' autres créatures se joignirent également à cette danse de la nature .",level4 +"— Regarde cette fleur , c’ est un laurier - rose . Tu vois le jaune , au milieu ? Les abeilles vont venir le butiner . Et là , tu vois la grosse fleur rouge ? Mon institutrice dit que ça s' appelle un ixora . — Bonjour , les enfants ! lance Abu . — J' aime beaucoup ton masque , Abu , dit Ammini .",level4 +"Les parents d' Alexander l' ont poussé à étudier les sons et la parole . Son père était professeur de diction . Sa mère était quasiment sourde , mais elle a réussi à apprendre le piano . Alexander avait l' habitude de lui parler près du front , afin qu' elle ressente les vibrations et comprenne ce qu' il dise . Plus tard , Alexander a ouvert une école pour les sourds et malentendants à Boston . Tout au long de sa vie , il a essayé de trouver de nouvelles façons de communiquer . Il existe 18 brevets à son nom . Sa première invention , à l' âge de 16 ans , était une machine servant à décortiquer les grains de blé . Bell était fasciné par la façon dont les sons se propagent . Si on place ses doigts sur sa gorge et que l' on parle , on peut sentir les vibrations des cordes vocales qui produisent les sons . Lorsque quelqu' un parle à côté de nous , les vibrations atteignent nos oreilles et font vibrer nos tympans . C' est grâce à cela que l' on entend les sons . Si la personne s' éloigne , les vibrations deviennent plus faibles et finissent par disparaître .",level4 +"du nord de l' Inde , du Pakistan , du Bangladesh et du Népal . - Phantu : Châle porté sur la tête par les femmes de la tribu Bhotia , replié à l' arrière pour former deux poches . - Yack : Ruminant domestique à longue toison de l' Himalaya . - Yéti : Singe géant ou abominable homme des neiges légendaire , vivant dans l' Himalaya du Népal et du Tibet . Bibliographie Une bibliographie est une liste d' ouvrages de référence utilisés par un auteur pour écrire une histoire . Voici une courte bibliographie utilisée pour ce livre 1 . The Unquiet Woods , Ramachandra Guha 2 . Prasad Bhatt , Gaura Devi , and the Chipko Movement , Mark Shepard 3 . the Bhotiyas and their Neighbors , E.C.M Browne 4 . - CNN IBN – Chandi Prasad Bhatt ​5 . ? v = GXnAcTS8Ais&feature = related - Nanda Devi Campaign Bali Devi Speaks 34 . L' exploitation forestière n' est pas une affaire d' arbres , mais d' être humains . » Jack Westoby , auteur de The Purpose of Forests • La communauté Bhothia vit dans les hauteurs de l' Himalaya , en Inde . Elle aime et protège les forêts car elle dépend d' elles pour trouver du bois de chauffage , des outils et construire des habitations . • En 1970 , l' Alaknanda subit de fortes crues , au moment de l' abattage des forêts , emportant sur leur passage des maisons , des ponts , du bétail et des milliers de personnes . Les Bhotias savaient qu' ils devaient sauver leur forêt , aussi adoptèrent -ils le mouvement Chipko , qui promeut la non-violence . Gaura Devi , une femme illettrée , cheffe de tribu dans le district de Chamoli , est parvenue à mobiliser les femmes de sa région pour qu' elles protègent leurs forêts . Certains considèrent cela comme un mouvement écoféministe , dans lequel les femmes sont très impliquées . • Dans la vallée de l' Alaknanda , Chandi Prasad Bhatt est un modeste travailleur social qui enseigne aux gens à enlacer les arbres et à les sauver des bûcherons . Comme le Mahatma Gandhi , c' est un partisan de la non-violence . Il encourage les communautés locales à développer leurs propres activités sans perturber l' équilibre de la forêt . L' écologie est une économie permanente , » dit Sunderlal Bahuguna , l' un des leaders du mouvement Chipko , qui mène la lutte contre l' abattage des forêts . • Tout comme Dichi , une petite fille de la communauté Bhotia repère les bûcherons et alerte les femmes du village qui se rendent alors dans la forêt en scandant des slogans Chipko . Sans avoir jamais recours à la violence , elles empêchent les bûcherons de couper les arbres . • En 1980 , le gouvernement indien a fait voter une loi visant à protéger ces forêts . C' est l' un des premiers mouvements écologistes importants en Inde .",level4 +"Les paléontologues peuvent déduire beaucoup de choses sur un animal à partir de son squelette . Par exemple , si les os des pattes arrière sont plus gros que ceux des pattes avant , cet animal se déplaçait sans doute sur ses pattes arrière . Comme cette immense créature , au début du livre , appelée tyrannosaurus rex , ce qui signifie « roi des lézards tyrans » ( T. rex , sous forme abrégée ) . Si les os des pattes mesurent tous la même taille , l' animal se déplaçait sûrement sur ses quatre pattes . C' est le cas du diplodocus , qui possédait quatre pattes robustes et un très long cou . Les fossiles de dents fournissent de très bons indices sur le régime alimentaire des anciennes créatures . De nombreux squelettes possèdent de grandes dents acérées , parfaites pour déchiqueter la viande . Certains squelettes possèdent des dents plates , lisses et espacées . Ces dents étaient parfaites pour mâcher des végétaux ou de l' écorce .",level4 +"L' antilope découvrit les longues canines du babouin et prit peur . Elle tourna les sabots et partit au grand galop . Peu après , le phacochère se présenta au point d' eau . Il n' eut pas le temps de baisser la tête pour boire une gorgée d' eau . Une voix furieuse se fit entendre : — Va - t - en ! Fiche le camp ou je fais un massacre !",level4 +"Histoire Que fais -tu lorsque tu veux téléphoner ? Tu utilises un téléphone portable ? Un téléphone fixe ? Peut - être utilises - tu le téléphone de ton bureau de Poste ou encore celui de l' épicier , que tu paies après avoir passé ton appel ? Quel que soit le moyen , la façon de téléphoner reste la même : il faut composer le numéro , puis attendre la tonalité . Mais cela n' a pas toujours été aussi simple . Alexander Graham Bell a inventé le téléphone dans les années 1880 . Il a passé son premier appel le 10 mars 1876 , depuis son bureau de Boston , aux États Bell a hurlé dans le combiné à son assistant , Thomas Watson , de venir le rejoindre dans son bureau . Watson a entendu Bell à travers son écouteur et est arrivé en courant dans le bureau de Bell . À cette époque , les téléphones ne possédaient pas de cadrans .",level4 +"Je passais de belles années sur le Récif , à côtoyer de nombreuses autres espèces de tortues . En dehors des tortues vertes et des tortues imbriquées , je rencontrais des tortues luths ( celles qui possèdent d' énormes têtes ) et beaucoup de tortues olivâtres comme moi . Et puis un beau jour , comme ça , alors que j' avais atteint l' âge adulte , je décidai de quitter le Récif . Comment ai - je su alors que le moment était venu ? Quelque chose au plus profond de mon être me le signifia . Je savais que je devais nager en direction du Nord , avec toutes les autres tortues olivâtres , le long de la côte Est de l' Inde , jusqu' aux plages de sable mou d' Orissa où je pondis mes œufs . La petite boussole dans ma tête m' avait indiqué le chemin . — C' est seulement à environ 2 000 kilomètres , dit en reniflant une tortue caouanne qui nageait dans une autre direction . Elle crânait parce que certaines tortues caouannes sont capables de parcourir environ 15 000 kilomètres pour pondre leurs œufs ( elles traversent l' océan Pacifique , de la Californie au Japon ) . Je l' ignorai royalement et continuai à me gaver de poissons volants , mon mets préféré . Le grand voyage commençait . Autour de moi , de nombreuses autres tortues olivâtres activaient leurs puissantes nageoires . Le voyage n' allait pas être de tout repos . Les dangers étaient multiples . Même si j' étais désormais plus grande que la plupart des poissons , les requins pouvaient encore m' attraper . Mais les requins n' étaient pas aussi dangereux que les filets de pêche à côté desquels nous devions nager . Je nageais aussi prudemment que possible en tâchant d' éviter tous les filets , en particulier les épouvantables chaluts . Je parvins à les éviter tous , mais certaines de mes amies tortues n' eurent pas cette chance . J' atteignis enfin la plage de Gahirmatha , l' un des principaux sites de pontes des tortues olivâtres dans l' océan indien . Le moment de ma première ponte était venu . Nous pondons toujours la nuit .",level4 +"Armé de ses sabots , il se rua sur le babouin . Fou de colère , il fonça sur le feu de camp . Des étincelles , de la fumée et des bananes jaillirent dans tous les sens . Le babouin essaya de s' échapper , en vain . Le zèbre lui décocha une ruade qui l' envoya dans les airs . hurla le babouin en retombant sur le rocher chauffé à blanc par le soleil . Le rocher était tellement bouillant qu' il lui brûla les poils des fesses . C' est depuis ce jour que les babouins n' ont pas de poils aux fesses . Le zèbre , quant à lui , n' est plus blanc comme neige . Les flammes du feu de camp du babouin ont dessiné des rayures noires sur son pelage .",level4 +"Sa maman était décédée quand il était bébé et son papa n' était presque jamais à la maison . Sambha aperçut son ami Rahim , qui ne voulait pas aller à l' école lui non plus . Il poussa un cri rauque pour l’ avertir de la présence de la maîtresse . Rahim fila se cacher dans un champs et imita les cris d’ un chat . Sambha savait ce que ces miaulements signifiaient : « Dommage que tu te sois fait prendre ! » . À l' école , Sambha fit sa toilette à la pompe , puis la maîtresse lui donna un nouvel uniforme et prit dans sa boîte à déjeuner du pain et des légumes qu' elle partagea avec lui . Sambha alla s' asseoir à côté de Sonu . Le cours de maths commença . Les élèves formèrent des groupes de quatre . La maîtresse sortit des paquets de jeux de cartes de l' armoire . — Madame , c' est le demandèrent les élèves .",level4 +"— Aucune idée . Manigandan plonge la chambre à air petit à petit dans une bassine remplie d' eau . Les enfants aperçoivent soudain des petites bulles d' air remonter à la surface . — Vous avez vu ? fait Manigandan . Le trou est là . Manigandan découpe un morceau de caoutchouc dans une vieille chambre à air . Ensuite , il ponce la chambre à air tout autour du trou , avec du papier de verre . Et enfin , il applique de la colle sur la chambre à air et sur le morceau de caoutchouc . — Tiens , viens coller la rustine , propose Manigandan à Shyam .",level4 +"Ces tubes circuleront sur des piles de viaduc ou sous terre . Vishnu était de plus en plus enthousiaste à mesure qu' il parlait de l' Hyperloop à Rahul et Anuradha . — Nous pourrons aller de Chennai à Bangalore à la vitesse d' un avion , c' est à dire en moins de 40 minutes . C' est pas génial , ça ? Actuellement , il faut cinq à six heures pour y aller en train ou en bus . Ce train se déplacera comment ? interrogea Anuradha .",level4 +"Son père prend les adresses et des directions dont ils avaient besoin pour s’ y rendre dans cette ville immense . Biju essaie de lire les messages écrits sur les bus et les panneaux publicitaires à côté de la route . Mais il n’ arrive pas à les lire . Ils prennent un bus . Son père est absorbé par ses propres pensées et il ne remarque pas ce qui se trouve autour de lui . Biju regarde les gens dans la rue et se demande comment ils peuvent avoir l’ air si important dans une ville aussi grande , bruyante et surpeuplée , et s' il arriverait à retrouver le chemin pour rentrer chez lui si jamais il se perdait . Après avoir voyagé en bus pendant des heures , semblait - il , et avoir marché pour plus de deux kilomètres sur une longue route ombragée , Biju et son père arrivent devant une grande maison . Un homme en uniforme à la porte téléphone à quelqu' un à l' intérieur . Enfin , ils ont eu la permission d’ entrer et ils suivent un autre homme qui les emmène à « Bibiji » , la maîtresse de la maison . Biju et son père ont enlèvent leurs pantoufles à la porte , comme ils le font chez eux , bien que l' homme qui les accompagne porte de grosses chaussures noires . On les invite à s' asseoir sur le tapis dans une pièce remplie de grandes chaises avec de grands coussins . Après quelque temps , un jeune garçon , un peu plus âgé que Biju , entre et regarde fixement Biju . Il sort et appelle sa mère . - Maman , il y a un homme ici avec deux paquets pour toi , crie Quelques minutes plus tard , il revient avec sa mère . Biju aide Bapa à ouvrir les paquets , à retirer les saris un par un et à les présenter . Le tapis tout entier est recouvert en soies et en cotons à motifs brillants en couleurs très vives . On peut dire que cette pièce ressemblait à un arc-en-ciel emmêlé . -Ce pallav est d’ un motif traditionnel … C’ est le motif le plus récent d’ un artiste étranger . C' est un sari en soie pure … Ce sari a remporté un prix national … .",level4 +"Fiche le camp ou je fais un massacre ! Ce point d' eau appartient ! L' antilope écarquilla les yeux . Un babouin était assis sur un rocher , près du point d' eau . Il faisait griller des bananes sur un feu de camp .",level4 +"Sur de nombreuses photos représentant le Mahatma Gandhi , elle se tient assise derrière lui . Petite femme aux traits fins , portant un sari en khādī * , tête couverte . Les personnes qui l' ont côtoyée se souviennent de quelqu' un de silencieux , parlant peu , mais dont il était impossible d' oublier le visage . Cette personne , c' est Kasturba , la femme de Mohandas Karamchand Gandhi . * Tissu indien , en coton , soie ou laine , filé sur un rouet ( charkha ) et tissé à la main 2 . Elle n' était ni instruite ni sophistiquée , mais elle avait une forte personnalité et les gens appréciaient sa gentillesse et sa simplicité . C' était une épouse , mère , grand-mère , amie et combattante de la liberté . Les officiels britanniques l' appelaient « Madame Gandhi » , mais pour les Indiens , c' était « Ba » , leur mère adorée . Gandhi lui - même l' appelait ainsi . du tourbillon de la lutte pour la liberté , lors des marches de protestation , des satyagrahas * ou des jeûnes , elle était son plus fidèle soutien . Elle représentait la sérénité au cœur de l' univers de Gandhi et il n' aurait pas accompli autant de choses sans elle . C' était également une femme à la forte personnalité . Elle était tenace , courageuse et pleine de bon sens . Comme Gandhi , elle a beaucoup souffert et s' est beaucoup sacrifiée pour son pays . Elle est devenue une véritable combattante de la liberté . Elle organisait des marches de protestation , affrontait les cannes de bambou de la police et a été jetée en prison . Elle a également dirigé l' ashram de Sabarmati , créé par Gandhi , dans lequel elle a accueilli tous les leaders de la lutte pour la liberté . C' était l' amie bienveillante de chaque combattant de la liberté , jeune ou vieux . Pour la plupart d' entre - eux , Kasturba Gandhi , c' était « Ba » ( mère ) , et Gandhi , « Bapu » ( père ) . Ils formaient une sacrée paire à tous les deux ! * actions de désobéissance civile non-violentes 4 . L' ashram de Sabarmati Dans l' ashram de Sabarmati , Kasturba et Gandhi étaient toujours entourés d' enfants que l' on appelait leur « Vanar Sena * » ou armée de singes . leur apprit à cultiver des légumes , à prendre soin des vaches et des chèvres , et à utiliser un rouet . Un jour , un concours fut organisé pour voir qui filait le plus vite . Kasturba et Gandhi furent battus par une de leurs petites-filles . Gandhi expliqua aux enfants qu' ils devaient toujours obéir à Kasturba , comme il le faisait lui - même , car il en avait très peur . Un jour , après le déjeuner , Kasturba se retira pour faire une sieste . Des invités se présentèrent alors . Gandhi souhaitait leur offrir à déjeuner , mais il ne voulait pas déranger Kasturba . Il demanda donc aux enfants de préparer à manger , mais de ne surtout pas faire de bruit afin de ne pas la réveiller . Ensuite , il déguerpit . Ce qui devait arriver , arriva .",level4 +"Pour comprendre ces histoires , il est essentiel de connaître le langage des arbres . Les scientifiques s' efforcent de le comprendre . Comme tous les êtres vivants , les arbres sont constitués de cellules . Les cellules végétales ont une durée de vie courte et se développent en permanence . C' est pourquoi les feuilles poussent et tombent et que de nouvelles poussent à leur tour . Ainsi , les arbres continuent de grandir en hauteur ou en circonférence toute leur vie . Les arbres vivent plus longtemps que la plupart des êtres vivants . Aux États",level4 +"Et pas de tricherie ! Sambha se trompa plusieurs fois dans son calcul , mais il repéra facilement les erreurs des autres . Il surprit même Vanita , pourtant bonne élève , en train de tricher ! Il n’ y a que les imbéciles qui vont à l’ école ! » grommela Sambha le lendemain matin , en se retournant dans son lit . Vanita , Raghu , Sonu et les autres élèves se rendaient à l' école . Ébloui par le soleil levant , Sambha se dit que la maîtresse allait bientôt venir le chercher . Il avait intérêt à filer se cacher dans les champs . Sous le jamelonier , le sifflement insistant d' une grive lui fit lever les yeux . C' était Rahim . Sambha escalada l’ arbre et s’ assit sur une branche à côté de son ami .",level4 +"Zakhuma écarquille les yeux . Trois hommes se glissent furtivement dans l' obscurité . Il remet la vidéo . Zakhuma remet le piège photo en place et se lance à la recherche de traces que les trois hommes auraient pu laisser derrière eux . Il se demande s' ils habitent au village situé dans la zone tampon qui entoure la réserve . Les Mizo , les Riang et les Chakma * vivent aux alentours de Dampa . C' est formellement interdit , mais il leur arrive parfois de pénétrer dans la réserve pour y prendre du bois , pêcher ou chasser . Tribus du Nord -Est de l' Inde , également appelées tribus des montagnes .",level4 +"— Pourquoi t’ es -tu levée si tôt ? a -t -elle demandé . Ne devrais - tu pas être encore au lit ? — Je ne sais pas , Mamie , je viens de me réveiller . Mamie cueillait des feuilles de thé dans les collines pour faire du thé chaud , parce que dans la montagne il fait froid et il y a du brouillard . Je l' ai aidée à cueillir du thé . Le sol était doux et lisse , la terre collait à mes sandales .",level4 +"Prukalpa adore les chiffres . Elle les aime car elle sait qu' ils peuvent résoudre des problèmes . Les chiffres aident à construire des modèles et des histoires . Les chiffres relient les gens . Ils leur donnent également du pouvoir . C' est ce qu' elle expérimente au sein de SocialCops , une entreprise qu' elle a créée avec son ami Varun . Les chiffres préférés de Prukalpa représentent une collecte de grandes quantités d' informations sur la population . C' est ce qu' on appelle les données . De nos jours , les gens prétendent que les données ont plus de valeur que le pétrole ou l' or .",level4 +"Attachez vos ceintures ! Arya a toujours voulu voler . Lorsqu' elle avait quatre ans , déjà , elle voulait être Rosamma . Arya l' avait vue au cirque . Rosamma était trapéziste . Arya voulait voler et se balancer dans les airs .",level4 +"Aussi comme nous avons besoin d' eau pour boire , Il faut prendre soin des Shayadrï . Oncle Sandy fut ensuite émerveillé par une famille d' éléphants . Hourra ! Ils étaient en train de se baigner dans un étang . Les éléphants profitaient des dernières averses juste avant la mousson . Certains frappaient l' herbe de leurs pieds , d' autres mesuraient leur force . "" Excusez - moi , vous autres , "" dit Oncle Sandy en agitant son chapeau . "" N' auriez - vous pas vu un grand chat gris ? "" . Non , non , non "" , firent -ils tous en choeur . Nous ne l' avons pas vu par ici , promis . "" Oncle Sandy se retrouva bientôt dans la forêt tropicale , "" Le deuxième étage des montagnes Shayadrï ! "" chantonna - t",level4 +"Elles ont été conçues et construites pour des endroits qui n' ont pas un accès facile à l' eau , comme les villages éloignés de Tamil Nadu et Maharashtra . Elles fonctionnent très bien , alors pourquoi ne pas avoir de telles toilettes partout ? Moins on utilise de l' eau et on crée des déchets , mieux c' est pour la planète , n' est -ce pas ? Toilettes du futur Comment faire une toilette sèche ? La première étape consiste à s' assurer que l' urine et les matières fécales ne se mélangent pas . Non , ce n' est pas aussi dégoutant que ça puisse le paraître - il suffit que la toilette soit conçue de manière intelligente . En utilisant une natte de bambou penchée sur le côté par exemple ! Elle agirait comme un tamis qui permettrait aux eaux usées de passer à travers , tout en dirigeant le caca vers une fosse différente . Puisque l' urine elle - même n' est pas dangereuse ( ce ne sont que les bactéries qui s' accumulent sur l' urine à l' air libre qui causent son odeur ) , elle peut être laissée en tout sécurité à même le sol ou encore utilisée à très bon escient . En effet , l' hydrogène peut être séparé de l' urine et utilisé pour alimenter un générateur .",level4 +"Pourquoi ? Comment quelques chiffres , ou même beaucoup , peuvent - ils avoir plus de valeur que certaines des choses les plus précieuses au monde ? Prenons le cas de toi et ton école . Tu n' es pas allé à l' école deux fois cette semaine . Tu avais mal au ventre . Tu as vomi , puis tu as eu des douleurs abdominales . Cela ne semble pas être une information très pertinente pour les autres . Seuls tes parents , tes professeurs et toi s' en soucient , pas vrai ?",level4 +"Le soleil se lève sur l' État indien du Mizoram . Ses rayons viennent chatouiller la réserve de tigres de Dampa . Les bambous qui surplombent les sentiers boueux se blottissent les uns contre les autres . La rivière Seling s' écoule en gargouillant . Les canopées s' étirent vers le ciel . couvrantes La rosée du matin s' égoutte sur le sol et produit un léger crépitement dans le silence de l' aube . Euh , non , silencieuse . l' aube n' est pas Tranquille , plutôt .",level4 +"— J' en viens , et il n' y a pas d' eau là -bas , répondit Ranj . — Encore plus haut , alors ? fit le berger . C' est de là que provient cette eau . Ranj retourna au réservoir , puis elle poursuivit son chemin en direction d' un réservoir situé plus haut sur la colline . Il n' y avait pas d' eau , pas d' oiseaux , pas de bateaux . Il n' y avait qu' une seule personne . — Sapna , je cherche l' eau du réservoir . Tu ne saurais pas où elle est ? demanda Ranj . Sapna était l' une de ses camarades d' école . — Plus bas , répondit Sapna . La réponse de Sapna mit Ranj en colère . — Non , cria -t - elle en tapant du pied , elle n' est pas plus bas ! J' ai bien cherché partout . L' eau n' est ni plus haut ni plus bas .",level4 +"La danse de la nature allait pouvoir continuer , assurant ainsi l' existence de milliers de créatures de toutes tailles . Parfois , la magie se trouve juste en bas de chez soi . une mare ! Est -ce qu' il y a une mare près de chez toi ? -tu observé la diversité biologique dedans et tout autour ? Est - elle menacée par des projets immobiliers ou par la pollution ? Si c' est le cas , peux - tu regrouper tes amis , tes parents et leurs propres amis , et leur dire à tous que tu souhaites que cette mare soit sauvée ? Et si les personnes qui ont un projet immobilier te demandent pour quelle raison tu veux la sauver ? Réponse toute bête : parce que les oiseaux et les insectes , ainsi que d' autres animaux , ont eux aussi besoin d' une maison dans laquelle s' abriter . Ne serait - ce pas merveilleux s' il y avait des milliers d' autres mares urbaines , offrant une grande diversité biologique ? Tu pourrais contacter des enfants et des adultes un peu partout sur la planète , via internet ou par courrier postal , partager des photos et des anecdotes sur tes observations et sur la façon dont tu es parvenu à sauver la mare .",level4 +"des cernes des arbres d' une forêt donnée permet de comprendre ce qu' un paysage entier a connu . Ainsi , une épidémie d' insectes qui ont dévoré toutes les feuilles ou percé les troncs de tous les arbres provoquera des cicatrices identiques dans les cernes . Les cernes racontent l' histoire des conditions météorologiques et du changement climatique . Le changement climatique est une modification des conditions météorologiques d' une région , telles que la température et les précipitations , sur une longue période . L' étude de l' évolution des cernes",level4 +"Kunal fut aspiré dans l' internet . routeur principal « Où suis - je ? » Kunal avait atterri sur le quai d' une étrange gare . Autour de lui , les trains entraient et sortaient par des tunnels . Un panneau apparut au -dessus de sa tête , sur lequel était inscrit « routeur principal » . « Comment ai -je atterri ici ?",level4 +"Mais quel est le tissu de ma robe ? — C' est du polyester , répondit Mamma , une fibre artificielle . Elle ne provient pas d' une plante ni d' un animal . Elle est fabriquée en laboratoire . Les enfants furent ravis d' apprendre que certains tissus pouvaient être fabriqués en laboratoire . Ils lurent les chapitres consacrés aux fibres artificielles . Ils savaient que certaines fibres étaient élastiques . L' élasthane , par exemple , avec lequel on fabrique des pantalons . Ils découvrirent comment les scientifiques mirent au point des tissus à haute performance , capables de résister à la chaleur , à l' électricité et aux produits chimiques . — Certaines fibres innovantes résistent aux chocs , lut Tanisha à voix haute .",level4 +"Manu essaye de se rappeler les nombreuses autres choses que son enseignante lui avait dites sur les potiers - comment ils ont fait la première brique et comment ils ont creusé la terre pour faire une fosse . Mais Dada semble prêt à partir . Ils mettent les sacs sur le dos d' âne , et ils partent . Manu regarde la chouette et elle lui fait un clin d' œil deux fois comme si elle voulait dire -Revient bientôt , il reste encore beaucoup d' argile sur la rive de la rivière . Le lendemain , après l' école , Manu aide son Baba à casser l' argile , qui est maintenant séchée , en petits morceaux . Plus tard , ils utilisent un grand tamis pour séparer les pierres , puis ses parents pétriront l' argile avec de l' eau . Parfois Manu et Sushma sautent sur l' argile humide . Manu aime piétiner ce lit d' argile parce ça fait un bruit drôle . Une fois qu’ ils avaient bien mélangé l’ argile , son père l’ a poussé doucement plusieurs fois avec ses doigts pour vérifier s' elle était prête et ensuite ils la moulent en quelques gros morceaux et la mettent dans un sac humide . Chaque jour , Baba et Dada retirent un peu d’ argile pour la mouler en petites boules afin de les utiliser pour faire des pots de terre . Ils mettent ces boules sur la roue et en quelques minutes , on a un beau pot de terre comme par magie . Une minute , c’ était tout simplement un morceau d' argile , et puis elle se transforme en un pot ! Manu apprend à utiliser la roue . Mais jusqu’ à présent , il n’ a pas réussi à fabriquer des pots comme ceux de son père ou son grand-père . Les pots qu’ il a faits sur la roue sont tombés ou avaient des cous longs et des côtés gros qui se gonflaient . Sushma rit parce que ces formes sont drôles et elle fait des pots parfaits sans aucun effort . Elle tord un peu d' argile en un long serpent et l' enroule pour créer de beaux pots . Mais Manu sait très bien comment faire les jouets en argile en forme d’ animaux et Sushma lui demande sans cesse de lui donner un jouet . Il a fait une grosse chouette qui est dans le four . Il la donnerait à Sushma comme un cadeau pour la fête de Diwali mais c' est son secret . Sushma a également fabriqué une petite voiture pour son frère et elle aussi , elle est dans le four assis à côté du hibou . Seul Baba , qui a chargé le four , sait à propos de ces petits cadeaux . Le four est encore chaud . il prend au moins trois jours pour refroidir , puis ils vont l’ ouvrir . Manu adore l' odeur des pots fraîchement cuits . C’ est aussi bon que le parfum de la première pluie . La construction du four prend beaucoup de temps , et ce ne sont que son père et son Dada qui peuvent le construire . D' abord , ils creusent un trou peu profond dans le sol . Ils ne peuvent pas mettre des pots de terre au four jusqu’ à ce qu’ ils ne sèchent pas complètement sous le soleil parce que un pot mouillé ou un peu de l’ humidité peuvent faire exploser le four . Une fois que la chaleur du soleil fait sécher les pots , ils les empilent dans le trou , en plaçant soigneusement l' herbe sèche et la paille séchée entre les deux pots . Puis ils mettent des boules sèches de la bouse de vache sur les pots . Enfin , ils recouvrent la pile toute entière avec la terre humide et Baba demande à Manu et Sushma de la tapoter ,",level4 +"Pendant la bousculade , il s' était pris des coups et il avait mal . Il ne parvint pas à trouver le sommeil . Les événements de la journée lui revenaient sans cesse à l' esprit et le rendaient malheureux . Les harceleurs sont des personnes qui peuvent prendre le dessus sur toi . Le harcèlement peut revêtir différentes formes . Le harcèlement physique , tout d' abord , est un type de harcèlement exercé sur le corps de la victime au moyen de coups de poings , coups de pieds ou tout autre brutalité ou geste non souhaité . Ce type de harcèlement est surtout commis par des personnes qui se considèrent physiquement plus fortes que toi . Elles font cela car elles savent que tu ne seras pas capable de te défendre puisque tu es plus faible qu' elles . Raman n' était pas faible mais il n' était pas en mesure de se défendre contre le harcèlement physique . Il manquait de confiance en lui et il ne parlait de ses problèmes à personne . Cela avait de lourdes conséquences sur ses études et sur sa santé physique et mentale . Le harcèlement verbal consiste à dire quelque chose de méchant . Cela peut être des insultes , des ordres contraires aux règles établies ou des menaces . Ce type de harcèlement ne fait pas mal physiquement , mais moralement .",level4 +"— Je pense que je vais couper à deux endroits , ditelle . Ici et là , comme ça , nous aurons trois tranches identiques . N' importe quoi , s' écrie Duksie , la part du milieu est beaucoup trop grosse ! Maya hausse les épaules en riant . Puis , elle demande à Duksie d' essayer à son tour . — Donne -moi le couteau , je vais le faire . C' est super fastoche !",level4 +"Si le virus attaquait les poumons , les pneumologues intervenaient . Ils soignaient les patients souffrant de maladies pulmonaires ou de problèmes respiratoires . Ils étudiaient les rapports médicaux et décidaient du traitement à suivre . Les virologistes et les médecins menaient des recherches et étudiaient le virus . Ils mettaient au point de nouveaux traitements pour vaincre la maladie , et des vaccins pour éviter aux personnes de la contracter .",level4 +"Ava s’ étrangle … « Je … je crois que nous allons vers un trou noir . Le champ gravitationnel du trou noir provoque la courbure de la lumière des étoiles proches , comme une lentille déforme la lumière qui la traverse . » . TROU NOIR CONFIRMÉ , TAILLE ESTIMÉE À DEUX FOIS CELLE DU SOLEIL . DISTANCE ESTIMÉE CINQ KILOMÈTRES AVANT POINT DE NON RETOUR « UN TROU NOIR ? » s’ inquiètent Maya et Ronan … . Il faut … il faut absolument nous éloigner … MAINTENANT ! Si nous atteignons le trou noir , nous serons engloutis pour toujours ! » balbutie Ava « Mais pourquoi ?",level4 +"-telle . Nous sommes toutes un peu dingues pendant cette période . Personne ne sait vraiment pourquoi nous nous comportons de la sorte . Mais cela fonctionne puisque des millions de bébés tortues éclosent au même moment . Cela permet à la plupart des bébés tortues de rejoindre l' océan sans être attrapés par des oiseaux marins , des crabes ou des chacals . Désormais , bien sûr , les êtres humains représentent une sérieuse menace pour nous aussi . * au cours d' une arribada , qui signifie « arrivée » en espagnol , des milliers de tortues olivâtres débarquent de façon frénétique sur les plages pour pondre . Les scientifiques ne savent pas à quoi est dû ce comportement . Il est temps , enfin , de quitter cette plage et de retourner dans mon aire d' alimentation . J' y passerai un ou deux ans , je me nourrirai et puiserai suffisamment d' énergie pour pouvoir revenir ici , à Gahirmatha . Les tortues vertes , elles , doivent parfois s' alimenter cinq ou six ans avant d' avoir assez d' énergie pour entamer leur migration vers leur site de ponte . Tandis que je quitte les lieux , j' ai une pensée pour les bébés que je laisse derrière moi . Pendant 50 ou 60 jours , les œufs vont rester dans le sable et bénéficieront de la chaleur du soleil . Et puis , un jour , les bébés écloront , brisant leur coquille de la pointe de leur bec . Ils se blottiront les uns contre les autres , à plus d' une centaine sous le sable , attendant que le soleil se couche et que le sable refroidisse . Alors , dans l' obscurité , lorsque la plage sera sûre , ils sortiront tous d' un coup . Ils verront l' éclat de la lune au -dessus de l' océan et sauront alors quelle direction prendre . Avec un peu de chance , aucun lampadaire ne les fera aller dans la mauvaise direction . Ils nageront face aux vagues et plongeront sous les déferlantes . Oh , bien sûr , il se trouvera bien un gros poisson et un petit aussi , et puis des goélands et des aigles pour en attraper , mais certains s' en sortiront .",level4 +"Quelle drôle d’ idée ! Il prit de l’ argent dans le tiroir du buffet de la cuisine et le donna à Amma . — Règle la note à la boutique , ordonna -t - il , et n' oublie pas d' acheter la marque de café préférée de ma mère quand tu feras les courses pour le mois . Dès qu' il fut parti , après avoir claqué la porte dans un énième mouvement de colère , les enfants sautèrent de joie . — Amma , donne -nous quelques pièces pour qu' on puisse s' acheter des bonbons , supplia Ramesh . Amma accepta . Elle esquissa un sourire . Ses sourires étaient devenus plus rares que l' argent de poche qu' elle donnait parfois à ses enfants . Sur le chemin de l' école , Valli demanda à Ramesh de s' arrêter à la boutique de Murugan . Après la visite de la sous-lieutenant Jaya chez eux , Murugan souhaitait pouvoir bavarder avec les enfants lorsque c' était possible . Il était occupé lorsqu' ils entrèrent dans la boutique . Valli entraîna Ramesh vers l' étalage de bonbons . — Tu ferais mieux de m' acheter d' abord cette tablette de chocolat avant de dépenser ton argent à d' autres choses , dit Valli . Parce que je pense que je vais gagner ton pari .",level4 +"-elle en écarquillant le regard . Le silence s' abat sur la forêt . Chacha s' accroupit et laisse tomber sa hache . -ci émet un bruit métallique en touchant le sol . — J' ai une dette de jeu , j' ai perdu mon travail , tente - t - il d' expliquer maladroitement . Dichi et ses frères se précipitent pour l' enlacer . — Chacha , dit Dichi , nous allons travailler et t' aider à rembourser tes dettes . Je peux tisser un châle et le vendre . — Je travaillerai à la fabrique de savon , propose Ram . — Et moi , au moulin , dit Shyam . Chacha baisse la tête , les larmes aux yeux . Il retire le haut de son uniforme et saisit le dholak de Dichi . Dadaka ! Dadaka ! Dadaka ! Dhoom ! — Qu' est -ce que nos forêts produisent en pleine nature ? crient Chacha et Dichi . — De la terre , de l' eau et de l' air pur ! répondent en cœur les femmes et les enfants . — Tu es vraiment bête , s' exclame Chand . Ces forêts produisent du cuivre , de la résine et des devises étrangères . Allez , abattez -moi donc ces arbres ! Tous sans exception , les pins , les cèdres et les frênes . — Non , ne faites pas cela , s' il vous plaît ! hurle Dichi en s' agrippant à son arbre . Les arbres sont nos sauveurs ! — Elle a raison , dit Chacha . Elle a perdu son père dans la crue de la rivière . Un bûcheron laisse tomber sa hache .",level4 +"Sitôt leur père parti au travail , Ramesh balayait les morceaux de verre cassé , tandis que Valli allait faire du thé . Valli n' avait que huit ans , mais elle savait pourtant déjà comment préparer le thé fort et sucré qu' Amma , sa mère , appréciait . Entre chaque gorgée , Amma appliquait le verre chaud contre son front palpitant et sa joue enflée . Je suis tombée . J' ai trébuché . Le verre m' a échappé des mains et s' est cassé . C' était les excuses habituelles d' Amma . Et personne ne cherchait à en savoir davantage . Même pas lorsque les enfants se mirent à répéter ses mensonges . — Tiens , c' est toi qui viens chercher le pain pour la troisième fois en trois jours ? interrogea Murugan , le propriétaire de la boutique du coin . Il n' y avait pas beaucoup de clients dans la boutique ce matin - là , alors il bavarda avec Valli tout en consignant ses achats dans son livre de comptes . — Si ta maman ne se sent pas encore assez bien pour faire la cuisine , tu ne crois pas que tu devrais l' amener voir un médecin ? — Elle n' est pas malade , Murugan , soupira Valli . — Qu' est -ce qu' elle a , alors ? insista Murugan .",level4 +"son beau sourire Monstro se ratatine sur place . Bhaiya accepte même de se faire aider par la docteure . Monstro est toujours là . Certains jours , il est gros . Chiru attend que ces jours passent . La plupart du temps , il est petit et dans ces momentslà Bhaiya adore jouer . Monstro = Dépression Quand tu te casses un bras ou que tu attrapes un rhume , tu prends des médicaments pour te soigner . Le cerveau , comme les autres organes , peut se blesser et avoir besoin d' aide pour aller mieux . Parfois , nous nous sentons tristes . Nous pleurons , nous boudons et nous nous mettons en colère . Puis , ça passe et nous nous sentons mieux .",level4 +"Lajjo le remplit de sable . — Génial ! J' ai déjà trouvé trois objets ! — Lajjo , j' ai soif . Tu as de l' eau pour moi ? demande Prateek , l’ ami de Lajjo . — Désolée , Prateek , nous n' avons plus d' eau . — Tant pis . Tu cherches quelque chose ? — Oui , des gravillons . — Il y en a là - bas , tu peux les prendre .",level4 +"Comment Prukalpa et son équipe obtiennent -ils l' information dont les fonctionnaires et autres organisations ont besoin pour prendre des décisions ? L' équipe installe un outil simple appelé Collect sur les téléphones de certaines personnes . Cela lui permet de recueillir des données de personnes du monde entier . Quand on reçoit autant de petits bouts d' information , on se retrouve avec une masse de données gigantesque . L' équipe de Prukalpa trie l' information et l' organise . Un peu comme lorsque tu ranges ton bureau pour pouvoir retrouver plus facilement tes stylos , tes papiers ou d' autres affaires . Comment s' y prennent - ils ? Ils utilisent des systèmes informatiques puissants et des codes pour créer des connexions entre différents types de données .",level4 +"L' histoire C' est une priorité de la vie , car tu ne peux jamais ignorer l' appel de la nature . Quand tu dois y aller , tu dois y aller ! Certaines personnes le font dans leurs maisons , certaines doivent le faire dehors . Certains versent de l' eau à la fin , d' autres non . Selon les époques et l' endroit dans le monde où tu te situes , chacun le fait différemment . Toilettes du passé Il y a très longtemps , il y a plus de 3 000 ans , les habitants de la vallée de l' Indus avaient de belles maisons avec des toilettes construites à l' intérieur . Les gens pouvaient faire leurs besoins en toute intimité et verser un seau d' eau qui évacuait les déchets dans un drain .",level4