Yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ của Quản học viên chính là gì?
Căn cứ pháp lý cho câu trả lời bao gồm:
khoản 3 Điều 15 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH

Theo khoản 3 Điều 15 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH quy định tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như sau :
Điều 15. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với viên chức chuyên ngành quản học viên chính - Mã số: V.09.05.01
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Có năng lực chủ trì tổ chức, chỉ đạo và thực hiện các hoạt động nghiệp vụ công tác quản học viên;
b) Có năng lực tổ chức phối hợp hiệu quả với các cơ quan, đơn vị và cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
c) Có năng lực tổng hợp, khái quát các hoạt động liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ để có những đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
d) Có khả năng hướng dẫn nghiệp vụ công tác quản học viên phù hợp với chuyên ngành được đào tạo.

Với câu hỏi: Yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ của Quản học viên chính là gì?

Ta có kết luận: Theo đó, Quản học viên chính phải đáp ứng yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ như sau:
- Quản học viên chính phải có năng lực chủ trì tổ chức, chỉ đạo và thực hiện các hoạt động nghiệp vụ công tác quản học viên;
- Có năng lực trong việc tổ chức phối hợp hiệu quả với các cơ quan, đơn vị và cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
- Có năng lực tổng hợp và khái quát các hoạt động liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ để có những đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
- Ngoài ra Quản học viên chính còn cần có khả năng hướng dẫn nghiệp vụ công tác quản học viên phù hợp với chuyên ngành được đào tạo.
khoản 3 Điều 15 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH
Khoản 3 Điều 15 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH thành lập khung vị trí việc làm viên chức ngành quản học viên mới nhất
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Có năng lực chủ trì tổ chức, chỉ đạo và thực hiện các hoạt động nghiệp vụ công tác quản học viên;
b) Có năng lực tổ chức phối hợp hiệu quả với các cơ quan, đơn vị và cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
c) Có năng lực tổng hợp, khái quát các hoạt động liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ để có những đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
d) Có khả năng hướng dẫn nghiệp vụ công tác quản học viên phù hợp với chuyên ngành được đào tạo.
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
28/12/2022
29/2022/TT-BLĐTBXH
Nguyễn Văn Hồi
Thông tư
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Có năng lực chủ trì tổ chức, chỉ đạo và thực hiện các hoạt động nghiệp vụ công tác quản học viên;
b) Có năng lực tổ chức phối hợp hiệu quả với các cơ quan, đơn vị và cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
c) Có năng lực tổng hợp, khái quát các hoạt động liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ để có những đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ về công tác quản học viên;
d) Có khả năng hướng dẫn nghiệp vụ công tác quản học viên phù hợp với chuyên ngành được đào tạo.
Khoản 3 Điều 15 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH thành lập khung vị trí việc làm viên chức ngành quản học viên mới nhất