ID,Source,Group,Subject,Level,Question,Option A,Option B,Option C,Option D,Option E,Answer Key,Subset,Split,Language
2697,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күміс нитраты ерітіндісінің электролизі нәтижесінде катодта 43,2 г металл бөлінді. Анодта (қ. ж.) бөлінген газдың көлемі мен түзілген қышқылдың массасы","5,12 л \(O_2\) л; 126 г \(HNO_3\)","22,4 л \(O_2\) ; 196 г \(H_2SO_4\)","4,48 л  \(H_2;9,6 \) г \(HNO_3\)","2,24 л \(O_2\); 25,2 г \(HNO_3\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2698,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метанальмен поликонденсация реакциясы нәтижесінде полимер беретін қосылыс,Фенол,Толуол,Метанол,Пропанол,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2699,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында көмірсулар болмайтын тамақ өнімі,кофе,бал,күріш,қант,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2700,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдардың кристал торлары.,"Атомдық, иондық, молекулалық","Кубтық, көлемді орталықтанған, кубтық бүйірлі орталықтанған, гексагональді","Бүйірлі, орталықтанған, атомдық","Кубтық, бүйірлі орталықтанған, сутекті, гексагональді",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2701,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тек қосымша топша металдары орналасқан қатар,"Mn, Fe","Al, Be","Mg, Ca","Na, Cu",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2702,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Na^+_4\) ионын сапалық анықтауға болатын ерітінді,Азот қышқылы,Натрий гидроксиді,Калий нитраты,Натрий сульфиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2703,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"0,1 моль күкірт қышқылы әрекеттесетін натрий оксидінің массасы (г)","12,4","6,2","1,5","18,4",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2704,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Фосфат анионының  PO \(_4^{3-}\)   құрамындағы протон және электрон саны қанша?,"47 протон, 53 нейтрон","52 электрон, 52 протон","52 электрон, 47 протон","47 протон, 50 электрон",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2705,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сахарозаның химиялық қасиеттері,"күміс оксидінің аммиактағы ерітіндісімен әрекеттеспейді, мыс (ІІ) гидроксидімен реакцияға түспейді","күміс оксидінің аммиактағы ерітіндісімен әрекеттесіп, күміс түзеді қыздырғанда гидролизденеді","күміс оксидінің аммиактағы ерітіндісімен әрекеттеседі, мыс (ІІ) гидроксидімен қызыл тұнба түзеді",мыс (ІІ) гидроксидімен ашық көк ерітінді түзеді және осы қоспаны қыздырғанда қызыл тұнба түзеді,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2706,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 4,48 л (қ.ж.) күкіртсутек газы мен натрий гидроксиді әрекеттескенде түзілетін тұздың формуласы мен массасы","\(Na_2SO_4, 15,6\) г","\(Na_2S, 31,2\) г","\(Na_2S, 15,6\) г","\(Na_2SO_3,15,6\) г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2707,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көлемі 34 л аммиак (қ. ж.) өршіткі қатысында тотыққанда 29 л азот (II) оксиді түзілді. Өнімнің теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы шығымы (%),22,28,85,42,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2708,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Төменде берілген процесстердің қайсысы тотығу реакциясы болады?,\(O_2 → 2O^{2-}\),\(MnO_4{^¯}→MnO_4^{2-} \),\(NO_3{^¯}→NO_2{^¯}\),\(2I¯ → I_2 \),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2709,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көміртек (IV) оксидін өрт сөндіруге қолданылады, себебі.","жанбайды, басқа заттардың жануын қолдамайды","жанады, тотығу дәрежесі – 1 болғандықтан","жанады, тотығу дәрежесі +2 болғандықтан","жанбайды, тотығу дәрежесі 0 болғандықтан",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2710,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Кальций оксиді нөмірленген заттардың қайсысымен әрекеттеседі?
  \(1. H_2SO_4     \;\;   2. H_2O    \;\;     3. Al_2O_3   \;\;        4. KOH   \;\;       5. P_2O_5\)","3,4,5,1","1,2,3,5","1,2,4,5","2,3,4,5",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2711,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сәйкес альдегидтермен салыстырғанда карбон қышқылдарының қайнау температураларының жоғары болу себебі,қышқылдық салыстырмалы молекулалық массасы үлкендеу болғандықтан,қышқыл молекулалары өзара сутектік байланыс арқылы байланысады,қышқыл құрамында көмірсутек радикалы болады,қышқыл құрамында функционалдық топ болады,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2712,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(Na_2SO_4\stackrel{+A}{\longrightarrow}NaBr\stackrel{+B}{\longrightarrow}NaCl\) реакцияға түсетін А, В заттары","\(SrBr_2,\:HCl\)","\(BaBr_2,\: Cl_2\)","\(NiBr_2,\:HCl\)","\(HBr,\: Cl_2\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2713,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метан молекуласындағы С – Н  байланыстар түзіледі,s – sp\(^2\) гибридті электрондар арасында,s – sp гибридті электрондар арасында,s –p электрондар арасында,s – sp\(^3\) гибридті электрондар арасында,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2714,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,80% метаны бар 1 м³ (қ.ж.) табиғи газдан түзілген ацетиленнен алынатын этанолдың зат мөлшері,"14,85 моль","17,86 моль","19,5 моль","15,5 моль",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2715,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этиленгликольді қату температурасы төмен болғандықтан автомобильдердің радиаторына құятын, қыста қатпайтын сұйық зат антифриз дайындау үшін пайдаланады. Құрамында 20% қоспасы бар 7,75 г этиленгликольге металл натриймен әсер еткенде түзілетін сутектің зат мөлшері (моль)","0,2","0,3","0,5","0,1",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2716,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Na-Al-P\) қатарында,Ядро заряды кемиді,Тотықтырғыш қасиеті  артады,Электртерістілігі кемиді,Атом радиусы артады,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2717,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"3,9 г сілтілік металл йодпен әрекеттескенде 16,6 г металл йодиді түзілді. Реакцияға түскен металл",Цезий,Литий,Калий,Натрий,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2718,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Суда, қышқылда және органикалық еріткіште ерімейтін тұзды, медицинада ішектің рентгенскопиясында қоданады. Осы тұзды алуға болатын бейтараптану рекциясы",\(HNO_3+NaOH\to\),\(HCl+LiOH\to\),\(H_2SO_4+Ba(OH)_2\to\),\(HCl+KOH\to\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2719,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутектің физикалық қасиеттері.,"Ауада түтіндетенетін, тұншықтырғыш, суда жақсы еритін газ","Сары – жасыл түсті, улы газ, ауадан 2,45 есе ауыр","Түссіз, өзіне тән иісі бар, суда нашар ериді","Түссіз, иіссіз, ауадан 14,5 есе жеңіл",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2720,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Циклогексанның изомерлері,гексан,гексин-1,3-метилпентен-2,метилциклобутан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2721,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Na_2O_2\stackrel{1}{\longrightarrow}Na_2O\stackrel{2}{\longrightarrow}NaOH\stackrel{3}{\longrightarrow}Na_2ZnO_2\) тізбегіндегі сатыларында қолданылатын реагенттер,"Натрий, сутек, мырыш гидроксиді","Сутек, су, мырыш оксиді","Сутек, су, мырыш","Натрий, су, мырыш гидроксиді",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2722,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Азот қышқылының өзіне тән қасиеттері: 1) жарықтың әсерінен концентрлі азот қышқылы айырылады; 2) скипидар концентрациялы азот қышқылында жанады; 3) өзінен әлсіз және ұшқыш қышқылдардың тұзымен әрекеттеседі; 4) концентрлі азот қышқылы нәруыздармен әрекеттескенде ашық сары түсті заттар түзіледі; 5) азот қышқылы мыспен әрекеттесіп қышқылдың концентрациясына байланысты \(NO_2\) немесе \(NO\) түзіледі.,"1, 4, 5","1, 2, 3, 4","1, 2, 4, 5","1, 3, 4, 5",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2723,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнайдың негізгі құрамы:,"алкандар, алкендер, алкиндер","арендер, альдегидтер, карбон қышқылдары","парафиндер, нафтендер, алкиндер","алкандар, циклоалкандар, арендер",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2724,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гидрохлориттегі хлордың тотығу дәрежесі,+1,–2,–1,+3,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2725,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Электрондардың энергиясын сипаттайды,Электрон саны,Магнит квант саны,Бос квант саны,Орбиталь квант саны,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2726,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 149 г калий хлориді балқымасын электролизге ұшыратқан кезде катодта және анодта түзілетін заттар ... және олардың мөлшері.,"K, Cl\(_2\); ν(K) = 2 моль, ν(Cl\(_2\)) = 2 моль","K, Cl\(_2\); ν(K) = 1 моль, ν(Cl\(_2\)) = 1 моль","K, Cl\(_2\); ν(K) = 2 моль, ν(Cl\(_2\)) = 1 моль","K, Cl\(_2\); ν(K) = 1 моль, ν(Cl\(_2\)) = 2 моль",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2727,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өнеркәсіпте мырыш мырыш сульфидінен мына нұсқа бойынша алынады: \(ZnS\xrightarrow{1}ZnO\xrightarrow{2}Zn\)  Бірінші және екінші сатыда қатысатын реагенттер ... және массасы 8,1 кг мырыш оксидінен 5,0 кг мырыш алынса, зат өнімі шығымының массалық үлесі?","\(C, O_2;\) 70,8%","\(O_2, C; \) 86,9%","\(C, O_2;\) 80,0%","\(O_2, C; \)76,9%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2728,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метан гомологтары орналасқан қатар,"С\(_2\)Н\(_6\), С\(_7\)Н\(_8\), С\(_4\)Н\(_{10}\)","С\(_3\)Н\(_8\), С\(_4\)Н\(_8\), С\(_5\)Н\(_{10}\)","С\(_4\)Н\(_{10}\), С\(_5\)Н\(_{12}\), С\(_6\)Н\(_{12}\)","С\(_5\)Н\(_{12}\), С\(_6\)Н\(_{14}\), С\(_8\)Н\(_{18}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2729,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ұшқыш сутекті қосылысынң формуласы \(RH_3\), элементтің жоғарғы оксидіндегі массалық үлесі 0,753. Элемент",Sb,P,As,Bi,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2730,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Фосфор элементінің электрондық конфигурациясы.,1s22s22p3,1s22s1,1s22s22p63s23p3,1s22s22p63s2,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2731,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Электрондық конфигурациялары көрсетілген қай элементтердің жоғары оксидтері өзара әрекеттесе алады?,[Ne]3s23p2 және [He]2s22p3,[Ne]3s23p3 және [Ne]3s2,[He]2s1 және [Ne]3s1,[He]2s22p2 және [Ne]3s23p4,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2732,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CH_3–CH=C –CH_2–CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3 \)қосылысының халықаралық атаулар жүйесі бойынша атауы,2–пентенметил-3,гексен–3,3–метилпентен-2,пентен–2,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2733,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Кофе дәндерінде, шайда, энергетикалық сусындар құрамында болатын кофеиндегі \(C_7H_{12}N_4O\) көміртектің массалық үлесі (%)",75,45,33,50,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2734,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жай және күрделі заттар арасындағы «артық» затты табыңыз.,су,алмаз,озон,оттек,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2735,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CO,CO_2,H_2CO_3,CH_3OH\)  заттарындағы элементтердің тотығу дәрежелерін табыңыз.","+2, –4, +4, –3","–2, +4, +3, –3","+2, +4, +4, –2","+4, -2, –1, +2",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2736,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Диссоциацияланған кезде катион ретінде тек сутек (гидроксоний) иондарын түзетін заттар.,қышқылдар,орта тұздар,негіздер,екідайлы оксидтер,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2737,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Галогенсутектер түзіледі егер концентрлі күкірт қышқылы қандай тұздармен әрекеттесе?,"CaF\(_2\)(қатты), KCl(қатты)","KCl(қатты), NaBr(қатты)","NaI(қатты), CaF\(_2\)(қатты)","KI(қатты), NaBr(қатты)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2738,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күміс \(Ag^+\) катионы бар ерітіндімен қандай аниондарды анықтауға болады?,"\(Cl^-\), \(PO_4^{3-}\)","\(CO_3^{2-}\), \(OH^-\)","\(OH^-\), \(SO_4^{2-}\)","\(Br^-\), \(NO^-_3\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2739,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Төменде көрсетілген процесс қалай аталады және оған қанша электрон қатысады?,"Тотығу, 8е","Тотықсыздану, 8е","Тотығу, 4е","Тотықсыздану, 4е",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2740,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутек пероксиді \(H_2O_2\) мен кальций гидридіндегі \(CaH_2\) сутектің тотығу дәрежелері.,"-1, +2","-1, 0","-2, +1","+1, -1",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2741,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер глюкозаның 70% - ы этил спиртіне айналса, массасы 1000 г 46%- дық спирт ерітіндісін алу үшін қажет глюкозаның массасы (г)","1928,5 г","964,7 г","1285,7 г","642,8 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2742,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай заттар бар ерітінділердің өзара әрекеттесуі нәтижесінде тек қана орта тұз түзілуі мүмкін?,1 моль H\(_3\)РO\(_4\) және 3 моль NaOH бар ерітінділер,1 моль H\(_3\)РO\(_4\) және 2 моль NaOH бар ерітінділер,1 моль H\(_3\)РO\(_4\) және 1 моль NaOH бар ерітінділер,1 моль СО\(_2 \) және 1 моль NaOH бар ерітінділер,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2743,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гомологтар орналасқан қатар,"\(CH_4,\) \(C_2H_4,\) \(C_7H_{16}\)","\(CH_2,\) \(C_3H_8,\) \(C_5H_{12}\)","\(CH_3,\) \(C_3H_5,\) \(C_4H_{8}\)","\(CH_4,\) \(C_3H_8,\) \(C_5H_{12}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2744,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Метанның оттекпен, су буымен және көміртек оксидімен тотығуы",Полимерлену,Конверсиялану,Гидраттану,Гидрлену,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2745,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Формуласы \(\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ OH \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \\ \ \ \ \ \ H_3C-C-CH_2-CH-CH_2-CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ C_2H_5 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3\) болатын затқа сәйкес атау,"3,5-диметилгептанол-3",2-этил-4-метилгексанол-2,3-метил-5-этил-гексанол-5,2-метил-4-этилгексанол-2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2746,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күкірт (IV) оксидін күкірт (VI) оксидіне дейін тотықтырғанда, қысымды 3 есе арттырса жылдамдық артады",18 есе,27 есе,16 есе,64 есе,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2747,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Антижемірілгіш және декоративті қаптамалар жасау үшін қолданылатын металл,Cr,Co,Mn,Cu,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2748,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиленді сапалық анықтауға болатын реагент,Br\(_2\) ерітіндісі,C\(_2\)H\(_5\)O ерітіндісі,H\(_2\)O,HBr ерітіндісі,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2749,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,КI ерітіндісінің электролизін жүргізген кезде катодтағы үдеріс сызбанұсқасы,\(2H^+ + 2e^– = H_2^0\),\(K^+ + e^– = K^0\),\(2H_2O – 4e^– = O_2^0 + 4H^+\),\(2H_2O + 2e^– = H_2^0 + 2OH^–\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2750,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминдерді алу үшін . . . әрекеттестіреді,нитроқосылыстарды сутекпен,көмірсутектің галогентуындыларын металдармен,аммиактаты алканмен,аммиакты галогенсутекпен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2751,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ацетиленнің жану реакциясының термохимиялық теңдеуі 
\(2C_2H_2+5O_2=4CO_2+2H_2O+2610\: кДж\)
2,5 моль ацетилен жанған кездегі жылу мөлшері (кДж)","3262,5","8526,5","4562,5","8522,5",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2752,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Орташа молекулалық массасы 103950 болатын полипропиленнің полимерлену дәрежесі:,2500,2450,2475,2381,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2753,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Белгілі бір заттың 400 г 30,0% - тік ерітіндісі мен 300 г 40,0% – тік ерітіндісі араластырылған. Түзілген ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесін (ω) табыңыз.","34,3%","17,5%","21,6%","45,7%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2754,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Түсті металдар қоры бойынша Қазақстанның әлемдегі орны қандай?,Түсті металдардың барлық түрлері бойынша ол бірінші орында.,"Қорғасын мен мырыш қоры бойынша бірінші орын, мыс қоры бойынша үшінші орын.","мырыш қоры бойынша бірінші орын, қорғасын үшінші және мыс қоры бойынша бесінші орын.","Бірінші орын мыс, үшінші мырыш және алтын қоры бойынша үшінші орында.",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2755,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"37,5 г глицинмен дипептид түзетін аланиннің моль саны","1,5 моль","1,4 моль","0,5 моль","2,3 моль",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2756,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Келтірілген қосылыстардағы көміртек атомының тотығу дәрежелері:   \(CH_4, CCl_4, C_2H_6, C_2H_4, HCOOH, CO_2\)","-4, +4, -3, -2, -2, +4","-4, +4, -3, -2, +2, +4","+4, -4, +3, +2, +2, -4","+4, +4, +3, +2, -2, +4",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2757,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Екідайлық қасиет көрсетпейді,Алюминий гидроксиді,Талий гидроксиді,Галий гидроксиді,Мырыш гидроксиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2758,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек (IV) оксидін қай заттың көмегімен анықтауға болатынын көрсетіңіз.,\(Na_2CO_3\),\(NaOH\),\(Сa(OH)_2\),\(HCl\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2759,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Екідайлы гидроксидтің күшті қышқылмен әрекеттесуінің қысқаша иондық теңдеуі,\(Zn^0+H^+_2O=Zn^{+2}O+H^0_2\),\(Zn(OH)_2+2H^+=Zn^{2+}+2H_2O\),\(Al_2O_3+2OH^-=2AlO_2^-+H_2O\),\(Al_2O_3+6H^+=2Al+3H_2O\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2760,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Пропиленді сапалық анықтағанда бромның қызыл-қоңыр түсі жойылып, ерітінді түссізденеді. Осы өзгерісті көрсететін реакция теңдеуі",\(CH_2=CH–CH_3 + Br_2 → CH_2Br–CHBr–CH_3\),\(CH_2=CH_2 + Br_2 → CH_2Br–CH_2Br\),\(CH_2=CH_2 + HBr → CH_3–CH_2Br\),\(CH_2=CH–CH_3 + HBr → CH_3–CHBr–CH_3\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2761,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"2,0 натрий гидроксиді бар ерітінді арқылы хлорсутектік артық мөлшерін жібергенде түзілген тұздың массасы","2,9 г","3,0 г","5,8 г","1,8 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2762,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Азот қышқылының массалық үлесі 50% , тығыздығы \(1, 31 \) \(г/см^3\), көлемі 200 мл ерітіндісі берілген. Осы ерітіндідегі таза азот қышқылының массасы",131 г,381 г,291 г,438 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2763,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Спирттерді дегидратациялағанда түзілетін зат,Алкиндер,Алкадиендер,Циклоалкандар,Алкендер,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2764,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глюкоза,Көмірсутек,Карбон қышқылы,Альдегидоспирт,Кетон,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2765,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"«А» өткір иісті газ, ол «В»  затымен тотыққанда сынауықтың қабырғасында жылтыр «С» заты түзіоеді. «А» заты",Формальдегид,Этан қышқылы,Ацетальдегид,Сірке қышқылы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2766,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Су және фторсутек молекулаларының қасиеттерінің ерекше болу себебі,Ковалентті полюсті байланыс түзуі,Иондық байланыс түзуі,Сутектік байланыс түзілуі,Металдық байланыс түзуі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2767,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Атомының электрондық конфигурациясы 1s\(^2\)  2s\(^2\)  2p\(^6\) 3s\(^2\)  3p\(^6\) 4s\(^1\) болатын элемент, оның орналасатын периоды мен топтың номерлерін табыңыз.","K, 4 период, I А топша","Br, 4 период, VII А топша","Ti, 4 период, IV Б топша","Cu, 4 период; I Б топша",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2768,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,VI А топшасы элементтерінің атомдарының сыртқы энергетикалық деңгейінің конфигурациясы.,\(ns^2 np^3\),\(ns^2 np^5\),\(ns^2 np^4\),\(ns^1\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2769,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"45 г суда 5 г тұз ерітілген болса, тұздың массалық үлесі (%)",10,5,11,20,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2770,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында 20% қоспасы бар 200 кг әктастан алынған әктің массасы,"65,4 кг","74,6 кг","89,6 кг","95,2 кг",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2771,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Медицинада сүйек сынықтарын электрофорезбен емдегенде және қымыздық қышқылмен улағанда, асқазанды шаю үшін кальций хлоридінің 2%-қ ерітіндісі қолданылады. 25 г кальций хлоридінің зат мөлшері","0,325 моль","0,225 моль","0,529 моль","0,025 моль",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2772,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ақ түсті белгісіз кристалды зат, суда жақсы ериді, бірақ ерітіндісі индикатордың түсін өзгертпейді. Ерітіндіге күміс нитраты ерітіндісін қосатын болсақ ақ түсті ірімшік тәрізді тұнба түзіледі. Бастапқы затқа платина сымын батырып жалынға ұстасақ жалынның түсі сарыға боялады. Кристалды зат",\(NaCl\),\(Al(NO_3)_3\),\(CuSO_4\cdot 5H_2O\),\(Zn(NO_3)_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2773,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 3,6 г темір оксиді әрекеттесетін күкірт қышқылының массасы (г)","14,7","2,45","1,22","4,90",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2774,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек атомының электрон бұлттарының пішіндері қандай гибридтену нәтижесінде бірдей болады,sp\(^2\),spd,sp,sp\(^3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2775,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнай өнімдерін тазарту әдісі,Риформинг,Крекингілеу,Адсорбциялау,Ароматтау,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2776,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсысы оттекпен әрекеттеспейді?,S,CO,CO\(_2\),H\(_2\)S,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2777,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сүт өнімдерін ашытуда пайдаланылатын процестің реакция теңдеуі,\(C_6H_{12}O_6 +6O_2 \to 6CO_2 + 6H_2O\),\(C_{12}H_{22}O_{11} + H_2O \to C_6H_{12}O_6 + C_6H_{12}O_6\),\(C_6H_{12}O_6 \to 2C_2H_5OH + 2CO_2\),\(C_6H_{12}O_6 \to 2CH_3 – CH(OH)–COOH\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2778,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы  23,5 г фенолдан түзілетін трибромфенолдың массасы","82,75 г","70,5 г","62,06 г","86,2 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2779,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күкіртті қышқылдың диссоциациялануы қайтымды процесс, себебі ол",күшті электролит,суда ериді,индикатордың түсін өзгертеді,әлсіз электролит,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2780,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ядроаралық қашықтықтың шамасына сәйкес келеді,Байланыс ұзындығы,Байланыс беріктігі,Байланыс энергиясы,Байланыстың бағытталуы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2781,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік металға жатпайтын зат,Na,K,Rb,Ca,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2782,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жай зат графиттің физикалық қасиеттері.,"металл жылтыры бар сұр түсті, өте қатты","мөлдір, түссіз, электр тогын өткізбейді","жұмсақ, мөлдір емес, электр тогын өткізеді","жұмсақ, мөлдір, электр тогын өткізбейді",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2783,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Агрегат күйі қатты болып келетін бейметалл,Натрий,Фтор,Көміртек,Аргон,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2784,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзгерістер тізбегіндегі соңғы өнім \(X_5\) – этаналь \(\xrightarrow{H_2, \ кат}X_1\xrightarrow[>140^\circ C]{H_2SO_4(конц.)}X_2\xrightarrow{HBr}X_3\xrightarrow{Na}X_4\xrightarrow{t^\circ , \ AlCl_3}X_5\)",бутен–1,бутен–2,изобутан,бутан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2785,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий сульфидінің гидролизі нәтижесінде түзілетін реакция ортасы,Әлсііз қышқылдық,Күшті сілтілік,Бейтарап,Әлсіз негіздік,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2786,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Су мен фторсутек байланысқанда молекулалары,Диссоциацияланады,Ассоциацияланады,Конденсацияланады,Ыдырайды,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2787,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өнеркәсіпте сілтілік металдарды алу әдісі.,пирометаллургия,электролиз,гидрометаллургия,гальваностегия,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2788,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Келтірілген заттардың этанол, фенол, глюкоза бәрінің құрамында болатын ортақ функционалдық топ:",гидроксил,карбонил,карбоксил,альдегид,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2789,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Реттік нөмірі 10 және 11 элементтерінің электрон саны,"14, 15","5, 6","20, 22","10, 11",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2790,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтің химиялық қасиеті немен анықталады?,"ядро заряды, сыртқы энергетикалық деңгейінің электрондық  конфигурациясымен","атомдық массасы, атомдық радиусымен",электротерістік шамасы мен атом ядросының зарядымен,"протон, нейтрон, электрон сандарымен, электртерістікпен",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2791,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына реакция ... нәтижесінде көміртек (ІІ) оксиді түзіледі.,\(Ca(HCO_3)_2\rightarrow\),\(CaCO_3+HCl\rightarrow\),\(CO_2+C\rightarrow\),\(CaCO_3\rightarrow\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2792,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тотығу-тотықсыздану реакциясында KCl затындағы хлор атомы қандай болуы мүмкін?,"Тотықтырғыш та, тотықсыздандырғыш та болады",Тек тотықтырғыш,Инертті элемент,Тек тотықсыздандырғыш,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2793,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғи газ – сапалы отын, жану кезінде бөлінетін жылуы отынның басқа түрлеріне қарағанда жоғары. Жылу электр станцияларында кең қолданылады және оңай тасымалданады. Табиғи газдың басқа отындарға қарағанда артықшылығы",Экологиялық таза отын,Күйе бөледі,Өте қымбат отын,Жанған кезде күлге айналады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2794,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"A заты түссіз иіссіз, жанғыш газ. А затын гидраттау арқылы медицинада қолданылатын зарасыздандырғыш зат алынады. А заты қызыл қоңыр В затымен әрекеттесіп түссіз С затын түзеді. А заты",\(C_2H_4\),\(C_2H_6\),\(H_2S\),\(CH_4\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2795,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бензол молекуласындағы \(\sigma , \pi\) байланыстарының саны","\(10\sigma, 5\pi\)","\(3\sigma, 12\pi\)","\(11\sigma, 4\pi\)","\(12\sigma, 3\pi\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2796,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Азот (ІІ) оксиді қандай реакция жүру нәтижесінде түзіледі?,NH\(_3\)+ O\(_2\)→,Cu + HNO\(_{3(сұйылт.)}\)→,Cu + HNO\(_{3(конц.)}\)→,Zn + HNO\(_{3(сұйылт.)}\)→,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2797,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзара әрекеттесетін оксидтер жұбы.,SO\(_2\)  және SO\(_3\),Ca(OH)\(_2\) және CO\(_2\),P\(_2\)O\(_5\) және SiO\(_2\),BaO және CO\(_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2798,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"K, Al, Fe, Md элементтері сәйкесінше қандай ұяластарға жатады?","s–, p–, d–, f–","d–, s–, f–, p–","p–, d–, s–, f–","d–, p–, s–, f–",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2799,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Оттек міндетті түрде қай заттың құрамында болу керек?,Қышқылдың,Оксидтердің,Қышқылдық тұздардың,Тұздардың,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2800,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш гидроксидінің ион алмасу реакциясы нәтижесінде түзілетін теңдеуі.,\(ZnCl_2+NaOH\rightarrow \),\(Zn+H_2O\rightarrow \),\(ZnO+H_2O\rightarrow \),\(ZnCO_3+HCl\rightarrow \),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2801,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында массасы 40 г натрий гидроксиді бар ерітіндіге массасы 49 г бар күкірт қышқылы ерітіндісін қосқан кезде түзілген тұздың массасы.,"30,5",137 г,71 г,142 г,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2802,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Халықаралық атаулар жүйесі бойынша қосылыстың  \(CH_3–CH_2–CH–CH–CH_3\\
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \  \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \ \ \ \ \ | \\
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3 \ \ OH\)атауы",гексан –2,3–метилпентанол –2,пентанол–2,3– метилпентаналь,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2803,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Негізгі топшада жоғарыдан төмен қарай металдардың иондану энергиясы,Кемиді содан кейін артады,Өзгеріссіз қалады,Кемиді,Артады,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2804,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Оттегімен қосылыстарында I, III, V, VII валенттілік көрсететін элемент",Хлор,Молибден,Хром,Азот,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2805,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гексагенол жану реакциясында тотықтырғыштың алдындағы коэффициент,10,9,11,8,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2806,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(...2s^22p^2\) электрондық формула сәйкес келетін элемент, оның жоғарғы оксидінің формуласы және бейтараптану реакциясы нәтижесінде түзілетін тұзының формуласы","\(C, CO_2,Na_2CO_3\)","\(Na,Na_2O,Na_2CO_3\)","\(Na, CO_2, Na_2CO_3\)","\(C,CO,Na_2CO_3\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2807,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гетерогенді реакция жылдамдығы тәуелді,Температура,Қысым,Жүйенің көлемі,Жанасу бетінің ауданы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2808,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"44,8 л оттек (қ.ж.) кальциймен әрекеттескенде түзілетін оксидтің массасы (г)",224 г,56 г,112 г,448 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2809,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Барлық аминқышқылдары молекуласының құрамында болады,амин тобы және карбоксил тобы,"карбоксил тобы, радикал","нитротоп, гидроксил тобы","нитротоп, карбоксил тобы",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2810,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,196 г сұйытылған күкірт қышқылы әрекеттесетін мырыштың массасы (г),60,120,130,65,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2811,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік мателдар орналасқан қатар,"K, Zn, Fe, Cu, W","Na, K, Ge, V, Fe","K, Li, Zn, Mg, Ag","Li, Na, Rb, Cs, K",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2812,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қай тұжырымдар ауыспалы металдар туралы дұрыс екенін анықтаңыз.

Хром қосылыстарында +6 тотығу дәрежесін көрсететін болса, күшті тотықтырғыш болады.
\(Mn^{+7}\) бар қосылыстар \(Cl^{+7}\) бар қосылыстарға ұқсас қасиеттер көрсетеді.",Тек 2 дұрыс,Екі тұжырым да дұрыс,Екі тұжырым да қате,Тек 1 дұрыс,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2813,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 46 г этанолды дегидрациялағанда 16,8 л (қ. ж.) түзілген алкеннің теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы шығымы (%)",64,75,96,82,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2814,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкірт (VI) оксиді қай қатардағы заттармен әрекеттеседі?,"\(Na_2O, NaOH, AgNO_3\)","\(H_3PO_4, FeCl_3, Mg(OH)_2\)","\(H_2O, NaOH, CaO\)","\(BeO, K_2Cr_2O_7, H_2SO_3\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2815,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш оксиді \(ZnO\)... оксид.,негіздік,тұз түзбейтін,екідайлы,қышқылдық,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2816,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Газды бензин фракциясындағы көмірсутек,Метан,Гексан,Этан,Бутан,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2817,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзгерістерді жүзеге асыру нәтижесінде түзілетін (органикалық заттың) А өнімінің класы: \(CH_3-CH_3\xrightarrow[-HCl]{Cl_2}X_1\xrightarrow{+H_2O}X_2\xrightarrow{CuO, \ t^\circ}X\xrightarrow{Ag_2O}A\)",Эфир,Бірінші ретті спирт,Кетон,Карбон қышқылы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2818,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий нитраты бар ерітіндінің ортасы.,"Бейтарап, күлгін лакмус қызарады","Қышқылдық, күлгін лакмус қызарады","Сілтілік, күлгін лакмус көгереді","Бейтарап, күлгін лакмус өзгермейді",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2819,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Кесіліп өңделген алмаз гауһартас деп аталады. Минерал неғұрлым таза болса және оның салмағы неғұрлым көп болса (0,2 грамм – 1 карат), соғұрлым қымбат болады. Қырларының көп болуы гауһартастың қандай сипаттамаларын жақсартады?",Тастың тығыздығы артады,Тастың қаттылығы жоғарылайды,Жарықты сындыру мүмкіндігі төмендейді,Жылтырлығы мен шағылысуы артады,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2820,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына мағлұматтардың қайсысында химиялық элемент темір (Fe) туралы дұрыс ақпарат берілмеген?,темір тыңайтқыш ретінде қолданылады,қанның құрамында темір болады,темір техникада кеңінен қолданылады,темір ылғал ауада таттанады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2821,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай заттар бөлшектерінің арасында металдық байланыс түзіледі?,метал мен бейметалл,металдардың,бейметалдардың,иондар,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2822,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Химиялық реакцияларда сілтілік металдар.,тотықтырғыштар,тотықсыздандырғыштар,негіздік қасиет көрсетеді,өршіткілер,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2823,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Химиялық реакцияның орташа жылдамдығы 0,003 моль/л ⋅ с болғанда, әрекеттесуші заттардың бірінің концентрациясы 0,03 моль/л-ге қанша уақытта төмендейді?",30 сек,20 сек,10 сек,"0,1 сек",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2824,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнайды айдағанда бөлінетін фракциялардың реті ...,"бензин, лигроин, керосин, газоиль, мазут","газоиль, бензин, керосин, мазут, лигроин","бензин, лигроин, газоиль, керосин, мазут","бензин, керосин, мазут, газоиль, лигроин",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2825,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гептанның изомері емес қосылыс,\(CH_3–(CH_2)_5–CH_3\),\(CH_3–CH–CH_2–CH_2–CH_2–CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3\),\(\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ CH_3–CH_2–C–CH_2–CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3\\\),\(CH_3–C=\ C–CH_2–CH_3\\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3 \ \ CH_3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2826,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Оттек молекуласындағы байланыс саны,1,6,3,2,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2827,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пропиннің гидратация өнімі,пропанол,пропанон,пропан қышқылы,пропаналь,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2828,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лабораторияда сутекті алатын және жинайтын әдістер.,"3Fe + 4H\(_2\)O= Fe\(_3\)O\(_4\)+ 4H\(_2\uparrow\)
C + H\(_2\)O = CO + H\(_2\uparrow\)
Суды ығыстыру арқылы жинайды","2H\(_2\)O \(\xrightarrow{тұрақты \ ток}\)2H\(_2\uparrow\)+O\(_2\uparrow\)
CH\(_4\)+ 2H\(_2\)O = CO\(_2\uparrow\)+4H\(_2\uparrow\)– 165кДж
Стаканның ауызын төмен қаратып, ауаны ығыстыру арқылы жинайды","2Al + 2NaOH + 6H\(_2\)O = 2Na [Al(OH)\(_4\)] + 3H\(_2\uparrow\)
Si + 2NaOH + H\(_2\)O = Na\(_2\)SiO\(_3\)+2H\(_2\uparrow\)
Стаканның ауызын жоғары қаратып ауаны ығыстыру арқылы жинайды","Zn + 2HCl = ZnCl\(_2\)+ H\(_2\uparrow\)
2Na+2H\(_2\)O = 2NaOH + H\(_2\)
Стаканның ауызын төмен қаратып ауаны ығыстыру арқылы жинайды",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2829,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Марганецтің тотығу дәрежесі жоғары болатын қосылыс,\(Na_2MnO_4\),\(KMnO_4\),\(MnO\),\(MnO_2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2830,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандарға тән емес реакция,дегидрлену,қосылу,орын басу,жану,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2831,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ядро зарядтары бірдей атомдардың бір түрі,Химиялық элемент,Изотоптар,Иондар,Молекулалар,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2832,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бор табиғатта массалық саны 10 және 11 болатын екі изотоптың қоспасы түрінде кездеседі. Бордың атомдық массасы 10,811-ге тең. Табиғи бордағы  10В және 11В изотоптарының массалық үлестерін (ω) табыңыз.",19% және 81%,30% және 60%,50% және 50%,60% және 40%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2833,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминдер ... құрылысына байланысты алифатты және ароматты болып бөлінеді,Көміртегі қаңқасының,Радикалдың,Амин тобының,Функционалдық топтың,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2834,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсысымен мырыш әрекеттесіп сутек түзіледі?,H\(_2\)SO\(_4\); Na\(_2\)O,HCl; NaOH,H\(_3\)PO\(_4\); NaCl,HNO\(_3\); NaOH,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2835,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 149 г массалық үлесі 10% бар калий хлориді ерітіндісі электролизге ұшыраған кезде катодта және анодта түзілетін заттардың мөлшері.,"ν(KOH) = 0,2 моль; ν(H\(_2\)) = 0,1 моль; ν(Cl\(_2\)) = 0,1 моль","ν(KOH) = 0,2 моль; ν(H\(_2\)) = 0,2 моль; ν(Cl\(_2\)) = 0,2 моль","ν(HCl) = 1 моль; ν(O\(_2\)) = 0,1 моль; ν(H\(_2\)) = 0,3 моль","ν(HCl) = 0,2 моль; ν(H\(_2\)) = 0,1 моль; ν(Cl\(_2\)) = 0,2 моль",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2836,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Айналулардағы X пен Y заттары:    \(C_6H_6+CH_2=CH-CH_3\xrightarrow{AlCl_3}\)\(X+O_2\xrightarrow{H_2SO_4}Y+ацетон\),изопропилбензол мен бензол,"хлорбензол, фенол","изопропилбензол, фенол","пропилбензол, стирол",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2837,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 1,2 г күмістің массалық үлесі 0,45 бар мыс және күмістің қоспасын концентрлі азот қышқылының ерітіндісімен өңдейді. Түзілген ерітіндіге натрий бромидінің ерітіндісін қосқан кезде пайда болған тұнбаның массасы.","0,94 г","0,47 г","1,94 г","0,49 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2838,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай тұздар ыдыраған кезде азот (IV) оксиді түзілмейді?,"Cu(NO3)2, AgNO3, Mg(NO3)2","Cr(NO3)2, Ni(NO3)2, AgNO3","Cu(NO3)2, Pb(NO3)2, AgNO3","KNO3, Ca(NO3)2, CaCO3",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2839,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында оттек атомы көп қосылыс,Мәрмәр,Кварц,Гипс,Глаубер тұзы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2840,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сұйытылған күкірт қышқылымен әрекеттеспейтін, ал концентрлі күкірт қышқылымен әрекеттесе алатын металдар.","Au, Mg, Hg","Na, Mg, Fe","Cu, Ag, Hg","Zn, Mg, Fe",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2841,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай реактивтердің көмегімен күкірт қышқылы  \(H_2SO_4\) мен ортофосфор қышқылы \(H_3PO_4 \) бар ерітінділерді ажыратуға болады?,"\(BaCO_3, HJ\)","\(BaCl_2, AgNO_3\)","\(Ba(OH)_2, AgBr\)","\(Ba(NO_3)_3, AgCl\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2842,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Уран элементі атомының құрамын анықтаңыз.,"92 протон, 146 нейтрон, 146 электрон бар","91 протон, 145 нейтрон, 91 электрон бар","46 протон, 146 нейтрон, 73 электрон бар","92 протон, 146 нейтрон, 92 электрон бар",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2843,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,81 г крахмалдан 80% шығыммен алынған глюкоза күміс оксидімен реакцияласты. Тұнбаға түскен күмістің массасы,"86,4 г","23,1 г","43,2 г","33,1 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2844,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өткір иісті, суда еритін қаныққан карбон қышқылы",Олеин қышқылы,Метан қышқылы,Капрон қышқылы,Пентан қышқылы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2845,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,V А топ элементі,Мышьяк,Ванадий,Кремний,Селен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2846,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"1,2 г магнийден түзілетін магний силицидінің массасы","2,1 г","0,6 г","4,3 г","1,9 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2847,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 6,2 г фосфордың жану реакция нәтижесінде түзілген фосфор (V) оксиді көлемі 149 мл, тығыздығы 1,14 г/мл, массалық үлесі 14% бар калий гидроксиді ерітіндісінде ерітілді. Түзілген тұздың массалық үлесін анықтаңыз.",45%,20%,25%,30%,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2848,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген сызбанұсқадағы \(X_1\) және \(X_6\) қосылыстары:
 
\(CH_3-CH_2Cl\xrightarrow{NaOH(H_2O)}X_2\xrightarrow{CuO, \ t^\circ}X_3 \xrightarrow{Ag_2O(NH_3)}X_4 \xrightarrow{NaOH}X_5 \xrightarrow{NaOH}X_6 \\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\ \ \ \ \\ \ \ \ \ \xrightarrow{NaOH(ROH)}X_1\)","этанол, этан","натрий этилаты, этен","этилхлорид, пропан","этилен, метан",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2849,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бөлме температурасында қай металл сумен әрекеттеседі?,Na,Zn,Pt,Ag,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2850,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Газдар мен сұйықтарды ылғалдан құрғату үшін қолданады,\(PH_3\),\(P_2O_5\),\(Zn_3P_2\),\(Ca_3P_2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2851,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций нитриді түзілетін реакция,\(Ca+N_2\to\),\(Ca+N_2O_5\to\),\(Ca+NO\to\),\(CaO+NO\to\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2852,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнайды химиялық өңдеу,Ароматтандыру,Тұндыру,Массасы бойынша жіктеу,Сепаратордан өткізу,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2853,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Электрөткізгіштікті тексеретін құралдың электродтарын қай затқа батырғанда электршам жанады?,темір (ІІІ) оксидіне,тұз қышқылының ерітіндісіне,дистильденген суға,қатты калий хлоридіне,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2854,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пропен мен бромсутек әрекеттескенде түзілетін қосылыс,1–бромпропан,"1,2–дибромпропан",2–бромпропан,1–бромпропанол,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2855,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғатта мыс екі изотоп түрінде кездеседі: 63Cu және 65Cu.Массалық үлестері 63Cu  және 65Cu сәйкесінше 0,73 және 0,27. Мыстың орташа салыстырмалы атомдық массасы табыңыз.","67,5","66,8","63,5","64,5",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2856,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(N_2\stackrel{1}\longrightarrow NH_3\stackrel{2}\longrightarrow NO \stackrel{3}\longrightarrow NO_2\)\(\stackrel{4}\longrightarrow HNO_3\stackrel{5}\longrightarrow Cu(NO_3)_2\) 4 және 5 сатыдағы реакция теңдеулеріндегі барлық коэффициенттер қосындысы,"20, 22","11, 10","12, 10","10, 11",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2857,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"14,6 г тұз қышқылымен әрекеттесетін барий гидроксидінің массасы","68,4 г","34,2 г","51,2 г","25,3 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2858,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнайды өңдегенде ароматты көмірсутекке айналатын циклоалкан,\(CH_2\),\(C_3H_6\),\(C_6H_{12}\),\(C_6H_6\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2859,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,VIA топша элементтерінің электрондық конфигурациясы,\(ns^2np^5\),\(ns^2np^1\),\(ns^2np^2\),\(ns^2np^4\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2860,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкіртсутектегі күкірттің массалық үлесі,20%,50%,94%,64%,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2861,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Реттік номері 16 тең элементтің жоғарғы оксидінің сулы ерітіндісі қандай заттармен әрекеттеседі?,"\(H_2CO_3, Ca(OH)_2, Be(OH)_2,Al\)","\(NaOH, Fe_2O_3, Al(OH)_3,Zn\)","\(HF, CO_2,SiO_2,SO_2\)","\(HCl,Zn(OH)_2, Na_2CO_3, Ag\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2862,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алициклді қосылыс,Изобутан,Циклопентан,Бензол,Этан,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2863,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлор суда ерігенде шамамен 1/3 бөлігі сумен әрекеттесіп түзетін қышқылдар жұбы,"\(HClO_2, HClO_3\)","\(HClO, HClO_2\)","\(HClO_4, HClO_2\)","\(HCl, HClO\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2864,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Эластомерлер,Вискоза,Резол,Резит,Резеңке,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2865,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Суда ерімейтін ұшқыш сутекті қосылыс,\(CH_4\),\(HBr\),\(NH_3\),\(H_2S\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2866,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(FeO+CO\rightarrow Fe+CO_2+17\) кДж химиялық реакция жылдамдығын артады,FeO үгілу дәрежесін арттыру,\(CO_2\) концентрациясын арттыру,CO концентрациясын төмендету,Температураны көтеру,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2867,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзгерістердегі:  \(CaC_2\overset{+H_2O}{\longrightarrow}\)\(X\overset{+H_2}{\longrightarrow}\) \(Y\overset{+H_2O}{\longrightarrow}\)  этанол белгісіз X және Y қосылыстары,метан және этан,этин және этен,этан және этаналь,этан және этен,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2868,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сулы газ мынадай ... газдардың қоспасы.,көміртек (IІ) оксиді мен хлорсутек,көміртек (IV) оксиді мен сутек,көміртек (ІІ) оксиді мен оттек,көміртек (IІ) оксиді мен сутек,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2869,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Алоэның емдік қасиеті құрамына кіретін «алоээмодин» затына байланысты. Бұл заттың құрамындағы элементтердің массалық үлесі C-66,42%, H-4,06%, O-29,52%, осы заттың формуласын анықта",\(C_{15}H_{11}O_5\),\(C_{5}H_{8}O_5\),\(C_{6}H_{10}O_5\),\(C_{8}H_{10}O_4\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2870,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қаныққан көмірсутектерге қарағанда сәйкес спирттердің қайнау температурасының жоғары болу себебі,спирт молекулалары бір-бірімен сутектік байланыс арқылы байланысады,спирт молекуласында  оттек атомы болғандықтан,спирт молекуласында көміртек пен сутек атомдары арасында коваленттік байланыс болады,спирт молекуласындағы барлық атомдар арасында коваленттік байланыс болады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2871,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Реакция заттардың агрегаттық күйіне қарай жіктеледі,"Айырылу, орынбасу","Гомогенді, гетерогенді","Эндотермиялық, экзотермиялық","Катализдік емес, катализдік",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2872,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тұз ерітінділері берілген: натрий хлориді, натрий карбонаты, алюминий сулльфаты. pH ортасы","pH < 7, pH > 7, pH = 7","pH=7, pH < 7, pH > 7","pH > 7, pH = 7, pH < 7","pH = 7, pH > 7, pH < 7",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2873,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Реакция ортасы қышқылдық болатын тұз,\(Na_2CO_3\),\(Li_2SO_3\),\(BaS\),\(ZnCl_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2874,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ковалентті байланыстың гомолитті үзілу механизмі,\(A:B\to A^++:B^-\),\(A:B\to A+B\),\(A:B\to A^++•B \),\(A:B\to A•+B•\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2875,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғатта күн сәулесі әсерінен өсімдіктерде түзілетін, өнеркәсіпте сұйық ауаны айдау арқылы алынатын зат",Азот,Оттегі,Хлор,Сутегі,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2876,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Крахмал – негізгі азығымыздың бірі. Бірақ оны ағза бірден сіңіре алмайды. Крахмалдан химия өнеркәсібінде этил спиртін алады. 500 г крахмалдан алынатын спирттің массасы (г) және зат мөлшері (моль),434 және 2,324 және 5,284 және 6,304 және 4,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2877,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сілтілік металдар орналасқан топ, топша","І-топ, негізгі топша","ІІ-топ, қосымша топша","ІІ-топ, негізгі топша","І-топ, қосымша топша",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2878,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық синтез өнеркәсібі өніміне жатпайтын заттар,жасанды және синтетикалық талшықтар,резеңке,пластмассалар,минералды тыңайтқыштар,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2879,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Полипропиленнің құрылым буыны,\(-H_2C-CH_2-\),\(H_2C=CH-CH_2\),\(-H_2C-CH-(CH_3)-\),\(HC\equiv C-CH_2-CH_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2880,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ауа бойынша тығыздығы 1,517 болса, заттың молекулалық массасы",43,64,34,44,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2881,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Химиялық элемент дегеніміз не?,Заттың химиялық жолмен бөлінбейтін ең ұсақ бөлшектері,Атомдардың белгілі бір түрі,Заттың құрамы мен қасиеті сақталатын ең ұсақ бөлшектері,Молекулалардың белгілі бір түрі,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2882,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәруыздар концентрлі азот қышқылымен әрекеттескенде сары түстің пайда болуы оның құрамында . . . бар екенін дәлелдейді,гидросульфид тобы,гидроксил тобы,бензол сақинасы,пептидтік байланыс,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2883,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыс атомы мен оттегі атомы әрекеттескенде түзілетін молекула,темірдің күкіртпен қосылысы,магнийдің оттегімен қосылысы,мыстың оттегімен қосылысы,сутегінің оттегімен қосылысы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2884,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында KMnO\(_4\)  →  X  → Fe(OH)\(_3\) затының формуласы.,O\(_2\),H\(_2\)O,K\(_2\)MnO\(_4\),MnO\(_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2885,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына қатарда  \(CrO\rightarrow Cr_2O_3\rightarrow Cro_3\) хром оксидтерінің ... қасиет әлсіреп ... қасиет артады.,"екідайлы, негіздік","тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш","қышқылдық, негіздік","негіздік, қышқылдық",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2886,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртектің тұрақты изотоптар саны,1,3,2,5,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2887,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий оксидін құрғақ сілтілермен балқытқанда түзілетін өнім,Метаалюминат,Алюминий гидрооксохлориді,Гидроксоалюминат,Алюминий гидроксиді,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2888,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метанды 1500°C қыздырғанда түзілетін көмірсутек,Метаналь,Этилен,Метанол,Ацетилен,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2889,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,2 моль метан газы 2 моль оттегінде жанғанда түзілген көміртек (IV) оксидінің көлемі (қ.ж.)(л),"4,48","22,4","3,36","5,6",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2890,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тотықтырғыш ретінде мақта маталар пайдаланылған мықты пластмасса,Пресұнтақ,Текстолит,Шыныпластиктер,Резолдар,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2891,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген заттардың ішіндегі: \(NaCl, CuO, H_2SO_4, H_2O, O_2, Na_2CO_3, KOH, Al_2O_3, O_3\) оксидтердің саны.",6,4,3,5,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2892,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Болаттың қасиеттерін құрамына лигерлеуші элементтер енгізіліп өзгертуге болады. Құрамына хром қосылған болаттың,Балқу температурасы төмендейді,Бағасы төмендейді,Беріктігі мен қатаңдығы артады,Жұмсақтығы артады,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2893,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Na_2O_2 + CO_2 \to\) реакция нәтижесінде түзілетін зат,\(Na_2O + CO\),\(Na_2CO_3+O_2\),\(Na+CO\),\(Na_2O + C\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2894,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Толуолдың формуласы,\(C_7H_8\),\(C_6H_6\),\(C_8H_8\),\(C_8H_{10}\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2895,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Концентрациясы 0,1 моль/л темір (III) нитратының диссоциациялану дәрежесі 80% болса, \(Fe^{3+}\) ионының концентрациясы","0,2 моль/л","0,08 моль/л","0,24 моль/л","0,1 моль/л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2896,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі (қ. ж.) 67,2 л ацетиленді гидраттағанда альдегид алынды. Ол тотығып 157,5 г сірке қышқылы алынды. Өнімнің шығымы (%)","26,6","76,2","87,5","98,4",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2897,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Темір (ІІ) сульфатының сапалық құрамын ... және ...арқылы анықтауға болады.,"\(K_3[Fe(CN)_6], \ Ba(NO_3)_2\)","\(K_4[Fe(CN)_6], Ba(NO_3)_2\)","\(KSCN, H_2SO_4\)","\(KSCN, HCl\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2898,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сутек пен оттектен тұратын газ қоспасының сутекпен салыстырғанда тығыздығы 14,5-ке тең, газдың көлемдік құрамы (осы ретпен)",20%; 80%,15%; 85%,10%; 90%,70%; 30%,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2899,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында Li \(\stackrel{\mathrm{1}}{\longrightarrow} \) Li\(_2\)O \(\stackrel{\mathrm{2}}{\longrightarrow} \) Li\(_2\)SO\(_4\) \( \stackrel{\mathrm{3}}{\longrightarrow} \) LiNO\( _3\) қай сатыда тотығу-тотықсыздану реакциясы жүретінін көрсетіңіз.,2,3,жүрмейді,1,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2900,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкіртті қышқылының 123 грамындағы күкірт атомдарының санын табыңыз.,"6,02 ∙ 10\(^{23}\)","1,204 ∙ 10\(^{25}\)","9,03 ∙10\(^{23}\)","18,06 ∙ 10\(^{22}\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2901,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Арендердің \(C_9\) мүшесіне сәйкес келетін қосылыс атауы,Этилбензол,1-метил-2-пропилбензол,"1, 2-диметилбензол",Изопропилбензол,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2902,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(SiH_4\) аталуы,Дисилан,Силикат,Гидросилан,Силан,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2903,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Фенолда гидроксил тобы бойынша әрекеттеседі,Азот қышқылымен,Формальдегидпен,Темір (ІІІ) хлоридімен,Сілтілермен,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2904,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Байланыс беріктігі жоғары және қиын балқитын кристалдық зат,Қант,\(CO_2\),\(SiCl_4\),\(NaCl\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2905,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Химиялық айналым тізбегінде \(FeO→FeCl_2→Fe(OH)_2\) массасы 22,5 г темір (II) гидроксиді түзілсе, реакцияға түскен темір (II) оксидінің массасы (г)",11,25,18,14,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2906,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай заттардың арасындағы ион алмасу реакциясы нәтижесінде кальций фосфаты түзіледі?,кальций гидроксиді мен фосфор (V) оксидінің арасында,кальций оксиді мен фосфор (V) оксидінің арасында,кальций хлориді бар ерітінді мен натрий фосфаты бар ерітінді арасында,кальций оксиді мен ортофосфор қышқылының арасында,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2907,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Құрамында 2 моль натрий гидроксиді бар ерітіндіге құрамында 1 моль ортофосфор қышқылы бар ерітіндіні қосқанда, түзілетін заттар.",Na3PO4 және H2O,Na2HPO4 және H2O,H3PO4 және NaH2PO4,NaH2PO4 және H2O,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2908,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мыс қандай затпен әрекеттесіп, тотықсыздандырғыш қасиет көрсетеді?",темір (ІІ) сульфаты,мырыш сульфатымен,концентрлі күкірт және азот қышқылымен,тұз қышқылымен,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2909,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массалық үлесі 10% болатын ерітінді,250 г ерітіндіде 20 г еріген зат,100 г ерітіндіде 15 г еріген зат,100 г ерітіндіде 10 г еріген зат,150 г ерітіндіде 10 г еріген зат,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2910,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Фосфор (V) оксиді сумен әрекеттескен кезде түзілетін заттар.,"HPO3, H4P2O7, H3PO4","H3PO4, PH3, H4P2O7","HPO3, PH3, H4P2O7","H3PO4, HPO3, PH3",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2911,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лабораторияда дегидратациялау арқылы этилен алынатын қосылыс,хлорэтан,пропан,бензол,этанол,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2912,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Алюминий оксиді – екідайлы оксид, себебі қандай заттармен әрекеттеседі?",сілтілермен және қышқылдармен,тек қана қышқылдармен,тек қана сілтілермен,тұздармен және қышқылдармен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2913,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген сызбанұсқадағы: \(CaC_2\xrightarrow{+H_2O}X_1\xrightarrow[Hg^{2+}, \ H^+]{+H_2O}X_2\xrightarrow{+[O]}X_3\xrightarrow{+CH_3OH}X_4\)",этилацетат,метилцетат,диэтил эфирі,метилформиат,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2914,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Аромат көмірсутектер құрамына қарай қанықпаған болса да химиялық тұрақты, себебі",Барлық С атомдарының \(\sigma\) байланыстары мен \(\pi\) электрон тығыздығының біркелкі орналасуы,Бензол молекуласында түгелі \(\pi\) байланыстар,Бензол молекуласында түгелі \(\sigma\) байланыстар,Бензол молекуласында 3 қос байланыс бар,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2915,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандардың гомолог қатарына жататын көмірсутек,С\(_7\)Н\(_{10}\),С\(_7\)Н\(_{16}\),С\(_7\)Н\(_{12}\),С\(_7\)Н\(_{14}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2916,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций атомының электрондық конфигурациясы.,1s\(^2\)3s\(^1\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)4s\(^2\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^3\),1s\(^2\)2s\(^1\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2917,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мынадай гомогенді реакцияда 2SO\(_{2(г)}\)+ O\(_{2(г)}\)\(\leftrightarrows\) 2SO\(_{3(г)}\)+ Q жүйесінде күкірт (IV) оксидінің концентрациясын 2 есе төмендеткенде жылдамдық қалай өзгереді?,4 есе артады,8 есе кемиді,2 есе кемиді,4 есе кемиді,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2918,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиленнің полимерлену реакциясы:,\(H_2C=CH_2+Cl_2 \rightarrow ClH_2C-CH_2Cl\),\(H_2C=CH_2+3O_2 \rightarrow 2CO_2-2H_2O\),\(H_2C=CH_2+H_2 \rightarrow CH_3-CH_3\),\(H_2C=CH_2 \rightarrow (-H_2C-CH_2-)_n\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2919,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Халықаралық атаулар жүйесі бойынша  \(CH_3–CH–CH_2\\
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ OH \ \ \ OH\) қосылыстың атауы","пропандиол-2,3",глицерин,"пропандиол-1,2",пропандтриол,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2920,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлорсутек молекуласындағы химиялық байланыс.,ковалентті полюсті,ковалентті полюссіз,сутектік,иондық,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2921,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай заттардың ерітінділерінің әрекеттесуі нәтижесінде түзілген ерітіндінің ортасы сілтілік болады?,"0,2 моль H\(_2\)SO\(_4\) және 0,5 моль NaOH","0,1 моль H\(_2\)SO\(_4\) және 0,2 моль NaOH","9,8 г H\(_2\)SO\(_4\) және 0,2 моль NaOH","8,0 г H\(_2\)SO\(_4\) және 16,0 г NaOH",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2922,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массалық қатынасы 7 : 4-ке сәйкес азот оксиді,\(NO\),\(N_2O_3\),\(N_2O\),\(NO_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2923,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Таза зат,Мұнай,Теңіз суы,Ауа,Алтын,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2924,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 30 г құрамында алюминий және мыс бар қоспаны тұз қышқылы ерітіндісімен өңдеген кезде көлемі 33,6 л газ бөлінді. Қоспа құрамындағы әр металдың массалық үлестері.","ω(Al) = 0,3; ω(Cu) = 0,7","ω(Al) = 0,9; ω(Cu) = 0,1","ω(Al) = 0,3; ω(Cu) = 0,8","ω(Al) = 0,1; ω(Cu) = 0,9",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2925,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Э → Э\(_2\)O →  ЭOH сызбанұсқасына сәйкес келетін генетикалық қатар.,литий  → литий оксиді  →  литий гидроксиді,алюминий → алюминий оксиді → алюминий хлориді,cелен → cелен (IV) оксиді → cелен (VI) оксиді,бериллий → бериллий оксиді → бериллий  сульфаты,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2926,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ион алмасу реакциясы нәтижесінде кальций фосфаты түзіледі.,кальций карбонаты мен фосфор қышқылы арасында,кальций мен фосфор қышқылы арасында,натрий фосфаты мен кальций нитраты арасында,кальций сульфаты мен фосфор (V) оксиді арасында,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2927,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глюкозаның көп атомды спирт екенін дәлелдейтін реакция,\(C_6H_{12}O_6+Cu(OH)_2\overset{t^{\circ}}{\longrightarrow}\),\(C_6H_{12}O_6+O_2\longrightarrow\),\(C_6H_{12}O_6+H_2\overset{ өршшіткі}{\longrightarrow}\),"\(C_6H_{12}O_6+Cu(OH)_2\overset{бөлме, t^{\circ}}{\longrightarrow}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2928,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Үшіншілік спирт,3-метилпентанол-2,3-метилбутанол-2,2-метилбутанол-2,2-метилпропанол-1,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2929,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сулы ерітіндіде қандай зат диссоциация процесіне ұшырағанда мынадай иондар пайда болады:  \( AlOH^{2+}\), \(Cl−\), \(Al^{3+}\), \(OH−\). Ол қай зат?",сілті,қышқылдық тұз,негіздік тұз,қышқыл,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2930,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминқышқылдарының өзара әрекеттесу реакциясы,Дегидрлеу,Нитрлеу,Гидрогендеу,Поликонденсация,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2931,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Йод кристалдары спиртте жақсы ериді, ал  суда нашар ериді. 
200 грамм 3%-дық ерітінді дайындау үшін қанша грамм спирт пен йод қажет?",170 грамм спирт пен 30 грамм йод.,200 грамм спирт пен 3 грамм йод.,197 грамм спирт пен 3 грамм йод.,194 грамм спирт пен 6 грамм йод.,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2932,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Айналу тізбегіндегі белгісіз X пен Y қосылыстары:\(CH_3–CH=CH_2\overset{HBr}{\longrightarrow}X\overset{NaOH(H_2O)}{\longrightarrow}Y\),"2–хлорпропан, пропанол–2","2–хлорпропан, пропаналь","2–хлорпропан, пропен","1–хлорпропан, пропанол–1",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2933,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш гидроксиді қай заттар әрекеттескенде пайда болатынын көрсетіңіз.,Мырыш оксиді сумен,Мырыш хлориді мыс (ІІ) гидроксидімен,Мырыш хлориді (ер-ді) натрий гидроксидімен (ер-ді),Мырыш сумен,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2934,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Циклогексанның жану реакция теңдеуіндегі оттектің коэффициенті,9,5,6,2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2935,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CuS+3O_2\rightarrow2CuO+2SO_2+2920\) кДж химиялық реакция жылдамдығын арттыру,\(SO_2\) концентрациясын арттыру,Қысымды төмендету,CuS ұнтақтау,Температураны арттыру,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2936,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлормен әрекеттесетін заттар тобы.,"\(O_2, Au, Cu, HCI\)","\(CH_4, H_2O, NaBr\)","\(C_2H_2, NaCI, H_2O\)","\(Fe, H_2SO_4, SiO_2\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2937,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"8,9 г аланин мен 19,6 г күкірт қышқылы ерітіндісін әрекеттестіргенде түзілген өнімнің массасы","82,8 г","9,8 г","13,8 г","27,6 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2938,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек концентрлі күкірт қышқылымен әрекеттескенде оның тотығу дәрежесі.,\(_{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 0}\ _{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ -1}\\ төмендейді\ \ C- ден- C \ \ дейін\),\(_{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 0}\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ _{+4}\\жоғарылайды\ \ C - ден-C\ \ дейін\),өзгермейді,\(_{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ +4}\ _{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 0}\\төмендейді\ \ C - ден- C \ ге \ дейін\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2939,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глицин аминқышқылының шартты белгісі,Cys,Trp,Gly,Glu,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2940,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдардың периодтық жүйедегі орны.,барлық негізгі топшаларда,барлық қосымша топшаларда,"IA, IIA, IIIA және қосымша топшаларда","ІВ, ІІБ, ІІІ; IVA, VIA топшаларда",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2941,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ең берік байланыс,Азотта,Оттекте,Хлорда,Суда,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2942,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пентен – 1- ді гидратациялағанда түзілетін спирт,пентанол–2,пентанол–3,пентанол–4,пентанол–1,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2943,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиленді калий перманганаты ерітіндісі қатысында тотықтырғанда жүретін реакцияның теңдеуі,\(CH_2=CH–CH_3 + 3KMnO_4 + 3H_2O\)\( → CH_2OH–CHOH–CH_3 + 3MnO_2 + 3KOH\),\(CH_2=CH_2 + H_2O → CH_3-CH_2OH\),\(CH_2=CH–CH3 + Br_2 → CH_2Br–CHBr–CH_3\),\(CH_2=CH_2 + 2KMnO_4 + 2H_2O\)\(→ CH_2OH–CH_2OH + 2MnO_2 + 2KOH\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2944,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этанолды алу реакциясы,Этиленді гидрохлорлау,Этиленді гидрлеу,Этиленді гидратациялау,Этиленді бромдау,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2945,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Температураны жоғарылатқанда химиялық тепе-теңдік ығысады,Эндотермиялық реакция жағына,Газдардың көлемі аз жағына,Өзгеріссіз қалады,Газдардың көлемі көп жағына,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2946,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына қосылыстардың қайсысында оттектің тотығу дәрежесі –1?,H\(_2\)O\(_2\),OF\(_2\),Fe\(_2\)O\(_3\),H\(_2\)O,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2947,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гидролизденгенде амин қышқылын түзетін қосылыс,этил ацетат,сахароза,крахмал,белок,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2948,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген қосылыстар ішіндегі фенолдың формуласы,C\(_6\)H\(_{13}\)OH,C\(_5\)H\(_{11}\)OH,C\(_6\)H\(_5\)OH,C\(_6\)H\(_5\)CH\(_2\)OH,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2949,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиламиннің жану реакциясындағы коэффициенттер саны,45,41,43,47,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2950,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гексеннің изомері,2–метилпентан,"2,3–диметилпентен–2","3,3–диметилбутен–1",гексин–2,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2951,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этанол натриймен әрекеттескенде 5,6 л (қ.ж) сутек бөлінді. Әрекеттескен спирттің зат мөлшері","0,75 моль","0,25 моль",1 моль,"0,5 моль",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2952,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай қатарда негіздік қышқылдық және екідайлы оксидтердің формулалары келтірілген?,"Cr\(_2\)O\(_3\), Mn\(_2\)O7, Na\(_2\)O","Al\(_2\)O\(_3\), Cl\(_2\)O7, CO\(_2\)","NO, CO, N\(_2\)O","MgO, P\(_2\)O5, ZnO",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2953,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этан молекуласындағы σ – байланыстар саны,сегіз,бес,алты,жеті,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2954,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 200 г массалық үлесі 20% бар мыс(ІІ) сульфатының ерітіндісі арқылы тұрақты электртоғын өткізгенде катодта бөлінген заттың массасы 10 г тең, түзілген өнімнің теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы массалық үлесі.","η(Cu) = 52,6%","η(Cu) = 72,6%","η(Cu) = 26,5%","η(Cu) = 62,5%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2955,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Магнийдің тығыздығы  \(1,74 \;г/см^3\), көлемі \(150 \;см^3\) металл кесегіндегі магнийдің зат мөлшері","13,48 моль","10,88 моль","14, 58 моль","12,58 моль",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2956,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 15 г мырыш үлгісін жаққанда төмен қарай металдардың иондану энергиясы,2 г,5 г,6 г,7 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2957,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глюкозаға изомер көмірсу,фруктоза,дезоксирибоза,рибоза,сахароза,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2958,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәруыздың бірінші реттік құрылымы түзілетін байланыс,Күрделі эфирлі,Пептидтік,Сутектік,Коваленттік,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2959,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жазық үшбұрышты молекула түзетін бір s және екі p электрондары байланысқан зат,Берилий хлориді,Cу,Бор хлориді,Метан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2960,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гидролизденгенде сілтілік орта көрсетеді,\(LiNO_3\),\(Mg(NO_3)_2\),\(NaNO_3\),\(K_2CO_3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2961,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий гидроксиді және күкірт қышқылымен әрекеттесе алатын заттар.,"HCl, Mg(NO\(_3\))\(_2\), Ba(OH)\(_2\)","LiOH, AgBr, H\(_2\)O","PbS, NaCl, CrO","Al\(_2\)O\(_3\), ZnO, Cr\(_2\)O\(_3\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2962,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзара әрекеттесетін орта, негіздік және қышқылдық тұздарды түзе алатын заттар.",Ca(OH)\(_2\)  және HCl,Ba(OH)\(_2\)  және H\(_2\)SO\(_4\),KOH  және H\(_2\)SO\(_4\),KOH  және HCl,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2963,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген реакция теңдеудегі  \(KNO_3+C+S\rightarrow K_2S+N_2+CO_2\) барлық коэффициенттер қосындысы.,11,8,3,6,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2964,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай заттардың өзара әрекеттесуі мынадай теңдеумен өрнектелінеді: \(H + OH= H_2O\) және бұл реакция қалай аталады?,"\(Al(OH)_3 + 3NaOH = Na_3AlO_3 + 3H_2O,\) бейтараптану реакция","\(HCl + NaOH = NaCl + H_2O,\) бейтараптану реакция","\(Cl_2O_7 + Na_2O = 2NaClO_4,\) қосылу реакция","\(H_2SO_4 + 2NaOH = Na_2SO_4 + 2H_2O,\) орынбасу реакция",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2965,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жанғыш пайдалы қазбалар,"Газ, мыс, әктас","Тас көмір, мұнай, газ","Мұнай, гранит, құм","Газ, тас көмір, қорғасын",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2966,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сульфат иондарына сапалық реакция жүргізгенде түзіледі,\(BaSO_4\),\(Ba(OH)_2\),\(BaCl_2\),\(BaS\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2967,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кескіш құрал-жабдықтар дайындауда қолданылатын металл,Темір,Осмий,Хром,Алмаз,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2968,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қышқылдарға тән қасиеттер саны   1) индикатор түсін өзгертеді; 2) белсенді металдармен әрекеттеседі; 3) негіздік оксидтермен әрекеттеседі; 4) екіұдайлы оксидтермен әрекеттеседі; 5) қышқылдық оксидтермен әрекеттеседі; 6) негіздермен әрекеттеседі; 7) тұздармен әрекеттеседі.,"3,7","1, 2","1,4","2,4",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2969,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ацетиленнің құрамындағы көміртек пен сутектің массалық үлестері,"92,3%; 7,7%","95,4%; 4,6%","90,8%; 9,2%","91,8%;8,2%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2970,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Салыстырмалы молекулалық массасы ең үлкен затты табыңыз.,аммиак,алюминий оксиді,күкірт қышқылы,көмірқышқыл газы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2971,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метанның сутек бойынша тығыздығы,8,7,5,9,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2972,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ең белсенді металдың электрондық конфигурациясы.,1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)4s\(^1\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^1\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2973,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер ерітіндідегі күкірт қышқылының массалық үлесі 20%-ке, тығыздығы 1,139 г/мл-ге тең болса, ерітіндінің молярлық концентрациясын табыңыз.","0,232 моль/л","23,19 моль/л","2,319 моль/л","25,45 моль/л",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2974,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 500 г ерітіндіде 20˚С 120 г калий нитраты бар. Калий нитратының берілген температурадағы ерігіштігін анықтаңыз.,"\(\frac{31,58 г\ KNO_3}{1000г}\)  H\(_2\)O","\(\frac{31,58 г\ KNO_3}{100г}\) H\(_2\)O немесе \(^{KNO_3}_{20^\circ C}\)a=31,58 г","\(\frac{31,58 г\ KNO_3}{50г}\) H\(_2\)O","\(\frac{15,76 г\ KNO_3}{50г}\)H\(_2\)O",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2975,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"9 г алюминий мен мыс қоспасын тұз қышқылымен өңдегенде 5,6 л (қ.ж.) газ бөлінді. Қоспадағы мыстың массалық үлесін (%-бен) анықтаңыз.",40%,30%,60%,50%,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2976,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бутанол–1 мен этан қышқылы әрекеттескенде түзілген күрделі эфир,Пропион қышқылының бутил эфирі,Сірке қышқылының этил эфирі,Сірке қышқылының бутил эфирі,Пропион қышқылының этил эфирі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2977,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Адам тәулігіне 1,1 г кальцийді қажет етеді. 72 сағатқа қажетті кальций","1,1 г","3,3 г","3,9 г","3,8 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2978,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,10 г кальций ауада жанғанда түзілетін кальций оксидінің массасы,14 г,28 г,56 г,10 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2979,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тізбектегі А заты
 \(CaC_2\to C_2H_2\to A\to C_6H_5NO_2\)",Хлорбензол,Бензол,Циклогексан,Этилен,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2980,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Келтірілген бөлшектердің қайсысы тотықтырғыш та, тотықсыздандырғыш қасиеттер көрсете алады?",Н\(^+\),H\(_2\),LiH,Т\(^+\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2981,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,A затын ауада қыздырғанда қиын балқитын В затын түзе ашық жалынмен жанады. В заты суда ерігенде ақ борпылдақ ұнтақ түзеді. В затының сулы ерітіндісі С затымен әрекеттесіп тіс пастасының негізін құрайтын Д затын түзеді. А заты,Барий,Кальций,Литий,Натрий,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2982,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бутанальдің барлық изомерлерінің саны,үшеу,төртеу,екеу,бесеу,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2983,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(t≥140ºC\) күкірт қышқылы қатысында этил спирті, су және этилен түзеді. Реакция түрі",Дегидраттану,Гидраттау,Гидрлеу,Дегидрлеу,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2984,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек (IV) оксидінің құрылымдық формуласы және көміртектің валенттілігі.,C = О; II,O = C = O; IV,– C ≡ C –; IV,O = C = O; II,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2985,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай реакция нәтижесінде су түзіледі?,ZnO+Na\(_2\)O→,Zn+HCl→,Zn(OH)\(_2\)+NaOH→,Zn+H\(_2\)O→,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2986,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Иондық байланыс,Иондардың электростатикалық тартылуы есебінен түзіледі,Ортақ электрондық жұп арқылы түзіледі,Металл иондары мен бос электрондар арасында түзіледі,Электртерістілік мәндері аз ерекешеленетін атомдар арасында түзіледі,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2987,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Заттың органикалық қосылысқа жататындығын айыруға болады,түсіне байланысты,суда еритіндігіне байланысты,суда ерімейтіндігіне байланысты,жанған кезде көмірқышқыл газы түзілуіне байланысты,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2988,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Іс жүзінде сулы ортада орындалатын реакциялар теңдеулері.,NH\(_4\)Cl + AgNO\(_3\)→,NH\(_4\)Cl + NaNO\(_3\)→,NH\(_4\)Cl + H\(_3\)PO\(_4\)→,NH\(_4\)Cl→,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2989,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Макромолекуласы нуклеотидтерден тұратын табиғи жоғары молекулалы қосылыстар,белоктар,нуклеин қышқылдары,карбон қышқылдары,көмірсулар,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2990,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(C\rightarrow X\rightarrow C_2H_2\rightarrow Y\rightarrow C_6H_5Cl\rightarrow C_6H_5OH\rightarrow Z\) айналымдағы белгісіз X, Y, Z заттар","\(CH_4\), \(C_6H_6\), \(C_6H_2OHBr_3\)","\(CH_4\), \(C_6H_5NO_2\), \(C_6H_5NH_2\)","\(CaC_2\), \(C_6H_6\), \(C_6H_5NO_2\)","\(C_2H_6\), \(C_6H_6\), \(C_6H_5NH_2\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2991,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"58,5 г алюминий карбиді сумен әрекеттескенде түзілетін метанның шығымы теориямен салыстырғанда 80% болса, метанның массасы","26,4 г","15,6 г","14,9 г","31,2 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2992,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Реагенттерді қосудың дұрыс реті: \(CH_4\xrightarrow{1}HCOOH\xrightarrow{2} HCOOC_2H_5 \xrightarrow{3}HCOONa \xrightarrow{4} HCOOH\),"O2, C2H5Cl, H2O, H2SO4","O2, C2H5Cl, NaCl, H2CO3","Ag2O, C2H5OH, NaOH, H2SO4","O2, C2H5OH, NaOH, HCl",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2993,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкірт молекуласының құрамында 128 протон бар. Күкірт молекуласы қанша атомдардан тұратынын көрсетеңіз.,S\(_8\),S\(_6\),S\(_4\),S\(_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2994,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында N\(_2\)\(\stackrel{\mathrm{1}}{\longrightarrow} \) NH\(_3\) \(\stackrel{\mathrm{2}}{\longrightarrow} \) NH\(_4\)Cl \(\stackrel{\mathrm{3}}{\longrightarrow} \) AgCl   қай сатыда өршіткі пайдаланатынын көрсетіңіз.,2,пайдаланбайды,3,1,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2995,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күміс нитратының ерітіндісіне артық мөлшерде натрий фосфатының ерітіндісін құйғанда 5,98 г тұнба түзілді. Күміс нитартының ерітіндісіндегі күміс ионының саны","\(2,5\cdot10^{21}\)","\(2,5\cdot10^{24}\)","\(2,5\cdot10^{20}\)","\(2,5\cdot10^{22}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2996,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ортақ электрондық жұп есебінен жүзеге асатын байланыс,Металдық,Ковалентті,Молекулаішілік сутектік байланыс,Сутектік,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2997,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Формулалары келтірілген заттардың қайсылары NaOH сілтісімен әрекеттескенде, әлсіз негіз түзеді?","MgO, Ca(OH)\(_2\), P\(_2\)O\(_5\), H\(_2\)SO\(_3\)","H\(_2\)O, CuO, Na\(_2\)SO\(_4\), CaCO\(_3\)","Mg(NO\(_3\))\(_2\), Al\(_2\)(SO\(_4\))\(_3\), CuCl\(_2\)","SiO\(_2\), CH\(_4\), AgNO\(_3\), Fe\(_2\)O\(_3\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2998,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Жер қыртысындағы түрлі минералдар мен тау жыныстарының құрамына кіреді. Өз бетінде газдарды, буды және еріген заттардың бөліктерін сіңіре алатын қабілеті бар элемент",Оттегі,Күкірт,Кремний,Көміртегі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
2999,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосылыстары жалынның түсін қызыл кірпіш түске бояйтын өте белсенді зат кәдімгі температурада галогендермен әрекеттесіп тұз түзеді. Өнеркәсіпте тұздарының балқымасын элетролиздеу арқылы алады,\(H_2\to  HCl\to Cl_2\),\(Na\to NaCl\to Na\),\(Ca\to CaCl_2\to O_2\),\(Ca\to CaCl_2\to Ca\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3000,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий сульфиді гидролизі теңдеуіндегі барлық коэффициенттер қосындысы,18,10,14,12,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3001,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлорсутекті кептіру үшін қай затты пайдаланбайды?,CaC\(_2\),CaH\(_2\),CaCl\(_2\),CaO,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3002,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Крахмал мен целлюлозаның қарапайым буындарындағы гидроксил  топтарының саны,3,6,4,5,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3003,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакция нәтижесінде \(BaCO_3,\:Fe(OH)_2,\: ZnS\) түзілген болса реакцияға түскен заттар","\(Ba(NO_3)_2+CaCO_3,\: FeCl_2+NaOH,\:Zn(NO_3)_2+H_2S\)","\(Ba(NO_3)_2+Na_2SO_4,\: FeCl_2+NaOH,\:ZnS+H_2SO_4\)","\(Ba(NO_3)_2+H_2CO_3,\: FeCl_3+NaOH,\:Zn(NO_3)_2+H_2S\)","\(Ba(NO_3)_2+Na_2CO_3,\: FeCl_2+NaOH,\:Zn(NO_3)_2+H_2S\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3004,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Альдегидтерге сапалық реакция,\(CH_3CH_2CH_2OH\to CH_3CH_2CHO\),\(CH_4+O_2\to HCHO+H_2O\),"\(CH_3-COH+Ag_2O\stackrel{NH_3,t}{\longrightarrow}CH_3-COOH+2Ag\)",\(CH_3-CHO+H_2\to C_2H_5OH\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3005,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құмырсқа және сірке қышқылдары ерітінділерін қандай реактивтің көмегімен ажыратуға болады,натрий карбонатының,сілті ерітіндісі,кальций оксидінің,күміс оксидінің аммиактағы ерітіндісі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3006,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Полимерлердің макромолекулаларының пішіні,"Қабыршықтар, лактар, бояулар","Эластомерлер, талшықтар, жіптер","Эластомерлер, лактар, жіптер","Сызықтық, тармақты, кеңістік",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3007,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген тұжырымдардың қайсылары нәруыздарды (белоктарды) сипаттайды:   1) гидролизденгенде әртүрлі α-аминқышқылдарының қоспасы түзіледі; 2) гидролиздегенде әр нәруыздың өзіне сай бір аминқышқылы түзіледі; 3) нәруыз құрамындағы аминқышқылдары қалдықтары карбоксил топтары әрекеттесуінен түзілетін күрделі эфирлік байланыстармен жалғасады; 4) нәруыз құрамындағы аминқышқылдары қалдықтары пептидтік байланыс арқылы жалғасады; 5) нәруыздар полипептидтік тізбегінде аминқышқылдары қалдықтары белгілі бір тәртіппен орналасады; 6) нәруыз тізбегі кеңістікте спираль тәрізді оратылады,"1, 2, 3, 5","1, 3, 5, 6","1, 4, 5, 6","2, 3, 4, 5",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3008,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(FeS_2+O_2=SO_2+Fe_2O_3\) реагент пен өнімнің алдындағы коэффициент,"15, 10","15, 20","20,15","14, 10",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3009,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 12,4 г фосфордан химиялық айналым \(P→P_2O_5→H_3PO_4\) бойынша түзілген шығымы 80% ортофосфор қышқылының массасы (г)","23,5","15,7","7,84","31,4",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3010,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Химиялық реакцияның температуралық коэффициенті 2-ге тең болғанда, реакция 80\(^\circ\)C = да 8 минутта аяқталды. Мына реакция 140\(^\circ\)С - да қанша минутта аяқталады:",5 мин немесе 300 с,10 мин немесе 600 с,"0,125 мин немесе 7,5 с",1 мин немесе 60 с,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3011,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Айран жасағанда 6 кг сүтке 60 г ашытқы құяды. Ерітіндідегі ашытқының массалық үлесі,5%,1%,3%,2%,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3012,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сұйық майлардың құрамына кіретін карбон қышқылдары,"Олеин, пропион, пентан қышқылдары","Май, валериан, капрон қышқылдары","Май, пальмитин, стеарин қышқылдары","Олеин, линол, линолен қышқылдары",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3013,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Химиялық лабораторияда тәжірибе жасау үшін лаборантқа 10% \(AgNO_3\) ерітіндісін дайындау керек. Лаборант ыдыста 15% 50 г ерітінді қалғанын байқады. Ерітінді дайындау үшін қажет судың массасы,25 г,10 г,15 г,30 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3014,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(Al_2O_3\stackrel{электролиз}\longrightarrow 2Al+1,5O_2\) теңдеуі бойынша 30% қоспасы бар 2 кг бокситті электролиздегенде катодта түзілетін металдың массасы","1,11 кг","0,37 кг","0,74 кг","1,8 кг",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3015,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Гидролиздегенде осы ретпен сілтілік, қышқылдық орта көрсететін тұздар қатары","\(Al_2S_3,Na_3PO_4,NaNO_3\)","\(CrCl_3,K_2SO_4, LiNO_3\)","\(Li_2SO_4,KNO_3,FeSO_4\)","\(K_2CO_3,NH_4Cl, AlCl_3\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3016,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сутек бойынша тығыздығы 15,5-ке (қ.ж.) тең аминнің 5,6 литрін жағуға жұмсалатын оттектің көлемі","16,8 л","11,2 л","12,6 л","5,6 л",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3017,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мына металдар берілген: мыс, темір, алюминий, кальций, күміс. Тұз қышқылымен әрекеттесетін металдар саны",3,2,5,4,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3018,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакция нәтижесінде 3,5 моль алюминий оксиді түзілген болса, реакцияға түскен алюминийдің массасы",198 г,189 г,"19,8 г","18,9 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3019,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"0,1 моль метандағы молекула саны","\(3, 01 \cdot 10^{22}\)","\(6, 02 \cdot 10^{22}\)","\(3, 01 \cdot 10^{23}\)","\(6, 02 \cdot 10^{23}\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3020,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакция нәтижесінде \(BaCO_3, Fe(OH)_2,ZnS\) түзілетін болса реакцияға түскен заттар","\(BaSO_4+H_2CO_3, FeCl_2+NaOH, Zn(NO_3)_2+H_2S\)","\(Ba(NO_3)_2+H_2CO_3, FeCl_3+NaOH, Zn(NO_3)_2+H_2S\)","\(Ba(NO_3)_2+Na_2SO_4,FeCl_2+NaOH, ZnS+H_2SO_4\)","\(Ba(NO_3)_2+Na_2CO_3, FeCl_2+NaOH, Zn(NO_3)_2+H_2S\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3021,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер алюминий оксидінің түзілу жылуы шамамен 1671 кДж, ал темір (ІІІ) оксидінің – 741 кДж мөлшеріне сәйкес болса, темір (ІІІ) оксидінен темірді алюминотермиялық тәсілмен тотықсыздану кезінде бөлінетін жылудың мөлшері.","93,0 кДж","4,65 кДж",930 кДж,1860 кДж,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3022,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нитрат ионына сапалық реакция.,"Анықтайтын затқа мыс жоңқасы, үстіне концентрлі күкірт қышқылын құйып, қыздырады","Қыздырады, концентрлі күкірт қышқылын қосады",Тұз ерітіндісіне концентрлі азот қышқылын құяды,"Нитрат анионы бар ерітіндіге мыс жоңқасын қосып, қыздырады",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3023,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий оксиді калий гидроксидімен әрекеттесу теңдеуі,\(Al_2O_3+2KOH\to 2KAlO_2+4H_2O\),\(Al_2O_3+2KOH\to 2KAlO_3+H_2O\),\(Al_2O_3+2KOH\to 2K_2AlO_3+2H_2O\),\(Al_2O_3+2KOH\to 2KAlO_2+H_2O\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3024,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"24,6 г \(MgSO_4\cdot 7H_2O\) кристаллогидратын 55,4 мл суда еріткенде түзілген ерітіндідегі магний сульфатының массалық үлесі (%)",30,45,15,35,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3025,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қаныққан көмірсутектер нөмірлері: 1. бутан   2. изобутан   3. циклобутан   4. бутен    5. ацетилен   6. толуол   7. бензол,"1,3,5","2,4,6","1,2,3","2,4,5",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3026,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Іс жүзінде жүруі мүмкін реакция,\(Mg+O_2\to\),\(Cu+H_2SO_{4(c)}\to\),\(Ag+HCl\to\),\(Au+H_2SO_4\to\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3027,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтердің массалық қатынасы 6:1 болатын қосылыстар қатары,"\(C_4H_8,\;C_2H_6\)","\(C_2H_4,\;C_3H_6\)","\(C_2H_6,\;C_3H_8\)","\(C_2H_4,\;C_3H_8\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3028,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосымша топша элементтері,"\(Zn,Al,Mg\)","\(Ca,Ba,Ag\)","\(Na,K,Os\)","\(Fe,Co,Ni\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3029,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмірсутектің    \(\;\;\;\;\;\;\;H_2C-CH-C_2H_5\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\;\;\;\;\;\;\;|\\CH_3-CH-CH_2\)  атауы,1–метил–2–этилциклобутан,гексан,"1,2–диметилциклобутан",циклогексан,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3030,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Ca(OH)_2\to X \to Ca(HCO_3)_2\to X \to CaO\to CaCl_2\) химиялық айналым тізбегінде Х заты:,\(CaCO_3\),\(CaSO_4\),\(Ca_3(PO_4)_2\),\(Ca(NO_3)_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3031,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Изомері болмайтын бензол гомологы,Пропилбензол,Этилбензол,Метилбензол,Диметилбензол,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3032,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтер орналасқан қатарда s- және р- элементтерді табыңыз.,\(1s; 1s2s2p3s3p4s1\),\(1s2s2p3s3p3d4s4p5s; 1s2s2p3s3p\),\(1s2s; 1s2s2p3s3p3d4s4p4d4s\),\(1s2s2p3s3p; 1s2s2p3s3p3d4s\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3033,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,2NO\(_{(г)}\)+ O\(_{2(г)}\)\(\leftrightarrows\) 2NO\(_{2(г)}\)+ Q  жүйесіндегі химиялық тепе-теңдік өнімдер түзілу бағытына қарай ығысады.,қысымды жоғарылатқанда,температураны төмендеткенде,қысымды төмендеткенде,NO\(_2\) - ның концентрациясын жоғарылатқанда,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3034,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Анықтайтын тыңайтқышқа концентрлі күкірт қышқылы мен мыс үгінділерін қосып, қыздырсақ қоңыр түсті газ бөлінеді. Сілтімен әсер еткенде (аммиактың) иісі сезіледі. Бұл қай тыңайтқыш?",NH4NO3,NH4Cl,KNO3,(NH4)2S,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3035,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Алюминий мен мыстан тұратын массасы 6 г қоспаны күкірт қышқылымен өңдегенде 5,6 л (қ.ж.) сутек газы бөлінді. Қоспа құрамындағы мыстың массалық үлесі (%)",25,55,15,30,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3036,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CaCl_2\), \(P_4\), \(SiO_2\)заттарындағы реті бойынша кристалды тор типтері","Металдық, молекулалық, атомдық","Иондық, молекулалық, сутектік","Иондық, молекулалық, атомдық","Иондық, сутектік, атомдық",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3037,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий нитраты ерітіндісінде лакмустың түсі,Таңқурай,Түссіз,Көк,Қызыл,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3038,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"А көмірсутекті крекингілегенде көміртек атом сандары бірдей екі көмірсутек түзілді. Жеңілдеу В көмірсутегі дегидрленгенде каучук алуға қажетті С заты алынды. А, В, С заттары","Гептан, пропан, пропен","Гексан, гексен, пропадиен","Декан, пентен, изопрен","Нонан, бутан, бутадиен",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3039,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мономер –,полимердің бөлігі,макромолекулада қайталанып отыратын атомдар тобы,полимерлену дәрежесі,полимер молекуласын түзетін кіші молекулалы зат,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3040,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұз қышқылы берілген оксидтердің қайсыларымен әрекеттеседі?,"қышқылдық, екідайлы","қышқылдық, тұз түзбейтін","негіздік, екідайлы","негіздік, қышқылдық, екідайлы",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3041,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өндірісте ацетиленді алатын реакция,\(C_2H_4\rightarrow C_2H_2+H_2\),\(CaC_2+2H_2O\rightarrow C_2H_2+Ca(OH)_2\),\(2C_2H_4\rightarrow C_2H_2+3H_2\),\(C_2H_5OH\rightarrow C_2H_2+H_2O+H_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3042,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутектің массалық үлесі ең көп қосылыс,\(NH_3\),\(H_3PO_4\),\(H_2O\),\(HBr\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3043,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гомогенді жүйе,\(CO+O_2→CO_2\),\(CaCO_3→CaO+CO_2\),\(S+O_2→SO_2\),\(Zn+HCl→ZnCl_2+H_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3044,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминсірке қышқылы мен этил спирті өзара әрекеттескенде түзілген күрделі эфирдің салыстырмалы молекулалық массасы,75,97,103,89,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3045,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Спирттердің функционалдық тобы,–амин,–гидроксил,–карбоксил,–нитро,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3046,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этаннан шығымы 85% этилен алынды. Этиленнен көлемі 0,606 л, тығыздығы 1,24 г/мл дихлорэтан еріткіші алынған болса, этиленді түзуге жұмсалған этанның көлемі (л)",245,150,200,320,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3047,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"A\(_{(r)}\) + 2B\(_{(г)}\)= 3D\(_{(г)}\)гомогенді реакция біраз уақыт басталғаннан кейін А және D заттардың концентрациясы 0,6 моль/л және 1,2 моль/л сәйкесінше тең болды. А заттың бастапқы концентрациясын табыңыз.","0,6 \(\frac{моль}{л}\)","1,8 \(\frac{моль}{л}\)","7,2 \(\frac{моль}{л}\)","1,0 \(\frac{моль}{л}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3048,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сахарозаны гидролиздегенде түзіледі,глюкоза және дезоксирибоза,глюкозаның екі молекуласы,глюкоза және фруктоза,рибоза мен глюкоза,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3049,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрғақ газ,Газды бензин,"Метан, этан","Пропан, бутан қоспасы","Бутан, метан",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3050,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,FeO\(_{(қ)}\)+ H\(_{2(г)}\) жүйесінде тепе-теңдікті бастапқы заттар түзілуі реакция бағытына қарай ығысады.,қысымды төмендеткенде,температураны төмендеткенде,катализатор пайдаланғанда,температураны жоғарлатқанда,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3051,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көгілдір түсті ерітіндіге сілті қосқанда көк түсті тұнба пайда болды. Түзілген тұнбаны қыздырғанда пайда болатын қара түсті қатты зат формуласы,\(CuO\),\(Fe(OH)_2\),\(PbS\),\(AgI\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3052,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Спирттердің класаралық изомерлері,Альдегидтер,Майлар,Карбон қышқылдары,Жай эфирлер,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3053,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 13 т шыны \((Na_2O\cdot CaO\cdot 6SiO_2)\) алу үшін мына заттардың \(Na_2CO_3, CaCO_3, SiO_2\) қажет массалары","\(2,41 \: т\: Na_2CO_3,\: 3,30 \: т \: CaCO_3,\: 4,28\: т \: SiO_2\)","\(2,43 \: т\: Na_2CO_3,\: 2,30 \: т \: CaCO_3,\: 8,28\: т \: SiO_2\)","\(2,88 \: т\: Na_2CO_3,\: 2,72 \: т \: CaCO_3,\: 9,79\: т \: SiO_2\)","\(8,28 \: т\: Na_2CO_3,\: 2,43 \: т \: CaCO_3,\: 2,30\: т \: SiO_2\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3054,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Гидролизденгенде лакмуспен қызыл, фенолфталеинмен түссіз, метилоранжбен қызғылт түс беретін зат",\(MgCl_2\),\(Na_2SiO_3\),\(BaCl_2\),\(NaI\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3055,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыс (ІІ) сульфаты мен натрий гидроксиді ерітінділері арасындағы реакцияның толық және қысқартылған иондық теңдеулеріндегі барлық коэффициенттердің қосындысы.,\(10\) және \(4\),\(12\) және \(3\),\(10\) және \(3\),\(12\) және \(10\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3056,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"A + B → AB реакция теңдеуінде А затының бастапқы концентрациясы 0,3 моль/л, ал 10 секунд өткеннен кейін 0,2 моль/л болса, реакцияның орташа жылдамдығын табыңыз.",10 моль/л·с,1 моль/л·с,"0,01 моль/л·с","0,1 моль/л·с",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3057,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массаы 120 г 30% қорғасын нитраты күкіртсутекпен әрекеттескенде түзілген тұнбаның массасы,26,28,52,13,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3058,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лабораториялық жағдайда таза азотты қандай әдіспен алады?,(NH\(_4\))\(_2\)Cr\(_2\)O\(_7\)= N\(_2\)+ Cr\(_2\)O\(_3\)+ 4H\(_2\)O,NaNO\(_3\)+ NH\(_4\)Cl= N\(_2\uparrow\)+ NaCl+ H\(_2\)O,NH\(_4\)NO\(_3\)= N\(_2\)O + 2H\(_2\)O,NH\(_4\)NO\(_2\)= N\(_2\uparrow\)+ 2H\(_2\)O,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3059,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Егер бастапқы заттардың массалары бірдей болса қай кезде бөлінетін оттектің көлемі көп болады?,KClO3,HgO,H2O2,KMnO4,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3060,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Құрамында 1 моль натрий гидроксиді бар ерітіндіге құрамында 1 моль ортофосфор қышқылы бар ерітіндіні қосқанда, түзілетін заттар.",Na2HPO4 және H2O,Na2HPO4 және NaH2PO4,NaH2PO4 және H2O,Na3PO4 және H2O,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3061,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзгерістер тізбегіндегі соңғы өнімі \(X_5\): \(CH_3COH\xrightarrow{[O]}X_1\xrightarrow{NaOH \ (еріт.)}X_2\xrightarrow[балқыту]{NaOH}X_3\xrightarrow[-HCl]{Cl_2, \ жарық}X_4\xrightarrow{NaOH}X_5\)",Бутан,Пропан,Этан,Изобутан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3062,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында P\(_2\)O\(_5\) → X →  Ca\( _3 \)(PO\(_4\))\(_2\)   Х затының формуласы.,Н\(_3\)РО\(_4\),Н\(_3\)РО\(_3\),Р\(_4\),Р\(_2\)О\(_3\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3063,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосылыстарда бірдей жоғары тотығу дәрежесі:,Si және B,Fe және Mn,P және As,Zn және Cr,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3064,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутекті қолданады,"Ортофосфор қышқылы, спирт, азот қышқылын алу үшін","Азот қышқылы, натрий гидроксидін, темір (II) гидроксидін алу үшін","Күкірт қышқылы, метан, спирт алу үшін","Тұз қышқылы, метан, аммиак алу үшін",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3065,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Адам ағзасындағы нәруыздың мөлшері оның денесінің 17%-ін құрайды. Нәруыздың құрамында 16% азот бар, массасы 50 кг адам денесіндегі азоттың массасы","63,8 кг","45,9 кг","3,36 кг","1,36 кг",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3066,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Атомдық кристалдық тор түйіндерінде орналасады,Атомдар,Молекулалар,Металдар,Бөлшектер,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3067,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бутадиен-1,3-ті этил спиртінен дегидраттап, дегидрогенде қолданатын өршіткілер","\(Cr(OH)_3,ZnO\)","\(Al_2O_3, ZnO\)","\(AlCl_3,ZnO\)","\(Cr_2O_3,ZnO\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3068,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ауыспалы элементтер,"Cr, Sr, W, Ba","Mg, Ca, Sr, Ba","Mn, Fe, Co, Ni","Li, Na, K, Fe",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3069,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Келтірілген қосылыстардың ішіндегі  аминдердің формуласының саны   \(CH_3NO_2,\;\;\;CH_3NH_2,\;\;\;CH_3COOH,\;\;\;CH_3-NH-C_2H_5\)  ,  
\(CH_3-CH-COOH\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;NH_2\)  ,        \(\;\;\;\;\;\;\;\;\;C_2H_5\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\CH_3-N-CH_3\)",3,2,4,1,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3070,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген қосылыстарда \(CrO, Cr_2O_3, CrO_3 \)хромның тотығу дәрежелері ..., ..., ... тең болады.","0, +2, +3","+2, +3, +6","+3, +2, +6","+6, +2, +3",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3071,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Na^+\) ионы,Өткір жағымсыз иісті,Суға әсер етпейді,Тотықтырғыш,Сумен жылдам әрекеттеседі,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3072,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Айналудағы:  \(CH_3COOH \overset{+CH_3OH}{\underset{H_2SO_4}{\longrightarrow}}\)X \(\overset{+NaOH}{\longrightarrow}\) Y + Z   белгісіз X, Y, Z  қосылыстары","метилацетат, натрий ацетаты, метанол","метилэтил эфирі, натрий метилаты, этанол","этилацетат, натрий этилаты, этанол","метилцетат, этилметил эфирі, этанол",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3073,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кәдімгі жағдайда азот қандай элементтермен әрекеттеседі?,Күкіртпен,Сумен,Хлормен,Литиймен,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3074,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Төмендегі үдерістердің арасындағы ең жылдам үдеріс,Динамиттің жарылуы,Глюкозаның ферментациясы,Сүттің ашуы,Металдардың тотығуы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3075,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Иондық байланысы басым қосылыс,\(CsF\),\(KCl\),\(SiCl_4\),\(H_2S\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3076,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қышқылдық орта көрсететін тұздар қатары,"\(K_2S\) , \(Ba(NO_3)_2\), \(MgSO_4\)","\(Na_2SO_4\), \(FeCl_3\), \(K_2CO_3\)","\(Cu(NO_3)_2\), \(CuCl_2\), \(ZnSO_4\)","\(Na_2CO_3\), \(K_2S\), \(BaSO_4\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3077,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Цементті клинкер өндірісіндегі шихтаның құрамына кальций, кремний, темір, алюминий және магний оксидтері кіреді. Шихтаны тұз қышқылымен өңдегенде өзгеріске ұшырамайтын оксид",\(MgO\),\(FeO\),\(SiO_2\),\(Al_2O_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3078,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тізбектегі \(N_2O→NO→N_2O_3→NO_2\) оттегінің массалық үлесі өзгереді,36% → 53% → 63% → 70%,47% → 43% → 37% → 30%,37% → 47% → 43% → 30%,30% → 47% → 37% → 43%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3079,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Концентрлі күкірт қышқылының сұйылтылған күкірт қышқылынан айырмашылығы.,Кәдімгі жағдайда алюминиймен және темірмен әрекеттеседі,Тотықтырғыш және тотықсыздандырғыш қасиеттерімен,Қатты кристалды хлоридтерден хлорсутекті ығыстыра алады,Айырмашылығы жоқ,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3080,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,47 г мыс (II) нитраты ерітіндісіне натрий гидроксиді ерітіндісін құйғанда түзілген қоспаны қыздырғанда бөлінген оксидтің мөлшері (моль),"0,25","0,15","0,1","0,2",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3081,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CH_4\to CO_2 \to A \to C_2H_5OH\) айналымындағы ""А"" затының аталуы",Сахароза,Лактоза,Глюкоза,Мальтоза,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3082,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Фосфордың аллотропиялық түрөзгерістері.,Қызыл және ромбикалық,Ақ және қызыл,Озон және моноклинді,Оттек пен озон,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3083,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нитробензол   \(\xrightarrow{Fe+HCl}X\xrightarrow{+HCl}Y\)  айналуларындағы белгісіз қосылыстар,"фениламмоний хлориді, анилин","бензол, циклогексиламин","анилин, фениламмоний хлориді","анилин, трихлоранилин",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3084,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Концентрлі күкірт қышқылы молекуласында тотықтырғыш ролін атқаратын бөлшек.,\(S^{+6} \)  және \(H^+\) бөлшектер,сульфат анионы \(SO_4^{2-}\)  құрамындағы \(S^{+6}\) бөлшек.,күкірт қышқылы тотықтырғыш емес,гидркосоний \(H_3O^+\) құрамындағы сутек бөлшегі \(H^+\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3085,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзара изомер қосылыстар,"2,2 – диметилпентан және пентан",пентан мен октан,"2,3 – диметилпентан және гептан","2 – метилпентан және 2,3 – диметилпентан",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3086,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Картоптағы крахмалдың массалық үлесі 20%, өнім шығымы 50% болса, сыйымдылығы 50 кг 2 қап картоптан алынған глюкозаның  массасы",11 кг,9 кг,12 кг,10 кг,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3087,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күрең қоңыр ІІІ валентті металл оксидін күкірт қышқылымен әрекеттестіріп, түзілген тұзға сілті қосқанда алынатын қызыл қоңыр түсті тұнба",Темір (III) сульфаты,Темір (II) гидроксиді,Темір (III) гидроксиді,Барий сульфаты,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3088,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Полимерлену дәрежесі ... көрсетеді,полимердің балқу температурасын,макромолекула санын,полимердің макромолекуласындағы құрылым буындарының санын,негізгі элементтің индексін,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3089,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Натрий стеаратының 59,5 грамын алу үшін қажетті сілті","9,1 г","8,3 г","7,8 г","1,1 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3090,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ядро зарядтары өскен сайын галоген атомдарының,Радиустары артады,Металдық қасиет артады,Бейметалдық қасиет артады,Энергетикалық деңгей саны төмендейді,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3091,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 15 г мырыш үлгісін жаққанда 636 кДж жылу бөлінді. 1 моль мырыш жанғанда  318 кДж жылу бөлінеді. Үлгідегі жанбайтын қоспаның массасы,6 г,1 г,2 г,5 г,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3092,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тамақ өнеркәсібінде антиоксидант, қоршаған ортада зиянды зат",\(HCOOH\),\(CH_3COOH\),\(C_6H_5OH\),\(CH_2OH-CHOH-CH_2OH\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3093,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакция теңдеулерін 10 г бастапқы заттың ыдырауынан түзілген көмірқышқыл газының зат мөлшерінің артуы бойынша орналастырыңыз.

 \(2NaHCO_3 = Na_2CO_3 + CO_2 + H_2O\)
\(CaCO_3 = CO_2 + CaO\)
\(MgCO_3 = CO_2 + MgO\)
\(H_2CO_3 = CO_2 + H_2O\)","2, 3, 1, 4","1, 2, 3, 4","2, 4, 3, 1","1, 3, 2, 4",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3094,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық қосылыстарға тән белгілердің нөмірлері:   1. қосылыстың құрамында иондық байланыстың болуы; 2. ковалентті байланыс болуы; 3. металдық байланыс болуы; 4. құрамында белгілі бір элемент болуы; 5. химиялық реакцияларға оңай түсуі; 6. химиялық реакцияларға қиын түсуі; 7. қайнау және балқу температураларының төмен болуы; 8. қайнау және балқу температураларының  жоғары болуы; 9. қыздыруға төзімді; 10. қыздырғанда оңай көмірленуі.,"1, 4, 6, 8,10","3, 4, 6, 7, 9","2, 4, 6, 7, 10","2, 5, 7, 8, 9",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3095,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(C_{17}H_{31}COOH,C_{17}H_{33}COOH,C_{17}H_{35}COOH\) қышқылдарының атауы","Линол, олеин, стеарин","Линол, құмырсқа, сірке","Олеин, стеарин, құмырсқа","Сірке, құмырсқа, олеин",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3096,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай қатардың барлық заттарымен натрий гидроксиді әрекеттеседі?,"N\(_2\)O\(_5\), P\(_2\)O\(_5\), CO\(_2\), Li","H\(_2\)SO\(_4\), NaHS, P\(_2\)O\(_5\), BeO","Cr(OH)\(_3\), Mg(OH)\(_2\), Zn(OH)\(_2\), Cl\(_2\)","MgOHCl, CO\(_2\), NaHSO\(_4\), Si",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3097,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бетке жағатын опа құрамына 10% глицерин, 20% натрий стеараты және тағы басқа заттар кіреді. 50 г глицеринді алуға жұмсалатын трихлорпропанның массасы (г)",8,7,9,10,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3098,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 80 кг темір алу үшін құрамында 75% гематиті  \(Fe_2O_3\) бар кеннің массасын және тотықсыздандыруға жұмсалған көміртек (ІІ) оксидінің көлемін табыңыз.,"m(кең) = 15,24 кг; \(V(CO_2) =\) 6,85 л","m(кең) = 152,38 г; \(V(CO_2) =\) = 685,7 л","m(кең) = 152,38 кг; \(V(CO_2) =\) 68,57 л","m(кең) = 1,52 кг; \(V(CO_2) =\)  6,86 л",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3099,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"0,1 моль нитробензол алу үшін қажетті бензолдың массасы","7,8 г",39 г,"8,7 г",78 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3100,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмір қышқылынан түзілетін тұздың атауы,Гидросиликат,Карбин,Карбид,Гидрокарбонат,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3101,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Каучукты вулканизациялағанда: 1) құрылым өзгере жүреді; 2) химиялық процесс жүреді; 3) күкірт қолданылады; 4) каучуктің беріктігі артады; 5) толықтырғыш ретінде күйе мен бор қолданылады.,"1, 2, 4, 5","1, 2, 3, 4, 5","2, 3, 4, 5","1, 2, 3, 4",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3102,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген формуланың атауы
\(CH_3–NH–C_2H_5\)",Метилэтиламин,Этилметиламин,Диэтиламин,Метилдиэтиламин,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3103,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілті мен сутек бөле жүретін реакциялар теңдеулері.,Zn + H\(_2\)O →,Cu + H\(_2\)O →,Fe + H\(_2\)O →,Li + H\(_2\)O →,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3104,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_{12}H_{22}O_{11}\to H_2O\to C_6H_{12}O_6+C_6H_{12}O_6\) реакцияға түскен зат пен өнімдерінің атауы,"Лактоза, глюкоза, галактоза","Лактоза, галактоза, галактоза","Сахароза, глюкоза, глюкоза","Мальтоза, глюкоза, глюкоза",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3105,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Дистильденген су құйылған стаканға аздап көк лакмусты тамызып, түтікше арқылы үрлегенде лакмустың қызаратындығын түсіндіретін процестің реакция теңдеуі",\(2C +O_2 = 2CO\),\(CO_2 + C =2CO\),\(H_2O +CO_2 + H_2CO_3\),\(H_2O + SO_2 = H_2SO_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3106,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Темірдің +6 тотығу дәрежесін көрсететін қосылысы,\(K_2FeO_4\),\(Ca(FeO_2)_2\),\(Fe(SCN)_3\),\(NaFeO_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3107,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Фотосинтез процесі нәтижесінде өсімдік 44,8 л (қ.ж.) көмірқышқыл газын сіңіргенде түзілетін глюкозаның массасы",80 г,60 г,70 г,90 г,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3108,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мына жүйеде: \(N_2+3H_2\leftrightarrow2NH_2+92\: кДж\) 
температураны арттырғанда тепе-теңдіктің ығысуы",Аммиактың айырылу жағына,Газдардың көлемі бірдей жағына,Аммиактың түзілу жағына,Тура реакция жүру бағытына,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3109,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Айналулар тізбегіндегі  \(X_4\) заты
 
\(C_2H_2\xrightarrow{+H_2O,\;Hg^{2+}}X_1\xrightarrow{+H_2}X_2 \xrightarrow{+CuO,\; t}X_3 \xrightarrow{+Ag_2O}X_4 \)",Күміс этаноаты,Этан қышқылы,Этаналь,Этанол,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3110,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гидролизге ұшырамайтын көмірсу,фруктоза,сахароза,крахмал,мальтоза,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3111,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 145,5 г гексахлоран алу үшін қажетті бензолдың массасы (г)",58,63,25,39,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3112,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Температура 50°С массасы 200 г суда 76 г тұз ерітілді. Түзілген ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесін көрсетіңіз.,"27,54%; 0,2754","54,46%; 0,5446","13,87%; 0,1387","5,446%; 0,5446",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3113,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсысында күкірт ең төменгі тотығу дәрежені көрсетеді?,\(H_2SO_3\),\(H_2SO_4\),\(SO_3\),\(H_2S\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3114,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген заттардың әрекеттесуінің нәтижесінде фосфат түзіледі.,P және Ca,P2O5 және H2O,BaCl2 және HNO3,Ca(NO3)2 және H3PO4,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3115,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай реакцияда су тотықтырғыш болады?,CO+H\(_2\)O=CO\(_2\)+H\(_2\),Cl\(_2\)+H\(_2\)O  \(\rightleftarrows\)  HCl+HClO,2H\(_2\)O+2F\(_2\)=4HF+O\(_2\),2H\(_2\)O+2Cl\(_2\)= 4HCl + O\(_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3116,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Химиялық реакцияның жылдамдығы дегеніміз,Уақыт бірлігіндегі концентрация немесе көлем бірлігінде зат мөлшерінің өзгеруі,Реакцияға түсетін әрекеттесуші заттардың молекулаларының немесе иондарының қозғалысы,Химиялық реакцияға түскен заттың құрылымдық бөлшектердің саны,Химиялық реакция аяқталатын уақыт,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3117,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Фосфор сұйытылған азот қышқылымен әрекеттескенде, қандай өнімдер түзіледі?",2Ca\(_3\)(PO\(_4\))\(_2\)+10C+6SiO\(_2\)→ 6CaSiO\(_3\)+ P\(_4\)+ 10CO\(\uparrow\),P+5HNO\(_3\)→ H\(_3\)PO\(_4\)+ 5NO\(_2\)+ H\(_2\)O,3P+5HNO\(_3\)+2H\(_2\)O → 3H\(_3\)PO\(_4\)+ 5NO\(\uparrow\),P\(_2\)O\(_5\)+2HNO\(_3\)→ 2HPO\(_3\)+ N\(_2\)O\(_5\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3118,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қалдығы табиғи майлардың құрамына кіретін қышқыл,сірке қышқылы,құмырсқа қышқылы,стеарин қышқылы,лимон қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3119,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакцияның температуралық коэффициенті 2,5 - ге тең. 40\(^\circ\)C - да реакция жылдамдығы 1 моль/л·с – қа сәйкес болды. 80\(^\circ\)C - ға температураны жоғарылатқанда реакция жылдамдығы қандай болатынын анықтаңыз.","3,9 моль/л·с",78 моль/л·с,"7,8 моль/л·с",39 моль/л·с,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3120,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сұйық шыны,\(Na_2SiO_3\),\(H_2SiO_3\),\(Na_2O \cdot CaO \cdot 6SiO_2\),\(Ca_2SiO_3\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3121,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күкірт (IV) оксиді қандай заттармен әрекеттесіп, қышқылдық қасиет білдіреді?","NaOH, CaO","Zn(OH)2, HNO3","K2O, H2S","O2, KOH",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3122,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қалдығы сұйық майлардың құрамына кіретін қышқыл,сірке қышқылы,пальмитин қышқылы,олеин қышқылы,стеарин қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3123,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,80 г оттек фосформен әрекеттескенде түзілетін фосфор (V) оксидінің массасы,142 г,152 г,284 г,160 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3124,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Темір (III) тұзының қатысында жүретін реакция,\(C_6H_6+Br_2\to C_6H_5Br+HBr\),\(C_6H_{12}\to C_6H_6+3H_2\),\(C_6H_6=HNO_3\to C_6H_5NO_2+H_2O\),\(C_6H_{11}-CH_3\to C_6H_5-CH_3+3H_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3125,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген заттардың қайсысы:  \( NaOH, NaCl, KMnO_4, K_2Cr_2O_7, MnO_2, KClO_3\) концентрлі тұз қышқылымен әрекеттескен кезде хлор бөлінеді?","\(KMnO_4, K_2Cr_2O_7, MnO_2, KClO_3\)","\(NaCl, KMnO_4, K_2Cr_2O_7, KClO_3\)","\(NaOH, K_2Cr_2O_7, MnO_2\)","\(KMnO_4, K_2Cr_2O_7, MnO_2, NaOH\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3126,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Домна пешінде мына айналулар ... бойынша біртіндеп темір алынады.,\(FeCO_3\rightarrow Fe_2O_3\rightarrow FeO\rightarrow Fe\),\(FeO\rightarrow Fe_3O_4\rightarrow Fe_2O_3\rightarrow Fe\),\(Fe_2O_3\rightarrow FeO\rightarrow Fe_3O_4\rightarrow Fe\),\(Fe_2O_3\rightarrow Fe_3O_4\rightarrow FeO\rightarrow Fe\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3127,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кейбір реакцияда температураны 30°C көтергенде реакция жылдамдығы 64 есе артады. Осы реакцияның конфигурациялық коэффициенті,4,6,2,5,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3128,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Карбон қышқылдары спирттермен әрекеттескенде . . . түзіледі,күрделі эфирлер,ангидридтер,алкоголяттар,жай эфирлер,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3129,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұйық тізбекті көмірсутек,Гексан,Арен,Олефин,Пентин,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3130,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзгерістер тізбегіндегі \(X_2\) заты
\(Fe(NO_3)_2\stackrel{+NaOH}{\longrightarrow}X_1\stackrel{+O_2+H_2O}{\longrightarrow}X_2\)",\(FeO\),\(Fe(OH)_2\),\(Fe(OH)_3\),\(Fe(NO_3)_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3131,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гомогенді реакция,\(H_2+S=H_2S\),\(CO_2+C=2CO\),\(2SO_2+O_2=2SO_3\),\(2ZnO+C=2Zn+CO_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3132,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий гидроксидімен және тұз қышқылымен әрекеттесетін оксид.,K\(_2\)O,CaO,CO\(_2\),ZnO,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3133,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Атомның соңғы энергетикалық деңгейінінің алдындағы деңгейі электрондармен толтырылатын элемент,Германий,АЛюминий,Кобальт,Селен,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3134,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хромды алюминотермиялық әдіспен алу реакциясы теңдеуіндегі түзілетін металдың коэффициент саны,2,5,4,3,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3135,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Альдегидтерді сапалық анықтайтын реактив,CuO,FeCl\(_3\),Cu(OH)\(_2\),Br\(_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3136,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этилен, ацетилен, фенолды түссіздендіреді",Мыс (II) оксиді,Бромды су,Мыс (II) гидроксиді,Темір (II) хлориді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3137,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күміс ионының электрон саны,47,42,46,38,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3138,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсылары молекулалық  кристалл торларын түзеді?,"CH\(_3\) COOH, NaCl, O\(_2\), Fe","P\(_4\), SiO\(_2\), NaCl, CH\(_3\)CH\(_2\)OH","C\(_6\) H\(_{12}\)O\(_6\), H\(_2\)O, CO\(_2\), S\(_8\)","NaOH, Zn, I\(_2\), H\(_2\)SO\(_4\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3139,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,270 г глюкозаны спирттік ашыту арқылы алынған этанолды 500 г суда еріткенде пайда болған ерітіндінің құрамындағы еріген заттың массалық үлесі,22%,24%,12%,15%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3140,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сыртқы электрондық қабатында 7 электроны бар элемент атомдары,N және P,S және Se,Cl және Br,Ne және Ar,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3141,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекулааралық сутектік байланыс түзбейді,\(CH_3-CH_3\),\(CH_3CH_2COOH\),\(CH_3CH_2OH\),\(CH_3COOH\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3142,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ядро заряды, протон, электрон сандары ____ сәйкес келеді. Сөйлемдегі бос орынға қажетті сөз",Топқа,Периодқа,Реттік нөмірге,Валенттік электронға,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3143,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"34,5 г калий карбонатына 14,6 г тұз қышқылымен әсер еткенде түзілген газды кальций гидроксидінің ерітіндісі арқылы өткізгенде түскен тұнбаның массасы",20 г,15 г,30 г,10 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3144,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмір қышқылы мен кремний қышқылының ұқсастығы мен айырмашылығы.,"екінегізді, күшті қышқылдар",екінегізді әлсіз қышқылдар,"бірнегізді, күшті қышқылдар","бірнегізді, екідайлы қосылыстар",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3145,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Изомері болмайтын бензол гомологі,Этилбензол,Метилбензол,Диметилбензол,Изопропилбензол,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3146,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Диссоциацияланған кезде натрий катионы мен сульфат анионының түзетін зат.,қышқылдық тұз,орта тұз,қышқыл,сілті,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3147,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген заттардың ішінде аминсірке қышқылымен әрекеттесетіндердің саны натрий, натрий гидроксиді, этанол, аланин, метан",5,3,4,2,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3148,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"2,8 г сөндірілмеген әктен алынатын сөндірілген әк массасы","2,4 г","7,4 г","3,7 г","3,8 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3149,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тротилдің формуласы,"2, 4, 6 – тринитротолуол","1, 3, 5 – тринитроглицерин","2, 4, 6 – тринитроглицерин","1,3,5 – тринитротолуол",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3150,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Циклоалкандардың алкандардан ерекше реакциясы:,орынбасу,жану,айырылу,қосылу,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3151,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Үш сатылы диссоциациялантын зат,\(H_3PO_4\),\(KCl\),\(H_2SO_4\),\(HCl\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3152,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,“Нg” таңбасының оқылуы.,купрум,гидраргирум,плюмбум,феррум,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3153,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Термореактивті полимер:,поливинилхлорид,фенолформальдегид,капрон,полипропилен,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3154,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мынадай заттардың әрекеттесу нәтижесінде күкірт пайда болады.,ZnO + H2SO4,SO2 + H2S,Zn + H2SO4,SO2 + O2,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3155,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Халықаралық атаулар жүйесі бойынша карбон қышқылының атауы:   \(CH_3-CH_2-CH-CH-COOH\\
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ | \\
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3 \ \ \ \ \ CH_3\)",изогексан қышқылы,2-метилгексан қышқылы,2-метил–3–метилпентан қышқылы,"2,3-диметилпетан қышқылы",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3156,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Калий йодиді, көмірқышқыл газы, графит, темір кристалдық торлар реті:","Металдық, иондық, молекулалық, атомдық","Иондық, металдық, молекулалық, атомдық","Иондық, молекулалық, атомдық, металдық","Иондық, атомдық, металдық, молекулалық",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3157,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тығыздығы 0,8 \(\frac{г}{мл}\) 110 мл сірке қышқылының этил эфирін алу үшін қажет сірке қышқылының массасы",88 г,40 г,60 г,30 г,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3158,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"250 мл күкірт (IV) оксидінің массасы 1,6 г. Осы газдың мольдік концентрациясы (моль/л)","0,6","0,5","0,1","0,8",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3159,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында оттек бар кендерінен мысты гидрометаллургиялық әдіспен алады:    \(CuSO_4+Fe\rightarrow FeSO_4+Cu\)    Массасы 200 г массалық 25% бар мыс (ІІ) сульфаты ерітіндісінен ... грамм мыс пайда болады.,m(Cu) = 25 г,m(Cu) = 200 г,m(Cu) = 60 г,m(Cu) = 20 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3160,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күкірт қышқылы ерітіндісіне натрий гидроксиді бар ерітіндіні қосқан кезде массалары 3,6 г және 2,84 г сәйкесінше қышқылдық және орта тұздар түзіледі. Ерітіндідегі күкірт қышқылының және қосқан натрий гидроксидінің массаларын есепте.","5,6 г H\(_2\)SO\(_4\)  және 9,8 г NaOH","4,9 г H\(_2\)SO\(_4\)  және 2,8 г NaOH","4,9 г H\(_2\)SO\(_4\)  және 4,9 г NaOH","2,8 г H\(_2\)SO\(_4\)  және 4,9 г NaOH",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3161,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Азот қышқылы (конц.) мыспен әрекеттескенде бөлінетін газ,\(NO\),\(NH_3\),\(N_2O_5\),\(NO_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3162,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(NaOH+H_2S\) әрекеттескенде түзілген тұз гидролизінің қысқартылған иондық теңдеуі,\(SO_3^{2-}+HOH={HSO_3}^-+OH^-\),\(SiO_3^{2-}+HOH ={HSiO_3}^-+OH^-\),\(CO_3^{2-}+HOH={HCO_3}^-+OH^-\),\(S^{2-}+HOH=HS^-+OH^-\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3163,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лактозаның формуласы,\(C_5H_{10}O_5\),\(C_{12}H_{22}O_{11}\),\(C_5H_{10}O_4\),\(C_6H_{12}O_6\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3164,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртектің улы қосылысы,Натрий гидрокарбонаты,Көміртек моноксиді,Доломит,Көмір қышқылы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3165,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"A + B → AB реакцияның жылдамдығы 0,2 моль/л·с, ал 60 секунд өткеннен кейін түзілген өнімдерінің біреуінің концентрациясы мынадай болады:",10 моль/л·с,2 моль/л·с,1 моль/л·с,12 моль/л·с,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3166,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген талшықтардың ішінде синтетикалық жолмен алынатын талшық:,капрон,жүн,жібек,вискоза,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3167,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Cl_2+CH_3-COOH→\) реакция өнімі,Көмірқышқыл газы,Этилацетат,Хлорсірке қышқылы,\(\beta\)-хлорсірке қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3168,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_2H_5OH\to CH_3COOH\) өзгерісіндегі реакция түрі,Тотықсыздандыру,Дегидратациялау,Дегидрлеу,Тотықтыру,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3169,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Циклобутан изомерлерінің саны,алты,бес,жеті,үш,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3170,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұнба түсетін реакция,\(K_2CO_3 + H_2SO_4 \to\),\(NH_4NO_3 + Ca(OH)_2\to\),\(Na_2SO_3 + HCl \to\),\(CuCl_2 + Na_2S \to\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3171,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 50 г, массалық үлесі 8% бар ерітіндісіндегі ас тұзына қанша судың массасы пайдаланылды?","m(H\(_2\)O) = 4,6 г","m(H\(_2\)O) = 4,2 г",m(H\(_2\)O) = 42 г,m(H\(_2\)O) = 46 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3172,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий гидроксидінің салыстырмалы молекулалық массасының мәнін табыңыз.,78,54,82,68,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3173,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Газ бөле жүретін ион алмасу реакциясы,Темір (II) хлориді мен литий гидроксиді,Күкірт қышқылы мен кальций гидроксиді,Күміс нитраты мен барий хлориді,Натрий карбонаты мен тұз қышқылы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3174,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бұл қай бөлшектің электрондық конфигурациясы \( 1s^2:\) ?,сутек катионының Н+,гидрид ионының Н–,тритий катионының Т+,дейтрий атомының 21D,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3175,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген талшықтардың ішіндегі полиэфирлі талшық:,лавсан,нитрон,энант,капрон,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3176,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандармен орынбасу реакция кезінде қопарылыс түзе жүретін зат,Фтор,Йод,Хлор,Астат,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3177,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бутанолдың барлық изомерлерінің саны,7,6,4,5,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3178,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 9,4 г фенол 56 г броммен әрекеттескен. Түзілген тұнбаның массасы","25,1 г","33,1 г","3,31 г","17,1 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3179,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тотығу-тотықсыздану реакцияларына жатады,Натрий карбонатының қышқылда еруі,Натрийдің қышқылда еруі,Натрий гидроксидінің қышқылда еруі,Натрий оксидінің қышқылда еруі,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3180,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш сульфиді мен азот қышқылының әрекеттесу реакциясының белгісі,Газ бөліну,Тұнба түсу,Түсі өзгеру,Жылу сіңіру,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3181,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосылыстың:  \(CH_3-CH_2-CH-CH-CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\;\;\;\;CH_3\)  халықаралық атау жүйесі бойынша аталуы,2 – метилгептан,"2,3 – диметилпентан","3,4 – диметилпентан",2 – метилгексан,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3182,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнайды крекинлегенде ...,мұнай құрамындағы көмірсутектер бір-біріне қосылады,"үлкен молекулалы көмірсутектер ыдырап, кіші молекулалы көмірсутектерге айналады",мұнай өнімдерінің толық жануы жүзеге асады,бензинді ароматтау жүзеге асады,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3183,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Уақытша судың кермектігін қандай заттардың көмегімен жоюға болады?,"NaNO\(_3\), H\(_3\)PO\(_4\)","Ca(OH)\(_2\), Na\(_2\)CO\(_3\)","CaCl\(_2\), NaCl","NaOH, NaHCO\(_3\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3184,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Екі сатыда диссоциацияланады,"\(HCl, NaCl, H_2CO_3\)","\(H_2,Cl_2,I_2\)","\(H_2SO_4,H_2S,H_2CO_3\)","\(C_2H_5OH, CH_3COOH,NaOH\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3185,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 150 г массалық үлесі 33,3% бар калий нитраты ерітіндісіне 5 г құрған калий нитратын қосқан кезде пайда болған ерітіндіде калий нитратының массалық үлесін табыңыз.","20,5%","17,7%","12,5%","35,5%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3186,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Моносахарид глюкозаның құрамындағы функционал топтар,бір альдегид және бес гидроксил тобы,екі карбонил және бес гидроксил тобы,алты гидроксил тобы,бес  альдегид және бір гидроксил тобы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3187,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аммоний ионына сапалық реакция және оның толық иондық теңдеуіндегі коэффициенттер қосындысы,\(2NH_3+H_2SO_4\to (NH_4)_2SO_4;\: 10\),\(NH_4Cl \leftrightarrow NH_3+HCl;\: 9\),\(NH_4NO_2\to N_2+2H_2O;\:7\),\(2NH_4Cl+Ca(OH)_2\to 2NH_3+2H_2O+CaCl_2;\: 14\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3188,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"3,75 моль метанол тотыққанда (практикалық шығым 80%) түзілген метанальдан 200 г ерітінді алынды. Ерітіндегі метанальдың массалық үлесі",45%,25%,15%,35%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3189,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдардың гексагональды торлы кристалдық тор түзетін қатары,"Al, Ag, Pb","Au, Cu, Sn","Zn, Mg, Ca","Fe, Na, Ba",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3190,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,«Au» таңбасының оқылуы.,алюминий,аурум,феррум,аргентум,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3191,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций гидроксиді түзілетін реакция.,CaO +CO\(_2\) →,CaO + HCl →,Ca + HCl →,CaO+H\(_2\)O→,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3192,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 1,12 л ацетилен (қ. ж.) жанғанда 67,5 к/Дж жылу бөлінеді. Ацетиленнің термохимиялық теңдеуінің жану жылуының мөлшері",101 Дж,224 кДж,112 кДж,"2,68 МДж",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3193,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Атомдық кристал торы бар заттар.,"P\(_4\), S\(_8\), SO\(_2\), Si","NaCl, C, H\(_2\)O, SiO\(_2\)","C, Al, O\(_2\), HF","B, Si, C, SiO\(_2\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3194,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық қосылыстарға тән байланыс,атомдық,ковалентті,металдық,иондық,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3195,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтер нөмірленген: 1. As; 2. Sb; 3. P; 4. N; 5. Bi. Элементтердің бейметалдық қасиеттері арту ретінің нөмірлері,5 2 1 3 4,1 5 2 4 3,3 1 4 5 2,2 4 5 1 3,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3196,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсысында Н – Э байланыс энергиясы ең жоғары молекула?,HF,HBr,HCl,HI,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3197,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғатта бос күйінде кездеспейді. Сілтілік жер металымен қосылысы суда жеңіл айырылып улы газ бөледі. Жеңіл балқитын ұшқыш, тотыққанда жарық шығаратын зат",Натрий,Азот,Фосфор,Күкірт,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3198,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ауыспалы валенттілің көрсететін элемент,Барий,Алюминий,Кальций,Мыс,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3199,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Отын толық жанбағанда түзілетін улы газ,\(CO\),\(SO_2\),\(CO_2\),\(H_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3200,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Батыс Қазақстанда мұнай өндіретін жерлерде мұнайға ілеспе газдың құрамында күкіртсутек көп кездеседі. 8 г күкіртпен 10,5 г темірді қосып балқытты. Алынған өнімді тұз қышқылымен өңдеді. Түзілген күкіртсутек (қ.ж.) көлемі","3,2 л","4,2 л","3,7 л","2,2 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3201,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік және сілтілік-жер металдардың галогендермен байланысы –,Сутектік,Иондық,Металдық,Ковалентті полюссіз,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3202,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Каучукті (көксағызды) вулканизациялағанда,қасиеті мен құрамы өзгереді,құрамы мен қасиеті өзгереді,"құрамы өзгермейді, құрылысы мен қасиеті өзгереді","құрамы, құрылысы, қасиеті өзгереді",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3203,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Құрамында 0,1 моль калий гидроксиді бар ерітіндіге 0,2 моль тұз қышқылы бар ерітінді қосылса, ерітіндінің ортасы ... болады.",бейтарап,өзгермейді,сілтілік,қышқылдық,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3204,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандар,Қанықпаған көмірсутектер,Көмірсулар,Ароматты көмірсутектер,Қаныққан көмірсутектер,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3205,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тәтті дәмді суда жақсы еритін А қосылысы ашығанда В заты және газ түзілді. В сұйық заты металл калиймен әрекеттесіп С газын бөлді. А, В, С заттары","Сахароза, глюкоза, көмірқышқыл газы","Глюкоза, спирт, көмірқышқыл газы","Глюкоза, спирт, сутек","Глюкоза, глюкон қышқылы, сутек",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3206,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қандай заттардың көмегімен \( NaNO_3, NaHCO_3\) бар ерітінділерді бір-бірінен ажыратуға болады?","концентрлі күкірт қышқылы, хлорсутек қышқылы","мыс жоңқасы, тұз қышқылы",концентрлі күкірт қышқылы,концентрлі күкірт қышқылы мен мыс жоңқасы; тұз қышқылы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3207,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосылыстардың ішіндегі көміртек мөлшері көп қосылыс,\(H_2CO_3\),\(Al_4C_3\),\(CO_2\),\(C_2H_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3208,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"9 кг глюкоза спирттік ашығанда түзелетін этанолдың (тығыздығы \(0,7 г/см^3\)) көлемі \((см^3)\)","6571,4","5571,8","5771,8","3285,7",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3209,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғатта мыс халькопирит \(CuFeS_2 \) түрінде кездеседі, осы минералда мыстың массалық үлесі.","\(w(Cu)\) = 34,8%","\(w(Cu)\) = 3,48%","\(w(Cu)\) = 70,3%","\(w(Cu)\) = 53,4%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3210,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Вюрц реакциясы бойынша гептан алынатын қосылыстар,гексан мен оттек,"хлорэтан, хлорпентан және натрий",натрий алкоголяты мен су,иодэтан мен натрий,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3211,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий гидроксиді қандай заттардың әрекеттесуінен түзіледі?,AlCl\(_3\)  Zn(OH)\(_2\),AlCl\(_3\)  NaOH,Al  H\(_2\)SO\(_4\),Al\(_2\)O\(_3\)  HCl,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3212,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтің атомдық нөмірі білдіреді,"Ядроның оң заряды, протон, электрон санын",Атомдағы электрон қабат санын,Оттекті қосылыстарының валенттілігін,Сыртқы қабаттағы электрон санын,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3213,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Белок ерітіндісінде ашық күлгін түс көрсететін топ,\(-OH\),\(-NH_2\),\(-COOH\),\(-CO-NH-\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3214,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_2H_6+HNO_3\to C_2H_5NO_2+H_2O\) реакция типі,Дегидрлену,Гидрлену,Конверсиялану,Нитрлеу,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3215,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пропанол мен бутанол қоспасынан түзілетін эфир:,Этилбутил,Диэтил,Этилпропил,Пропилбутил,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3216,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CuO, SO_3, BeO, NaOH, NaCl, P_2O_5, H_2O, HCl\) берілген заттардың ішіндегі кальций оксидімен әрекеттесетін заттардың саны.",5,4,6,3,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3217,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында  Fe\(_2\)(SO\(_4\))\(_3\) \(\stackrel{\mathrm{1}}{\longrightarrow} \) X \(\stackrel{\mathrm{2}}{\longrightarrow} \) Fe\(_2\)O\(_3\) \(\stackrel{\mathrm{3}}{\longrightarrow} \) Fe  X затының формуласы.,Fe\(_3\)O\(_4\),FeCl\(_3\),Fe(OH)\(_3\),FeCl\(_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3218,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бутанальдың класаралық изомері,2-метилобутаналь,Пропанон,Бутанон,Пентаналь,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3219,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Белгісіз «А» элементі жай зат ретінде металл болғанымен, химиялық элемент ретінде екідайлы, табиғатта кең таралған. Ол ауадағы оттекпен лезде тотығып, «B» затымен қапталады. ал қабықша бұзылса оттекпен де, сумен де әрекеттеседі. «C» заты гидроксиді екідайлы, ірімшік тәрізді тұнба түзеді, оған сілтінің артық мөлшерін құйса тұнба ериді. «D»тұзы органикалық синтезде өршіткі ретінде, суды тазалауда, қағаз өндірісінде қолданылады \(A \to B\to C\to D\) заттары",\(Cr \to Cr_2O_3\to Cr(OH)_3\to CrSO_4\),\(Be\to BeO\to Be(OH)_2\to BeSO_4\),\(Pb\to PbO\to Pb(OH)_2\to PbSO_4\),\(Zn\to ZnO \to ZN(OH)_2\to ZnSO_4\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3220,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_2H_5OH\stackrel{H_2SO_4}{\longrightarrow}A\stackrel{HBr}{\longrightarrow}B\stackrel{NaOH}{\longrightarrow}C\) айналым тізбегіндегі B заты,\(CH_2CH_2Br_2\),\(C_6H_{12}O_6\),\(CH_3COH\),\(CH_3CH_2Br\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3221,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұрақты валентті элементтер қатары,"H, F, Li, Co, Ni","Cu, Cr, S, Mn, Hg","H, F, Li, Na, K","Li, Na, K, Cr, S",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3222,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұздар ерітіндісінен күміс ығыстырады,Титан,Алтын,Алюминий,Марганец,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3223,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Формулалары келтірілген заттардың ішіндегі ең күшті негіз.,Fe(OH)\(_3\)– темір (ІІІ) гидроксиді,NaОH – натрий гидроксиді,CsOH – цезий гидроксиді,Zn(OH)\(_2 \) – мырыш гидроксиді,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3224,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Гүлдердің, жеміс -жидектердің жағымды иістері олардың құрамында",Карбон қышқылдарының болуына байланысты,Альдегидтердің болуына байланысты,Күрделі эфирлердің болуына байланысты,Көмірсулардың болуына байланысты,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3225,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкендер өкілі,Бензол,Ацетилен,Этилен,Метан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3226,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ауа, теңіз суы, өзен құмы, мыс кені, кір жуатын ұнтақ, су буы. Берілген заттар арасындағы қоспалардың санын табыңыз.",екеу,төртеу,үшеу,бесеу,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3227,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Негізгі топшада орналасқан элемент тобы нөмірінің физикалық мағынасы нені көрсетеді?,валенттілік электрондар санын,атомдағы ядро зарядын,энергетикалық деңгейлер санын,төменгі тотығу дәрежесін көрсетеді,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3228,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қарапайым буынының саны 5 600 болатын полиэтилен макромолекуласының массасы:,120 600,140 800,150 600,156 800,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3229,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(2C_2H_2+5O_2\rightarrow 4CO_2+2H_2O+\) 2600 кДж
11,2 л (қ.ж.) ацетилен жанғанда бөлінетін жылу мөлшері",650 кДж,730 кДж,480 кДж,360 кДж,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3230,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ақ фосфор молекуласындағы химиялық байланыс түрі мен кристалдық тор типі,Ковалентті полюссіз және атомдық,Ковалентті полюсті және иондық,Ковалентті полюссіз және молекулалық,Ковалентті полюсті және атомдық,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3231,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қызыл түсті металл оттекпен әрекеттесіп қара ұнтақ түзеді, оны концентрлі күкірт қышқылымен өңдегенде көгілдір ерітіндіге айналды. Бұл металл",Күміс,Мыс,Қорғасын,Барий,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3232,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер реакция өнімдерінің біреуі азот болса, магний азот қышқылымен әрекеттескенде реакция теңдеуіндегі тотықтырғыштың алдындағы коэффициенті.",2,12,10,5,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3233,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминқышқылдарының құрамына кіретін функционалдық топтар,"\(–CN, –COOH\)","\(– NH_2, –COOH\)","\(– CHO, –NO_2\)","\(–NO_2, –COOH\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3234,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Ауа бойынша салыстырмалы тығыздығы 1,52-ке тең газдың молекулалық массасы",44,25,84,35,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3235,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминдердегі функциональдық топ,\(-COOH\),\(-OH\),\(-CHO\),\(-NH_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3236,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бұл элементтің қосылыстары тірі табиғаттың негізін құрайды. Оттекте қатты қыздырғанда алдымен кәдімгі жағдайда енжар газ түзеді, одан әрі тотыққанда иіссіз газға айналады. Пайда болған иіссіз газы суда ерігенде тұрақсыз қосылыс түзіледі.",\(Ca\to CaO\to Ca(OH)_2\),\(P\to P_2O_5\to H_3PO_4\),\(S\to SO_2\to SO_3\to H_2SO_4\),\(C\to CO \to CO_2 \to H_2CO_3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3237,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қаныққан көмірсутектердегі көміртек атомының гибридтелу түрі,s\(^2\)p,sp\(^2\),sp\(^d\),sp\(^3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3238,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Өзгерістер тізбегіндегі X және Y заттары 
\(CH_4\to X \to Y \to C_6H_5Cl\)",Бензол мен хлор,Ацетилен мен бензол,Хлорметан мен гексан,Бензол мен хлорсутек,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3239,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі (қ. ж.) 26,88 л ацетиленнен алынатын бензолдың массасы","31,2","46,8","93,6","37,4",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3240,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"А заты өзіне тән иісі бар, суда жақсы еритін, түссіз, сұйықтық. Бұл затты концентрлі күкірт қышқылы қатысында қыздырғанда ауадан сәл жеңіл В газы түзіледі. В заты бромсутекпен әрекеттескенде ауыр сұйықтық С түзеді. А, В, С формулалары","\(C_3H_7OH, C_2H_6, C_2H_5Br\)","\(CH_3OH, C_2H_4, CH_3Br\)","\(C_2H_5OH, C_2H_6, C_3H_7Br\)","\(C_2H_5OH, C_2H_4, C_2H_5Br\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3241,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік металдар ... ұялас элементтері.,f – ұялас,p – ұялас,d – ұялас,s – ұялас,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3242,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Табиғи полимер,Полипропилен,Полиэтилен,Хлорвинил,Крахмал,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3243,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутектік байланысы бар заттар.,"CH\(_4\), NH\(_3\)","CH\(_3\)OH, C\(_2\)H\(_4\)","HF, CH\(_3\)OH","H\(_2\)O, C\(_6\)H\(_6\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3244,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген гомогенді жүйеде: 2SO\(_2\)+ O\(_2\)\(\leftrightarrows\) 2SO\(_3\)+ Q а) SO2 –ң концентрациясын 3 есе өсіргендегі; б) оттектің концентрациясын 4 есе өсіргендегі реакцияның жылдамдығын табыңыз.,36 есе артады,2 есе кемиді,36 есе кемиді,3 есе артады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3245,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этилен молекуласының гибридтену түрі мен құрылысы,"sp, сызықтық","sp\(^3\), тетраэдр тәрізді","sp\(^3\), жазық","sp\(^2\), жазық тригональді",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3246,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тепе-теңдікті өнім жаққа ығыстыру үшін
\(N_{2(г)}+3H_{2(г)}\leftrightarrow2NH_{3(г)}+Q\)",Температураны жоғарлату,Қысымды төмендету,Сутектің концентрациясын төмендету,Қысымды көтеру,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3247,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_6H_5OH+Na\stackrel{t}{\longrightarrow}\) әрекеттескенде түзілетін өнім атауы,Тротил,Фенолят,Алкоголят,Пикрин қышқылы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3248,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"1 л ерітіндісінде сірке қышқылының 
\(18,06\cdot10^{23}\) молекуласы бар. Ал оның диссоциациялану дәрежесі – 40%. Осы ерітіндідегі сутек иондарының зат мөлшері","1,4 моль","2,5 моль","1,5 моль","1,2 моль",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3249,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Поливинилхлорид пластмассасындағы хлордың  массалық үлесі (%):,"55,8%","56,8%","57,8%","54,8%",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3250,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метиламиннің жану реакция теңдеуіндегі коэфициенттер қосындысы,26,29,25,28,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3251,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 25 г массалық үлесі 0,3-ге тең мыс (ІІ) сульфаты ерітіндісіне массасы 40 г темір пластинкасы батырылды. Егер реакциядан кейін пластинканың массасы 42 г болса, онда түзілген темір (ІІ) сульфатының массалық үлесі қандай болады?","26 г; 30,6%","1,6 г; 1,53%","2,6 г; 3,0%","16 г; 15,3%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3252,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдардың иімділігінің кему қатары,"Sn, Pb, Zn, Fe, Au, Ag, Cu","Au, Ag, Pb, Zn, Fe, Cu, Sn","Au, Ag, Cu, Sn, Fe, Pb, Zn","Au, Ag, Cu, Sn, Pb, Zn, Fe",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3253,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тотықтырғыштық та, тотықсыздандырғыштық та қасиет көрсететін элемент",Al,Sc,Ga,B,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3254,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CH_3 - CH(CH_3) - CH_2- OH\) қосылысы атауы,бутанол-1,2-метилпропанол-4,2-метилпропанол-1,3-метилпропанол-1,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3255,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,BF3 молекулада байланыстар арасындағы валенттік бұрыш 120˚ = қа тең. Молекуланың кеңістіктегі пішінін анықтаңыз.,тетраэдр тәрізді,"жазық үшбұрышты, бор атомы үшбұрыштың ортасында орналасқан",бұрышты,"тригональді пирамида тәрізді, бор атомы пирамиданың бір бұрышында орналасқан",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3256,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш катионының электрондық формуласы.,\(1s^22s^22p^63s^23p^63d^{10}\),\(1s^22s^22p^63s^23p^6\),\(1s^22s^22p^63s^23p^63s^1\),\(1s^22s^22p^63s^22p^63d^{10}4s^2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3257,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұз қышқылы қандай заттармен әрекеттескенде сутегі бөлінеді?,негіздер,активті металдар,тұздар,оксидтер,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3258,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мөлшері 23 моль азот (II) оксиді 10 моль оттекпен әрекеттескенде түзілген азот (IV) оксидінің көлемі (қ.ж.) (л),224,448,336,672,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3259,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Температураны 40\(^\circ\)C - ға көтергенде реакция жылдамдығы 100 есе артады. Реакцияның температуралық коэффициентін есептеңіз.,"2,5","3,16",2,"2,19",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3260,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бір атомды қаныққан спирттерді алуға болмайтын жол,алкендерді гидратациялау,көмірсутектердің моногалогентуындысының гидролизі,алкиндерді гидратациялау,альдегидтерді тотықсыздандыру,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3261,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(S+KClO_3\to SO_2+KCl\) реакция теңдеуінде 36,75 г тотықтырғышпен әрекеттесетін тотықсыздандырғыш массасы (г)","14,4","12,4","11,2","17,2",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3262,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жай суперфосфаттың  \(Ca(H_2PO_4)_2 *2CaSO_4\)  құрамындағы фосфордың массалық үлесі.,"33,33%","70,25%","45,60%","13,10%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3263,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(Cu(NO_3)_2,\:H_2SO_4\) электролиттік диссоциациялану  теңдеуіндегі диссоциацияланған иондардың жалпы саны",7,6,8,4,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3264,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына реакцияның: 2H\(_2\)S\(_{(г)}\)+ SO\(_{2(г)}\) \(\xrightarrow{t}\) S\(_{(қ)}\)+ 2H\(_2\)O\(_{(г)}\) жылдамдығын 9 есе арттыру үшін күкіртсутектің концентрациясын не істеу керек?,16 есе азайту,3 есе кеміту,2 есе көбейту,3 есе көбейту,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3265,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Электрондық формуласы \(1s^22s^22p^63s^1\),Cs,Ca,Na,Li,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3266,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкендерге тән изомерлену түрлері   1. Көміртек қаңқасының; 2. Қос байланыс орнының; 3. Функционал топтық орнына байланысты; 4. Кеңістік изомерлену; 5. Класс аралық изомерлену,"2,3,4,5","1,2,3","1,2,3,5","1,2,4,5",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3267,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сулы ерітіндіде сутек иондары Н+ тотықсыздандыра алатын металдар.,"Mn, Sn, Al, Hg","Na, Cr, Ni, Cu","Mg, Zn, Al, Fe","Hg, Pb, Ni, Cr",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3268,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальцийленген соданың формуласы.,\(CaCO_3*MgCO_3\),\(NaCl\),\(NaHCO_3\),\(Na_2CO_3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3269,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына қатарда  F\(_2\) → Cl\(_2\) → Br\(_2\) → I\(_2\) галогендердің тотықтырғыш қасиеті.,әлсірейді,өзгермейді,"әлсірейді, содан кейін өзгермейді","артады, содан кейін әлсірейді",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3270,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ең қиын балқитын металл.,Галлий,Натрий,Вольфрам,Сынап,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3271,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Азот молекуласында байланыстың түрі, ортақ электрон жұбының саны.","Ковалентті полюссіз, үш ортақ жұбы болады","Ковалентті полюсті, бір ортақ электрон жұбы бар","Иондық, бір ортақ электрон жұбы болады","Металдық, екі ортақ, электрон жұбы болады",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3272,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Байланыстардың орташа энтальпияларының мәндерін қолданып, \(C_2H_6\) газының бір моліндегі барлық байланыстарды үзуге қажетті энергия




Байланыс


\(ΔΗ°_{дисс}\)
(кДж/моль)




С–Н


414




C–C


347",2417 кДж/моль,2484 кДж/моль,1669 кДж/моль,2831 кДж/моль,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3273,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Коваленттік байланыс,\(K_3N\),\(H_2S\),\(CaC_2\),\(NaCl\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3274,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Cu+HNO_3\rightarrow Cu(NO_3)_2+NO\uparrow +H_2O\) теңдеуіндегі қышқыл формуласының алдындағы коэффициент.,5,8,6,4,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3275,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 12,3 г магний сульфатының гептагидраты \( MgSO_4 · 7H_2O \) көлемі 87,7 мл суда еріткенде түзілген ерітіндідегі магний сульфатының массалық үлесін (ω%) табыңыз.",16%,26%,60%,6%,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3276,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жасанды жібекті табиғи жібектен айыру әдісі,Жаққанда қант иісі шығады,Суға салғанда батпайды,Жаққанда қағаз иісі шығады,Төмен температурада қатады,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3277,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Диспропорциялану реакциясы,\(3S+6KOH=K_2SO_3+2K_2S+3H_2O\),\(S+Hg=HgS\),\(S+H_2SO_4=3SO_2\uparrow+2H_2O\),\(3S+2KClO_3=3SO_2\uparrow+2KCl\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3278,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Төменде көрсетілген реакциялардың қайсысы тотығу-тотықсыздану реакциясына жатады және тотықсыздандырғыштың алдындағы коэффициентті көрсетіңіз.,2FeCl3 + H2S = 2FeCl2  + S + 2HCl; 1,H2S + Ca(OH)2 = CaS + 2H2O; 1,Na2S + Pb(NO3)2 = PbS + 2NaNO3; 1,2FeCl3 + H2S = 2FeCl2 + S + 2HCl; 2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3279,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Халькогендер топшасына жататын элементтер.,"O, S, Se, Te, Po","B, Al,Ga, Jn, Tl","C, Si,Ge , Sn, Pb","F, Cl, Br, I, At",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3280,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Диссоциациялану дәрежесі мына мәндерге \(\alpha≤0,3\: \alpha=0,3\:\alpha≥0,3\) сай электролиттер қатары","\(H_2S, H_3PO_4,KOH\)","\(HCl,O_2,HNO_3\)","\(C_2H_5OH, H_2SO_4, HNO_3\)","\(HNO_3,O_2,Na_2SO_4\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3281,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Алкандар жұбы 
 \(1.\: C_5H_{12}\\2.\: C_{17}H_{14}\\3.\: C_{10}H_{22}\\4.\: C_8H_6\)","1, 3","4, 2","1, 4","2, 4",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3282,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнай өңдеудің химиялық емес процесі:,айдау,крехингілеу,пиролиздеу,риформинтеу,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3283,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_2H_5OH \stackrel{H_2SO_4}{\longrightarrow}A \stackrel{HBr}{\longrightarrow}B\stackrel{NaOH}{\longrightarrow}C\) айналым тізбегіндегі С заты,\(CH_2CH_2Br_2\),\(C_2H_5OH\),\(C_2H_4\),\(CH_3CH_2Br\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3284,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Әлсіз электролиттердің диссоциациялану дәрежесі,\(\alpha\geq3\%\),\(\alpha\leq3\%\),\(\alpha\geq30\%\),\(\alpha=3\%\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3285,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ацетат талшығын дайындайды,глюкозаны сірке қышқылымен этерификациялап,крахмалды сірке ангидридімен этерификациялап,целлюлозаны азот қышқылымен этерификациялап,целлюлозаны сірке қышқылымен этерификациялап,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3286,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрылымдық буын саны 5200 болатын полиэтиленнің орташа молекулалық массасы,100000,148000,200000,145600,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3287,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкіртсутек қатысуымен іс жүзінде орындалатын химиялық реакцияның теңдеуі.,H\(_2\)S + Cu→,H\(_2\)S + K\(_2\)S,H\(_2\)S + KCl,H\(_2\)S + CuSO\(_4\)→,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3288,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекуласында бес атом көміртек бар көмірсу,Пентоза,Кетоза,Тетроза,Гексоза,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3289,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 1 л суда 2,24 л (қ.ж) күкіртсутек газы ерітілген. Ерітіндідегі \(H_2S\) -тің массалық үлесін (ω, %) анықтаңыз.","0,338%","0,337%","0,383%","0,450%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3290,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гидратациялау арқылы сірке альдегидін алуға болатын қосылыс,Метанол,Этилен,Этин,Этанол,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3291,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Құрамында көміртектің массалық үлесі 81,8%, сутектің массалық үлесі 18,2% болатын, сутек бойынша тығыздығы 22-ке тең көмірсутектің формуласы",Гексан,Пропан,Этан,Циклопропан,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3292,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,2 моль метан жанғанда жұмсалатын оттектің көлемі (қ. ж.),"11,2 л","89,6 л","44,8 л","22,4 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3293,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,ДНҚ құрамына кірмейтін азотты негіз,Урацил,Аденин,Цитозин,Тимин,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3294,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,РНК гидролизденгенде түзілмейтін азотты негіздері,Аденин,Тимин,Цитозин,Гуанин,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3295,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 500 мл молярлық концентрация \(Cm(H_2SO_4)\) = 0,5 моль/л (0,5 М) ерітіндіде күкірт қышқылының \( H_2SO_4 \)массасын табыңыз.","24,5 г","35,3 г","62,7 г","55,1 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3296,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Eгер күміс нитратының  \( AgNO_3\) ерігіштігі (S) 80˚С – 635 г, ал 20˚С – 228 г тең болса, массасы 20 г 80˚С – де қаныққан күміс нитраты ерітіндісін 20˚С – ге дейін суытсақ, тұнбаға түскен \(AgNO_3\) – тың массасын табыңыз.","110,8 г","1,108 г","22,16 г","11,08 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3297,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиленді калий перманганты ерітіндісі қатынасында тотықтырғанда түзілетін қосылыс,этаналь,этанол,этиленгликоль,этан қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3298,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ароматты көмірсутек,Диметилкетон,Бутанон,Фенол,Толуол,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3299,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Изомерлерде бірдей болады,электрондық формуласы,физикалық қасиеттері,молекулалық формуласы,құрылым формуласы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3300,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Криолит балқымасындағы 510 кг \(Al_2O_3\) электролиздегенде катод пен анодтағы шығымы 80%-ды құрайды. Катодтағы өнімнің массасы,161 кг,233 кг,323 кг,216 кг,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3301,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"4,5 г алюминиймен әрекеттесетін 5%-дық күкірт қышқылының ерітіндісінің массасы",450 г,540 г,490 г,225 г,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3302,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Лабороторияды \(25,2\: м^3\) ацетиленнен 18,72 кг бензол алынған, өнімнің шығымы",56%,64%,70%,31%,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3303,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мынадай катиондар бар реактивтердің көмегімен сульфид және сульфит аниондарын анықтауға болады.,"H\(^+\), CO\(_3^{2-}\)","Cu\(^{2+}\), Na\(^+\)","Pb\(^{2+}\), H\(^{+}\)","Cu\(^{2+}\), PO\(_4^{3-}\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3304,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Ca(HCO_3)_2\)-ның 81 г 5%-дық ерітіндісіне орта тұз алу үшін қосылатын \(Ca(OH)_2\) массасы,"1,85 г","4,25 г","5,35 г","2,78 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3305,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Картоптағы крахмалдың массалық үлесі – 16,2%. 2 кг картопты картопты өңдегенде 208 г моносахарид алынды. Глюкозаның теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы шығымы",80%,60%,75%,90%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3306,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(NH_4NO_2\to A_{(r)}\to NO\stackrel{+O_2}{\longrightarrow}NO_2\stackrel{+KOH}{\longrightarrow} C\stackrel{t}{\longrightarrow}D_{(k)}\)тізбегін жүзеге асырғандағы А заты,\(N_2\),\(NH_3\),\(N_2O_3\),\(KNO_3\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3307,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(H_2+I_2\leftrightarrow2HI\) жүйесінде тепе-теңдікті ығыстыруға әсер етпейді,Көлемнің өзгеруі,Сутектің концентрациясын арттыру,Сутектің концентрациясын кеміту,Йодтың концентрациясын арттыру,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3308,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(NaHCO_3, H_2SO_4, CO_2, Cu(OH)_2, H_2O, LiOH, NH_3, CaOHCl, HCl, MgO\) – заттарының ішіндегі негіздердің саны.",5,3,4,2,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3309,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бейорганикалық заттардың негізгі кластары.,"оксидтер, негіздер, қышқылдар, тұздар","тұздар, оттексіз қышқылдар,сілтілер, екідайлы гидроксидтер","сілтілер, негіздік тұздар, қышқылдық оксидтер, қышқылдық тұздар","қышқылдар, екідайлы оксидтер, негіздер, негіздік оксидтер",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3310,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(N_2O_5, NH_3\) қосылыстарындағы азоттың тотығу дәрежесі сәйкесінше",+5 және +3,+2 және –3,+5 және –3,–5 және +3,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3311,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қаныққан көмірсутектерге тән реакция,Поликонденсациялау,Полимерлену,Орынбасу,Класаралық изомерлену,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3312,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ковалентті байланыстың гетеролиттік үзілуінен түзілетін бөлшектер,электрофильді және нуклеофильді бөлшектер,катион мен радикал,зарядсыз бөлшектер,радикал мен анион,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3313,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер өнімнің практикалық шығымы 90% болса, массасы 2,3 г этанолды дегидраттағанда түзілетін этиленнің (қ. ж.) көлемі","8,08 л","1,008 л","9,008 л","6,08 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3314,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гомологтарға тән белгілер:   1. сапалық құрамы бірдей; 2. сапалық құрамы әртүрлі; 3. молекулалық массалары бірдей; 4. молекулалық массалары әртүрлі; 5. молекулалық формулалары бірдей; 6. молекулалық формулалары әртүрлі; 7. химиялық қасиеттері ұқсас; 8. химиялық қасиеттері әртүрлі; 9. жалпы формулалары бірдей; 10. жалпы формулалары әртүрлі,"2, 3, 4, 7, 10","1, 4, 6, 7, 9","2, 4, 6, 8, 10","1, 4, 6, 8, 9",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3315,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Электртерістігі ең жоғары галоген.,Cl,F,I,Li,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3316,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген сызба нұсқадағы: \(CaO\xrightarrow{+C, \ t^\circ}X_1\xrightarrow{+H_2O}X_2 \xrightarrow{+2H_2} X_3 \xrightarrow{+Cl_2(h\nu)} X_4 \xrightarrow{+H_2O(NaOH)}X_5\) белгісіз \(X_5\) заты:",ацетилен,этанол,хлорэтан,кальций карбиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3317,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Келтірілген заттардың \(H_2SO_4,H_2S,H_2CO_3,NH_3,H_2S\uparrow\)  ішінен күшті электролит болатын зат.",күкіртсутек қышқылы,аммиак (газ),күкіртсутек (газ),күкірт қышқылы (ерітінді),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3318,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Химиялық айналым тізбегінде \(Na\rightarrow NaOH\rightarrow Na_2SO_4\rightarrow BaSO_4\) массасы 46,6 г барий сульфаты тұнбаға түскен болса, реакцияға қажетті натрийдің массасы (г)","5,4","4,6","1,15","9,2",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3319,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекулаларында \(2\pi\) байланысы бар заттардың қатары,"\(CH_4,N_2\)","\(SO_3,C_3H_6\)","\(CO_2,C_2H_4\)","\(N_2, C_2H_2\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3320,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(Al\stackrel{1}{\to}AlCl_3\stackrel{2}{\to}Al(OH)_3\stackrel{3}{\to}Al_2O_3\stackrel{4}{\to}NaAlO_2\stackrel{5}{\to}Al_2(SO_4)_3\)
айналымындағы сілті қатысында жүретін реакция","4, 5","2, 4","1, 2","3, 5",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3321,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекуласында тек σ – (сигма) типімен бүркесетін электрон бұлттары бар зат.,оттек,сутек,ацетилен,азот,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3322,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CuSO_4+KOH→\) ... реакциясының қысқартылған иондық теңдеуі,\(Cu^{2+}+OH^-=CuOH\),\(Cu^{2+}+2KOH=Cu(OH)_2+2K\),\(Cu^{2+}+2OH^-=Cu(OH)_2\),\(CuSO_4+2OH^-=Cu(OH)_2+SO_4^{2-}\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3323,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(N_2\stackrel{1}{\longrightarrow}NH_3\stackrel{2}{\longrightarrow}(NH_4)_2SO_4\stackrel{3}{\longrightarrow}NH_4Cl\stackrel{4}{\longrightarrow}NH_3\) 1 және 3 стадияларға қолданылатын реактивтер,"\(H_2O, BaCl_2\)","\(H_2, HCl\)","\(H_2,NH_4Cl\)","\(H_2,BaCl_2\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3324,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элементтердің электртерістігі кемитін қатары.,"Pb, Sn, Ge, Si, C","Ca, Sc, Ti, V, Cr","Bi, Ta, Sb, Nb, As","Cl, S, P, Si, Al",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3325,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"46 г этил спиртінен 33,3 г диэтил эфирі түзілсе, практикалық шығым",50%,70%,90%,10%,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3326,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық қосылыс құрамындағы көміртек атомының валенттігі,II және IV,IV,І,III,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3327,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций ферриті,\(CaFeO_2\),\(Ca(FeO_2)_2\),\(Ca_2FeO_2\),\(Ca_2FeO\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3328,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күкірттің аллотропиялық түрөзгерісінің саны,3,2,4,6,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3329,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Негіздік қасиеттері өсуі бойынша орналасқан аминдердің қатары,"диметиламин, метиламин, аммиак, анилин","аммиак, анилин, диметиламин, метиламин","анилин, аммиак, метиламин, диметиламин","диметиламин, анилин, аммиак, метиламин",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3330,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Спирт молекуласындағы
 \(C-C, C-H,O-H\) байланыстарының қайсысының полярлығы жоғары",\(C-O\),\(O-H\),\(C-C\),\(C-H\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3331,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 188 г құрамында 6% қоспасы бар мырыш алдамшысын жаққанда бөлінген күкіртті газды сіңіруге қажет натрий гидроксидінің \((20\%,\rho=1,125\: г/см^3)\)  көлемі",295 мл,442 мл,325 мл,647 мл,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3332,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,90 г этаннан алынатын этиленнің массасы,60 г,48 г,72 г,84 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3333,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мынадай реакцияда: C\(_3\)H\(_8\)+ 5O\(_2\)= 3CO\(_2\)+ 4H\(_2\)O + Q оттектің концентрациясын 2 есе жоғарылатқанда реакция жылдамдығы қалай өзгереді?,24 есе артады,24 есе артады,32 есе артады,18 есе артады,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3334,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш табиғатта мырыш алдамшысы ZnS құрамында кездеседі. Пирометаллургиялық әдіспен мырыш сульфидін оттекпен өңдеген кезде түзілетін заттары.,\(ZnO\) және  \(SO_2\),\(Zn\) және \(SO_2\),\(Zn\) және  \(S\),\(ZnO\) және  \(S\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3335,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек (IV) оксиді мына заттар тобымен әрекеттеседі.,"\(H_2O\), \(NaOH\), \(CaCO_3\)","\(SO_2\), \(Ca(OH)_2\), \(Ca(HCO_3)_2\)","\(CaO\), \(H_2CO_3\), \(H_2SO_4\)","\(P_2O_5\), \(HCl\), \(Fe(OH)_3\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3336,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Формуласы \( Cl_2O_7\) оксидіне сәйкес келетін қышқылда оттектің молярлық үлесі.,"\(HCl; χ(O) = 0, 67\)","\(HClO_2; χ(O) = 0, 90\)","\(HClO_3; χ(O) = 0, 35\)","\(HClO_4; χ(O) = 0, 67\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3337,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәруыздардың кеңістікте оралып немесе бүктеліп орналасқан тұрақтандыратын байланыс,Сутектік,Донорлы-акцепторлы,Дисульфидтік,Пептидтік,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3338,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген қай реакцияның теңдеуі бойынша гидросульфит түзіледі?,\(SO_3 + NaOH \rightarrow\),\(SO_2 + NaOH \rightarrow\),\(SO_2 + 2NaOH \rightarrow\),\(KOH + H_2S \rightarrow\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3339,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тотықсыздану процесі,\(Naº\to Na^{+1}\),\(Cr^{+6}\to Cr^{+3}\),\(Feº\to Fe^{+3}\),\(Alº\to Al^{+3}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3340,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кермек суда сабынның көпірмеу себебін түсіндіретін реакция:,\(C_{17}H_{35}COONa+Ba(NO_3)_2\to\),\(C_{17}H_{35}COONa+CaCl_2\to\),\(C_{17}H_{35}COONa+K_2SO_4\to\),\(C_{17}H_{35}COONa+ZnCl_2\to\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3341,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сутек элементінің изотоптары.,\(_1^1\)H; \(_1^2\)H(D); \(_1^3\)H(T),\(_1^3\)H; \(_1^2\)D; \(_2^3\)D,\(_1^2\)H; \(_1^3\)D; \(_2^1\)H,\(_1^1\)H; \(_1^1\)D; \(_1^1\)T,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3342,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмірсулардың құрамына кіретін химиялық элементтер:,"C, H, N","C, H, S","C, N, O","C, H, O",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3343,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Уақытша кермектікті жоюдың тиімді реакциясы:,\(Ca(HCO_3)_2=CaCO_3+CO_2+H_2O\),\(CaSO_4+Na_2CO_3=CaCO_3+Na_2SO_4\),\(3MgSO_4+2Na_3PO_4=Mg_3(PO_4)_2+3Na_2SO_4\),\(MgSO_4+Na_2CO_3=MgCO_3+Na_2SO_4\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3344,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Валенттілігіне байланысты бір «артық» элементті табыңыз.,Cr,Ca,Cu,C,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3345,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тетраэдрлік конфигурация түзеді,Бор хлориді,Метан,Хлорсутек,Берилий хлориді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3346,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Риформинг процесінің шикізаты,Лигроин,Керосин,Мазут,Парафин,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3347,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Температурасы 30°C-қа төмендеп, реакция жылдамдығы 27 есе кемігенде, онда реакцияның температуралық коэффициенті",6,2,4,3,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3348,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Темір (ІІІ) сульфатының сапалық құрамын ... және ... арқылы анықтауға болады.,"\(KSCN, H_2SO_4\)","\(KSCN, HCl\)","\(K_4[Fe(CN)_6], BaCl_2\)","\(K_3[Fe(CN)_6], BaCl_2\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3349,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бутадиен – 1,3 қатынаса алатын реакциялар:   1) жану; 2) гидрогендеу; 3) бром суын түссіздендіру; 4) бромсутекпен әрекеттесу; 5) полимерлену",бәрі,"1, 2, 3, 5","2, 3, 4","1, 2, 4, 5",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3350,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Белгілі бір температурада жабық ыдыста мынадай гомогенді реакцияның барысында: CO\(_{(г)}\)+ H\(_2\)O\(_{(г)}\) \(\leftrightarrows\) H\(_{2(г)}\)+ CO\(_{2(г)}\)тепе-теңдік кезінде жүйедегі заттардың тепе-теңдік концентрациялары: [СО]\(_{T-T}\) = 0,08 \(\frac{моль}{л}\), [Н\(_2\)О]\(_{T-T}\) = 0,32 \(\frac{моль}{л}\), [Н\(_2\)]\(_{T-T}\) = 0,16 \(\frac{моль}{л}\), [СО\(_2\)]\(_{T-T}\) = 0,16 \(\frac{моль}{л}\) тең болады. Тепе-теңдік константасы (Кт-т), көміртек (ІІ) оксиді мен судың бастапқы концентрацияларын ([СО]\(_б\), [Н\(_2\)О]\(_б\)) табыңыз.","K = 10; [СО]б = 0,24 \(\frac{моль}{л}\); [Н\(_2\)О]б = 0,48 \(\frac{моль}{л}\)","K = 1; [СО]б = 0,16 \(\frac{моль}{л}\); [Н\(_2\)О]б = 0,32 \(\frac{моль}{л}\)","K = 10; [СО]б = 0,08 \(\frac{моль}{л}\); [Н\(_2\)О]б = 0,16 \(\frac{моль}{л}\)","К = 1; [СО]б = 0,24 \(\frac{моль}{л}\); [Н\(_2\)О]б = 0,48 \(\frac{моль}{л}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3351,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жоғары молекулалық қосылыстарды алатын реакция:,полимерлеу,изомерлеу,гидролиздеу,бейтараптау,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3352,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сиыр, жылқы сүтінің құрамында сүт қышқылы болады. Сүт қышқылындағы оттектің массалық үлесі (%)","63,43","48,23","73,53","53,33",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3353,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай зат диссоциацияланғанда ...... хлорид анионының үш молі пайда болады?,\(MgCl_2\),\(NaCl\),\(NaCl · KCl\),\(KCl · MgCl_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3354,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген сызбанұсқадағы белгісіз қосылыстар \(X+H_2\rightarrow этан \overset{Cl_2(жарық)}{\longrightarrow}Y\overset{Na,t}{\longrightarrow}Z\)","этанол, хлорэтан, натрий алкоголяты","этан, хлорэтан, пропан","хлорэтан, пропан, бутан","этилен, хлорэтан, бутан",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3355,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций гидроксиді әрекеттесетін зат.,Hg,CO,Ag,СO\(_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3356,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 10 г мыс және алюминий бар қоспаны тұз қышқылының артық мөлшерімен өңдегенде көлемі 6,2 л (қ.ж.) сутек бөлінді. Қоспадағы металдардың массалық үлестерін тап.",ω(Al) = 25%; ω(Cu) = 75%,ω(Al) = 30%; ω(Cu) = 70%,ω(Al) = 25%; ω(Cu) = 25%,ω(Al) = 50%; ω(Cu) = 50%,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3357,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өнеркәсіпте оттекті  қалай алады?,Сутек пероксидінен,Калий перманганатынан,Бертолле тұзынан,Cұйық ауадан,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3358,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лебедев тәсілі бойынша синтетикалық бутадиен каучугі алынатын қосылыс,этан қышқылы,бутен – 1,этанол,бутан,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3359,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 260 г құрамында массалық үлесі 4% бар \(BaCl_2\)-нің ерітіндісін дайындау үшін қажет барий хлориді дигидратының \(BaCl_2 · 2H_2O \) массасын табыңыз.,"24,4 г","10,5 г","6,1 г","12,2 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3360,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыс концентрлі күкірт қышқылымен қыздырғанда әрекеттесіп түзеді,\(CuSO_4 \) + \(2H_2\) \(\overrightarrow{}\),\(CuSO_4 \) + \(2H_2S\) + \(H_2O\)  \(\overrightarrow{}\),\(CuSO_4\) + \(2H_2O\)  \(\overrightarrow {}\),\(CuSO_4 \) + \(SO_2\) \(\uparrow{}\) + \(2H_2O\)  \(\overrightarrow {}\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3361,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Дисахаридтер қатары,"Сахароза, лактоза","Рибоза, дезоксирибоза","Глюкоза, фруктоза","Лактоза, мальтоза",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3362,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 2,24 л (қ.ж.) пропиленді түссіздендіруге қажетті массалық үлесі 25% болатын бром суының массасы (г)",64,40,32,21,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3363,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"11,2 л ацетиленнен (қ.ж) алынған ацетальдегидтің шығымы 80% болса, одан алынатын сірке қышқылының массасы қанша болады",24 г,26 г,22 г,28 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3364,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 0,5 кг целлюлозаны толық эфирлеуге қажет массалық үлесі 80% сірке қышқылы ерітіндісінің (ρ = 1,6 \(\frac{г}{см^3}\)) көлемін табыңдар. Есептеуді целлюлозаның 1 қарапайым буынына есептеп жүргізу керек",434 мл,424 мл,868 мл,796 мл,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3365,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,112 л (қ.ж.) метаннан 80% шығыммен метаналь алынды. Осы метанальдан түзілетін формалиннің массасы,500 г,400 г,200 г,300 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3366,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(Fe^{2+},Fe^{3+}\) иондарын сапалық анықтайтын реактив",\(HCl\),\(NaOH\),\(NaCl\),\(Al(OH)_3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3367,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метанды 1000°C шамасында ауасыз қыздыру реакциясы,Тотығу,Дегидрлену,Гидрлену,Дегидраттану,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3368,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,18О изотопындағы нейтрон санын табыңыз.,8,18,10,9,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3369,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тұрақты кермектілікті сода арқылы жою мақсатында реакцияға 0,3 моль натрий карбонаты қатысатын болса, түзілген тұнбаның массасы",60 г,40 г,30 г,50 г,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3370,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыс элементінің электрондық конфигурациясы.,1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)3d\(^{10}\)4s\(^1\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)3d\(^5\)4s\(^2\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)3d\(^6\)4s\(^2\),1s\(^2\)2s\(^2\)2p\(^6\)3s\(^2\)3p\(^6\)3d\(^7\)4s\(^2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3371,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пикрин қышқылы,"2, 4, 6-тринитробензол","2, 4, 6-тринитрофенол","2, 4, 6-тринитроанилин","2, 4, 6-тринитропикрин",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3372,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хромды теміртасты көмірмен қатты қыздырғанда,Хром мен темірдің тотықсыздануы,Темір (II) оксиді тотығады,"Темір, хром, көмір тотықсызданады",Хром оксиді тотығады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3373,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Атомдық кристалдық тор бар зат,Жез,Алмаз,Йод,Ас тұзы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3374,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Диссоциацияланған кезде \(Na^+\), \(H^-\), \(SO_4^{2-}\) иондарына ыдырайтын зат.",негіздік тұз,қышқыл,сілті,қышқылдық тұз,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3375,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мыс пен мырыштың 30  құймасын (жез) тұз қышқылының артық мөлшерімен өңдегенде 3,36 л сутек газы (қ. ж.) бөлінген. Құймадағы мыстың массалық үлесі (%)",42,78,"67,5","32,5",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3376,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Концентрациясы бірдей ерітіндіде қышқыл күштерінің төмендеу ретімен орналасқан қатар,"HCOOH, CH\(_3\)COOH, CH\(_2\)BrCOOH","CHCl\(_2\)COOH, CH\(_2\)ClCOOH, CH\(_3\)COOH","CH\(_2\)JCOOH\(_6\) CH\(_3\)COOH, C\(_2\)H\(_5\)COOH","CH\(_2\)ClCOOH, CH\(_3\)COOH, CHCl\(_2\)COOH",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3377,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ерітіндіде бір мезгілде бола алатын иондар жұбы,\(H^++{NO}_3^–\),\(2H^++{SiO}_3^{2–}\),\(Ba^{+2}+{SO}_3^{2–}\),\(Ag^++Cl^–\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3378,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қай заттармен әрекеттескенде, сутек тотықсыздандырғыш қасиет көрсетеді?","Cl\(_2\), O\(_2\), CuO, C\(_2\)Н\(_4\)","Ca, FeO, C\(_2\)H\(_2\), C","I\(_2\), Si, WO\(_3\), K","Na, S, H\(_2\)CO\(_3\), N\(_2\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3379,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай қатарда элементтердің тотықтырғыш қасиеті артады?,"Al, Si, P, S, Cl","Cl, S, P, Si, Al","F, Cl, Br, I, Al","N, P, As, Sb, Bi",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3380,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Асқазан сөлінің қышқылдығы артқаны анықталғанда қолданылуға болатын ерітінді,Аммоний хлориді ерітіндісі,Сірке қышқылының ерітіндісі,Ас содасының ерітіндісі,Кальций хлоридінің ерітіндісі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3381,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Анилиннің формуласы,\(C_6H_5NH_2\),\(C_6H_5NO_2\),\(C_2H_5NH_2\),\((CH_3)_3N\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3382,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Электролиттің 20 молекуласының 12 диссоциацияланса, диссоциациялану дәрежесі",60%,40%,45%,35%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3383,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Валенттілік электрондарының конфигурациясы  \( 3d^54s^1 \) болатын элемент.,Cr,Se,Fe,S,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3384,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Калий нитраты құрамындағы коректік элементтердің массалық үлестері.,"75,73% және 23,70%","50,45 % және 24,50%","46,53 % және 13,86%","46,53 % және 53,47%",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3385,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий гидроксидінің ерітіндісінде фенолфталеин түсі ... түске өзгереді.,күлгін,қызыл,көк,таңқурай,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3386,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"15,5 г кальций фосфатын алу үшін жұмсалатын негіз бен қышқылдың массалары (г).","11,1г; 9,8 г","28,2 г; 22,6 г","15,2 г; 33,6 г","31,2 г; 15,6 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3387,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Физикалық құбылыс,Бензиннің жануы,Темірдің таттануы,Жұмыртқаның шіруі,Судың булануы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3388,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 342 г массалық үлесі 27,0% - тік ерітінді дайындау үшін 20,0% - тік және 33,0% - тік тұз қышқылы ерітінділерінің қандай массаларын алу қажет?","171,00 г және 171,00 г сәйкесінше","157,85 г және 184,15 г сәйкесінше","170,11 г және 171,89 г сәйкесінше","300,00 г және 42 г сәйкесінше",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3389,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген тотығу – тотықсыздану реакцияда K\(_2\)Cr\( _2\)O\(_7\)+ Kl + H\(_2\)SO\(_4\)→ Cr\(_2\)(SO\(_4\))\(_3\)+I\(_2\)+K\(_2\)SO\(_4\)+H\( _2\)O  заттар формулалар алдындағы коэффициенттер қосындысы.,25,23,31,29,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3390,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,C → CO\(_2\) \(^{\underrightarrow{H_2O}}\)X өзгерістер сызбанұсқасындағы “Х” затының формуласы.,H\(_2\)CO\(_3\),H\(_2\)C\(_2\)O\(_4\),CH\(_4\),CO,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3391,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"II валентті металл сульфатының сулы ерітіндісін электролиздегенде катодтан 12,8 г металл анодта 2,24 л (қ. ж.) газ бөлінді. Катодта бөлінген металл",Hg,Zn,Ba,Cu,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3392,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың қайсысымен хлор тікелей әрекеттеспейді:,О\( _2\),KBr,КОН (салқын ерітіндісі),КОН (ыстық ерітіндісі),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3393,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Зат мөлшері 0,5 моль метаннан трихлорметан түзілу үшін қажет хлордың (қ. ж.) көлемі (л)","56,5","67,4","33,6","28,4",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3394,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына реакцияда: N\(_2\)+ 3H\(_2\) \(\leftrightarrows\) 2NH\(_3\)+ Q тепе - теңдікті тура реакцияның бағытына қарай ығыстыру үшін қажетті жағдай.,сутектің қысымын төмендету,қысымды төмендету,аммиактың концентрациясын азайту,азоттың концентрациясын азайту,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3395,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық заттар орналасқан қатар,"ас тұзы, қант, этил спирті","этил спирті, сірке қышқылы, қант","көміртек диоксиді, нафталин, су","глюкоза, пропан, ас тұзы",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3396,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сумен әрекеттесуі нәтижесінде метан түзетін көміртек қосылысы,Көміртек (II) оксиді,Алюминий карбиді,Ацетилен,Көміртек (IV) оксиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3397,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Mn және Cr атомдарының нейтрондардың қосындысы,88,78,68,58,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3398,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 400 г суда көлемі 5,6 л (қ.ж.) хлорсутек ерітілді. Алынған тұз қышқылының ерітіндісіндегі хлорсутектің массалық үлесін табыңдар.","2,75","4,19","31,25","2,23",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3399,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Айналулар:   \(6CO_2+6H_2O\xrightarrow{hv}X\xrightarrow{ашу}Y\xrightarrow{k.H_2SO_4}Z\xrightarrow{+H_2}\) этан нәтижесінде түзілетін Z заты,бутадиен,этилен,этанол,сүт қышқылы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3400,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"14 г темір мен 6,4 г күкіртті балқытқанда түзілген өнімді тұз қышқылымен өңдегенде бөлінген газдың көлемі (қ.ж.)","3,36 л","4,48 л","2,24 л","6,72 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3401,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Батыс Қазақстанда мұнай өндірілетін жерлерде мұнайға ілеспе газдың құрамында күкіртсутек көп кездеседі. 8 г күкіртпен 10,5 г темірді қосып балқытты. Алынған өнімді тұз қышқылымен өңдеді. Түзілген күкіртсутектің (қ. ж.) көлемі","2,2 л","4,2 л","5,8 л","3,7 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3402,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций оксиді СаО.,тұз түзбейтін оксид,негіздік оксид,суда ерімейтін оксид,екідайлы оксид,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3403,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көпатомды спирттің жай атомды спирттен айырмашылығы ол ... әрекеттеседі,Na,HBr,CH\(_3\)COOH,Cu(OH)\(_2\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3404,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қара көкшіл кристалды зат,Астат,Йод,Хлор,Фтор,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3405,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген реакциялардың қай нұсқасында көміртек тотықтырғыш қасиет көрсетеді?,\(2C+Ca\rightarrow CaCl_2\),\(2C+O_2\rightarrow 2CO\),\(C+O_2\rightarrow CO_2\),\(C+2S\rightarrow CS_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3406,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдың физикалық қасиетіне жатпайды,Электрөткізгіштік,Иілгіштік,Металдық жылтыр,Қышқылға төзімділік,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3407,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Хром (ІІІ) хлориді ерітіндісіне натрий сульфидінің ерітіндісін қосқан кезде, реакция нәтижесінде шыққан өнімге суды қосқан кезде кандай зат пайда болады?","\(Cr(OH)_2\), алмасу реакция","\(Cr(OH)_3\), гидролиз","\(H_2Cr_2O_7\) , гидролиз","\(Cr(OH)_3\), электролиз",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3408,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай заттарды оттек тотықтырады?,CO және Pt,FeS және Au,Si және NO,Fe(OH)2  және Ag,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3409,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нуклеин қышқылының бірінші реттік құрылымы,Мононуклеотидтер белгілі бір тәртіппен орналасады,Кеңістікте қос оралма түзіледі,Пурин және пиримидин туыныдылыары оралма ішінде болады,Макромолекулалар қос шиыршық болып орналасады,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3410,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хром атомының электрондық конфигурациясы,\(1s^22s^22p^63s^23p^63d^64s^3\),\(1s^22s^22p^63s^23p^63d^64s^2\),\(1s^22s^22p^63s^23p^63d^54s^1\),\(1s^2 2s^2 2p^63s^23p^63d^64s^24p^3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3411,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сілтілік металдарды керосиннің астында сақтайды, не себепті?",өте белсенді металдар,белсенділігі орташа металдар,белсенді металдар,химиялық қабілеттері төмен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3412,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"1,5 моль \(C_2H_6\) массасы",30 г,"0,055 кг",15 г,45 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3413,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына реакция үшін 2H\(_2\)+ O\(_2\)→ 2H\(_2\)O оттектің концентрациясын 3 есе өсіргенде реакция жылдамдығы ...,3 есе кемиді,3 есе артады,өзгермейді,"3,5 есе өзгереді",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3414,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өндірісте көміртек (ІІ) оксидін мынадай пештерде алады.,тотықтырғыш мұнарада,газогенераторда,сіңіргіш мұнарада,домна пештерде,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3415,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Периодта солдан оңға қарай металдық қасиет,Артады,Кемиді,Артады содан кейін кемиді,Өзгеріссіз қалады,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3416,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,74 г кальций гидроксиді мен күкірт қышқылы әрекеттескенде түзілген тұздың массасы (г),136 г,65 г,34 г,17 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3417,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Магний сульфатының концентрациясы 0,1 моль/л ерітіндідегі \(Mg^{2+}\) ионының массасы 0,228 г болса, осы заттың диссоциациялану дәрежесі","0,025","0,065","0,030","0,095",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3418,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий хлоридінің гидролиз кезінде химиялық реакция теңдеудегі екінші саты бойынша қысқартылған иондық теңдеуде коэффициенттердің қосындысы.,4,7,5,3,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3419,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Студенттер бақаға тәжірибе жасау үшін физиологиялық ертінді дайындады. Ол үшін олар 100 г суға 9 г тұз қосты. Физиологиялық ерітіндідегі тұздың массалық үлесі (%),"12,76","8,26","9,17","6,45",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3420,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Атмосферада «қышқыл жауын» түзілу үшін келесі өзгеріс жүзеге асу керек,\(N_2\to Mg_3N_2\to NH_3\to NH_4OH\),\(N_2\to NO \to NO_2\to HNO_3\),\(O_2\to H_20\to P_2O_5\to H_3PO_4\),\(N_2\to NO\to NO_2\to Mg(NO_3)_2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3421,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сұйық майды қатты майға айналдыратын реагент,бром ерітіндісі,сутек,натрий карбонаты,натрий гидроксиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3422,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Салыстырмалы молекулалық массасы 84–ке тең алкеннің формуласы,C\(_6\)H\(_{14}\),C\(_6\)H\(_{8}\),C\(_6\)H\(_{12}\),C\(_5\)H\(_{10}\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3423,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген изомерлену түрлері ішіндегі қаныққан бір негізді карбон қышқылына тән изомерлену түрлерінің саны:   1) көміртек қаңқасының изомериясы; 2) функционалдық топтың орны бойынша; 3) еселі байланыстың орны бойынша; 4) кеңістік изомерия; 5) класаралық изомерия,екеу,біреу,үшеу,төртеу,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3424,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 18,8 г мыс (II) нитратының судағы ерітіндісін электролиздегенде катодта бөлінген мыстың массасы","6,4 г","12,8 г","9,6 г","4,8 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3425,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмірді кокстеу дегеніміз – ол ...,графит алу,көмірді ауа қатысында 1000°С дейін қыздыру,жоғары молекулалы көмірсутектерге айыру,көмірді ауа қатыстырмай 1000°С дейін қыздыру,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3426,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Концентрлі күкірт қышқылы сынаппен әрекеттескенде қандай өнімдер түзіледі?,"\(HgSO_4\), \(SO_2\), \(2H_2O\)","\(HgSO_4\), \(H_2\)","\(HgO\), \(SO_2\), \(H_2\)","\(Hg(OH)_2\), \(S\), \(H_2\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3427,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Судың кермектігін магний мен кальций тұздары (магний хлориді және кальций гидрокарбонаты) тудырады. Тұздардың құрамындағы кальций мен магнийдің массалық үлестері (%),"25, 26; 24, 69","35, 36; 37, 56","45, 46; 41, 29","16, 36; 18, 39",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3428,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Судың 1 молінің молярлық массасы,18 г/моль,80 г/моль,16 г/моль,36 г/моль,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3429,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай заттардың кристалдарында көміртек атомдарының күйлері \(sp^2\) және \(sp^3\) гибридтелуімен сипатталады?,алмаз және графит,графит және алмаз,карбин және графит,карбин және алмаз,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3430,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Полиэтилен, полистирол, фенолформальдегидті қыздырғанда",110 – 120°C-та ыдырай бастайды,Балқыған күйінде жіп тәрізді созылады,"Жұмсарады, жанбайды","Жұмсарады, жіп созуға келмейді",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3431,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бір атомды спирттерді сапалық анықтайтын реактив,KMnO\(_4\) ерітіндісі,FeCl\(_3\) ерітіндісі,CuO,конц.H\(_2\)SO\(_4\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3432,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Темір катионының \(Fe^{3+}\) электрондық конфигурациясы.,\(3d^34s^2\),\(3d^54s^0\),\(3d^64s^1\),\(3d^54s^2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3433,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Зертханада массасы 148 г кальций гидроксидіне аммоний хлоридін қосқанда түзілген аммиакпен әрекеттескенде оттектің көлемі (қ. ж.) (реакция өршіткі қатысында жүреді),"22,4 л",112 л,"89,6 л","44,8 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3434,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 15,8 г калий перманганатын қыздырғанда түзілген оттекпен фосфорды жаққанда түзілген оксидтің массасы (г)","1,42","4,26","3,55","2,84",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3435,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер шығымы 60% болса, 25 г алюминий оттекте жаққанда алынған алюминий оксидінің массасы:","27,5 г","15,1 г","15,9 г","28,3 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3436,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 14,5 г амоний йодидін айырғанда бөлінетін аммиактың көлемі","\(2,24\: мл\)","\(2,24\cdot10^{-3}\: м^3\)",\(2240\: л\),\(220\: л\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3437,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қалыпты жағдайда \(6,02 ⋅ 10^{23}\) сутек молекуласы қандай көлемде болады?","6,02 л","22,4 л","11,2 л",24 л,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3438,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тотықсыздану сызбасын анықтаңыз.,\(N^{+1} – 3e^– → N^{+4}\),\(Ca^{+2} + 2e → Ca^0\),\(Mn^{+2} - 4e^- → Mn^{+6}\),\(Cu^0 – e^– → Cu^{+1}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3439,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Период бойынша солдан оңға қарай бейметалдардың тотықтырғыш қасиеттері,"Артады, кемиді",Артады,Кемиді,Өзгермейді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3440,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Органикалық қосылыстардың көміртек тізбегінің жіктелуі,"Аоифатты, гетероциклді","Циклді, ароматты","Алифатты, циклді","Карбоциклді, гетероциклді",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3441,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Период нөмірі сәйкес келеді,Энергетикалық деңгейлер санына,Валенттік электрондар санына,Нейтрондар санына,Протондар санына,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3442,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тізбектегі ""A"" және ""B"" заттары
\(Cu\to A\to CuSO_4\to B \to CuO\)",Мыс (І) оксиді және мыс (І) гидроксиді,Мыс (ІІ) оксиді және мыс (ІІ) хлориді,Мыс (ІІ) гидроксиді және мыс (І) гидроксиді,Мыс (ІІ) оксиді және мыс (ІІ) гидроксиді,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3443,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 600 кг массалық үлесі 37% бар күкірт қышқылы ерітіндісіне 250 кг су қосқан кезде пайда болған ерітіндідегі күкірт қышқылының массалық үлесін табыңыз.,"2,61%","3,7%",37%,"26,12%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3444,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қиярды тұздауға 500 г 7%-ті ерітінді дайындау үшін қажетті тұз бен судың массасы (г),45 және 455,10 және 490,15 және 485,35 және 465,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3445,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Зат мөлшері 0,2 моль темірдегі атом санын табыңыз.","6,02 ∙ 10\(^{23}\)","1,2 ∙ 10\(^{23}\)","5,6 ∙ 10\(^{23}\)","1,204 ∙ 10\(^{23}\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3446,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ковалентті байланыстың гетеролитті үзілу механизмі,\(A:B\to A+B\),\(A:B\to A^++:B^-\),\(A:B\to A•+B•\),\(A:B\to A^++•B\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3447,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қысқартылған иондық теңдеу \(Ba^{2+} + CO_3^{2-} \rightarrow BaCO_3 \downarrow\) қандай заттардың өзара әрекеттесуін көрсетеді?,барий нитраты мен көміртек (IV) оксидінің,барий хлориді мен натрий сульфатының,барий оксиді мен көмір қышқылының,барий нитраты мен натрий карбонатының,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3448,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сульфид анионың  S\(^{2-}\)  электрондар саны қай асыл газдың және қай сілтілік жер металының катионына сәйкес келеді?,\(Ar\ және \ Mg^{2+}\),\(Ar \ және\ Ca^{2+}\),\(He\ және\ Mg^{2+}\),\(Ne \ және\ Mg^{2+}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3449,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пропанол-1 мен пропанол-2-нің екеуіне де сәйкес келетін тұжырым,Біріншілік спирттерге жатады,Бром суын түссіздендіреді,Қышқылдармен күрделі эфирлер түзеді,Натрий гидроксидімен әрекеттеседі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3450,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мұнай айдаудың ең соңғы қалдығы,Гудрон,Лигроин,Мазут,Керосин,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3451,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Массасы 30 г кремний оксиді мен 30 г натрий гидроксидін балқытқанда алынатын тұздың массасы,"43,26 г","25,24 г","34,56 г","45,75 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3452,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Катализатор қолданылатын реакция,\(Al+NaOH\to\),\(Na+H_2O\to\),\(SO_2+O_2\to\),\(Na+Cl_2\to\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3453,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Барий гидроксидінің ерітіндісі арқылы күкіртсутекті артық мөлшерде өткізгенде не түзіледі?,Ba(HS)\(_2\),BaSO\(_4\),BaS,Ba(HSO\(_3\))\(_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3454,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қандай қосылыс галогенид иондарына (Cl–, Br–, I–) реактив болады?",барий нитраты,калий нитраты,натрий нитраты,күміс нитраты,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3455,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(O\to S\to Se\to Te\) қатарында атом радиусы,"Кемиді, аотады",Кемиді,Өзгермейді,Артады,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3456,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий сульфаты ерітіндісінде лакмус индикаторының түсі,Таңқурай,Сары,Түссіз,Қызыл,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3457,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глюкозадағы  оттектің массалық үлесі,53%,48%,60%,50%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3458,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында 88% хром (ІІІ) оксиді бар массасы 10 кг кеннен алюминотермиялық жолмен алынатын хромның массасы.,"m(Cr) = 6,02 г","m(Cr) = 60,2 г","m(Cr) = 0,602 г","m(Cr) = 6,02 ∙ 10\(^3\) г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3459,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген айналуларда:
KOH + X → Y+Z+H\(_2\)O
Z  \(\stackrel{\mathrm{t,cat}}\longrightarrow\) Y+O\(_2\);
KI + X→Y + I\(_2\) 
құрамында галоген бар Х және У заттардың молярлық массаларының (\(\frac{г}{моль}\)) қосындысы.",71,"74,5","35,5","145, 5",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3460,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Салыстырмалы атомдық массасы ең үлкен элементті табыңыз.,оттек,калий,күкірт,алюминий,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3461,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"0,2 моль бензолды жаққанда түзілген көмірқышқыл газын 20%-дық 555 г кальций гидроксиді ерітіндісінен өткізгенде алынатын тұнбаның массасы",120 г,424 г,162 г,480 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3462,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,5 г кальций карбонаты мен құрамында 73 г хлорсутек бар тұз қышқылы ерітіндісі әрекеттескенде түзілген көмірқышқыл газының көлемі (қ. ж.),"1,12 л",112 л,"2,24 л","4,48 л",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3463,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(-HN-CH-2-CO-NH-CH(CH_3)-CO-\)\(NH-CH(CH_2-SH)-CO-...+nH_2\)
трипептид гидролизденгенде түзілетін аминқышқылдары","\(CH_3CH(CH_3)CHNH_2COOH,H_2NCH(CH_3)COOH, HOCH_2CH(NH_2)COOH\)","\(H_2NCH_2(CH_2)_3CHNH_2COOH,H_2NCH_2COOH,HOCH_2CH(NH_2)COOH\)","\(H_2NCH_2-COOH,H_2NCH(CH_3)-COOH,HOCH_2CH(NH_2)-COOH\)","\(H_2NCH_2-COOH, H_2NCH(CH_3)-COOH,H_2NCH(CH_2SH)-COOH\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3464,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ацетиленді өндірісте алуға болатын шикізат,табиғи газ,көмір,ағаш,мұнай,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3465,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"10 г екі валентті металды тұз қышқылымен әрекеттестіргенде 5,6 л (қ.ж.) сутек бөлінді. Бұл металл",Ca,Mg,Ba,Sr,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3466,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Концентрлі күкірт қышқылы қатысында 4,2 г глюкоза мен 3,6 г  фруктоза әрекеттескенде түзілетін сахарозаның массасы","17,6 г","6,84 г","8,8 г","13,8 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3467,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзара изомер кластар:,спирттер мен альдегидтер,спирттер мен жай эфир эфирлер,спирттер мен карбон қышқылдары,альдегидтер мен карбон қышқылдары,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3468,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыштың мыспен құймасы.,мельхиор,нихром,жез,дуралюлин,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3469,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий натрий гидроксиді ерітіндісімен әрекеттескен кезде түзілетін тұздың формуласы.,Na[Al(OH)\(_3\)],Na[Al(OH)\(_4\)],Na[AlOH],NaAlO\(_2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3470,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этиламинмен әрекеттестіріп 39,75 г этиламмоний хлоридін алуға қажет тұз қышқылының массасы","19,5 г","14,6 г","17,80 г","11,9 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3471,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Біздің планетамыздағы ең кең таралған элемент – металл.,Al,Na,Ca,Fe,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3472,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лабораторияда аммиакты қандай әдіспен алады?,Аммоний хлориді мен кальций гидроксидінен қыздыру арқылы,Аммоний нитратын айырылу арқылы,Азот қышқылынан,Аммоний гидроксидінен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3473,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Күн сәулесі энергиясының және хлорофилдің әсерінен жасыл өсімдіктерде фотосинтез процесі жүреді.  Фотосинтез барысында су мен көмірқышқыл газынан қарапайым қант пен оттек бөлінсе, 112 л көмірқышқыл газынан бөлініп шығатын оттегінің көлемі",224 л,168 л,112 л,28 л,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3474,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Калий фосфаты бар ерітіндінің ортасы.,"Бейтарап, күлгін лакмус қызарады","Қышқылдық, күлгін лакмус қызарады","Сілтілік, күлгін лакмус қызарады","Сілтілік, күлгін лакмус көгереді",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3475,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қазақстанда ірі кен орындары бар натрий қосылысы \(Na_2SO_4\cdot10H_2O\),Доломит,Барит,Мирабилит,Сақар,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3476,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Құрамында \(6,02\cdot10^{23}\) сутек атомы бар сөндірілген әктің массасы (г)",18,22,29,37,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3477,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көрсетілген реакция сызбанұсқасында түзілетін қышқыл тұздың молярлық массасы.
1. Ca(OH)\(_2\) + HNO\(_3\) →
2. Mg(OH)\(_2\) + HCl →
3. Fe(OH)\(_3\) + H\(_2\)SO\(_4\) →
4. Fe(OH)\(_3\) + HCl →",367 г/моль,347 г/моль,317 г/моль,327 г/моль,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3478,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Кальций хлориді мен күміс нитраты әрекеттескенде түзілген тұнбаның алдындағы коэффициент,5,4,2,3,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3479,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Этил спиртінің 0,75 молі артық алынған сірке қышқылымен реакцияға түскенде түзілетін эфирдің массасы (г)",33,77,66,99,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3480,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сыртқы энергетикалық деңгейіндегі электрондық формуласы \(5s^25p^4\) болатын атом,Полоний,Хром,Селен,Теллур,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3481,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Табиғатта кездеспейтін, синтездік жолмен алынған органикалық заттар",каучуктер,пластмассалар,крахмал,целлюлоза,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3482,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Карбонилді қосылыстардағы тотықсыздану реакциясы,\(C_2H_4O+H_2\),\(H_2CO+C_6H_6O\),\(C_2H_4O+Cu(OH)_2\),\(C_3H_6O+/O/\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3483,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Екідайлы оксидтер қатары,"\(SO_3,Al_2O_3\)","\(CrO, Cr_2O_3\)","\(Cr_2O_3,BeO\)","\(Na_2O,ZnO\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3484,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Жай зат түрінде оттек  қайда кездеседі?,литосферада,топосферада,атмосферада,гидросферада,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3485,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"A заты көкшіл ақ түсті, оны жоғары температурада сары түсті кристалл В затымен қыздырғанда түзілген С затын оттегінде жаққанда алынған Д затын көміртекпен тотықсыздандырып алынған А заты",Zn,Cu,Pb,Hg,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3486,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Сары жасыл түсті А-заты, күрделі Б-затымен әрекеттесіп, С және Д-заттарын түзеді. С-затын қыздырғанда Д-затын және оттекті алуға болады. C-затының формуласы",\(KClO_3\),\(HClO_4\),\(KCl\),\(KClO_4\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3487,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыстың сұйытылған азот қышқылымен әрекеттесуінде өршіткі болып табылатын зат және катализ түрі,Мыс; гетерогенді,Азот (II) оксиді; автокатализ,Азот (IV) оксиді; гомогенді,Азот (II) оксиді; гетерогенді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3488,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Амфотерлі қосылыс,KOH,\(Ba(OH)_2\),SrO,\(Al_2O_3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3489,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Глюкозаның массалық үлесі 10% массасы 900 г ерітіндісін даярлау үшін гидролизденетін сахарозаның массасы,181 г,171 г,57 г,191 г,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3490,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген өзгерістерде оттек қатысуымен жүретін саты.
   \(S\xrightarrow{1}FeS \xrightarrow{2}H_2S\xrightarrow{3}SO_2\xrightarrow{4}Na_2SO_3\xrightarrow{5}SO_2\)",4,2,3,1,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3491,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мына сызбанұсқадағы:    \(C_6H_6\rightarrow X\rightarrow C_2H_2OH\rightarrow Y \rightarrow CH_3COOH\;\;\;\;\;\;\;X\;\;пен\;\;Y\;\;заттары\),"этен, хлорэтан","ацетилен, хлорэтан","хлорэтан, дихлорэтан","эфир, ацетон",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3492,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Табиғи газдың құрамындағы негізгі көмірсутек:,метан,этилен,этан,пропан,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3493,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(NH_4NO_2 \rightarrow X \rightarrow NH_3 \rightarrow Y \rightarrow NO_2\) тізбегіндегі \(X, Y\)",\(X - N_2; Y - NO\),\(X - N_2; Y - HNO_3\),\(X - N_2; Y - HNO_3\),\(X - NO_2; Y - NO\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3494,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген қатарда өсімдіктерге көп мөлшерде қажетті макроэлементтер қайсы?,"Zn, P, Ca","N, P, K","С, O, N","Cl, O, N",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3495,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Келтірілген қышқылдардың қайсыларын сәйкес келетін оксидтерді суда ерітіп алуға болады?,"\(H_2S, HCl, HNO_3\)","\(H_2SO_4, H_2SiO_3, H_2SO_3\)","\(H_2SO_4, H_3PO_4,H_2CrO_4\)","\(H_2CO_3, H_2SiO_3, HBr\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3496,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Моносахарид,Крахмал,Рибоза,Лактоза,Сахароза,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3497,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(H_2N-CH_2-COOH\) қосылыстың атауы,Глицин,Аланин,Цистелин,Треонин,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3498,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бензолға азот қышқылымен әсер етуі нәтижесінде шығатын өнімдер,\(C_6H_5NO_2+H_2O\),\(C_6H_6NO_3+H_2\),\(C_6H_4NO_2+H_2O\),\(C_6H_6NO_3+H_2O\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3499,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лабораторияда көмірқышқыл газын мына реакция көмегімен алады.,\(CO+2H_2\rightarrow CH_3OH\),\(6CO_2+6H_2O\rightarrow C_6H_{12}O_6+6O_2\uparrow \),\(NaHCO_3+H_2O\rightarrow NaOH+H_2O+CO_2\uparrow \),\(CaCO_3+2HCl\rightarrow CaCl_2+H_2O+CO_2\uparrow \),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3500,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Азоттың (ЭТ = 3,0) және магнийдің (ЭТ = 1,2) электртерістік мәндерін пайдаланып, магний нитридінің формуласын құрыңыз. ЭT – электртерістік.",Mg\(_3\)N\(_2\),Mg\(_2\)N\(_3\),Mg\(_3\) N,Mg N,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3501,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Карбон қышқылдарының қайнау температурасының жоғары болу себебі,Екі сутектік байланыс,Ковалентті полюсті байланыс,Металдық байланыс,Иондық байланыс,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3502,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Диссоциацияланған кезінде анион ретінде тек гидроксид иондарын түзетін заттар.,сілтілер (негіздер),қышқылдар,екідайлы оксидтер,негіздік оксидтер,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3503,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бөлме температурасында концентрлі азот қышқылымен әрекеттеспейтін металдар.,"Mg, Zn, Ca","Ag, Au, Pt","Al, Cr, Fe","Cu, Pb, Zn",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3504,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Оксидінің салыстырмалы молекулалық массасы 102-ге тең ІІІ топ элементі,Sc,Al,B,In,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3505,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тізбектер айналымындағы Х заты: 
\(C_6H_{12}O_6 → X → CH_2=CH_2 \).",\(C_2H_6\),\(CO_2\),\(C_2H_6O \),\(C_2H_4O\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3506,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"7,3 г тұз қышқылымен ерітіндісіне 5,6 г темірді салғанда түзілген тұзға күйдіргіш калиймен әсер еткенде түзілген тұнбаның массасы (г)",8,7,9,5,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3507,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бұл зат қалқанша без гормонының дұрыс жұмыс жасауы үшін қажет. Ол жүректің соғу жиілігін, тамақтың қанша мөлшері гликоген, ал қанша мөлшері жай зат түрінде жиналатынын анықтайды. Белгісіз элемент",Йод,Мырыш,Магний,Фосфор,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3508,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдық қасиет қандай қатарда күшейеді?,"Rb, Sr, In, Sn, Sb","Na, Mg, Al, Si, P","Li, Na, K, Rb, Cs","Cs, Rb, K, Na, Li",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3509,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік металдардың ең сыртқы деңгейінде электрондар саны,Екі,Төрт,Үш,Бір,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3510,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,3 моль пропанды жағу үшін оттегінің (қ.ж.) көлемі,15  \(дм^3\),"12,4  \(дм^3\)",336  \(дм^3\),112  \(дм^3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3511,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Бор қышқылы ерітіндісінде \(H_3BO_3\) әр \(500\) молекулаларының \(40 \) молекулалары иондарға ыдыраса, бор қышқылының диссоциациялану дәрежесі.",\(8\%\),"\(0,08\%\)",\(80\%\),"\(0,8\%\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3512,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Магнийдің тығыздығы \(1,74 \;г/см^3\), көлемі  \(150\;см^3\) металл кесегіндегі магнийдің зат мөлшері","10,88 моль","13,42 моль","13,48 моль","14,58 моль",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3513,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,49 г күкірт қышқылын 4 г магний оксидімен өңдеген. Түзілген тұздың массасы,14 г,12 г,16 г,28 г,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3514,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Төменгі келтірілген заттармен фосфор қышқылы әрекеттеседі.,"CaO, NaOH, AgNO3","H2SiO3, Mg(OH)2, N2O5","HCl, HClO, HClO3","Zn, MgO, Cl2O7",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3515,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Заттың құрамы мен қасиеті сақталатын ең ұсақ бөлшек,Молекула,Күрделі зат,Жай зат,Атом,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3516,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Батпақ немесе кеніш газы деп аталатын қосылыс,\(C_2H_2\),\(C_2H_6\),\(CO_2\),\(CH_4\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3517,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Оксоний ионындағы химиялық байланыс.,"екі байланыс: иондық, біреуі –донорлы- акцепторлы","екі байланысы ковалентті, біреуі донорлы-акцепторлы","екі байланыс: ковалентті полюсті, біреуі – ковалентті полюссіз",үш байланыс – ковалентті,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3518,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Галоген молекулаларындағы ортақ электрон жұбының саны.,1,2,4,5,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3519,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"10% қоспасы бар 355,5 кг кальций карбидінен практикалық шығым 70% алынатын ацетальдегидтің зат мөлшері","4,5 моль","5,5 моль","1,5 моль","3,5 моль",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3520,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Металдық кристалл торы бар заттар қандай қасиеттерімен ерекшеленеді?,"газ тектес, балқу және қайнау температуралары төмен, суда нашар , ериді, электр тогын өткізбейді","беріктігі төмен, қайнау және балқу температуралары төмен,сулы ерітінділері ток өткізбейді","қатты, морт, балқу және қайнау температуралары жоғары, суда ериді","қатты, қайнау және балқу температуралары жоғары, суда ерімейді, электрөткізгіштігі және жылу өткізгіштік қасиеттері бар заттар",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3521,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CH_2=C–CH=CH_2\\
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ |\\
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ CH_3\)қосылыстың атауы","2–метилбутадиен – 1,3","3–метилбутадиен-2,4","2–метилбутадиен-1,2",2–метилбутен – 1,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3522,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(sp^2\) гибридтенген молекула,\(CH_4\),\(BCl_3\),\(PH_3\),\(AlN\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3523,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ерітінділері сілтілік орта көрсететін заттар,"\(Na_2SiO_3,\;KNO_3\)","\(NaNO_3,\;K_2CO_3\)","\(Na_2SO_3,\;K_2SO_4\)","\(Na_2CO_3,\;K_2SiO_3\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3524,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш тұзының ерітіндісі натрий гидроксидімен әрекеттескенде түзілген өнім және оның ерітіндісінің қасиеті,"Ақ тұнба түзілді, екідайлы қасиет көрсетеді","Көгілдір   тұнба түзілді, негіздік қасиет көрсетеді","Қызыл-қоңыр түсті  тұнба түзілді, екідайлы қасиет көрсетеді","Сұр жасыл  түсті  тұнба түзілді, екідайлы қасиет көрсетеді",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3525,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Терісіне сілті ерітіндісін тамызып алған адамға алғашқы көмек көрсету реті,Спиртпен жуу керек,Калий перманганатымен жуу керек,"Сумен жуып, тұз ерітіндісімен сүрту керек","Сумен жуып, сірке қышқылының сұйылтылған ерітіндісімен сүрту керек",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3526,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 7,8 г бензол жанғанда 316,93 кДж жылу бөлінсе, бензолдың жану реакциясының жылу эффектісі.","6338,6 кДж","4523,7 кДж","3169,3 кДж","584,7 кДж",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3527,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртек (IV) оксидінің ерекше қасиеттері: 1) әк сумен; 2) негіздік оксидтермен; 3) оттекпен; 4) магниймен әрекеттесуі; 5) фотосинтез процесіне қатысуы.,"2, 3, 4","3, 4, 5","1, 4, 5","1, 3, 4",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3528,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандарды синтездеу үшін алынатын бастапқы қосылыстар,галогеналкан және натрий,пропан мен оттек,кальций карбиді және су,спирт және концентрлі күкірт қышқылы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3529,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай қышқылды шыны ыдыста сақтауға болмайтынын көрсетіңіз.,HBr,HI,HF,HCl,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3530,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Морт сынғыш, ең қатты металл",Хром,Титан,Кобальт,Мырыш,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3531,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Карбон қышқылының функционалдық тобының атауы,Карбоксил,Гидроксил,Ацетил,Карбонил,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3532,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пентанның жану реакциясы теңдеуіндегі стехиометриялық коэффициенттер қосындысы,20,22,16,10,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3533,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сұйылтылған күкірт қышқылы қандай металдармен әрекеттеседі?,"Zn, Mg, Ca","P, Sn, Pb","Na, K, Au","S, Mg, Zn",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3534,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәтижесінде альдегид түзілмейтін реакция,алкеннің гидратациясы,алкиннің гидратациясы,алкеннің тотығуы,біріншілік спирттердің тотығуы,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3535,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Медицинада емдік мақсатта құрамында 33 нейтрон, 27 электроны бар элементтің изотобын пайдаланады. Осы элемент",\(Nb^{92}_{41}\),\(Ni^{59}_{28}\),\(Co^{60}_{27}\),\(Sr^{88}_{38}\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3536,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Лаборотоияда \(25,2\: м^3\) ацетиленнен 18,72 кг бензол алынған, өнімнің шығымы",64%,31%,56%,70%,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3537,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Шала жанғанда иіс газының түзілуіне қатысатын бастапқы заттар,Көміртек монооксиді және оттек,Көміртек және оттек,Көміртек диоксиді және көміртек,Метан және оттек,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3538,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Суда жақсы ериді, қатты, балқу температурасы жоғары болатын зат",\(HBr\),\(KI\),\(HCl\),\(NH_3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3539,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қопарылғыш заттар алуға қолданылатын көмірсу,целлюлоза,глюкоза,крахмал,сахароза,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3540,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Энергетикалық деңгейлерде электрондар 2, 8, 7 ретімен орналасатын элементті табыңыз.",Al,Si,P,Cl,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3541,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көмірді химиялық өңдеу әдістері 
1) конструкциялық
2) пиролиз
3) радиотехникалық
4) газдандыру
5) гидрогендеу","5, 4, 1","3, 1, 5","2, 4, 5","5, 1, 4",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3542,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекуладағы ковалентті байланыстың гомолиттік  үзілуінен түзілетін бөлшектер,катион мен анион,екі радикал,радикал мен катион,радикал мен анион,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3543,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этил спиртінің жану реакциясының термохимиялық теңдеуі бойынша:  \(  C_2H_5OH + 3O_2 = 2CO_2 + 3H_2O + 1374 кДж\)   2 моль этил спирті жанған кезде:   а) бөлінетін жылудың мөлшері және   ә) реакцияға түсетін оттектің зат мөлшері,2748 кДж және 3 моль,4122 кДж және 6 моль,1374 кДж және 6 моль,2748 кДж және 6 моль,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3544,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Белок ерітіндісінде қара тұнба көрсететін топ,\(-NH_2\),\(-COOH\),\(-CO-NH-\),\(-S-H\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3545,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қалыпты жағдайда сұйық күйде болатын көмірсутек,C\(_8\)H\(_{18}\),C\(_3\)H\(_6\),C\(_{18}\)H\(_{32}\),C\(_4\)H\(_{10}\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3546,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында 3 моль натрий гидроксиді бар ерітіндіге құрамында 1 моль ортофосфор қышқылы бар ерітіндіні қосқанда түзілетін заттар.,Na\(_2\)HPO\(_4\) және H\(_2\)O,Na\(_3\)PO\(_4\) және H\(_2\)O,NaOH және Na\(_3\)PO\(_4\),NaH\(_2\)PO\(_4\) және H\(_2\)O,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3547,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Метан молекуласының кеңістіктегі пішіні,Параллепипед тәрізді,Ирек пішінді,Тэтраэдр тәрізді,Цилинд тәрізді,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3548,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қышқылдық қасиеті жоғары,Фторсірке қышқылы,Хлорсірке қышқылы,Трифторсірке қышқылы,Дихлорсірке қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3549,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Дивинил каучугі – ол ...,транс-пішінді изопрен каучугі,цис пішінді изопрен каучугі,стерореттелген изопрен каучугі,стерореттелген бутадиен каучугі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3550,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Азот қышқылының басқа қышқылдарға ортақ қасиеттер:і 1) индикатор түсін өзгертеді; 2) негіздік оксидтермен әрекеттеседі; 3) сілтілермен әрекеттеседі; 4) тұздары – тотықтырғыштар; 5) күшті электролит; 6) негіздермен әрекеттеседі; 7) металдармен әрекеттесіп сутек бөлінеді.,"1, 2, 3, 5, 6","1, 3, 4, 5, 7","1, 3, 4, 6, 7","2, 3, 4, 6, 7",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3551,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекуласында 3 атом көміртек бар карбонилді қосылыс,Пропанол,Метаналь,Пентанон,Пропанон,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3552,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Молекулалық кристалдық тор түзетін, жеңіл балқитын ұшқыш зат. Оның оттекті қосылысы ақ түсті ылғал тартқыш ұнтақ, сумен әрекеттескенде лакмустың түсін қызыл түске бояйтын ерітінді пайда болады. Ал,оның тұздары барлық сүтқоректілердің сүйегін беріктік қасиет береді және тіршіліктегі барлық зат алмасу процестеріне қатысады. Осы заттарға сәйкес келетін тізбек.",\(N \rightarrow N_2O_5 \rightarrow HNO_3 \rightarrow NaNO_3\),\(P \rightarrow P_2O_5 \rightarrow H_3 PO_4 \rightarrow Ca_3(PO_4)_2\),\(Ca \rightarrow CaO \rightarrow Ca(OH)_2 \rightarrow Ca_3(PO_4)_2\),\(Mg \rightarrow MgO \rightarrow Mg(OH)_2 \rightarrow Mg_3(PO_4)_2\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3553,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртектің қасиетін зерттеу үшін оның әртүрлі модификацияларын зерттейді. Қай қатарда көміртектің әртүрлі аллотропиялық түрөзгерістері көрсетілген?,"Карбин, күйе, графит","Алмаз, графит","Күйе, кокс, графит","Кокс, күйе, ағаш көмір",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3554,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ауаның қалыпты жағдайдағы тығыздығы,"1,53 г/моль","1,32 г/моль","1,29 г/моль","1,89 г/моль",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3555,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Халықаралық атаулар жүйесі бойынша альгегидтер атауларының жалғауы,-он,-ол,-аль,-оза,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3556,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 200 г кальций хлоридінің гексагидраты \(CaCl_2 · 6H_2O\) судың 1500 грамында еріткенде, пайда болған ерітіндіде сусыз кальций хлоридінің массалық үлесін табыңыз.","5,96%","15,96%","11,92%","25,00%",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3557,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында Ca\(_3\)(PO\(_4\))\(_2\) → X → H\(_2\)SiO\(_2\)  →  Y → Si    X және Y заттарының формулаларын анықтаңыз.,"CaO, CaSiO\(_3\)","SiO, SiH","SiH\(_4\), KSiO\(_3\)","CaSiO\(_3\), SiO\(_2\)",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3558,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_2H_{2n-2}\) жалпы формуласына сай қосылыс,Циклопропан,Бутилен,Гексан,Пентадиен,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3559,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Тұз, қышқыл, оксид, негіз орналасқан заттар қатары.","SO\(_2\), BaCl\(_2\), Ca(OH)\(_2\), H\(_3\)PO\(_4\)","FeCl\(_3\), P\(_2\)O\(_5\), KOH, Ca(HCO\(_3\))\(_2\)","BaCl\(_2\), H\(_2\)CO\(_3\), CO\(_2\), Fe(OH)\(_2\)","HNO\(_3\), Cu(OH)\(_2\), KCl, CaO",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3560,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"CO,CO\(_2\),H\(_2\)CO\(_3\),CH\(_3\)OH  заттарындағы элементтердің валенттіліктерін анықтаңыз.","IV, II, V, III","II, IV, IV, IV","III, II, IV, V","I, II, III, IV, V",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3561,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Галогендердің сыртқы энергетикалық деңгейдің конфигурациясы.,ns\(^2 \) np\(^3\),ns\(^2 \) np\(^4\),ns\(^2 \) np\(^5\),ns\(^1\) np\(^5\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3562,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"45,8 г пикрин қышқылын алуға қажет фенол мен азот қышқылының массалары","18,8 г; 37,8 г","28,6; 47,5 г","24,2; 40,3 г","24,6; 43,4 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3563,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қандағы оттекті тасымалдайтын, гемоглобин құрамындағы металл",Мырыш,Темір,Натрий,Магний,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3564,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Альдегидтер тотыққанда түзілетін заттар,Жай эфирлер,Карбон қышқылдары,Кетондар,Спирттер,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3565,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Нәруыздарды денатурация ұшырататын факторлар:   1) суда еруі;  2) қорғасын, сынап тұздар ерітінділерінің әсері;  3) концентрлі азот қышқылының әсері;  4) шайқап сілку;  5) қатты қыздыру","2, 3, 4, 6","2, 3, 5, 6","2, 3, 4, 5","1, 2, 5, 6",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3566,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 5,85 г натрий хлориді түзілу үшін жұмсалған тұз қышқылының массасы (г)","2,2","3,65","7,3","5,2",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3567,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекулалық кристалдық торлы заттар,"\(CO_2, O_2, N_2\)","\(KCl, NaCl, BaCl_2\)","\(Ca(OH)_2, NaOH, Al(OH)_3\)","\(BaO, CaO, Na_2O\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3568,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"5,6 г кальций оксидін алуға қажетті кальцийдің массасы",2 г,4 г,8 г,6 г,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3569,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,190 г 2%-ті амин сірке қышқылының ерітіндісімен әрекеттесетін пропанолдың массасы,"6,08 г","3,04 г","6,04 г","4,04 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3570,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"100 мл сумен 4,6 г натрий әрекеттескенде түзілген натрий гидроксидінің массасы",8 г,6 г,12 г,5 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3571,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Спирттер гидроксил тобының санына байланысты болады,"Алифатты, циклді","Қаныққан, ароматты","Қаныққан, қанықпаған","Біратомды, көпатомды",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3572,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,ІІІ А топша элемент атомдарының жоғарыдан төмен қарай,Бейметалдық қасиет артады,Тотықсыздандыру қабілеттері кемиді,Радиустары кемиді,Радиустары артады,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3573,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген заттардың ішінен электролиттерді анықтаңыз.,"\(C_6H_{12}O_6\), \(C_2H_5OH\), \(CH_3COOH\)","\(Cl_2\), \(BaS\), \(Ca\)","\(FeCl_3\), \(H_2SO_4\), \(NaOH\)","\(H_2SO_4\), \(CaCO_3\), \(O_2\)",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3574,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Галогендер топшасына жататын элементтер.,"B, Al, Ga, In, Tl","O, S, Se, Te, Po","F, Cl, Br, I, At","C, Si, Ge, Sn, Pb",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3575,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(H_2\) атомының электрондық орбиталі,p – p,s – s,s – d,s – p,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3576,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзара әрекеттесуі нәтижесінде тұз және су түзілетін заттары қатары,\(CaO\) және \(N_2O_5\),\(MgO\) және \(P_2O_5\),\(HNO_3\) және \(NH_3\),\(Ca(OH)_2\) және \(HNO_3\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3577,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Химиялық реакцияның температуралық коэффициенті 2 - ге тең болғанда, реакция 80\(^\circ\)C - да 8 минутта аяқталады. Берілген реакция 60\(^\circ\)C - да қанша уақытта аяқталады?",32 минутта,"3,2 минутта",16 минутта,16 секундта,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3578,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий гидроксидіне сәйкес келетін формула.,NaAlO\(_2\),AlH\(_3\),Al(OH)\(_3\),Al\(_2\)(SO\(_4\))\(_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3579,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай заттармен әрекеттескенде сутек тотықтырғыш қасиет көрсетеді?,"Na, S, O\(_2\)","C, N\(_2\), CuO","S, O\(_2\), Fe\(_2\)O\(_3\)","Ca, Na, K",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3580,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ас содасындағы оттектің массалық үлесі,50%,57%,43%,45%,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3581,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(C_{12}H_{22}O_{11}+H_2O\to\) теңдеуіндегі барлық коэффициенттер қосындысы,5,7,4,3,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3582,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 250 мл, молярлық концентрациясы 0,93 моль/л тең калий гидроксиді бар ерітіндінің (ρ = 1,044 г/мл) массалық үлесін (ω) табыңыз.","7,8800%","78,00%","0,10%","0,0499%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3583,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Зертханада сілтімен күйгенде сірке қышқылының ерітіндісін қолдануын түсіндіретін процесс,Диссоциациялану,Бейтараптандыру,Гидролиздену,Дегидратациялау,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3584,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қандай бөлшектер натрий нитратының кристалын түзейді?,NaNO\(_3\) молекулалары,"Na+, N\(_5\)+, O\(_2\)– иондарs","Na+, NO\(_3\)– иондары",Na+ катиондары,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3585,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қай қатарда заттар тотықтырғыш қасиеті өсуі бойынша орналасқан?,"O\(_2\), O\(_3\), H\(_2\)","H\(_2\), O\(_2\), \(_3\)","O\(_3\), O, H\(_2\)","H\(_2\) ,O\(_3\) , O\(_2\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3586,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,15 г формальдегид пен 100 г күміс оксиді әрекеттескенде түзілетін күмістің массасы,"92,88 г","101,1 г","93,1 г","95,1 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3587,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәтижесінде негіздік тұз түзілетін реакция теңдеуі.,KOH + H\(_2\)S→,NaOH + HCl →,LiOH + SO\(_3\)→,Cu(OH)\(_2\) + HCl →,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3588,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нейтрон саны 42 болатын элемент,Молибден,Ниобий,Мышьяк,Германий,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3589,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Элемент изотобының салыстырмалы атомдық массасы 39. Ядросындағы протон саны нейтрон санына қарағанда 3-ке кем элемент,K,Ca,Cl,Ar,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3590,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(2CaOCl_2+CO_2+H_2O=CaCO_3+CaCl_2+HClO\) реакция нәтижесінде түзілген зат хлорлы әктің ағартқыш, дезинфекциялағыш қасиеттеріне себепші қосылыс",\(CaOCl_2\),\(HClO\),\(HClO_2\),\(CaCO_3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3591,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий хлориді кристалындағы химиялық байланыс.,сутектік,иондық,ковалентті полюссіз,ковалентті полюсті,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3592,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(9,03 \cdot 10^{24}\) оттек молекуласындағы зат мөлшері",21 моль,25 моль,15 моль,"1,5 моль",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3593,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Азот элементінің электрондық конфигурациясы.,1s22s1,1s22s22p3,1s22s22p2,1s22s22p4,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3594,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакцияның температуралық коэффициенті \(\gamma=3\). Егер бастапқы температурасы 360° болса, онда реакцияның жылдамдығы 81 есе өсу үшін қажетті температура",300°C,350°C,400°C,200°C,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3595,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Поликонденсациялану реакциясына түсетін заттың молекула құрамындағы ерекшелік:,ароматтық сақинасы болуы,радикалдардың болуы,үш байланыстың болуы,функционал топтардың болуы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3596,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"А және Х заттарды анықтаңыз.
\(а) Na_2CO_3+2HCl\rightarrow 2NaCl+H_2O+A\\ә) A+NaOH=X\)","\(CO_2, NaHCO_3\)","\(H_2, NaHCO_3\)","\(H_2, Na_2CO_3\)","\(O_2, NaHCO_3\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3597,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Синтетикалық жоғары молекулалы қосылыс:,целлюлоза,полипропилен,крахмал,нәруыз,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3598,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәтижесінде глюкоза түзілмейтін реакция,\(6CO_2+6H_2O\overset{hv}{\longrightarrow}\),\(6CH_2O\overset{Ca(OH)_2}{\longrightarrow}\),\(6CH_3OH\overset{өршіткі}{\longrightarrow}\),\((C_6H_{10}O_5)_n+nH_2O\overset{H^+}{\longrightarrow}\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3599,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген қатардың қайсысында галогендердің тотықсыздандырғыш қасиеті өседі?,F → Cl → Br → I,Cl → Br → I → F,I → Br → Cl → F,Br → I → Cl → F,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3600,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көміртектің электрондық формуласы.,\(1s^22s^2p^1\),\(1s^22s^2\),\(1s^22s^22p^2\),\(1s^22s\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3601,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Э  → ЭO\(_2\) → H\(_2\)ЭO\(_3\)   сызбанұсқасы қай генетикалық қатарға сәйкес келеді?,Mg  → MgO → MgSO\(_4\),S  → SO\(_3\) →  H\(_2\)SO\(_4\),S  → SO\(_2\)  → H\(_2\)SO\(_3\),Si→ SiO\(_2\) → Na\(_2\)SiO\(_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3602,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Берілген айналулар нұсқасында        \(Na_2O_2\rightarrow X \rightarrow NaOH \) Х заты, ол не?",H2O,O2,Na2O,NaCl,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3603,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тұз қышқылы мен ортофосфор қышқылына ортақ реактив,Қорғасын нитраты,Күміс нитраты,Натрий гидроксиді,Күкірт қышқылы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3604,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ароматты көмірсутектерде С атомдары арасындағы байланыс ұзындығы,"0,140 нм","0,120 нм","0,154 нм","0,156 нм",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3605,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Тек қана тотықтырғыш қасиет көрсетеді,\(Cl_2\),\(I_2\),\(F_2\),\(At_2\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3606,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген реакция теңдеуінде  \(C^{+2}O+Cu^{+2}O\rightarrow Cu^0+C^{+4}O_2\) тотықсыздандырғыштың алдындағы коэффициент.,тотықсыздандырғыш  \(Cu\),тотықсыздандырғыш  \(CO_2\),тотықсыздандырғыш  \(CO\),тотықсыздандырғыш   \(2CO\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3607,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген қосылыстардың қайсысы тотықтырғыш және тотықсыздандырғыш қасиеттер көрсете алатынын көрсетіңіз.,\(SO_3\),\(Na_2S\),\(Na_2SO_3\),\(H_2SO_4\) (конц),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3608,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ерітіндіде күлгін түс беретін анион,\(NO^{\;-}_{3}\),\(Cr_2O^{2-}_7\),\(MnO^{\;-}_4\),\(Cl^-\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3609,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Формулалары келтірілген тұздардың қайсысы күкірт қышқылы мен натрий гидроксиді бар ерітінділерімен әрекеттескен кезде газ түзіледі?,Na\(_2\)CO\(_3\) – натрий карбонаты,(NH\(_4\))\(_2\)СО\(_3\) – аммоний карбонаты,NaHCO\(_3\)–  натрий гидрокарбонаты,KHS – калий гидросульфиді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3610,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосымша топша металдары,"Zn, Al, Mg","Au, Ag, Pb","Na, K, Os","Fe, Co, Ni",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3611,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Генератор газы мынадай ..... газдардың қоспасы.,көміртек (ІІ) оксиді мен азот,азот (ІІ) оксиді мен сутек,көміртек (IV) оксиді мен сутек,азот пен сутек,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3612,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күміс айна реакциясына түсетін зат,\(HCOOH\),\(CH_3COOH\),\(C_3H_7COOH\),\(C_4H_9COOH\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3613,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"0,3 моль глюкозадан алынған сорбиттің зат мөлшері","0,4 моль","0,5 моль","0,3 моль","0,2 моль",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3614,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Диметиламин жану реакциясында түзілген заттың формуласындағы коэфициенттер қосындысы,22,11,15,24,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3615,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Адсорбция дегеніміз не?,қатты заттардың бетінде газдың немесе еріген заттардың сіңірілуі,заттарды алу процесі,электрондарды қосып алу процесі,электрондарды беру процесі,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3616,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аминқышқылдарының екідайлылығын дәлелдейтін реагенттер,натрий гидроксиді және тұз қышқылы,натрий гидроксиді және этанол,натрий гидроксиді және этанол,этанол және металл натрий,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3617,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(NaOH;NaHCO_3\) суда ерігенде қандай  иондар түзіледі?,\(Na^+ \ OH^{–};Na^+HCO^{3–}_3\),\(Na^+ \ OH^{–};Na^+HCO_3^{2–}\),\(Na^+ \ OH^{2–};Na^++HCO^{2–}_3\),\(Na^– \ OH^{–};Na^+HCO^{2–}_3\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3618,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мырыш сульфаты ерітіндісінен мыс (ІІ) сульфатын мына ... затпен тазартуға болады.,Fe,K\(_2 \)S,KOH,Ag,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3619,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мыс (ІІ) сульфаты қандай заттармен әрекеттеседі?,"Ba(OH)\(_2\), Cu(NO\(_3\))\(_2\), Ag","NaH\(_2\)PO\(_4\), Fe(OH)\(_3\), Ag","BaCl\(_2\), NaOH, Fe","Hg, Al\(_2\)(SO\(_4\))\(_3\), KOH",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3620,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Электрондық конфигурациялары \(1s^22s^22p^63s^1\), \(1s^22s^22p^63s^23p^5\) болатын екі элемент қосылыс түзді. Нәтижесінде қиын балқитын, ақ түсті тұрмыста қолданылатын зат алынды. Ол заттың кристалл торы",Металдық,Сутектік,Атомдық,Иондық,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3621,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Пропанның ауа бойынша салыстырмалы тығыздығы,"1,5","0,66","0,73","1,2",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3622,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,69 г этанолды алуға жұмсалатын этиленнің (қ. ж.) көлемі,"67,2 л","33,6 л","44,8 л","22,4 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3623,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Алюминий ұшақтың 3/4 бөлігін құрайды, сондықтан ол қанатты металл атанған. Массасы 204 кг алюминий оксидінен алынған алюминийдің массасы",54 кг,216 кг,27 кг,108 кг,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3624,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сілтілік металдар қатары,"Ca, Sr,  Na","Rb, Cs, Mg","Na, K, Ca","Li, Rb, Cs",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3625,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қай заттың \(H_2SO_4,NaOH,HCl,H_2S,O_2\) сулы ерітіндісі электр тогын өткізбейтінін көрсетіңіз.",натрий гироксиді,хлорсутек,оттек,күкірт қышқылы,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3626,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер гидролизге майдың 80% массалық үлесі ұшырайтын болса, 4,6 т глицерин алуға қажетті таза триолеаттың массасы қанша болатынын көрсетіңіз","60, 5 т","45, 5 т","50, 25 т","55, 25 т",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3627,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Амилоза мен амилопектиннен тұрады,Глюкоза,Целлобиоза,Амилоид,Крахмал,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3628,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген реакция теңдеуі бойынша   \(K_2Cr_2O_7+HCl\rightarrow CrCl_3+Cl_2+KCl+H_2O\)  тотықтырғыштың алдындағы коэффициент.,1,7,2,14,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3629,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Қалыпты жағдайда атмосфералық қысым 101,25 кПа (1 атм немесе 760 мм сын. бағанасы). Қалыпты жағдайдағы температура","288,15 K (15°С)","273,15 K (0°C)","283,15 K (10°C)","298,15 K (25°С)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3630,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(CH_3COOH+C_2H_5OH\rightarrow\) \(CH_3-COOC_2H_5+H_2O\)  0,2 моль этан қышқылы реакцияға жұмсалғанда түзілген этилацетаттың массасы","17,6 г","52,8 г","3,52 г","1,76 г",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3631,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,ЭО формуласына сәйкес элементтер қатары,"Кальций, магний, бериллий","Темір, магний, алюминий","Калий, натрий, литий","Күкірт, фосфор, кремний",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3632,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Салыстырмалы молекулалық массаларының өсу реті бойынша орналасқан қатар,"лактоза, сахароза, крахмал, целлюлоза","целлюлоза, рибоза, сахароза, крахмал","глюкоза, мальтоза, рибоза, сахароза","рибоза, фруктоза, сахароза, крахмал",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3633,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Толуолды гидрлегенде түзілетін зат,Гептан,Метилциклогексан,Гексан,Метилбензол,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3634,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Найзағайлы жаңбыр кезіндегі электр разрядтарының немесе қылқанжапырақты ағаштардың шайыры тотыққанда түзілетін, ауаға жағымды иіс беретін заттың массасы 160 г озон алуға қажетті озонатрдан өткізілетін оттектің массасы","118,6 г","160,0 г","120,6 г","100,6 г",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3635,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Металл өршіткілер \((Ni,Pt, Pd)\) қатысында карбонил тобындағы қос байланысқа сутектің қосылуы нәтижесінде түзіледі",Көмірсулар,Майлар,Спирттер,Алкандар,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3636,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CH_3 – CH(NH_2)– COOH\) қосылысын алу үшін қажетті заттар,Хлорэтан қышқылы және аммиак,Хлорпропион қышқылы және аммиак,Сірке қышқылы және этиламин,Пропион қышқылы және этиламин,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3637,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ағаш күлінде болатын минералды тыңайтқыш,Чили силитрасы,Натрйи силитрасы,Калий карбонаты,Калий перманганаты,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3638,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрийді өнеркәсіпте алу,\(Na_2O+H_2O\to\),\(NaH+H_2O\to\),\(Na+H_2\to\),\(NaCl\stackrel{эл. тогы}{\longrightarrow}\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3639,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мынадай қасиеттері бар: балқу және қайнау температуралары жоғары, суда ериді, сулы ерітінділері электр тогын өткізеді, қатты, морт кристалдық торының түрін табыңыз.",иондық,атомдық,сутектік,металдық,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3640,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкандарға тән изомерлену түрі,функционал топтық орналасуы бойынша изомерлену,класаралық изомерлену,еселі байланыс орналасуы бойынша изомерлену,көміртек қаңқасының изомерленуі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3641,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"3,4–диметилпентин–1 біріншілік көміртек саны",1,3,5,4,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3642,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Реакция теңдеуіндегі Х реагентін анықтаңыз.
Х реагенті  \(K_2Cr_2O_7\) ерітіндісі→  3-метилпентанон-2",3-метилпентанол-2,2-метилпентанол-1,3-метилпентанол-1,2-метилпентанол-2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3643,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Формулалары көрсетілген заттардың қайсыларымен тұз қышқылы әрекеттеседі?,"Fe(OH)\(_3\), P\(_2\)O\(_5\), MgO, AgCl","NaOH, K\(_2\)S, MgO, NaHSO\(_3\)","Ag, HNO\(_3\), Fe\(_2\)O\(_3\), Zn(OH)\(_2\)","NH\(_4\)NO\(_3\), KNO\(_2\), Pb(OH)\(_2\), NO",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3644,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"22,4 л метаннан, көміртек (II) және көміртек (IV) оксидтерінен тұратын қоспаны натрий гидроксиді ерітіндісінен өткізгенде қоспаның көлемі 4,48 л кеміді. Қалған газдарды жағу үшін 22,4 л оттегі қажет болды. Қоспаның бастапқы құрамы","30%, 30%, 40%","20%, 40%, 40%","20%, 20%, 60%","80%, 10%, 10%",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3645,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Адам ағзасында барлық темірдің 65% гемоглобиннің құрамында болады. Адам массасының 8% қан құраса, салмағы 60 кг адамның қан құрамындағы темірдің массасы","3,12 кг","1,56 кг","5,31 кг","5,23 кг",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3646,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Этиленнің бром суымен әрекеттесуі алкендерге сапалық реакция болып табылады. Осы реакцияның өнімі,\(BrCH_2–CH_2Br\),\(CH_2=CH–Br + HBr\),\(CH_3–CHBr_2\),\(CHBr_2 + CH_2\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3647,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ортофосфор қышқылының диссоциациялану процесінің бірінші сатысында түзілетін анион,\(H_2PO_4^{\;-}\),\(HPO_3\),\(PO_4^{3-}\),\(H_3PO_4\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3648,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Белсендіру энергиясы жұмсалады,Химиялық байланысты біріктіру,Химиялық байланысты әлсіретуге,Реагенттердің белсенділігн жоғарылату,Реагенттің белсенділігін азайту,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3649,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күрделі затқа қатысты сөйлем,"Оттегінің құрамында – 2 атом оттегі, ал озонда 3 атом оттегі бар.",Күміс – күміс атомдарынан тұратын қымбат металл.,Газдалған су көміртегі атомы мен екі оттегі атомынан тұратын көмірқышқыл газынан тұрады.,Сутегі молекуласы екі сутегі атомынан тұрады.,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3650,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Элементтің ядро заряды шамасының өсуімен күкірттің, селеннің, теллурдің сутекті қосылыстарының тотықсыздандырғыш қасиеттері.","Артады, содан кейін кемиді",Өзгереді,Артады,Өзгермейді,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3651,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(CH_4\to X\to C_2H_6\to CO_2\) химиялық өзгерістегі X заты,Хлорэтан,Хлорметан,Этан,Этилен,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3652,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Фотоэлектрлік эффект тән, катионы жалынды сары түске бояйтын зат, сумен әрекеттескенде түзілген зат фенофталейнді таңқурай түске бояйды. Қышқыл құйсақ ерітінді түссізденеді. Осы заттар тізбегі",\(Zn\to ZnO\to ZnCl_2\),\(Al\to Al(OH)_3\to Al_2O_3\),\(Fe\to Fe(OH)_2\to FeO\),\(Na\to NaOH\to NaCl\),,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3653,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ковалентті байланыстың негізгі қасиеті,Бағытталмауы,Қанықпауы,Полюстенбеуі,Полюстенуі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3654,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Егер кинетикалық теңдеуі \(\nu =K[A]\cdot [B]^2\) болса, қысымды 2 есе азайтқанда A және В газдарының арасында жүретін реакция жылдамдығы",2 есе кемиді,2 есе артады,8 есе кемиді,8 есе артады,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3655,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сұйылтылған күкірт қышқылы қай қатардың барлық заттарымен әрекеттеседі?,"Zn, CaO, Fe(OH)3, BaCl\(_2 \)","Au, Al\(_2 \)O3, KOH, Na\(_2 \)CO\(_3 \)","Cu, SO\(_2 \), NaOH, HCl","Fe, P\(_2 \)O5, NaHSO\(_4 \), Al\(_2 \)O3",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3656,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қос тұзға жататын зат.,NaAl(SO\(_4\))\(_2\),Сa(HСО\(_3\))\(_2\),Na\(_2\)HPO\(_4\),NH\(_4\)NO\(_3\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3657,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 64 г 5%-дық мыс (II) сульфатының ерітіндісіне 31,2 г 20%-дық барий хлоридінің ерітіндісімен әсер еткенде түскен тұнбаның массасы","6,99 г","9,32 г","4,66 г","8,88 г",,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3658,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көмірсутекке жатпайтын қосылыс,октан,ацетилен,ацетон,этилен,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3659,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,“Құрғақ мұз” деп қай затты атайтынын көрсетіңіз.,\(CO_2\),\(CH_4\),\(H_2O\) қатты,СО,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3660,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,197 г барий карбонатын айырғанда түзілетін барий оксидінің массасы (г),123 г,223 г,312 г,153 г,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3661,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Күнделікті тұрмыс пен медицинада қолданылатын йодтың 5%-тік ерітіндісінің 50 граммындағы йодтың массасы,"3,5 г","2,8 г","4,2 г","2,5 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3662,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 57,4 г құрамында \(Al\; және \;Al_2O_3 \) бар қоспасын сілті ерітіндісінің артық мөлшерімен өңдеген кезде, көлемі 16,78 л (қ.ж) газ бөлінді. Қоспаның құрамындағы алюминий оксидінің массалық үлесі.","46,5%",96%,"80,5%","76,5%",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3663,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Суда еритін тұз,AgCl,AgBr,AgF,\(Ag_2S\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3664,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Оттек бойынша салыстырмалы тығыздығы 5,625-ке тең органикалық қосылыстың молекулалық формуласы",\(C_6H_{12}O_6\),\(C_2H_5OOH\),\(C_6H_{14}\),\(CH_3COOH\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3665,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Гипохлориттегі хлордың тотығу дәрежесі,+1,+3,–2,+2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3666,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"2 моль көмірсутектің құрамы \(3,612\cdot10^{24}\) көміртек және \(9,632\cdot10^{24}\) сутек атомдарынан тұратын болса, қосылыстың молекулалық формуласы",\(C_3H_8\),\(C_3H_6\),\(C_5H_{10}\),\(C_4H_8\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3667,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Полимерлену реакциясы –,үлкен молекулалы заттардың ыдырауы,тұздардың айырылуы,есеп байланыстардың үзілуі есебінен мономердің бірдей молекулаларының үлкен молекулаға бірігу процесі,екі заттың қосылу процесі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3668,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Таскөмірдің пиролиз өнімі,Карбон қышқылы,Глюкоза,Спирттер,Кокс газы,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3669,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Полюссіз ковалентті байланысы бар қосылыс,\(NH_3\),\(N_2\),\(H_2S\),\(HCl\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3670,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Фотосинтез процесі нәтижесінде массасы 7,2 г глюкоза \(C_6H_{12}O_6\) түзілді. Бөлінген оттектің көлемі (қ.ж).","5,38 л",269 л,"26,9 л","2,69 л",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3671,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Негіздік орта жасау үшін суға қосылатын зат,\(K_2SO_3\),\(NaNO_3\),\(NaCl\),\(KCl\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3672,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Берілген айналулар сызбанұсқасында FeS →  X  →  Fe(NO\(_3\))\(_2\) ; X затының формуласы.,FeCl\(_3\),Fe(OH)\(_2\),FeCl\(_2\),Fe\(_2\)O\(_3\),,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3673,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Табиғи газдың 80-96%-ын құрайды,Пропан,Метан,Пентан,Көмірсутек,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3674,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Газ бөліне жүретін ион алмасу реакциясы,\(HCl+K_2CO_3\to\),\(KOH+Zn(NO_3)_2\to\),\(Cu(OH)_2+H_2SO_4\to\),\(AgNO_3+HCl\to\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3675,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қаныққан көмірсутектер молекуласындағы көміртек атомдары арақашықтығы арасындағы мен бұрышы,"0,134 нм, 120\(^{\circ}\)","0,154 нм, 109\(^{\circ}\), 28\(^{\circ}\)","0,134 нм, 180\(^{\circ}\)","0,154 нм, 120\(^{\circ}\)",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3676,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәтижесінде сабын түзілмейтін процесс,\(Май +H_2O\overset{t^{\circ}}{\rightarrow}\),\(C_{36}H_{74}\overset{[O]}{\rightarrow}X\overset{NaOH}{\rightarrow}\),\(C_{15}H_{31}COOH+Na_2CO_3\rightarrow\),\(Май +NaOH\overset{t^{\circ}}{\rightarrow}\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3677,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Молекулалық бромның (\(Br_2\)) 1 молі мен белгілі бір көмірсутектің 1 молі арасындағы реакция нәтижесінде бір өнім пайда болады – молекулалық массасы 202 г/моль болатын қосылыс. Бромдануға ұшыраған қосылыс:,Циклобутен,Пропилен,Бутан,Пропан,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3678,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қосылыстың   \(CH_3-CH-CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\)  көрші гомологының атауы,пропан,метан,2-метилпропан,этан,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3679,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"\(NaCl, NH_4Cl, K_2CO_3\) ерітінділеріне лакмус құйғанда","түсі өзгермейді, қызарады, көгереді","түсі өзгермейді, сарғаяды, қызарады","көгереді, қызарады, түсі өзгермейді","түсі өзгермейді, түсі өзгермейді, қызарады",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3680,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Инертті газ,Азот,Фтор,Гелий,Көміртек,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3681,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алюминий карбидін гидролиздегенде түзілетін көмірсутектің  хлортуындысын натриймен әрекеттестіргенде алынатын қосылыс,Бутан,Метан,Пентан,Этан,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3682,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Көксағыздың вулканизациялағанда жойылатын қолайсыз қасиеттері,Майысқақ,"Жабысқақ, морт сынғыш","Сұйықтық, созылмалы",Газ бен суды өткізбейді,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3683,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 23г этил спирті 2,5 г металл натриймен әрекеттескенде түзілетін сутектің көлемі (қ.ж.)","2,24 л","1,2 л","5,6 л","4,48 л",,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3684,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Құрамында металл катионы бар зат,Фосфин,Бейметал оксиді,Аммиак,Хлорофилл мен гемоглобин,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3685,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Ацетиленді сапалық анықтайтын реактив,\(HNO_3\),\(Br_2\) суы,\(C_2H_5\),\(H_2SO_{4(еріт)}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3686,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий гидроксиді бар ерітінді қандай бөлшектерді анықтау үшін қолданылады?,"\(Cu^{2+},\ Fe^{2+},\ Fe^{3+}, \ NH^+_4 \)","\(Cl^+,\ Ag^+,\ Cu^{2+},\ Fe^{3+}\)","\(NH^+_4, \ NO^-_3, \ PO^{3-}_4, \ Al^{3+}\)","\(​​​​H^+,\ Fe^{2+},\ NH^+_4, \ SO^{2-}_4\)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3687,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(Метан \stackrel{1}{\longrightarrow} хлорметан \stackrel{2}{\longrightarrow} этан \stackrel{3}{\longrightarrow} этен \stackrel{4}{\longrightarrow}этандиол\) химиялық айналымындағы Вюрц реакциясы:,4,2,1,5,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3688,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Альдегидтер қатынасатын реакциялар:   1) сутекпен тотықсыздану;  2) күміс оксидімен тотығу; 3) поликонденсация;  4) полимерлену;  5) жану,"1, 2, 4, 5","2, 3, 4, 5","1,3,4",бәрі,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3689,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 200 кг кальций карбонаты ыдырағанда 100 кг кальций оксиді түзілсе, реакция өнімінің шығымы",112%,89%,67%,75%,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3690,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(2Na+2H_2O→2NaOH+H_2↑\) теңдеуіндегі тотықсыздандырғыш алдындағы коэффициент,5,1,3,2,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3691,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Мынадай нұсқаны орындау үшін Kl → KCl → HCl → Cl\(_2\) → KClO\(_3\) реактивтерді қай ретпен және қандай жағдайларда қосу қажет?,"Cl\(_2\), H\( _2\)SO\(_4\)(конц.), PbO\( _2\), KOH(салқын ер-ді)","Cl\(_2\), H\( _2\)SO\(_4\)(конц.), KMnO\(_4\), KOH(салқын ер-ді)","Cl\( _2\), H\(_2\)SO\( _4\)(конц.), MnO\(_2\), KOH(салқын ер-ді)","Cl\( _2\), H\(_2\)SO\( _4\)(конц.), HBr, KOH(салқын ер-ді)",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3692,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Көлемі 11,2 л (қ.ж.) көмірқышқылы газы құрамында 1,25 моль калий гидроксиді бар ерітінді арқылы өткізілді. Түзілген тұздың массасы ... тең.",69 г,79 г,53 г,84 г,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3693,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"60°С-та реакция  270 с аяқталады. Егер реакция жылдамдығының температуралық коэффиценті \(\gamma\) = 3 болса, реакция 80°С-та жүру үшін қажетті уақыт",30 с,50 с,60 с,10 с,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3694,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлор анионына сапалық реактив,\(Na^+\),\(Ag^+\),\(Ca^{2+}\),\(Fe^{2+}\),,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3695,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Анилинді сапалық анықтауға арналған реактив,Br2 ерітіндісі,FeCl3 ерітіндісі,Ag2O аммиактағы ерітіндісі,Cu(OH)2,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3696,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қарама-қарсы зарядталған иондар арасындағы байланыс,Иондық,Металдық,Сутектік,Ковалентті полюссіз,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3697,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сумен әрекеттесіп сілті түзетін оксидтер,Қышқылдық оксид,Негіздік оксид,Бейметалл оксиді,Екідайлы оксид,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3698,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Калий хлоридінің 200 г 10%-қ, 500 г 20%-қ, 300 г 5%-қ ерітінділері араластырылды. Ерітіндінің массалық үлесі %","13,5","18,5","81,2","23,4",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3699,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өндірісте фосфор қышқылын алатын әдістер.,Термиялық және қарсы ағын әдістері,Экстракциялық және циркуляциялық әдістер,Экстракциялық және термиялық әдістер,Циркуляциялық әдіс,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3700,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,\(\underset{сыртқы\ сфера}{K_4}\)Кешенді қосылыста  \(K_4 [Fe (CN)_6]\) кешен түзушінің координациялық санын анықтаңыз.,2,6,3,4,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3701,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Натрий оттекте жанғанда түзілетін зат,\(Na_2O_2\),\(NaHCO_3\),\(Na_2CO_3\),\(NaOH\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3702,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Протон саны 7-ге тең элемент,N,P,K,Cl,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3703,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Метальдегид тұрмыста «құрғақ спирт» деп аталатын отын ретінде қолданылады. Құрмаында 4% қоспасы бар 8,5 г кальций карбидінен алынған ацетилен Кучеров реакциясы арқылы альдегидке айналдырылды. Алынған альдегидпен күміс (I) оксидінің аммиактағы ерітіндісі әрекеттескенде бөлінетін күмістің массасы (г)","27,54","31,02","32,64","29,67",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3704,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Лактоза гидролизі кезінде түзіледі,"Глюкоза, галактоза","Фруктоза, глюкоза","Глюкоза, фруктоза","Фруктоза, галактоза",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3705,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бейметалдардың жоғарыдан төмен қарай артатын қасиеті,Тотықтырғыш,Атом радиусы,Бейметалдық,Электртерістілігі,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3706,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"92,8 г май қышқылының этил эфирін дайындау үшін қажет май қышқылының массасы","92,8 г","63,7 г","54,5 г","70,4 г",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3707,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Хлор молекуласындағы химиялық байланыс.,сутектік,иондық,ковалентті полюсті,ковалентті полюссіз,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3708,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Алкиндермен классаралық изомер түзеді,Алкан,Алкен,Спирт,Алкадиен,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3709,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Массасы 0,8 г натрий гидроксидімен фосфор қышқылы әрекеттескенде нәтижесінде гидрофосфат түзілу үшін массалық үлесі 40%, тығыздығы 1,25 г/мл фосфор қышқылы ерітіндісінің көлемі","2,61 мл","2,24 мл","5,22 мл","1,96 мл",,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3710,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Өзгерістердің ішінде химиялық құбылыс қайсы?,лимонад шөлмегін ашқанда газдың бөлінуі,терезеге қырау тұру,содаға сірке суын тамызғанда газдың бөлінуі,балшықтың кебуі,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3711,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Бөлме температурасында сумен жоғары жылдамдықпен әрекеттеседі,Алюминий,Магний,Калий,Кальций,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3712,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Синтезді каучук алу үшін қолданылатын диен көмірсутегісі:,бутен – 1,этилен,изопрен,бутен – 2,,C,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3713,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Аммоний катионына сапалық реакцияның теңдеуі.,(NH\(_4\))\(_2\)SO\(_4\)+ Ba(NO\(_3\))\(_2\)→,NH\(_4\)Cl + NaNO\(_3\)→,NH\(_4\)Cl + AgNO\(_3\)→,(NH\(_4\))\(_2\)SO\(_4\)+ NaOH →,,D,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3714,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Нәтижесінде жай эфирлер түзілетін реакция,спирттердің жануы,спирттердің өзара әрекеттесуі,спирттердің тотығуы,спирттердің этерификациялануы,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3715,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Сополимерлеу арқылы алынатын синтездік каучук:,бутадиенстирол,бутадиен,дивинил,хлорпрен,,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3716,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Магнийдің тығыздығы 1,74 \(г/см^3\) , көлемі 150 \(см^3\) металл кесегіндегі магнийдің зат мөлшері","10,88 моль","13,48 моль","14,58 моль","12,58 моль",,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3717,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,"Мынадай затпен әрекеттесіп, көміртек тотықсыздандырғыш қасиет көрсетеді.",\(C+Si\rightarrow SiC_4\),\(Ca+2C\rightarrow CaC_2\),\(C+2H_2SO_4=CO_2\uparrow +2SO_2+2H_2O\),\(C+2H_2\rightarrow CH\),,A,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh
3718,https://itest.kz/kz/endless,STEM,Chemistry,High School,Қанша электронның көмегімен аммиак молекуласында байланыстар түзілетінін табыңыз.,10,6,8,2,,B,Chemistry (High School in kaz),test,Kazakh