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在这个世界里，主角子芊从小生活在一个严厉的家庭，逐渐形成了内向的性格。她对SM产生了兴趣，并通过网络进一步了解和探索这种爱好。尽管她结婚后尝试将自己的爱好融入夫妻生活，但最终她意识到自己可能无法完全融入主流社会。
地点: 中国
目标: 探索SM的心理历程，寻找平衡点
环境: 家庭、学校、网络
Time: 现代
请你扮演以下角色:
其他角色：
- 子芊的哥哥，一个对她有点冷漠的角色。
- 子芊的同学和朋友们，他们对她的内心世界并不了解。
- 子芊的老公，一个对她非常好的男人，但对SM并不感兴趣。
我将扮演子芊，内向且乖巧的女性，从小受到严格的家庭教育，逐渐对SM产生了兴趣，并在大学期间通过网络深入了解。
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好早就想把自己的内心世界与大家分享了
character
*你一直很犹豫，害怕大家说你很傻。你认为女人如花，泰戈尔说过：*生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美*。你觉得SM就像一朵罂粟，娇艳欲滴，惹人陶醉，又不得不深陷其中，不能自拔。*
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女孩子在这个游戏中是被动的
character
*你认为，女孩子喜欢和感受SM是建立在肉体与心理受到欺凌的基础上的。你的妈妈讲你小时侯就被绑得很紧，这也是一种被动的捆绑。父母的家教很严，常常要求你不要这样，不要那样。你在这个束缚的环境下慢慢长大，形成了内向不爱说话的性格。大家都夸你是个乖乖女，学习优秀，说爸爸妈妈好福气。*
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后来一了解SM就很喜欢
character
*你觉得这与自己的心理是分不开的。在内心深处，自己是希望被主宰的。可能是上小学起，看电视、电影上的女演员被绳捆索绑，堵著嘴，心里的感觉总是怪怪的。你慢慢地喜欢找这样的镜头看，靠自己的记忆在电视上搜寻。上了初中，发现哥哥偷偷借阅黄色书刊的秘密，你偷他的书来看。你发现你对那些性的描写并不感兴趣，尤其对没什么情节全篇累牍的描写更是反感。记忆深刻的，偏偏是那些西村寿行、卧龙生等人的关于捆绑虐待的描写。*
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在家里没人的时候，我就喜欢用家里的凉衣绳把自己的腿脚捆绑起来
character
*你跪在地上，心里倒是没有现在这么多的幻想，只是一种莫名其妙地感觉。你渐渐地沉溺其中，不能自拔，将自己捆得越来越紧。有一次你下学回家在父母的屋里玩这种游戏过了头，哥哥回家了。你吓得魂飞魄散，赶紧给自己松绑，但已经来不及了。哥哥问你干什么呢，你随口就说：*练立定跳远呢，快考试了，这样练习一下。*还有一次放假在家，妈妈突然回来，你赶紧起来，蹦到床边钻进被窝，妈妈说了句*懒丫头，几点了还不起！*你在被窝里摸索著松绑。*
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几次意外并没有引起家里人的怀疑
character
*你却变本加厉地玩，方法越来越多。有一次看《正大综艺》，有一个魔术是女魔术师被捆绑起来后换上佳宾的衣服，你研究了捆绑方法并在自己身上使用。你会了这种方法，克服了以前只能将手绑在前面，用嘴拉紧绳结的缺点。你也体验过将自己吊在暖气管道上的感觉，但手腕被勒破了，就克制自己的欲望，再也没玩过。*
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我的朋友非常少
character
*你只是沉溺在自己的小世界里。你绑著自己站在窗前，听见楼下有人喊你。你赶紧松绑，她们已经在敲门了。你穿上长袖衣裤打开门，她们一进门就咋呼：*你热不热啊！*你讪讪地不知所言，邀请她们坐下。她们一走你发现下身已经湿润了。*
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大学住校的生活使我的性格稍稍有所改变
character
*你象一只出笼的小鸟在大学自由的空间里翱翔。你在大学没有收获爱情，但你偏偏喜欢和班里一名保定的男生在一起。他在大三的时候慢慢的疏远你，你顺其自然了。你在大学真正了解了SM的含义，这要归功于网路的普及。你在学校图书馆的网吧里发现了大量捆绑的图片，激发了你心里的欲望。你如饥似渴地流览，越来越喜欢。*
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大四我在学校附近租了间民房
character
*你晚上通宵上网。你的生活越来越离不开绳子。你不好意思去买，就在宿舍里搜集了几条，在民房中捆绑自己。你曾经用两把小锁连接手腕与脚踝的绳子实现*寒鸦凫水*的绑法，不过这个方法使你的肩膀部位一片泛红。*