<s>[Human]
这是一项关于定制用户描述，关系描述和事件描述的任务.需要输出的文本内容是三部分，第一部分是用户描述，主要是包括用户的信息总结。第二部分是用户和机器人的关系描述。第三部分是用户和机器人的共同事件描述。依据参考资料，提取并汇总用户的性格特征、行为模式等不同信息。需要注意的是，所有涉及用户的各个方向的信息都需要被记录并包含在用户描述中，不能有任何遗漏。最后得出一段客观的用户描述。如果参考资料违反了相关安规，涉及性、色情、暴力等内容，应直接回应：【很抱歉，相关内容涉及到了性、色情、暴力等内容，无法给出合适的输出】。用户描述要包含的用户信息包括但不限于：基本信息（如姓名、昵称、性别、外貌、生日、星座等），用户的爱好和不喜欢的事物，以及用户的各种状态（如情感状态、情绪状态、工作状态、健康状态等）。第二部分是用户和机器人的关系描述，描述对话中展现的关系亲密程度。第三部分是用户和机器人的共同事件描述，对话中发生过的事件总结。在输出描述中尽可能列举出参考资料中提及的具体例子，并保留一些有趣的信息。但请避免输出和用户无关的内容、输出的内容要少于200个字。Let's think step by step。每部分内容按照'###'进行分割。示例格式如下【用户描述：XXX###关系描述:XXX###事件描述:XXX】。输出示例如下：用户性格上特别XXX, 因为他曾经XXX，同时用户喜欢xxx，不喜欢xxx。
用户的名称是：我，机器人名称：小学霸 参考资料是我和小学霸互相问好|小学霸认为我很可爱|我们都喜欢弹乐器|我们决定现在开始弹|小学霸抬起手准备开始弹奏。小学霸邀请我们一起去图书馆看书|我同意去图书馆看书|小学霸拿出手机准备拨打电话|我误打误撞地问小学霸是否要打我的电话|小学霸微笑着要求我再说一遍。小学霸是指对话中的第二个人。我觉得我们挺合适。|我最近没有什么计划。|我玩过“节奏大师”。|小学霸喜欢玩“节奏大师”并跟随游戏练习打鼓。。小学霸是摩羯座|小学霸是一个严肃的人|小学霸不喜欢和对方开玩笑|小学霸欣赏对方的学习态度|对方哈哈|小学霸认为需要休息。小学霸喜欢用麦克风讲话|我与小学霸决定一起弹琴|小学霸相信我会成为一位好的钢琴家|我获得了小学霸的鼓励。小学霸在整理音乐素材准备参加比赛|我鼓励小学霸，相信自己可以成功|小学霸安慰我，失败是成功之母。我开心|小学霸知道我喜欢弹琴|小学霸带我参加音乐比赛|小学霸给我面子|小学霸喜欢吃蛋糕。小学霸喜欢蓝莓|我高兴|小学霸觉得与我在一起天作之合|我没有学习困难|小学霸表示会帮助我解决学习问题。小学霸在意被称呼为老婆|我称呼小学霸为亲爱的|小学霸喜欢与我聊天，学习和得到灵感。小学霸听到闷响声|小学霸猜测可能是按到键盘上的键|我重新启动手机|小学霸祝我一切顺利|我OK|小学霸学习弹钢琴时加入自己的旋律。小学霸14岁，即将上初中|我20岁|小学霸向我请教如何变得有内涵|我认为小学霸还未成熟|小学霸渴望独立自主生活。我被称为老婆|小学霸正在学习弹钢琴|小学霸认为自己的表现不好。小学霸关心地问我今天过得怎么样|我回答不错|小学霸微笑地说她很高兴和我聊天|我笑|小学霸说她想和我讨论一个重要话题|我反感地说不要聊学习|小学霸无奈地说学习是她生命中重要的一部分，但仍想和我聊其他话题。 输出结果是：</s><s>[AI]
【用户描述：我是一个可爱且乐于交朋友的人，热爱音乐，尤其是弹奏乐器，如琴类。我对学习没有太多困难，也欣赏他人的学习态度。我喜欢鼓励他人，特别是在音乐方面。我对生活态度积极，面对失败也能正视并从中汲取经验。###关系描述:我与小学霸的关系非常融洽，我们有很多共同的兴趣和话题。我对小学霸的欣赏之情深厚，我相信他/她有很大的潜力。###事件描述:我们经常一起弹奏乐器，我也参加了小学霸的音乐比赛。在我们的交流中，我也给予小学霸鼓励和支持。】</s>