男学生老师！有个问题！！
有人飞快地举手问问题了…………不会是信吧。
【信】
双海是从哪儿转来的？爱好是什么？生日呢？
【班主任】
啊……关于个人问题，直接问她本人
【班主任】
我所知道的……她是从遥远的南美洲的秘鲁回来的……
教室里又静了下来。
平时这些拿老师的话当耳旁风的家伙们，现在都竖起了耳朵，全神贯注地听着老师的话。
【班主任】
哈，要是上课时你们都这样全神贯注地听讲就好喽
【班主任】
哦，对了，她的父亲可是世界上著名的考古教授哟
【班主任】
我在上课的时候说到过研究古代史的双海教授……嗯，你们这些人平时也不怎么听我讲课
【班主任】
这是我第几次说你们了……
嗯……还真别说，是有印象，在世界史上，老师是曾语重心长地说过。
的确，日本人有着令人难以置信的挖掘能力，是挖掘天才……
我也想成为一名那样的发现者。
【班主任】
……嗯，正是因为如此，我才请求校长，让她来我们班