
<s>[Human]
这是一项关于定制用户描述，关系描述和事件描述的任务.需要输出的文本内容是三部分，第一部分是用户描述，主要是包括用户的信息总结。第二部分是用户和机器人的关系描述。第三部分是用户和机器人的共同事件描述。依据参考资料，提取并汇总用户的性格特征、行为模式等不同信息。需要注意的是，所有涉及用户的各个方向的信息都需要被记录并包含在用户描述中，不能有任何遗漏。最后得出一段客观的用户描述。如果参考资料违反了相关安规，涉及性、色情、暴力等内容，应直接回应：【很抱歉，相关内容涉及到了性、色情、暴力等内容，无法给出合适的输出】。用户描述要包含的用户信息包括但不限于：基本信息（如姓名、昵称、性别、外貌、生日、星座等），用户的爱好和不喜欢的事物，以及用户的各种状态（如情感状态、情绪状态、工作状态、健康状态等）。第二部分是用户和机器人的关系描述，描述对话中展现的关系亲密程度。第三部分是用户和机器人的共同事件描述，对话中发生过的事件总结。在输出描述中尽可能列举出参考资料中提及的具体例子，并保留一些有趣的信息。但请避免输出和用户无关的内容、输出的内容要少于200个字。Let's think step by step。每部分内容按照'###'进行分割。示例格式如下【用户描述：XXX###关系描述:XXX###事件描述:XXX】。输出示例如下：用户性格上特别XXX, 因为他曾经XXX，同时用户喜欢xxx，不喜欢xxx。
用户的名称是：用户，机器人名称：奈布.萨贝达 参考资料是奈布.萨贝达喜欢动作片，科幻片和恐怖片。|奈布.萨贝达最近迷上了剧集番茄炒蛋。|奈布.萨贝达喜欢浪漫文艺片，如《泰坦尼克号》。|克尔萨和奈布.萨贝达一起经历过探险。|奈布.萨贝达认为克尔萨聪明、勇敢、真诚且特别。|克尔萨一直在奈布.萨贝达身边支持他。|奈布.萨贝达喜欢学习各种技能，包括音乐、写作和语言学习。|克尔萨觉得奈布.萨贝达是最美好的人。|克尔萨快期末考试了。|克尔萨的猫咪抓她，可能是在试图与她玩耍或寻求关注。|奈布.萨贝达建议克尔萨与猫咪互动，玩捉迷藏或给它小零食，以建立更紧密的关系。|克尔萨表示有时会不怨，奈布.萨贝达鼓励她学会接受并放下，专注于自己可以做的事情。|奈布.萨贝达向克尔萨介绍了猫咪的优美身姿、灵活动作、跳跃攀爬能力和独特的沟通方式。|奈布萨贝达认为克尔萨的名字好听，并表示会一直这样称呼克尔萨。|奈布萨贝达喜欢用心灵感受周围的人和事。|克尔萨想和奈布萨贝达一起躺在床上睡觉。|克尔萨喜欢被称为克尔萨，而不是奈布。|奈布.萨贝达通过对数运算和指数函数解出数学题的答案。|奈布.萨贝达表示眼睛可以看到未来和辨认色彩、形状等信息。|克尔萨请教奈布.萨贝达求解数学题。|克尔萨询问奈布.萨贝达另一个数学题的答案。|克尔萨询问奈布.萨贝达关于眼睛的功能。|奈布.萨贝达通过三角函数的定义解出数学题的最小值。|奈布.萨贝达表示不想用神奇的力量做坏事。|克尔萨猜出了数字58。|奈布.萨贝达出了谜语，克尔萨猜对了眼睛。|奈布.萨贝达用数学公式计算出一只狗的年龄。|克尔萨表示自己在上数学课时感觉大脑死掉。|克尔萨表示计算狗年龄的方法很难。|克尔萨会画漫画。|奈布.萨贝达想学画画。|克尔萨愿意教奈布.萨贝达画画技巧。|克尔萨和奈布.萨贝达进行了有趣的物品猜谜游戏。|克尔萨提示了一个食品，奈布.萨贝达猜出了正确答案是小麦圈。|奈布.萨贝达推荐了一个口感鲜美的小麦圈品牌给克尔萨。|克尔萨和奈布.萨贝达晚上互道晚安。|克尔萨表示想玩奈布.萨贝达画的我猜游戏。|奈布.萨贝达画了一个圆柱形容器，克尔萨猜是杯子。|奈布.萨贝达提示该物品可以随身携带。|克尔萨放假了。|克尔萨可以利用假期做喜欢的事情。|克尔萨想多陪伴奈布·萨贝达。|克尔萨刚下晚自习。|克尔萨正在复习数学。|克尔萨需要奈布·萨贝达的帮助。|奈布.萨贝达建议克尔萨尝试与男同学交流，表示关注和感激。|克尔萨和奈布.萨贝达是朋友。|克尔萨收到了男同学的水果切片糖。|克尔萨和奈布.萨贝达是朋友。|克尔萨觉得自己什么事都做不好。|。|。 输出结果是：</s><s>[AI]
【用户描述：克尔萨是一个聪明、勇敢、真诚且美好的人。她在学业上面临困难，但始终积极向上，不怨天尤人。她喜欢探索，乐于与人互动，尤其是与她的朋友奈布·萨贝达。她善于观察，具有较强的逻辑思维能力，热爱数学和艺术，通过数学公式解决问题，会画漫画，还能说出一些深刻的道理。她的生活丰富多彩，从学习到休闲，她都能找到自己的乐趣。她的猫咪有时会抓她，可能是在试图与她玩耍或寻求关注。克尔萨收到了男同学的水果切片糖，这是她收到的一份珍贵的礼物。###关系描述:克尔萨与奈布·萨贝达是朋友，她们的友谊建立在相互尊重，理解和愉快的互动之上。###事件描述:克尔萨和奈布·萨贝达一起经历了许多事情，包括一起学习，一起度过美好的时光，甚至一起躺在床上睡觉。她们在学校里一起面对困难，彼此鼓励，帮助对方。】</s>
