Marcos Montes (Adrogué; 26 de diciembre de 1967) es un actor y músico argentino. Recibió numerosas nominaciones y distinciones por su trabajo, entre ellas el Premio Florencio Sánchez, el Premio Municipal Trinidad Guevara, el Luisa Vehil y el Premio Carlos Gardel.

Biografía
Hijo de un bibliotecario y de una profesora de inglés, de niño se sintió atraído por las artes, especialmente la música, la escritura y la pintura. Su primera vocación, sin embargo, fue la de convertirse en médico veterinario, carrera universitaria que cursó hasta completar el tercer año en la Universidad Nacional de La Plata. Al mismo tiempo cantó en el grupo de jazz vocal Noval Spirituals, y estudió guitarra con Roberto Lapo Gessaghi, y canto con el tenor José Crea.

En 1990 se dedicó de lleno a su formación en artes escénicas, entrenándose en comedia musical con Ricky Pashkus, teatro con Julio Chávez, y danza con Ricky Pashkus y Vivian Luz. En canto, con Myriam Toker y Sandra Nahabian. En 1995 estudió actuación en el HB Studio, en Nueva York.

En 1993 hizo su primer trabajo profesional, que fue el programa de televisión Canto Rodado (Canal 13), junto a figuras emergentes como Facundo Arana, Vera Fogwill, Damián De Santo, Victoria Onetto, Laura Miller y otros.

En teatro, hizo más de cuarenta obras y fue dirigido por Norma Aleandro, Alfredo Arias, Javier Daulte, Julio Chávez, Alberto Ure, Inda Ledesma, Helena Tritek, Marcelo Moncarz y en su carrera —eminentemente teatral— hizo los títulos La señorita de Tacna, Las pequeñas patriotas, De rigurosa etiqueta, Hombre y superhombre, Un poco toco —todos estos títulos junto a la excepcional Norma Aleandro , El homosexual o la dificultad para expresarse,  Beckett Argentinien, El pan del adiós, El humor después de los 30, (H)umoris Vermicellis, El miembro ausente, El día que siembre adioses, Azul metalizado —obras puestas en escena con su grupo de teatro (H)umoris Dramatis—, entre otros.

Con el director franco-argentino Alfredo Arias trabajó en Francia entre 2009 y 2018 con las obras Tatouage y Trois Tangos, de Arias, Axel Krygier y Gonzalo Demaría, Deshonorée y Elle, de Jean Genet en el Théâtre de l'Athénée.

En televisión actuó en Canto rodado, escuela de arte, Alta comedia, Los únicos, Botineras, Amas de casa desesperadas (Colombia), Niní, Socias, Signos , El puntero, El maestro , El Tigre Verón.  En 2023, participó en la segunda temporada de  Argentina, tierra de amor y venganza, dentro del elenco secundario, como Rosenberg, el nuevo amo de llaves del teatro Brisco en lugar de Delia, el personaje de Valeria Lois que al parecer se fue a vivir a Paraguay.

En cine, Whisky Romeo Zulu, Garage Olimpo, El juego de la silla, Una novia errante, Los Marziano, Derecho de familia, Rosita, de Verónica Chen  y las producciones norteamericanas The city of your final destination —dirigida por James Ivory— y There be Dragons —dirigida por Roland Joffé—.

Como músico editó los discos Now's the time (2000) con el grupo de jazz vocal Blow Back, Way down South (2004), Toco y me voy... un poco toco (con la cantante Gipsy Bonafina (2008) y Trois tangos, de Axel Krygier y Gonzalo Demaria (2010).

Paralelamente a su trabajo escénico, se dedicó a la escritura, estudió Dramaturgia en el IUNA Instituto Universitario Nacional de las Artes, y fue crítico de música y teatro en el periódico Buenos Aires Herald entre los años 1997 y 2001. Publicó ensayos, cuentos y traducciones en las revistas Proa (revista), Letras de Buenos Aires, Cuadernos Hispanoamericanos, y Clarín. En 2019 obtuvo su Maestría en Lexicografía Hispánica por el convenio de la Real Academia Española y la Universidad de León. En 2020 ingresó al Doctorado en Letras que imparte la Universidad del Salvador.

Premios

Premio Florencio Sánchez Mejor Actor de Reparto por La felicidad, de Javier Daulte
Premio Florencio Sánchez Mejor Actuación Masculina en Musical por Tatuaje, de Alfredo Arias.
Premio Trinidad Guevara Mejor Actuación de Reparto por Cinelandia, de Alfredo Arias.
Premio Luisa Vehil Mejor Actuación de Reparto por Happyland, de Gonzalo Demaría.
Premio Gardel 2010 Mejor Álbum Banda de sonido por Tres tangos, de Axel Krygier y Gonzalo Demaría.
Premio Trinidad Guevara Mejor Actuación Protagónica Masculina por El hombe de acero, de Juan Francisco Dasso

Filmografía
 Garage Olimpo, dirección de Marco Bechis (1999)
 El juego de la silla, dirección de Ana Katz (2001)
 Whisky Romeo Zulu, dirección de Enrique Piñeyro (2002)
 Derecho de familia, dirección de Daniel Burman (2005)
 La muerte conoce tu nombre dirección de Daniel de la Vega (2005)
 Una novia errante dirección de Ana Katz (2006)
 El club de la muerte dirección de James Merendino (2006)
 The city of your final destination, dirección de James Ivory (2007)
 Rancho aparte, dirección de Edi Flehner (2007, coach actoral)
 There be dragons, dirección de Roland Joffé (2009)
 Los Marziano, dirección de Ana Katz (2010)
 Por un tiempo, dirección de Gustavo Garzón (2012)
 La boleta, dirección de Andrés Paternostro (2012)
 Ley primera, dirección de Diego Rafecas (2013)
 Mi amiga del parque, dirección de Ana Katz (2014)
 Francisco: el padre Jorge, dirección de Beda Docampo Feijóo (2015)
 Rosita, dirección de Verónica Chen (2019)
 El perro que no calla, dirección de Ana Katz (2019)
 Fanny camina, dirección de Alfredo Arias e Ignacio Masllorens (2021)
 Argentina, tierra de amor y venganza, como Rosenberg. (2023)

Referencias

Notas

Citas

Enlaces externos

Actores de televisión de la ciudad de Buenos Aires
Actores de cine de la ciudad de Buenos Aires
Actores de teatro de la ciudad de Buenos Aires
Presentadores de televisión de Argentina
Alumnado de la Universidad Nacional de La Plata

Marcos Montes


فرعون بلدية تقع في دائرة أميزور بولاية بجاية وتتكون من العديد من القرى: تايمة، تيزي تيفريثين، إشكاب، إملاحن، إثونير إعدنان، أقنطاس، إبهلال...إلخ

ومن أشهر وأكبر العائلات المستقر فيها نجد: شرفه أو(شرفي) (صالح) وبرودي ورحماني وإمشكط وعماري وزياني وبن برى وحطري و بهلول...إلخ،
وبها العديد من المحلات المتنوعة وسوق صغير يلبي حاجات المواطن الأساسية، ومن أبرز النشاطات التي تتميز بها بلدية فرعون هي الزراعة والثروة مثل الأشجار الزيتون والسمسم لعلاج و الرومان مع التين و أخروب بالغة الأمازيغية وأما الفواكه التفاح الاخضر و البرتقال والليمون ألخ من خيرات التي يتغنى بها المنطقة

الوديان
 وادي أماسين

مواضيع ذات صلة
 بلديات ولاية بجاية
 دوائر ولاية بجاية

مراجع

بلديات ولاية بجاية

فرعون (ولاية بجاية)


À ta merci est le premier album studio de la chanteuse française Fishbach. Il sort le 27 janvier 2017. Une version Deluxe est publiée le 2 février 2018, elle intègre 7 titres inédits.

L'album obtient l'un des 15 coups de cœur 2017 décernés par le groupe Chanson de l'Académie Charles-Cros le 14 avril 2017 au Théâtre de Pézenas dans le cadre du Printival Boby Lapointe.

La chanson Mortel sert de support à la scène finale de l'épisode 3 saison 1 de la série You sur Netflix.

Enregistrement
L'album est enregistré en 2016, il sort le 27 janvier 2018. Le single Mortel est le premier single issu de l'album, le 6 novembre 2015. Il sera suivi de Un autre que moi.

Un autre que moi est co-écrit avec la chanteuse française Juliette Armanet.

L'album

Pistes

Édition Deluxe
L'édition Deluxe sort le 2 février 2018. Elle comporte 7 morceaux inédits supplémentaires dont des lives du concert au Bataclan en 2017.

La pochette
La pochette montre un portrait de l'artiste en chemisier blanc, sur fond noir, photo prise par le photographe Yann Morrison. Le nom de Fishbach et de l'album sont inscrits en bas à gauche.

Musiciens de l'album

 Guitare : Fishbach, Xavier Thiry, Lockhart
 Basse : Xavier Thiry, Michelle Blades
 Batterie : Jean Thevenin
 Piano, claviers : Fishbach, Xavier Thiry
 Musiques et paroles : Fishbach
 Paroles : Fishbach, Olivier Valoy, Juliette Armarnet

Notes et références

Chanson française
Album musical sorti en 2017

À ta merci


Anne Elisabeth Tronhjem (født 19. april 1956 i Lemvig) er en dansk billedhugger bosat i Italien, Rieti-provinsen, siden 1988 og uddannet 1979-88 på Det Kongelige Danske Kunstakademi ved professor Willy Ørskov.

Tronhjem har en monumental Delelig Kubus-skulptur: "Del og Helhed" placeret i byrådssalen på Holstebro Rådhus.

Udstillinger
 Charl. Forår 1981;
 Skulptur i parken, Kalmar Kunstmuseum 1983;
 Skulptur Nu, Århus Kunstbygn. 1984;
 Presenze artisti stranieri oggi in Italia, Centro espo. della Rocca Paolina, Perugia 1991;
 Mostra Internaz. di Scultura Contemp., Mus. di Scultura a Fregene, Rom 1992;
 L'oggetto dell'immaginario, Pal. Comunale, Rieti 1992;
 Pensieri e Opere, Gal. Comunale, Morlupo, Rom 1993;
 Katalogos, Museo Nazionale D'Abruzzo, Castello Cinquecentesco, L'Aquila 1994;
 Orizzonte Plurale, Mus. della Carta e della Filigrana, Sala Espo., Fabriano, Ancona 1994;
 Cose, Gal. Politecnico, Rom 1994;
 Kammeraterne 1995;
 Viaggio in Monte Porzio Catone, Rom 1995;
 Venti artisti fra Ricerca e Polivalenza dell'immagine, Pal. Farnese, Ortona 1996;
 Generazioni a Confronto, Palazzo Sforza Cesarini, Genzano di Roma 2015;
 Le donne i cavalier l'arme gli amori e l'Arte - Furioso 2016, la celebrazione dei 500 dalla prima edizione dell'Orlando furioso di Ludovico Ariosto, Palazzo Orsini, Bomarzo 2016;
 Tre Civette sul Comò, CivettArte, Musei di Villa Torlonia, Rom 2017;
Presentazione del volume "Percorsi d'Arte in Italia 2016", edizioni Rubberttino, Segmenti e codici visivi, Mitreo Arte Contemporanea di Roma, Rom 2017;
 XLIV Premio Sulmona, Rassegna internazionale d'arte contemporanea, edizione Bimillenario Ovidiano, Polo Museale Civico Diocesano, Sulmona, 2017;
 Prospettive del Terzo Millennio, MACA - Museo Arte Contemporanea Acri, Palazzo Sanseverino-Falcone, Acri, Cosenza 2017/18.
 Splash! Un tuffo nell'Eros, Arte Contemporanea, Scuderia Chigi - Albani, Soriano Nel Cimino, Viterbo 2019;

Separatudstillinger
 Skulptur og tegning, Holstebro Kunstmuseum1986;
 Skulptur og tegning, Holstebro Kunstmuseum 1995;
 Forme attratte, Figure incastrate, Ass. Operatori culturali, Via Flaminia 58, Rom 1997;
 Las piedras que respiran, exposición de Elisabeth Tronhjem, Palma de Mallorca 2004.
 BiCc, Biennale internazionale della Calabria città, Museo Comunale, Palazzo delle Esposizioni, Praia a Mare, Cosenza 2018;

Priser
 Vandt De Neuhausenske Præmier 1981.
 Hun modtog XLIII Premio Sulmona di Arte Contemporanea, Museo civico di Sulmona - Polo Museale Civico Diocesano - Sulmona, Italien.
 VI Premio Centro, "SPLASH! Un tuffo nell'Eros", targa, 2019.

Referencer

Eksterne henvisninger

Billedhuggere fra Danmark
Modtagere af De Neuhausenske Præmier

Anne Elisabeth Tronhjem


Energia eoliană în România a atins în 2014 o capacitate de 2.954 MW, ridicându‑se la 2,976 MW în 2015.

România are cel mai mare potențial eolian din Europa de Sud‑Est și anume 14.000 MW. În anul 2009, mai mulți investitori au solicitat investiții pentru 12.000 MW, însă compania de transport a electricității Transelectrica a oferit permisiune pentru doar 2.200 MW.

Un studiu recent a Băncii Erste a dovedit faptul că regiunea Dobrogea este pe locul doi în Europa, după Scoția, la potențialul de producție a energiei eoliene. Un alt studiu al Institutului de Energetică a arătat că turbinele de vânt ar putea contribui cu 13 GW la capacitatea națională de generare a energiei electrice până în 2020.

Referințe

Vezi și
 Energie eoliană

Economia României
Energie eoliană

Energia eoliană în România


إدارة الأزمات  الاستعداد لما قد لا يحدث والتعامل مع ما حدث.
لا يخفى على المتابع لسير الأحداث خاصة السياسية منها  وما للأزمات بكل أنواعها من دور في تاريخ الشعوب والمجتمعات سواء على صعيد الهدم أو البناء، وقراءة متأنية لدور الأزمة بشكل عام يفضي بنا إلى تلمس خيط يقودنا إلى حقيقة مفادها أن المجتمعات التي اعتمد الهرم القيادي فيها على فرق خاصة وكفوءة في التعامل مع الأزمات كانت أصلب عودًا وأكثر على المطاوعة والاستمرار من قريناتها التي انتهجت أسلوبًا مغايرًا تمثل بالتصدي المرتجل والتعامل بطرق غير مدروسة سلفًا مع بؤر الصراع والتوتر ما أدى بالتالي إلى ضعفها وتفككها، فالأزمات الظاهرة ترافق سائر الأمم والشعوب في جميع مراحل النشوء والارتقاء والانحدار.
في الأحداث التاريخية الكبرى نجد أنه بين كل مرحلة ومرحلة جديدة ثمة أزمة تحرك الأذهان وتشعل الصراع وتحفز الإبداع وتطرق فضاءات بكر تمهد السبيل إلى مرحلة جديدة، غالبا ما تستبطن بوادر أزمة أخرى وتغييرًا مقبلا آخر، وكان لنمو واتساع المجتمعات ونضوب الموارد المتنوعة وشدة المنافسة السياسية والاقتصادية الكلمة الفصل في طول حياة الأزمات إلى حد أصبح تاريخ القرن السابق على سبيل المثال يشكل سلسلة من أزمات تتخللها مراحل قصيرة من الحلول المؤقتة، ومن هنا فقد نشأت أفكار جديدة من أجل دراسة وتحليل الأزمة ومحاولة الخروج منها بأقل الخسائر وتأخير الأزمة اللاحقة إن تعذر تعطيلها. وتعتبر الأزمة باعتبارها نقطة تحول، أو موقف

مفاجئ يؤدي إلى أوضاع غير مستقرة، وتحدث نتائج غير مرغوب فيها، في وقت قصير، وتستلزم اتخاذ قرار محدد للمواجهة، في وقت تكون فيه الأطراف المعنية غير مستعدة أو غير قادرة على المواجهة.

أصل التسمية والتعريف

اصول التسمية التاريخية

الأزمة مصطلح قديم ترجع أصوله التاريخية إلى الطب الإغريقي وتعني نقطة تحول بمعنى أنها لحظة قرار حاسمة في حياة المريض. وهي تطلق للدلالة على حدوث تغيير جوهري ومفاجئ في جسم الإنسان، لذلك فقد شاع استخدام هذا المصطلح في القرن السادس عشر في المعاجم الطبية، وتم اقتباسه في القرن السابع عشر للدلالة على ارتفاع درجة التوتر في العلاقات بين الدولة والكنيسة، وبحلول القرن التاسع عشر تواتر استخدامه للدلالة على ظهور مشكلات خطيرة أو لحظات تحوّل فاصلة في تطور العلاقات السياسية والاقتصادية والاجتماعية. ولقد استعمل المصطلح بعد ذلك في مختلف فروع العلوم الإنسانية وبات يعني مجموعة الظروف والأحداث المفاجئة التي تنطوي على تهديد واضح للوضع الراهن المستقر في طبيعة الأشياء، وهي النقطة الحرجة، واللحظة الحاسمة التي يتحدَّد عندها مصير تطور ما، إما إلى الأفضل، أو إلى الأسوأ.

التعريف
عبارة عن موقف يتصف بصفتين أساسيتين هما،
 التهديد: حيث يشعر الأطراف فيها بأنهم لن يستطيعوا الحصول أو المحافظة على القيم والموارد أوالأهداف التي تمثل أهمية بالنسبة لهم.
 ضغط الوقت: إدراك الأطراف المشاركة فيها لمقدار الوقت المتاح لتقصي الحقائق واتخاذ تصرف قبل بدء حدوث أو تصعيد الخسائر ويتأثر إدراك المدير للوقت المتاح للتعامل مع الأزمة بعوامل مثل: تعقد المشكلة، مستوى الاجتهاد، والضغط النفسي، إذا كلما زاد تعقد المشكلة زاد إحساس المدير بالضغط النفسي وزاد شعوره بضغط الوقت وكلما قلّل ذلك من درجة استجابته للأزمة.

تم إطلاق العديد من التعريفات على الأزمة بالنظر إلى طبيعة الشخص الذي أطلق التعريف ومهامة والمدرسة التي تخرج منها:

 يرى scher mehorn أن الأزمة الإدارية هي مشكلة غير متوقعة قد تؤدي إلى كارثة إن لم يجر حلها بصورة سريعة.
 عرفها (اللوزي) بأنها كل موقف أو حدث يؤدي إلى أحداث تغيرات إيجابية وجادة في النتائج وهي حدث أو تراكم لمجموعة من أحداث غير متوقع حدوثها تؤثر في نظام المؤسسة أو جزء منه وهي من الناحية العملية انقطاع عن العمل كليا أو جزئيا لمدة تطول أو تقصر لسبب معين يتبعها تأثر الكيان وتحوله.
 الدكتور نعيم إبراهيم الظاهر،  عرفها بأنها عبارة عن خلل يؤثر تأثيرا ماديا على النظام كله كما يهدد الافتراضات الرئيسية التي يقوم عليها النظام. وهي نتيجة نهائية لتراكم مجموعة من التأثيرات أو حدوث خلل مفاجئ يؤثر على المقومات الرئيسية للنظام وتشكل تهديدا صريحا وواضحا لبقاء المنظمة أو النظام نفسه.
 وزير خارجية الولايات المتحدة الأسبق هنري كيسنجر اعتبر الأزمة بأنهاعرض (Symptom) لوصول مشكلة ما إلى المرحلة التي تسبق مباشرة الانفجار، مما يقتضي ضرورة المبادرة بحلها قبل تفاقم عواقبها.
 عرّفها ألستار بوخان (Alastair Buchan) بأنها تحدٍ ظاهر أو رد فعل بين طرفين أو عدة أطراف، حاول كل منهم تحويل مجرى الأحداث لصالحه.
 كورال بل(Coral Bill) عرفها بإنها تعرفها بأنها ارتفاع الصراعات إلى مستوى يهدد بتغيير طبيعة العلاقات الدولية بين الدول.
 عرفها جبر على أنها تعني تهديدا خطرا متوقعا أو غير متوقع لأهداف وقيم ومعتقدات وممتلكات الأفراد والمنظمات والدول والتي تحد من عملية اتخاذ القرار.
 أما الشعلان فعرفها بأنها حالة توتر ونقطة تحول تتطلب قراراً ينتج عنه مواقف جديدة سلبية كانت أو إيجابية تؤثر على مختلف الكيانات ذات العلاقة.
 ويعرف قاموس رندام الأزمة بأنها ظرف انتقالي يتسم بعدم التوازن ويمثل نقطة تحول تحدد في ضوئها أحداث المستقبل التي تؤدي إلى تغيير كبير.
 معجم ويبستر فيعرف الأزمة بأنها نقطة تحول إلى الأفضل أو الأسوأ. وهي لحظة حاسمة، أو وقت عصيب، أي وضع وصل إلى مرحلة حرجة.
 يعرف بيبر (Bieber) الأزمة بأنها نقطة تحول في أوضاع غير مستقرة يمكن أن تقود إلى نتائج غير مرغوب فيها إذا كانت الأطراف المعنية غير مستعدة أو غير قادرة على احتوائها أو درء مخاطرها.
 وايضا يمكن أن تعرف ب - هي لحظة حرجة ونقطة تحول، أو موقف مفاجئ يؤدي إلى أوضاع جديدة تتسم بعدم الاستقرار، وتحدث نتائج غير مرغوب فيها، في وقت قصير، مما يستلزم مهارة عالية لإدارتها والتصدي لها. غير أن ذلك ليس بالأمر المتاح في كل الأوقات، فعادة أثناء الأزمة تكون الأطراف المعنية غير مستعدة، أو غير قادرة على المواجهة.

مفهوم الازمة

لغة
أزم، أزماً، أزَم، تأزماً، وتأزم يعني أصابته أزمة، أزَم على الشيء أزْماً: أي: عضّ بالفم كله عضاً شديداً، وأزم الفرس على اللجام، وأزم فلان على كذا يعني لزمه وواظب عليه، وأزمت عليهم السنة أي اشتد قحطها. والأزمة تعني الشدة والقحط، والأزمة هو المضيق، ويطلق على كل طريق بين جبلين مأزم.
ومصطلح الأزمة (Crisis) مشتق أصلاً من الكلمة اليونانية (KIPVEW) أي بمعنى لتقرر (To decide).
أما في اللغة الصينية فكلمة أزمة تنطق (Ji-Wet) وهي عبارة عن كلمتين: الأولى تدل على (الخطر) والأخرى تدل على (الفرصة) التي يمكن استثمارها، وتكمن البراعة هنا في تصور إمكانية تحويل الأزمة وما تحمله من مخاطر إلى فرصة لإطلاق القدرات الإبداعية التي تستثمر الأزمة كفرصة لإعادة صياغة الظروف وإيجاد الحلول السديدة.

كان أول نشوء لمفهوم الأزمة كان في نطاق العلوم الطبية بحيث يرجع إلى المصطلح اليوناني (كرنيو) أي نقطة تحول..وهي لحظة مرضية محددة للمريض يتحول فيها إلى الأسوأ أو إلى الأفضل خلال فترة زمنية قصيرة نسبيا. ثم انتقل بعد ذلك إلى العلوم الإنسانية وخاصة علم السياسة وعلم النفس ثم الاقتصاد وخاصة بعد تفجر الأزمات الاقتصادية في العالم منذ أواخر الستينيات.
وعرفت الازمة في التخصصات الادراية بانها نوعاً من التوتر والحيرة لدى المسئولية داخل المؤسسة واثر ذلك علي الجوانب الإدارية واداء العاملين وكيان المؤسسة الاستراتيجي بقائها وعلاقتها بالجمهور والاهداف التي ترتبت عليها.
اما الازمة من الناحية الاجتماعية فهي تعرف علي انها خلل وعدم توازن في عناصر النظام الاجتماعي في ظل حالات من التوتر والقلق والشعور بالعجز لدى الافراد وعدم القدرة علي اقامة علاقات اجتماعية وانسانية وظهور قيم ومعايير اخلاقية مغاييرة للثقافة السائدة

سماتها
وقد ذكر ستيف ألبرت (Steve Albert) في كتابه إدارة الأزمات ستة سمات تميز الأزمة وهي:
 المفاجأة: وتعني أن الأزمات تحدث بدون سابق إنذار، أو قرع للأجراس بل بشكل مفاجئ؛
 نقص المعلومات: وتعني عدم توفر معلومات عن المتسبب بهذه الأزمة، ويعود السبب إلى النقص في المعلومات، خصوصاً إذا كانت تحدث لأول مرة؛
 تصاعد الأحداث: عند حدوث الأزمات تتوالى الأحداث لتضييق الخناق على أصحاب القرار؛
 فقدان السيطرة: جميع أحداث الأزمة تقع خارج نطاق قدرة وتوقعات أصحاب القرار فتفقدهم السيطرة والتحكم بزمام الأمور؛
 حالة الذعر: تسبب الأزمة حالة من الذعر فيعمد صاحب القرار إلى إقالة كل من له علاقة بوقوع الأزمة، أو يلجأ إلى التشاجر مع معاونيه؛
 غياب الحل الجذري السريع: الأزمات لا تعطي مهلة أو فرصة لصاحب القرار حتى يصل إلى حل متأن، بل بسرعة لا بد من الاختيار بين عدد محدود من الحلول واختيار أقلها ضررا.

خصائصها
 تمثل الأزمة نقطة تحول جوهر ينطوي على درجة من الغموض وعدم التأكد والمخاطرة؛
 تتطلب قرارات مصيرية لمواجهتها أو لحسمها؛
 تسبب حالة عالية من التوتر العصبي والتشتت الذهني وذلك لانطوائها على عنصر المفاجآت؛
 تهدد القيم العليا أو الأهداف الرئيسه للمنظمة؛
 تتسم أحداثها بالسرعة والديناميكية والتعقيد والتداخل، وقد يفقد أحد أطراف الأزمة أو بعضهم السيطرة على مجرياتها؛
 تتطلب الأزمة معالجة خاصة، وإمكانيات ضخمة.

الفرق بين الأزمة والمفاهيم المشابهة
يلاحظ أن مصطلح «أزمة» يستعمل كثيرا من طرف الباحثين ووسائل الإعلام في غير موضعه، كما يتم الخلط عادة بينه وبين مصطلحات مشابهة، حيث هناك تعريفات لأهم المصطلحات التي قد تخلط مع مفهوم الأزمة:

الحادث (Accident)
الحادث هو حالة فجائية غير متوقعة تحدث بصورة سريعة وتنتهى هذه الحالة فور انقضاء الحادث، بمعنى أنها لا تتسم بالاستمرارية. ولا يكون للحادث امتدادات وتتباعات جوهرية، وتختفى آثاره مع اختفاء نتائج وتداعيات الحدث. لذلك، فإن الأزمة قد تكون ناجمة عن حادث، وتكون أحد نتائجه، لكنها مع ذلك ليست الحادث نفسه.
مثلا يمكننا الحديث عن حادث سير بطريقة معزولة تنقضي بانقضاء الحادث، أو يمكن الحديث عن أزمة حوادث السير كظاهرة عامة تتسم بالاستمرارية والامتداد.

المشكلة (Problem)
هي حالة من التوتر وعدم الرضا، الناجمين عن بعض الصعوبات، التي تعوق تحقيق الأهداف. وتتضح معالم المشكلة في حالة عدم تحقيق النتائج المطلوبة؛ ولذلك، تكون هي السبب الأساسي لحدوث حالة غير مرغوب فيها؛ بل تصبح تمهيداً لأزمة إذا اتخذت مسارا معقدا، يصعب من خلاله توقّع النتائج بدقة.
والأزمات في حقيقة الأمر هي مشكلات جوهرية وقوية وحادة يتم الشعور تجاهها بالانفعال والضغط الكبير، واستمرار هذه المشكلات يهدد بقاء المنظمة ويقضى على أهدافها ورسالتها ورؤيتها. أي أن العلاقة بين المشكلة والأزمة علاقة وثيقة الصلة فالمشكلة قد تكون هي سبب الأزمة ولكنها ليست هي الأزمة في حد ذاتها.

الصدمة (Shock)
وهي شعور مفاجئ حاد، ناتج عن حادث غير متوقّع؛ وهو يجمع بين الغضب والذهول والخوف. لذلك، يمكن القول بأن الصدمة هي أحد الأعراض الأساسية الناجمة عن وقوع الأزمة، وهي تحدث عندما تنفجر الأزمة بصورة فجائية سريعة دون إنذار أو تمهيد. ويتطلب التعامل معها استيعاب تأثيرها، في أقل وقت ممكن حتى يمكن الوصول إلى جوهر ما نجم عنها؛ ما يخالف التعامل مع الأزمة، والذي يتركز في مواجهة جوهرها. أيضا، فإن الإحساس بالصدمة يكون احساسا سريعاً وطارئا يختفى ويزول بسرعة.

الكارثة (Disaster)
الكارثة من كرث، بمعنى الغم. يقال فلان اشتد عليه وبلغ منه المشقة، والكارث هو الأمر المسبب للغم الشديد.
أما قاموس أكسفورد، فقد عرف الكارثة بأنها حدث يسبب دماراً واسعا ومعاناة عميقة، وهي سوء حظ عظيم.
كذلك، فإن الكارثة هي من أحد أكثر المفاهيم التصاقا بالأزمات، وقد ينجم عنها أزمة، ولكنها لا تكون هي أزمة بحد ذاتها، وتعبر الكارثة عن حالة مدمرة حدثت فعلا ونجم عنها ضرر في الأرواح أو الماديات أو كليهما.
وعرفها البعض بأنها حدث مروع يصيب قطاعا من المجتمع أو المجتمع بأكمله بمخاطر شديدة وخسائر مادية وبشرية، ويؤدي إلى ارتباك وخلل وعجز في التنظيمات الاجتماعية في سرعة الإعداد للمواجهة، وتعم الفوضى في الأداء على مختلف المستويات. وتتعدد أسباب الكوارث، فتكون طبيعية مثل: الزلازل والبراكين والحرائق الطبيعية؛ أو تكون بشرية مثل الصراعات الإدارية، أو تعدد المشكلات وتراكمها في كيان تنظيمي؛ وقد تكون صناعية ناتجة عن استخدام معدات تكنولوجية وأجهزة صناعية متخلفة. وتتطلب مواجهة الكارثة معونات على مستوى الدولة وربما تتطلب معونات دولية، وقد تكون الكارثة سبباً رئيسيا في إحداث الأزمات.
وعموما يمكن أن نلخص أهم الفروقات بين مفهومي الأزمة والكارثة على النحو التالي:
	الأزمة أعم وأشمل من الكارثة، فكلمة الأزمة تعني الصغيرة منها والكبيرة، المحلية والخارجية، أما الكارثة فمدلولها ينحصر في الحوادث ذات الدمار الشامل والخسائر الكبيرة في الأرواح والممتلكات؛
	في الأزمات نحاول اتخاذ قرارات لحل تلك الأزمات، وربما ننجح وربما نخفق، أما في الكارثة فإن الجهد غالبا ما يكون بعد وقوع الكارثة وينحصر في التعامل معها.

الصراع (Conflict)
ينشأ الصراع بسبب تعارض الأهداف والمصالح، سواء بين الأشخاص، وبين الكيانات التنظيمية والاجتماعية المختلفة، ويعد مفهوم الصراع أكثر المفاهيم قرباً لمفهوم الأزمة فكثير من الأزمات يكون جوهرها صراع بين طرفين في المنظمة، أو بين المنظمة كطرف، وطرف خارج هذه المنظمة، وتنجم الأزمات عن التعارض والتناقض بين هذين الطرفين، لكن الفرق الجوهرى بين الصراع والأزمة أن الصراع لا يكون بنفس تأثير ونفس شدة الأزمة، من جانب آخر يكون الصراع أكثر وضوحاً من حيث أهدافه واتجاهاته وأبعاده وأطرافه، بينما تكون هذه العناصر غير محددة وغير معروفة بوضوح في الأزمة، ويتسم الصراع بطبيعة شبه دائمة في المنظمة، فهناك صراعات تتبدل وتتغير بين أطراف مختلفة وبين مستويات متعددة، بينما تبدأ الأزمة وتنتهى بسرعة وتترك وتخلف وراءها مجموعة من النتائج.

الخلاف (Dispute)
وهو يدل على وجود حالة من التضاد والتعارض والمعارضة، وحالة من عدم التطابق في الشكل أو في المضمون. والخلاف يكون في أوقات كثيرة أحد الأسباب الرئيسية للأزمة، أو وجها من وجوه التعبير عنها أو باعثا على نشوئها واستمرارها، ولكنه ليس الأزمة في حد ذاتها.

المشكلة : تعرف المشكلة بأنها عائق أو مانع يحول بين الفرد والهدف الذي يسعى إلى تحقيقه، وتعبر عن حدث له شواهد وأدلة تنذر بوقوعه بشكل تدريجي غير مفاجئ .مما يساعد للتوصل إلى أفضل حل من بين عدة حلول ممكنة والعلاقة بين المشكلة والأزمة وثيق الصلة فالمشكلة قد تكون سبب الأزمة ولكن لن تكون هي الأزمة في حد ذاتها .
2-الأزمة: هي حدث مفاجئ غير متوقع مما يؤدي إلى صعوبة التعامل معه ومن ثم ضرورة البحث عن وسائل وطرق لادارة الموقف بشكل يقلل آثارة ونتائجه السلبية وايضا هي حالة مؤقتة من الاضطراب واختلال التنظيم تتميز بقصور الفرد في مواجهتها باستخدام طرق حل المشكلات .
 الكارثة : وهي أحد المفاهيم التصاقا بالأزمات هي حالة مدمرة حدثت فعلا، ونجم عنها ضرر سواء في الماديات أو غير الماديات أو هما معا، والكوارث هي أسباب الأزمات ولكن لا تكون هي الأزمة في حد ذاتها والكارثة قد تكون لها أسباب طبيعية لا دخل للإنسان فيها

مراحل الأزمة
يعتبر تحديد مراحل الأزمة عنصرا أساسيا وضرورة أكيدة لفهم مسارها وتحديد أبعادها بشكل دقيق. وقد تعددت تقسيمات الباحثين لمراحل الأزمة نظرا لاعتمادهم على معايير متنوعة. وعموما، فإن أغلب الأفكار في هذا المضمار تصب في نفس السياق تقريبا. لذلك فقد ارتأى الباحث تحديد مراحل الأزمة كما يلي:
 مرحلة ميلاد الأزمة؛
 مرحلة نمو الأزمة؛
 مرحلة نضج الأزمة؛
 مرحلة انحسار الأزمة؛
 مرحلة تلاشي الأزمة.

أ. مرحلة ميلاد الأزمة
يطلق عليها مرحلة التحذير أو الإنذار المبكر، حيث تبدأ الأزمة الوليدة في الظهور لأول مرة في شكل إحساس مبهم ينذر بخطر غير محدد المعالم. ويعود هذا الأمر أساسا إلى غياب كثير من المعلومات حول أسبابها، تطوراتها أو المجالات التي سوف تخضع لها أو تمسها.
تحتاج مرحلة ميلاد الأزمة من صاحب القرار لتوفر متطلبات أساسية لمواجهتها والقضاء عليها قبل أن تنمو بشكل أكبر. ولعل من أبر هذه المتطلبات قوة وحسن إدراك متخذ القرار وخبرته في إفقاد الأزمة لمرتكزات النمو ومن ثم القضاء عليها في هذه المرحلة أو إيقاف نموها مؤقتا دون أن تصل حدتها لمرحلة الصدام.

ب. مرحلة نمو الأزمة
تنمو الأزمة في حالة حدوث سوء الفهم لدى متخذ القرار في المرحلة الأولى (ميلاد الأزمة) حيث تتطور من خلال المحفزات الذاتية والخارجية التي استقطبتها الأزمة وتفاعلت معها. وفي مرحلة نمو الأزمة يتزايد الإحساس بها ولا يستطيع متخذ القرار أن ينكر وجودها نظرا للضغوط المباشرة التي تسببها .

ج. مرحلة نضج الأزمة
تعتبر من أخطر مراحل الأزمة، إذ تتطور الأزمة من حيث الحدة والجسامة نتيجة سوء التخطيط أو ما تتسم به خطط المواجهة من قصور أو إخفاق. فعندما يكون متخذ القرار على درجة كبيرة من الجهل والاستبداد برأيه أو اللامبالاة، فإن الأزمة تصل إلى مراحل متقدمة حيث تزداد القوى المتفاعلة في المجتمع التي تغذي الأزمة بقوى تدميرية بحيث يصعب السيطرة عليها ويكون الصدام في هذه المرحلة محتوما .

د. مرحلة انحسار الأزمة
تبدأ الأزمة بالانحسار والتقلص بعد الصدام العنيف الذي يفقدها جزءا هاما من قوة دفعها ويجعلها تختفي تدريجيا. غير أن بعض الأزمات تتجدد لها قوة دفع جديدة عندما يفشل الصراع في تحقيق أهدافه.لذلك ينبغي أن يكون لدى القيادة بعد نظر في مرحلة انحسار الأزمة قصد متابعة الموقف من كافة جوانبه. هذا الأمر يسمح بتجنب ظهور عوامل جديدة تبعث في الأزمة الحيوية وتجعلها قادرة على الظهور والنمو مرة أخرى بعد اختفائها التدريجي.

هـ. مرحلة تلاشي الأزمة
تصل الأزمة إلى هذه المرحلة عندما تفقد بشكل كامل قوة الدفع المولدة لها أو لعناصرها حيث تتلاشى مظاهرها وتأثيراتها. وتمثل هذه المرحلة آخر مراحل تطور الأزمة التي تصل إليها بعد انحسارها وتقلصها التدريجي.

أسباب نشوء الأزمات
تتعدد أسباب نشوء الأزمات وتتنوع، فلكل أزمة ملامحها الخاصة وكذلك أسبابها الخاصة. ولعل دراسة وتحليل كل أزمة على حدا تعتبر الوسيلة الفعالة لتحديد أسبابها المباشرة والغير مباشرة. بيد أن ذلك لا يمنع من محاولة إيجاد مقاربة عامة لأهم الأسباب المولدة للأزمات.

أسباب مرتبطة بالعنصر البشري
الأسباب المتعلقة بالعنصر البشري تعني أساسا جملة الأسباب التي ترتبط بشخص معين أو مجموعة محدودة من الأشخاص الذين يؤثرون بقراراتهم أو سلوكهم على عمل المنظمة مما يعجل بظهور الأزمات وتفاقمها. من بين هذه الأسباب، يمكن ذكر ما يلي:
 سوء الفهم: الأزمات الناجمة عن سوء الفهم تكون دائما عنيفة، إلا أن مواجهتها تكون سهلة، وخاصة بعد تأكد سببها، الذي غالبا ما يرجع إلى المعلومات الناقصة، أو التسرع في إصدار القرارات، ولذلك تتضح أهمية الحرص على الدراسة الكاملة للمعلومات، قبل إصدار القرار؛
 عدم استيعاب المعلومات بدقة: حيث يشترط اتخاذ القرارات السديدة، استيعاب المعلومات وتفهمها بصورة صحيحة، إذ أن الخطأ في إدراكها وتداخل الرؤية سيكونان سبباً لنشوء أزمات عنيفة للكيان الإداري أو المشروع أو الدولة بسبب انفصام العلاقة بين ذلك الكيان والقرارات المتخذة؛
 سوء التقدير والتقييم: هو من أكثر أسباب نشوء الأزمات، وخاصة في حالة الاصطدام الناشئ عن الإفراط في الثقة غير الواقعية، واستمرار خداع الذات بالتفوق، فضلا عن سوء تقدير قدرات الطرف الآخر والتقليل من شأنه، ما يسفر عن سوء تقدير للموقف برمته. وتزداد التوازنات اختلالا إذا خادع الطرف الآخر نظيره، فعمد إلى حشد طاقاته والاستعداد الجيد للمواجهة التي يختار توقيتها الملائم ويحقق المفاجأة التي تصل إلى درجة الصدمة، فيفقد الطرف الأول توازنه ويلجأ إلى أساليب ارتجالية عشوائية تتمخض بأزمة.
 السيطرة على متخذي القرار: وتعني ابتزاز متخذ القرار وإيقاعه تحت ضغط نفسي ومادي واستغلال تصرفاته الخاطئة التي كان قد اقترفها وبقيت سرا لإجباره على القيام بتصرفات أكثر ضررا تصبح هي نفسها مصدرا للتهديد والابتزاز. وتعتبر السيطرة على متخذي القرار آلية أساسية لصناعة الأزمة وتستخدمها الكيانات العملاقة في تدمير الكيانات الصغرى والسيطرة عليها؛
 اليأس: هو شعور نفسي وسلوكي يشكل خطرا داهما على متخذي القرار إذ يحبطهم ويفقدهم الرغبة في العمل والتطور والتقدم، ويجعلهم في حالة رتيبة (الروتين). ويتفاقم الشعور باليأس فتتشكل حالة اغتراب بين الشخص والكيان وتصل إلى قمتها بانفصام مصلحتيهما.وتتطلب مواجهة هذا النوع من الأزمات إشاعة جو من الأمل من خلال تحسين ظروف العمل وتأمينها؛
 الأخطاء البشرية: وهي أحد أسباب نشوء الأزمات، سواء كانت في الماضي أو الحاضر أو المستقبل، وقد تكون عاملا من عوامل نشوء كارثة تتوالد منها أزمات عديدة؛
 عدم الثقة وعدم المساندة بين العاملين داخل المنظمة، مثل سيادة الأنانية والتفكير في النفس فقط، وجود حالة من اليأس والإحساس بعدم جدوى الشكوى، عدم المشاركة الكافية للعاملين في صنع القرارات وعدم الاعتراف بالأخطاء؛
 التنافس السلبى والنزاع الهدام بين العاملين داخل المنظمة.

أسباب إدارية
تعتبر الأسباب الإدارية من بين أهم الأسباب القائمة وراء نشوء الأزمات وتطورها. وتعني عموما مجموعة الأسباب المرتبطة بالإدارة المسؤولة مباشرة عن الأزمة. من بين هذه الأسباب الأكثر شيوعا:
 ضعف الإمكانيات المادية والبشرية للتعامل مع الأزمات؛
 تجاهل إشارات الإنذار المبكر المشيرة إلى إمكانية أو احتمال حدوث أزمة مثل شكاوى العملاء؛
 الإدارة العشوائية الارتجالية: هذا الأسلوب من الإدارة لا يسبب الأزمات فقط، وإنما يساعد كذلك على تدمير الكيان نفسه ويكون باعثا على تحطيم قدراته وإمكانياته واستعداده لمواجهتها. فالإدارة العشوائية تنبثق من الجهل وغياب النظرة العلمية الإستراتيجية وتشجع الانحراف والتسيب وتجعل من متخذ القرار شخصا لا يؤمن بالتخطيط وأهميته. كما تساعد على إشاعة الصراع بين مصالح الإدارة ومصالح العاملين
 عدم وضوح أهداف المنظمة من قبيل عدم موضوعية تقييم الأداء، عدم وضوح الأولويات المطلوب تحقيقها، عدم معرفة العاملين بما هو مطلوب منهم وعدم وضع خطط مناسبة لمواجهة تحديات المستقبل؛
 القيادة الإدارية غير الملائمة داخل المنظمة؛
 الخوف الوظيفى داخل المنظمة، مثل ضعف أو غياب التفويض والتزام الصمت داخل المنظمة وعدم مشاركة العاملين في صنع القرارات؛
 ضعف العلاقات الداخلية بين العاملين داخل المنظمة.

أسباب خارجة عن إرادة المنظمة
هذه الأسباب لا ترتبط أساسا بالعنصر البشري أو الإداري، بل تأتي عادة من مصادر خارجية مثل:
 الكوارث الطبيعية: وهي أحد أسباب نشوء الأزمات، مثل الزلازل والبراكين وغيرها من الكوارث التي يصعب التكهن بها والتحكم في أبعادها، وعادة ما يكون لها تداعيات سلبية على أداء المنظمة؛
 الشائعات: هي من أهم مسببات الأزمات وبواعثها، بل قد تكون مصدرها الأساسي، إن وظفت مقترنة بعدة حقائق ملموسة وبأسلوب متعمد ومضلل وفي توقيت ملائم وفي إطار بيئة محددة. ويتضح ذلك، من خلال الشائعات التموينية والعمالية الناجمة عن إشاعة تخفيض الأجور أو الاستغناء عن عدد من العمال. هذه الشائعات تسبب مظاهرات عمالية عنيفة تتطلب معالجتها حكمة بالغة تحول.
 استعراض القوة: تنتهج هذا الأسلوب الكيانات الكبيرة الرامية إلى تحجيم الكيانات الصغيرة الصاعدة. وكذلك، تلجأ إليه الكيانات الأصغر رغبة في قياس رد فعل الكيانات الأكبر حجما. وبذلك تبدأ عملية استعراض القوة، من دون حساب مسبق للنتائج، فتتولد الأزمات وتتفاقم مع تتابع الأحداث وتراكم النتائج؛
 تضارب المصالح: يعتبر تضارب المصالح وتباينها من الأسباب الرئيسية لنشوء الأزمات سواء على المستوى المحلي أو الدولي، بل على مستوى الوحدات الاقتصادية والإدارية كذلك. فإذا تضاربت المصالح بين الكيانات أو الأشخاص، برز الدافع إلى نشوء الأزمة، إذ سيعمل كل طرف على خلق الأزمات للطرف الآخر وسيسعى كل منهما لاستمرار استفحالها وضغطها على الجانب الآخر. وعلى الرغم من أنها قد تضر بكلا الطرفَين، إلا أن كلا منهما يسعى لأن يكون إضرارها بالآخر أشد.

متطلبات إدارة الأزمات
أورد الباحثون في إدارة الأزمات عدة متطلبات منها:

التخطيط للازمات
التخطيط متطلب أساسي مهم في عملية إدارة الأزمات حيث أن أفعالنا ما هي إلا رد فعل وشتّان ما بين رد الفعل العشوائي ورد الفعل المُـخطط له فمعظم الأزمات تتأزم لأنها أخطاء بشرية وإدارية وقعت بسبب غياب القاعدة التنظيمية للتخطيط فإن لم يكن لدينا خطط لمواجهة الأزمات فإن الأزمات سوف تنهي نفسها بالطريقة التي تريدها هي لا بالطريقة التي نريدها نحن. من خلال ما تقدم يتضح لنا أن التدريب على التخطيط للأزمات يُـعد من المسلّمات الأساسية في المنظمات الناجحة فهو يساهم في منع حدوث الأزمة أو التخفيف من آثارها وتلافى عنصر المفاجآت المصاحب لها. أيضًا يتبين لنا أن التخطيط يتيح لفريق عمل إدارة الأزمات القدرة على إجراء رد فعل منظم وفعّال لمواجهة الأزمة بكفاءة عالية الاستعداد لمواجهة المواقف الطارئة غير المخطط لها التي قد تصاحب الأزمة .

نظام اتصالات داخلي وخارجي
أن أهمية وجود نظام اتصالات داخلي وخارجي فعّال يساعد على توافر المعلومات والإنذارات في وقت مبكر. حيث أنه قد انتشرت تكنولوجيا نظم المعلومات الجغرافية انتشارًا واسعًا وسريعًا على المستوى العالمي، خاصة في الدول المتقدمة خلال السنوات القليلة السابقة، كإحدى الوسائل الهامة المستخدمة في دعم اتخاذ القرار في المجالات المختلفة. فعلى سبيل المثال يمكن الاستفادة من جميع هذه الجهود والإمكانيات في بناء نظام معلومات متكامل للإنذار المبكر والتنبؤ بمخاطر السيول، حيث تعتبر السيول وما يترتب عنها من أخطار من أهم مشاكل البيئة الطبيعية في الصحارى العربية بصفة خاصة". تعقيبًا على المقال نرى أنه في الوقت الذي يتحدث فيه العلماء عن دور نظم المعلومات الجغرافية في التقليل من كوارث السيول عن طريق تنبئها بأحوال الطقس وبالتالي تفادي الكوارث الطبيعية لدى المنظمات وعن وجود مراكز التنبؤ والإنذار التابعة للمنظمات ووجود نظام الاتصالات السلكية واللاسلكية الواسع النطاق الذي يسمح لجميع المنظمات بتبادل البيانات والمعلومات من الأرصاد الجوية والذي يضمن التأهب ونشر التوقعات والإنذارات في توقيت مناسب لتفادي الأزمات، في هذا الوقت نفسه تطالعنا صحيفة الوطن في عددها (2019) يوم 10 أبريل 2006 عن وفاة خمسة من المواطنين وعمال في شركة اسمنت تهامة من جراء السيول التي اجتاحت المنطقة وأدت إلى قطع التيار الكهربائي وشبكات الاتصال الهاتفي سواء الثابت أو الجوال وتعطيل أجهزة الصرافة الآلية وانهيار العديد من الطرق وسقوط عدد من أعمدة الكهرباء واجتراف مزارع وأغنام في عدد من القرى والمحافظات مع انها سنوية ولا وجود لعنصر المفاجأة بها إلا إننا لا نحرك ساكناً إلا عند حدوث الأزمة مما يعني غياب تطبيق التخطيط العلمي وغياب إخضاع الأزمة للمنهجية العلمية تمامًا. أضف إلى ذلك التجربة اليابانية في النجاح والتغلب على أقسى أنواع الكوارث الطبيعية وهي الزلازل تثبت ونحن نعاني من سيول خطورتها ليست أخطر من الزلازل.

التنبؤ الوقائي
يجب تبني التنبؤ الوقائي كمتطلب أساسي في عملية إدارة الأزمات من خلال إدارة سبّاقة وهي الإدارة المعتمدة على الفكر التنبؤي الإنذاري لتفادي حدوث أزمة مبكراً عن طريق صياغة منظومة وقائية مقبولة تعتمد على المبادأة والابتكار وتدريب العاملين عليها. ثبت صحة الفرضية هذه القائلة بأن طبيعة ومستويات الجاهزية في المنظمة تجاه الأزمات تتناسب طرديًا مع واقع الاتجاهات الوقائية أو العلاجية لدى العاملين في تلك المنظمة. حيث تم ايبات التناسب الطردي بين الحل الوقائي للأزمات والقدرة على مواجهة الأزمات بمستوى جاهزية عال. والحاجة لبلورة وتنفيذ برامج توعوية وقائية وعلاجية وتدريب للعاملين في المصارف في مجال إدارة الأزمات على هذه البرامج. مثال ذلك مشكلة الجراد وأثره التدميري الذي قد يتحول إلى ازمة موسمية. أيضًا أشارا دقامسة والأعرجي  أن النجاح في عملية إدارة الأزمات يتطلب عدة عوامل منها:
 إيجاد وتطوير نظام إداري مختص يمكّن المنظمة من التعرف على المشكلات وتحليلها ووضع الحلول لها بالتنسيق مع الكفاءات المختصة.
 العمل على جعل التخطيط للأزمات جزءًا هامًا من التخطيط الاستراتيجى.
 ضرورة عقد البرامج التدريبية وورش العمل للموظفين في مجال إدارة الأزمات.
 ضرورة التقييم والمراجعة الدورية لخطط إدارة الأزمات واختبارها تحت ظروف مشابهة لحالات الأزمات وبالتالي يتعلم الأفراد العمل تحت الضغوط.
 التأكيد على أهمية وجود نظام فعّال للإنذار المبكر.
 ضرورة عقد البرامج التدريبية وورش العمل للموظفين

اساليب حل الأزمات والتعامل معها
هناك نوعان من أساليب حل الأزمات الأول معروف متداول، ويصطلح عليه بالطرق التقليدية، والثاني عبارة عن طرق لا تزال في معظمها، قيد التجريب ويصطلح عليها بالطرق غير التقليدية:

الطرق التقليدية
وأهم هذه الطرق:
 انكار الأزمة: حيث تتم ممارسة تعتيم اعلامي على الأزمة وانكار حدوثها، واظهار صلابة الموقف وان الأحوال على احسن ما يرام وذلك لتدمير الأزمة والسيطرة عليها. وتستخدم هذه الطريقة غالبا في ظل الأنظمة الدكتاتورية والتي ترفض الاعتراف بوجود أي خلل في كيانها الإداري. وأفضل مثال لها انكار التعرض للوباء اواي مرض صحي وما إلى ذلك.
 كبت الأزمة: وتعني تأجيل ظهور الأزمة، وهونوع من التعامل المباشر مع الأزمة بقصد تدميرها.
 اخماد الأزمة: وهي طريقة بالغة العنف تقوم على الصدام العلني العنيف مع قوى التيار الازموي بغض النظر عن المشاعر والقيم الإنسانية.
 بخس الأزمة: أي التقليل من شأن الأزمة (من تأثيرها ونتائجها). وهنا يتم الاعتراف بوجود الأزمة ولكن باعتبارها أزمة غير هامة.
 تنفيس الأزمة: وتسمى طريقة تنفيس البركان حيث يلجأ المدير إلى تنفيس الضغوط داخل البركان للتخفيف من حالة الغليان والغضب والحيلولة دون الانفجار.
 تفريغ الأزمة: وحسب هذه الطريقة يتم ايجاد مسارات بديلة ومتعددة امام قوة الدفع الرئيسية والفرعية المولدة لتيارالأزمة ليتحول إلى مسارات عديدة وبديلة تستوعب جهده وتقلل من خطورته.
ويكون التفريغ على ثلاث مراحل:
 أ. مرحلة الصدام: أو مرحلة المواجهة العنيفة مع القوى الدافعة للأزمة لمعرفة مدى قوة الأزمة ومدى تماسك القوى التي أنشأتها.
 ب. مرحلة وضع البدائل: وهنا يقوم المدير بوضع مجموعة من الأهداف البديلة لكل اتجاه أو فرقة انبثقت عن الصدام. وهذه العملية تشبه إلى حد ما لعبة البليارد.
 ج. مرحلة التفاوض مع أصحاب كل فرع أو بديل: أي مرحلة استقطاب وامتصاص وتكييف أصحاب كل بديل عن طريق التفاوض مع أصحاب كل فرع من خلال رؤية علمية شاملة مبنية على عدة تساؤلات مثل ماذا تريد من أصحاب الفرع الآخر وما الذي يمكن تقديمه للحصول على ما تريد وما هي الضغوط التي يجب ممارستها لاجبارهم على قبول التفاوض ؟،

 عزل قوى الأزمة: يقوم مدير الأزمات برصد وتحديد القوى الصانعة للأزمة وعزلها عن مسار الأزمة وعن مؤيديها وذلك من أجل منع انتشارها وتوسعها وبالتالي سهولة التعامل معها ومن ثم حلها أو القضاء عليها.

الطرق غير التقليدية
وهي طرق مناسبة لروح العصر ومتوافقة مع متغيراته وأهم هذه الطرق ما يلي،:-
 طريقة فرق العمل: وهي من أكثر الطرق استخداما في الوقت الحالي حيث يتطلب الأمر وجود أكثر من خبير ومتخصص في مجالات مختلفة حتى يتم حساب كل عامل من العوامل وتحديد التصرف المطلوب مع كل عامل. وهذه الطرق إما أن تكون طرق مؤقتة أو تكون طرق عمل دائمة من الكوادر المتخصصة التي يتم تشكيلها، وتهيئتها لمواجهة الأزمات وأوقات الطوارئ.
 طريقة الاحتياطي التعبوي للتعامل مع الأزمات: حيث يتم تحديد مواطن الضعف ومصادر الأزمات فيتم تكوين احتياطي تعبوي وقائي يمكن استخدامه إذا حصلت الأزمة. وتستخدم هذه الطريقة غالبا في المنظمات الصناعية عند حدوث أزمة في المواد الخام أو نقص في السيولة.
 طريقة المشاركة الديمقراطية للتعامل مع الأزمات: وهي أكثر الطرق تأثيرا وتستخدم عندما تتعلق الأزمة بالأفراد أو يكون محورها عنصر بشري.وتعني هذه الطريقة الإفصاح عن الأزمة وعن خطورتها وكيفية التعامل معها بين الرئيس والمرؤوسين بشكل شفاف وديمقراطي.
 طريقة الاحتواء: أي محاصرة الأزمة في نطاق ضيق ومحدود ومن الأمثلة على ذلك الأزمات العمالية حيث يتم استخدام طريقة الحوار والتفاهم مع قيادات تلك الأزمات.
 طريقة تصعيد الأزمة: وتستخدم عندما تكون الأزمة غير واضحة المعالم وعندما يكون هناك تكتل عند مرحلة تكوين الأزمة فيعمد المتعامل مع الموقف، إلى تصعيد الأزمة لفك هذا التكتل وتقليل ضغط الأزمة.
 طريقة تفريغ الأزمة من مضمونها: وهي من انجح الطرق المستخدمة حيث يكون لكل أزمة مضمون معين قد يكون سياسيا اواجتماعيا أو دينيا أو اقتصاديا أو ثقافيا أو إداريا وغيرها، ومهمة المدير هي افقاد الأزمة لهويتها ومضمونها وبالتالي فقدان قوة الضغط لدى القوى الأزموية ومن طرقها الشائعة هي:
 التحالفات المؤقتة
 الاعتراف الجزئي بالأزمة ثم إنكارها.
 تزعم الضغط الأزموي ثم توجيهه بعيدا عن الهدف الأصلي.
 طريقة تفتيت الأزمات: وهي الأفضل إذا كانت الأزمات شديدة وخطرة وتعتمد هذه الطريقة على دراسة جميع جوانب الأزمة لمعرفة القوى المشكلة لتحالفات الأزمة وتحديد اطار المصالح المتضاربة والمنافع المحتملة لأعضاء هذه التحالفات ومن ثم ضربها من خلال ايجاد زعامات مفتعلة وايجاد مكاسب لهذه الاتجاهات متعارضة مع استمرار التحالفات الأزموية. وهكذا تتحول الأزمة الكبرى إلى أزمات صغيرة مفتتة.
 طريقة تدمير الأزمة ذاتيا وتفجيرها من الداخل: وهي من أصعب الطرق غير التقليدية للتعامل مع الأزمات ويطلق عليها طريقة (المواجهة العنيفة) أو الصدام المباشر وغالبا ما تستخدم في حالة عدم توفر المعلومات وهذا مكمن خطورتها وتستخدم في حالة التيقن من عدم وجود البديل ويتم التعامل مع هذه الأزمة على النحو التالي:
 ضرب الأزمة بشدة من جوانبها الضعيفة.
 استقطاب بعض عناصر التحريك والدفع للأزمة
 تصفية العناصر القائدة للأزمة
 ايجاد قادة جدد أكثر تفهما
 طريقة الوفرة الوهمية: وهي تستخدم الأسلوب النفسي للتغطية على الأزمة كما في حالات، فقدان المواد التموينية حيث يراعي متخذ القرار توفر هذه المواد للسيطرة على الأزمة ولو مؤقتا.
 احتواء وتحويل مسار الأزمة: وتستخدم مع الأزمات بالغة العنف والتي لا يمكن وقف تصاعدها وهنا يتم تحويل الأزمة إلى مسارات بديلة ويتم احتواء الأزمة عن طريق استيعاب نتائجها والرضوخ لها والاعتراف بأسبابها ثم التغلب عليها ومعالجة افرازاتها ونتائجها، بالشكل الذي يؤدي إلى التقليل من اخطارها.

المسببات الخارجية
اما إذا كانت الأزمة ناتجة عن مسبب خارجي فيمكن عندئذ استخدام الأساليب التالية:
 أسلوب الخيارات الضاغطة: مثل التشدد وعدم الإذعان والتهديد المباشر.
 الخيارات التوفيقية: حيث يقوم أحد الأطراف بإبداء الرغبة في تخفيف الأزمة ومحاولة إيجاد تسوية عادلة للأطراف.
 الخيارات التنسيقية: أي استخدام كلا الأسلوبين الأخيرين، أي التفاوض مع استخدام القوة.

القطاع الحكومي وإدارة الازمات

المدارس في إدارة الازمات
في أعقاب مذبحة المدرسة الثانوية في كولومبين، وهجمات 11 سبتمبر في عام 2001، وإطلاق النار في حرم الجامعات بما في ذلك مذبحة فرجينيا للتكنولوجيا، تركز المؤسسات التعليمية على جميع المستويات الآن على إدارة الأزمات.

أظهرت دراسة وطنية أجرتها جامعة أركنساس للعلوم الطبية (UAMS) ومعهد أبحاث مستشفى أركنساس للأطفال (ACHRI) أن العديد من مناطق المدارس العامة تعاني من أوجه قصور مهمة في خطط الطوارئ والكوارث. ورداً على ذلك، نظم مركز الموارد مجموعة شاملة من الموارد لمساعدة المدارس على تطوير خطط إدارة الأزمات. [بحاجة لمصدر]. تغطي خطط إدارة الأزمات مجموعة متنوعة من الحوادث بما في ذلك التهديدات بالقنابل وإساءة معاملة الأطفال والكوارث الطبيعية والانتحار وتعاطي المخدرات وأنشطة العصابات - فقط لإدراج عدد قليل منها. وبالمثل، تهدف الخطط إلى مخاطبة جميع الجماهير التي تحتاج إلى معلومات، بما في ذلك الآباء ووسائل الإعلام ومسؤولو إنفاذ القانون.

الحكومات وإدارة الازمات
تاريخيا، لعبت الحكومات على جميع المستويات سواء المحلية والوطنية والوطنية - دورا كبيرا في إدارة الأزمات في بلادها. والواقع أن العديد من الفلاسفة السياسيين اعتبروا ذلك أحد الأدوار الأساسية للحكومة. فغالبًا ما تلعب خدمات الطوارئ، مثل إدارات الإطفاء والشرطة على المستوى المحلي، والحرس الوطني في الولايات المتحدة على المستوى الفيدرالي، أدوارًا أساسية في حالات الأزمات.

للمساعدة في تنسيق الاتصال أثناء مرحلة الاستجابة للأزمة، تدير وكالة إدارة الطوارئ الفيدرالية الأمريكية (FEMA) داخل وزارة الأمن الداخلي خطة الاستجابة الوطنية National Response Plan (NRP). حيث تهدف هذه الخطة إلى دمج الاستجابة العامة والخاصة من خلال توفير لغة مشتركة وتحديد تسلسل القيادة عند تعبئة أطراف متعددة. ويستند إلى فرضية أنه ينبغي معالجة الحوادث على أدنى مستوى تنظيمي ممكن. تعترف خطة الاستجابة الوطنية NRP بالقطاع الخاص كشريك رئيسي في إدارة الحوادث المحلية، لا سيما في مجال حماية البنية التحتية الحيوية واستعادتها.

NRP هو مصاحب للنظام الوطني لإدارة الحوادث، والذي يعمل كنموذج أكثر عمومية لإدارة الحوادث بغض النظر عن السبب أو الحجم أو التعقيد. وتقدم FEMA تدريبًا مجانيًا عبر الإنترنت على خطة الاستجابة الوطنية من خلال معهد إدارة الطوارئ.

الشعب في إدارة الازمات

بدأت مجموعة من المحللين النفسيين الدوليين في عام 1994 بمشروع للمساهمة في إدارة الأزمات بمعنى إدارة النزاعات بين المجموعات الوطنية. أطلقوا على أنفسهم شركاء في مواجهة الفظائع الجماعية. بدأوا عملهم مع ما يسمى مؤتمرات الناصرة - بناء على نموذج مؤتمرات Leicesterconferences التي تم تطويرها من قبل معهد Tavistock.

المنظمات المتخصصة
هناك عدد من الجمعيات الصناعية المهنية التي تقدم المشورة والافكار والأدبيا والاتصالات لاتجاه المتخصصين والأكاديميين منها:

 الرابطة الدولية لمديري الطوارئ (منظمة دولية) International Association of Emergency Managers
 جمعية إدارة التحول (منظمة دولية مع التركيز على دول أوروبا) Turnaround Management Society
 معهد تورنروند (إنجلترا) Institute for Turnaround
 جمعية إدارة تورنروند (منظمة دولية) Turnaround Management Association
 معهد توحيد إعادة هيكلة الشركات (ألمانيا) Institut für die Standardisierung von Unternehmenssanierungen
 معهد التعافي من الكوارث (معهد دولي) Disaster Recovery Institute

إدارة أزمات المكتبات ومراكز المعلومات
لم ولن تكن المكتبات ومراكز المعلومات في يوم ما بمنأى ومعزل عن احتمالية وقوع كوارث أو أزمات بها. فالمكتبات على اختلاف أنواعها ومراكز المعلومات شأنها شأن أي منظمة أو مؤسسة في المجتمع معرّضة لحدوث أزمة أو كارثة ولكن يبقى السؤال هل المكتبات ومراكز المعلومات على استعداد لمواجهة احتمالية تعرضها لأزمات أو كوارث. إن تحديد الاستراتيجيات الوقائية من الكوارث أو الأزمات هو مماثل تمامًا لما يتم في المكتبة من تحديد مسبق لسياسة التزويد للمقتنيات، أو سياسة خدمات المعلومات التي سوف تقدمها للمستفيدين. فإن كل هذه السياسات تعتبر ناقصة، إذا لم تلحق بها سياسة خاصة بالكوارث والأزمات وخطة مفصلة للتعامل معها، وإجراءات تنفيذية واضحة". ولا تتوقف الاستراتيجيات الوقائية على الأفراد البيانات والنسخ الاحتياطية البديلة، مع تأمين خاص بالمقتنيات. والإستراتيجية الحقيقة لوقاية المكتبة من الكوارث والأزمات يجب أن تشمل رؤية واضحة للتأمين على جميع مكونات المكتبة، من خلال عقد تأميني شامل، يحقق تعويضًا مناسبًا للخسائر، التي يمكن أن تقع على المكتبة في حال وقوع كارثة ما.

توصلت دراسة إلى أن هناك ضعفا في البنية الأمنية لدى المكتبات المشاركة وذلك عبر غياب السياسات المكتوبة والممارسات المهنية المتخصصة في مجال أمن مرافق المعلومات، مثل غياب السياسات والخطط المكتوبة لدى كثير من المكتبات ومراكز المعلومات، إلى جانب بعض الممارسات والإجراءات المتعارف عليها بين العاملين ولكنها غير مكتوبة. كما يظهر تدني مستوى كفاءة الإجراءات الأمنية في المكتبات ومراكز المعلومات. من أبرز المشكلات والمعوقات الأمنية التي تعاني منها المكتبات التخريب المتعمد لمقتنيات المكتبة ومجموعاتها من قبل الرواد، وتعرض المقتنيات للسرقة، وجود تسربات مياه تؤدي إلى تعرض مقتنيات المكتبة للتلف، ووجود قوارض وحشرات تسببت في تلف مقتنيات المكتبة وأجهزتها، بجانب مشاكل التسليك الكهربائي. وأعاد المشاركون في الدراسة أسباب تلك المشكلات الأمنية إلى قلة عدد الموظفين المخصصين للمهام الأمنية، ونقص التجهيزات والوسائل الأمنية الآلية، وضعف المخصصات المالية، وضعف الاختبارات الدورية لإجراءات الأمن والسلامة في المكتبة، وقلة وعي المستفيدين من المكتبة وعدم التزامهم بالتعليمات، مع صعوبة التغيير في المكتبة والتوسع في بعض مرافقها لتلبية حاجة المستفيدين.

من الضرورة الحرص على إتباع سياسات أمن مكتوبة ومدروسة تتلاءم مع طبيعة العمل في المكتبة واحتياجاتها الخاصة، والسعي لتخصيص ميزانيات كافية للمتابعة الدورية للمكتبات وصيانتها وإعطاء موضوع الأمن والسلامة في المكتبات أهمية خاصة. فهذه المكتبات ومراكز المعلومات تكون في خانة رد الفعل التقليدي ولا وجود للفكر المبادر المُـخطط للأزمات قبل حدوثها. أن الإدارة العربية "هي منظمات تحاول تجنب المخاطر أو محاولة منعها فهي عبارة عن إدارة مهمتها منع وقوع المخاطر risk avoider وليس على الاستعداد والتهيؤ وامتلاك روح المبادرة والمجازفة لمجابهتها risk taker أي إدارة المحافظة على المكاسب وتجنب المخاطر.

إدارة أزمة الحج
في أحد الدراسات عن ازمة الحج  أثبتت الدراسة أن توعية الحجاج من بلادهم يعتبر أحد الحلول الإستراتيجية للقضاء على أزمة الزحام عند رمي الجمرات. كما أن ظاهرة الزحام في الحج، وخاصة أثناء رمي الجمرات ما زالت تتكرر بشكل سنوي تقريبا ويذهب ضحيتها العديد من الحجاج كل عام وأكثر من 362 لقوا حتفهم في العام المنصرم. وايضا أن نسبة الحجاج الذين قدموا من ماليزيا بلغت خلال عام 1423هـ (4%) من إجمالي حجاج القارة ونسبة (3%) من إجمالي حجاج القارة عام 1424هـ. وقد أصيب منهم خلال نفس الفترة حاج (واحد) فقط أثناء رمى الجمرات. وهذا يعني أن حجاج ماليزيا من أكثر الحجاج تجنباً لمواقع وأوقات الزحام نتيجة لبرامج التوعية والتدريب العملي التي يتلقونها في بلادهم وبوقت كافي قبل وصولهم إلى السعودية لأداء فريضة الحج. وأنه من خلال المقابلات الشخصية مع بعض المسئولين أشاروا إلى أن الحجاج الماليزيين من أكثر الحجاج تنظيماً والتزاماً بتعليمات وزارة الحج والعمرة ومؤسسات الطوافة. ومن خلال دراسة وتحليل محتويات برامج التوعية والتدريب المنفذة في ماليزيا، أتضح أن ماليزيا أنشأت مؤسسة خاصة لشئون الحج عام 1959 حيث يقوم كل مواطن ماليزي مسلم منذ ولادته بدفع مبلغ معين لهذه المؤسسة سنوياً. على أن تقوم هذه المؤسسة باستثمار هذه المبالغ والصرف منها على الحاج الماليزي عند رغبته في أداء الحج، وجزء من هذه الأموال يصرف على توعية الحاج وتدريبه على أداء مناسك الحج بشكل آمن وصحيح.

إن برامج التوعية والتدريب هذه تشتمل على محاضرات وندوات نظرية عن أنظمة وتعليمات الحج متضمنة تدريب الحجاج على أداء مناسك الحج من خلال استخدام نظام المحاكاة virtual reality tour)) حيث تم تجهيز مواقع مماثلة تمامًا للمواقع التي يمر بها الحاج منذ وصولة لأداء فريضة الحج وحتى عودته إلي بلده. مثل تم بناء مجسم للكعبة وتدريب الحجاج على كيفية الطواف وكذلك موقع رمي الجمرات لتدريب الحجاج على الطريقة الآمنة والسليمة لرمي الجمرات وكيفية تجنب مواقع وأوقات الزحام. كما يتم اختبار الحجاج بعد تدريبهم لمعرفة مدى الاستفادة من تلك البرامج. أي أن الحاج الماليزي يأتي إلى المملكة العربية السعودية وقد تدرب عمليًا على كيفية أداء الحج. هذه البرامج التوعوية ساهمت مساهمة فاعلة في جعل الحجاج الماليزيين أقل عرضة للموت أو للإصابة أثناء أداء فريضة الحج وأثناء كوارث الزحام التي حدثت خلال السنوات السابقة موضع الدراسة فهم أكثر الحجاج تنظيماً وتنفيذاً للتعليمات وعلى وعي تام بجميع المراحل التي يمر بها أداء الحج. هنا يظهر مدى أهمية تطبيق إدارة الأزمات في الحج والتجربة الماليزية خير مثال على ذلك.

ازمة تيلينول (جونوسون اند جونسون)
في 30 سبتمبر 1982 كانت شركة جونسون & جونسون على موعد مع أزمه كادت أن تعصف بالشركة، حيث توفيت سيدة نتيجةً لتناول عقار التيلينول الذي كان واحدا من أكثر الادوية المسكنة للألم مبيعا في الولايات المتحده والتي يتم صرفها للمرضى بدون وصفه طبيه، لقد كانت العبوات سهله الفتح ولقد أضيفت ماده سامه بفعل فاعل وتصدرت القصة عناوين الأخبار وكافه المحطات لمدة سته اسابيع متواصلة وأصاب الناس حالة من الهيستيريا والذي كان كافيا للقضاء على الشركة.

تم التعامل مع الازمة بقرارات من المدير التنفيذي للشركة جايمس بيورك بسحب العقار من السوق مخالفا كل النصائح التي طالبته بعدم فعل ذلك. وايضا طلب الناس بالتوقف فورا عن استعمال أي شكل من أشكال التيلينول وبدء في سحب الدواء وبلغ ما تم سحبه 31 مليون علبة تيلينول بتكلفه بلغت 100 مليون دولار، وأوقف كافه الاعلانات التجاريه وقام بفحص مرافق الإنتاج والتوزيع بحثا عن أي مواد سامه أو ملوثه. وبعد شهرين تم طرح المنتج في عبوات ثلاثية الاغلاق ومقاومه للتلاعب ثم طرح بعد ذلك على شكل كبسولات من الجل لكى يستحيل التلاعب بها.

دراسة مقارنة
أشار جبر في دراسته إدارة الأزمات:
نظرة مقارنة بين النموذج الإسلامي والنموذج الياباني إلى كيفية معالجة الأزمات وفق نظام كانبان KANPAN الياباني. يوضح فيه إن المفهوم الجوهري لنظام كانبان يقوم على أساس محاكاة الأزمة Stimulate the crisis وخلقها لكي يبقى الإداريون والعمّال دائمًا في حالة التأهب جاهزين لعمل ما بوسعهم سواء أكانت هناك أزمة حقيقية أم لا، أي أنهم مستعدون على قدم وساق مفعمين بالنشاط والحيوية لمواجهة الاحتمالات غير المرغوبة.

فقد تدرب المدراء على تخيل أسوأ أنواع الاحتمالات مثل تذبذب المبيعات، وانقطاع التجهيز بالمواد الأولية، إضراب العمال والحرائق. هذا النوع من الأزمات قد يرتبط أو لا يرتبط بتهديد حقيقي، حيث يُـلاحظ أن رد الفعل المتولد عن تحفيز الأزمة ما هو إلا رد فعل إيجابي ونادرًا ما يؤدي إلى مخاوف تؤثر على الإنتاج أو تقلل الرغبة في العمل لدى العاملين.

وفي دراسة ميدانية لمدى توافر عناصر نظام إدارة الأزمات من وجهة نظر العاملين في الوظائف الإشرافية في أمانة عمّان الكبرى كشفت الدراسة عن "وجود خلل في نظام إدارة الأزمات في أمانة عمّان الكبرى، حيث وُجد هناك تباينًا في درجة توافر العناصر الأساسية التي تتصف بها الإدارة الناجحة للأزمات في مراحل النظام الخمس التي تمثل المنظور المتكامل لإدارة الأزمات وكانت توفر هذه العناصر بدرجة أعلى في المراحل التنفيذية والعلاجية (احتواء الأضرار واستعادة النشاط) منها في المراحل الوقائية والتخطيطية (الاستعداد والوقاية واكتشاف الإشارات)، مما يعني أن جهود إدارة الأزمات في أمانة عمّان الكبرى هي جهود علاجية ورد فعل في معظم الأحيان لما يحدث من أزمات مختلفة وبدرجة أكبر من كونها جهودًا وقائية واستعدادية لما يمكن حدوثه من الأزمات. وسبب وجود هذا الخلل في هذه المنظمة ومعظم المنظمات العربية إلى الثقافة السائدة بأن إدارة الأزمات هي مجابهة الأزمة عند حدوثها وليس الاستعداد لها قبل حدوثها وبالتالي اندفاع الجميع للحل أثناء الأزمة على طريقة "نظام الفزعات" بحسب تعبير الباحثان. وعليه فإن غياب التخطيط والوقائية يجسد الواقع المقلق لدى معظم منظمات العالم العربي فلا وجود للفكر التنبؤي كما في الشركات اليابانية الذي يصيغ منظومة وقائية معتمدًا على الابتكار والحلول الجذرية ومستخدمًا الطرق العلمية كالسيناريو والمحاكاة ويكون هدفه تجاوز الأزمة أو التقليل من أخطارها على اقل تقدير.

اراء الغرب
جيري سيكيتش أجمل أهمية تخطيط إدارة الأزمات في كتابه (كافة المخاطر) حين كتب «لا تختبر أي إدارة اختبارا جيدا إلا في مواقف الأزمات». أيضًا يُـعتبر الإنسان أهم مورد في المنظمات لذا نرى أنه لا يوجد بديل لوجود أشخاص أكفاء لديهم خبرات عالية يمكنهم التصرف بسرعة وجدارة لإيجاد حلول جذرية لحل المشاكل الناتجة عن الأزمات. يجب على المدير التوجّه مباشرةً إلى العاملين في المنظمة وتقديم خطة الأزمات لهم طالبا دعم كل فرد منهم وعليه أن يدرب العاملين معه لاختبار واقعية الحلول الموضوعة، بحيث يتعود العاملون بمرور الوقت على التعامل مع الأزمات باعتبارها أحد مواقف العمل العادية ولا يركزون على الأزمة ذاتها مثل التجربة الماليزية واليابانية. يقول «إن أزمة إداراتنا هو عدم تبني إدارة الأزمات وتفعيلها كأحد الحلول الجذرية والمهمة للمنظمة في العالم العربي والإسلامي إلا في ما ندر». وأيضًا عدم تأصيل العلمية المنهجية قبل وأثناء التعامل مع الأزمات. علما هناك نوعان من المنظمات منظمات مستهدفة للأزمات CRISIS PRONE وأخرى مستعدة لمواجهة الأزمات CRISIS PREPARED. جملة القول من خلال ما تقدم يتضح لنا النوعان في المنظمات ورب سائل يسأل هل منظماتنا في حال الاستعداد أم الاستهداف لكن المتابع يجيب أن أي استعراض للأزمات المتكررة والمتعددة في واقعنا يبين لنا أنها في حال الاستهداف إلى أجل غير معلوم.

دروس مستفادة من إدارة الازمات

 تأثير الكوارث على قيمة المساهمين

أكملت الدكتورة روري نايت والدكتورة ديبوراه بريتي عام 1996  واحدة من أهم الدراسات المعترف حول تأثير الكارثة على قيمة مخزون المنظمة. أجرت هذه الدراسة تحليلاً مفصلاً لسعر الأسهم (الأثر اللاحق) للمنظمات التي تعرضت للكوارث. حددت الدراسة المنظمات التي تعافت، بل وتجاوزت سعر سهم ما قبل الكارثة، (Recoverers)، وتلك التي لم تتعافى من سعر السهم، (غير المستردون). وكان متوسط الأثر التراكمي على قيمة المساهمين للمستردين 5٪ بالإضافة إلى قيمة الأسهم الأصلية. لذا كان التأثير الصافي على قيمة المساهمين في هذه المرحلة إيجابيًا بالفعل. ظل غير المستردون دون تغيير تقريبًا بين الأيام 5 و50 بعد الكارثة، لكنهم عانوا من التأثير التراكمي السلبي الصافي بنسبة 15 ٪ تقريبًا على سعر سهمهم حتى عام واحد بعد ذلك. أحد الاستنتاجات الرئيسية لهذه الدراسة هو أن «الإدارة الفعالة لعواقب الكوارث ستبدو عاملاً أكثر أهمية من ما إذا كان التأمين ضد الكوارث يحمي من الأثر الاقتصادي للكارثة». وعلى الرغم من وجود عناصر فنية في هذا التقرير، إلا أنه يوصى به بشدة لأولئك الذين يرغبون في إشراك إدارتهم العليا في قيمة إدارة الأزمات.

 الازمة هي فرصة

تحدث هيلبورغ في دراسة بأن كل أزمة هي فرصة لعرض شخصية المؤسسة والتزامها بوعد علامتها التجارية وقيمها المؤسسية. لمعالجة مثل هذا التأثير على المساهمين، يجب أن تنتقل الإدارة من عقلية تدير الأزمة إلى عقلية تولد قيادة الأزمة. وتتحدث الأبحاث أن العوامل المساهمة التنظيمية تؤثر على ميل المديرين التنفيذيين لتبني عقلية «أزمة كفرصة»crisis as opportunity" " هي فعالة. بما أن الضغط هو المسبب ونتيجة للأزمة على حد سواء، يمكن للقادة الذين يعملون بشكل جيد تحت الضغط أن يوجهوا المنظمة بشكل فعال خلال الأزمات.

ويتم التأكيد أن معظم المديرين التنفيذيين يركزون على الاتصالات والعلاقات العامة كإستراتيجية تفاعلية. في حين أن سمعة الشركة مع المساهمين والرفاه المالي والبقاء على المحك، فإن الضرر المحتمل للسمعة يمكن أن ينتج عن الإدارة الفعلية لقضية الأزمة.  بالإضافة إلى ذلك، قد تعاني الشركات من الركود حيث تحدد مجموعة إدارة المخاطر ما إذا كانت الأزمة «ذات دلالة إحصائية» بما فيه الكفاية. من ناحية أخرى، تعالج قيادة الأزمات على الفور الأضرار والآثار المترتبة على ظروف الشركة الحالية والمستقبلية، بالإضافة إلى فرص التحسين القادمة.

كتب حول إدارة الأزمات

باللغة العربية
 عباس رشدي العماري، «إدارة الأزمات في عالم متغير»، مركز الأهرام للترجمة والنشر، القاهرة، 1993.
 السيد عليوة، «إدارة الأزمات والكوارث»، مركز القرار للاستشارات، القاهرة، 1997.
 السيد عليوة، «إدارة الصراعات الدولية، دراسة في سياسات التعاون الدولي»، الهيئة المصرية العامة للكتاب، القاهرة، 1988.
 محسن أحمد الخضيري، «إدارة الأزمات»، مكتبة مدبولي، القاهرة، 1997.
 الأزمات وحلولها للكاتب : محمد الحسيني الشيرازي 1999 دار مركز الرسول الأعظم للتحقيق والنشر
 القيادة في الأزمات للكاتب : داني كوكس وجون هوفر دار النشر بيت الأفكار الدولية
 إدارة الازمات والكوارث، للكاتب : فاروق عمر عبد الله العمر - دار قرطاس للنشر
 إدارة الازمات الادارية، للكاتب : زاهد محمد ديري، دار الابتكار للنشر والتوزيع 2017
 إدارة الأزمات، للكاتب : زيد عبوي، 2006 دار كنوز المعرفة العلمية للنشر

باللغة الإنجليزية

 Bossu, Gilles, Mazet-Roux. and Roussel. Citizen Seismology or How to Involve the Public in Earthquake Response in Comparative Emergency Management: Examining Global and Regional Responses to Disasters. Editors: D. M. Miller and J. Rivera. Auerbach/Taylor and Francis Publishers. pp. 237–259 2011

انظر أيضا

 تخطيط استمرارية العمل
 خطة طوارئ
 أزمة
 التواصل عبر الثقافات
 خدمات الطوارئ
 إدارة الطوارئ
 الوكالة الفيدرالية لإدارة الطوارئ
 إدارة
 إدارة بالاستثناء
 إدارة المخاطر
 مسؤولية اجتماعية

المصادر

أزمات
إدارة الطوارئ
إدارة المخاطر
إدارة
علوم اجتماعية

إدارة الأزمات


Melmore é um lugar designado pelo censo localizado no condado de Seneca no estado estadounidense de Ohio. No Censo de 2010 tinha uma população de 153 habitantes e uma densidade populacional de 99,62 pessoas por km².

Geografia
Melmore encontra-se localizado nas coordenadas . Segundo o Departamento do Censo dos Estados Unidos, Melmore tem uma superfície total de 1.54 km², da qual 1.54 km² correspondem a terra firme e (0%) 0 km² é água.

Demografia
Segundo o censo de 2010, tinha 153 pessoas residindo em Melmore. A densidade populacional era de 99,62 hab./km². Dos 153 habitantes, Melmore estava composto pelo 96.73% brancos, o 0% eram afroamericanos, o 0% eram amerindios, o 1.31% eram asiáticos, o 0% eram insulares do Pacífico, o 0.65% eram de outras raças e o 1.31% pertenciam a duas ou mais raças. Do total da população o 1.31% eram hispanos ou latinos de qualquer raça.

Referências

Ligações externas

Regiões censitárias do Ohio
Localidades do condado de Seneca (Ohio)

Melmore (Ohio)


Prof. Dr. Türkkaya Ataöv (d. 1932, Gelibolu), Türk akademisyen, uluslararası ilişkiler uzmanı.

Uluslararası ilişkilerin çeşitli alanlarında verdiği çok sayıda eserle tanınmış bir Türk bilim insanıdır. Cumhuriyet ve Türksolu gazetelerinde yazmaktadır. "Ermeni Sorunu" konusunda uzmandır. Bu konuda 78 adet kitap yazmıştır. Bu kitaplarında Osmanlı arşivinden ve diğer arşivlerden alınan kaynaklar ve istatistikler ile Ermeni Kırımı'nın meydana gelmediğini kanıtlamış ve 1984 yılında Fransa'daki "Orly Davası"nda "Onur Tanıklığı" yapmıştır. Ermeni Sorunu'nu çözmeyi kendine bir görev olarak seçmiş ve bu davası uğruna hayatını ortaya koymuştur. Bugün bu konudaki çalışmalarını onca tehdide rağmen devam etmektedir.

Sanat dergilerinde şiirler, yazıları ve denemeleri yayımlandı.

Ataöv, 40 yılı aşkın süre Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi'nde öğretim üyeliği yapmış, Cumhuriyet gazetesinde ilk yazısı 1952 de çıkan Ataöv, o günden bu yana yerli-yabancı 97 dergi ve gazetede yazdı. Yazdıkları 20 dile çevrildi. Yüzlerce makalesi bulunan Ataöv, Türkiye dışında en fazla kitabı ve yazısı basılmış bilimcilerimizdendir.

Eserleri
 Ermeni Belge Düzmeciliği (2006) ISBN 9944-1-0908-8
 Osmanlı Ermenilerine Ne Oldu? (2007) ISBN 9944-1-0922-3

1932 doğumlular
Gelibolu doğumlular
Yaşayan insanlar
Türk akademisyenler
Türk profesörler
Türk köşe yazarları
Ermeni Soykırımı'nı reddedenler

Türkkaya Ataöv


La Sierra de Alhama es un macizo montañoso situado entre las provincias de Málaga y Granada, en la comunidad autónoma de Andalucía, España. La sierra hace de frontera natural entre la comarca de La Axarquía y la comarca de Alhama.

Descripción
Ocupa una extensión de unos 36 km², que se extienden al oeste de la Sierra de Tejeda y al este del puerto de los Alazores. Alcanza una de las mayores cotas del complejo serrano de la zona, con una altitud de 1500  en el pico de la Torca. Otros picos importantes son el Hoyo del Toro, de 1353 , el Cerro de Marchamonas, de 1272 , y el Morrón de la cuna, de 1222

En esta sierra se encuentra el Boquete de Zafarraya (992 ), puerto natural que constituye el más importante paso entre la Axarquía y la provincia de Granada.

Bibliografía
 Yus Ramos, R. et al: Por la Dorsal Bética. Centro de Desarrollo Rural (CEDER) de la Axarquía, Málaga 2007. ISBN 978-84-690-6437-5

Enlaces externos

Alhama
Alhama
Alhama
La Axarquía
Comarca de Alhama

Sierra de Alhama


The Bootlicker es un álbum de estudio de Melvins publicado en 1999 por Ipecac Recordings, este disco es la segunda parte de la trilogía: "The Maggot", "The Bootlicker" y "The Crybaby" el álbum muestra un cambio de sonido con respecto a su predecesor "The Maggot" donde predomina el sludge metal habitual. The Bootlicker tiene un estilo de rock alternativo más suave y melódico como en la canción "Let it Be All", el trabajo reafirma los cambios de sonido que Melvins tiene a su disposición.

La versión en CD muestra una pequeña parte de la canción "Smells Like Teen Spirit" (la cual abre "The Crybaby") después del final de "Prig".

Lista de canciones
Todas las canciones escritas por Buzz Osborne.

Créditos
 The Melvins - Productor
 King Buzzo -  Guitarra, voz, ruidos
 Dale Crover - batería, Percusión, voz
 Kevin Rutmanis - bajo, Bajo slide
 Eric Peterson - Piano en track 9
 Mackie Osborne - Arte
 Tim Green - ingeniero de sonido, Productor

Véase también
 Discografía de Melvins

Referencias
 The Bootlicker
 Melvins: The Bootlicker (CD)

Álbumes de 1999
Álbumes de Ipecac Recordings
Melvins
Álbumes de Melvins
Álbumes en inglés

The Bootlicker (álbum)


الدِّعِيَّة هي منطقة من مناطق محافظة العاصمة في الكويت. وقد نسبت المنطقة إلى أول من سكنها الشيخ دعيج السلمان الصباح، الذي كان قائدًا لجيش الكويت في معركة حمض سنة 1919 م، وعمَّر حتى بلغ ال 98 من عمره، وتوفي سنة 1981 م. لكون اسم دعيج ينطق (دعيي) مع قلب الجيم إلى الياء، فقد تحول اسم المنطقة من (الدعيجية) إلى (الدعيية) ثم خفف إلى (الدعية). وتنقسم المنطقة إلى 4 قطع بالإضافة إلى القطعة البحرية 5.

مختارو منطقة الدعية
 عبد الله مشاري الروضان من 1960 حتى 1963
 إبراهيم سعد الناهض من 1965 حتى 1995
 حسين أحمد بن حسين الرومي من 1995 حتى 2017 (إلى حين وفاته)

المباني في المنطقة
 جمعية الدعية التعاونية ولها مجمع أفرع 2، 3، 4

 معهد تدريب الكهرباء والماء التابع للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (مدرسة زينب سابقا)
 مدرسة ابن سينا الابتدائية بنين
 ثانوية احمد بشر الرومي بنين
 محطة بنزين
 السفارة النمساوية
 السفارة الكندية
 مركز الإحقاقي الصحي
 حسينية بوعليان وهي من أقدم الحسينيات بالمنطقة
 حسينية الرسول الأعظم الكربلائية
 حسينية آل بوحمد
 مركز شباب الدعية
 الاتحاد الكويتي لكرة اليد
 مطعم هارديز
 مطعم كنتاكي
 مقهى ستاربكس
 حديقة عامة
 مسجد البحارنة
 مسجد أحمد الأيوب
 مسجد سلطان بوطيبان
 مسجد حمود الصباح
 مسجد هيا البحر
 مسجد الإمام مالك
 السفارة الأندونيسية
 روضة عبد الله الفرج
 روضة الدعية
 ديوانية الأستاذ
 ديوانية العوضي
 ديوانية الرومي
 ديوانية حسين ناصر الإبراهيم
 مدرسة قتيبة المتوسطة بنين تم تغير الاسم إلى مدرسة ربيع الموسوي
 مدرسة الدعية المشتركة بنات
 قصر الدعية تم تنظيمة وتحويلة إلى ضاحية حصة المبارك الصباح
 ديوان الحيدري
 مجمع بيبي السالم الصباح

بالإضافة إلى السفارات الموجودة في قطعة 5 التابعة للمنطقة وهي
 سفارة المملكة العربية السعودية
 سفارة الإمارات العربية المتحدة
 سفارة مملكة البحرين
 السفارة القطرية
 سفارة جمهورية العراق
 السفارة اللبنانية
 سفارة جمهورية إيران الإسلامية
 السفارة الهندية
 السفارة التركية
 السفارة الماليزية

أسماء الشوارع
 شارع جاسم محمد الإبراهيم
 شارع راشد بن احمد الرومي
 شارع أحمد شوقي
 شارع ابن سينا
 شارع أبو تمّام
 شارع محمد حسين بوعليان

المراجع

أماكن مأهولة في الكويت
ضواحي مدينة الكويت

الدعية


Serafino Kardinal Cretoni (* 4. September 1833 in Soriano nel Cimino; † 3. Februar 1909 in Rom) war ein italienischer römisch-katholischer Geistlicher und Kurienkardinal.

Leben
Cretoni studierte am Päpstlichen Athenaeum San Apollinare, wo er den Doktortitel Doctor theologiae erhielt. Er lernte und sprach fließend Englisch, Französisch, Griechisch und Spanisch. Nach der Priesterweihe 1857 lehrte er Philosophie am Collegio Urbano de Propaganda Fide. Er diente auch als Vize-Substitut des vatikanischen Staatssekretariates und als Sekretär der Kommission für die orientalischen Angelegenheiten während des Ersten Vatikanischen Konzils (1869–1870).

Er war Kanoniker der Basiliken Santa Maria Maggiore und St. Peter im Vatikan und später Archivar der Congregatio de Propaganda Fide. Papst Pius IX. entsandte ihn im Jahre 1877 nach Venedig, um am Ordenskapitel der armenischen Mechitaristen teilzunehmen. Der Papst erhob ihn am 21. Mai 1878 in den Rang eines Hausprälaten Seiner Heiligkeit und machte ihn am 19. September 1879 zum Unterstaatssekretär. Cretoni wurde am 16. November 1880 Sekretär der Congregatio de Propaganda Fide in der Abteilung der orientalischen Riten und am 20. März 1889 Assessor der Kongregation der römischen und allgemeinen Inquisition.

Am 16. Januar 1893 wurde er zum Titularerzbischof von Damascus und am 9. Mai des gleichen Jahres zum Apostolischen Nuntius in Spanien ernannt. Die Bischofsweihe spendete ihm der Kardinalpräfekt der Kongregation für Zeremonien, Raffaele Kardinal Monaco La Valletta, am 5. Februar desselben Jahres; Mitkonsekratoren waren die Kurienerzbischöfe Vincenzo Leone Sallua OP und Tancredo Fausti. Papst Leo XIII. nahm ihn am 22. Juni 1896 als Kardinalpriester in das Kardinalskollegium auf, und er erhielt am 3. Dezember des gleichen Jahres die Titelkirche Santa Maria sopra Minerva. Im Oktober 1900 wurde er der letzte Präfekt der 1908 aufgehobenen Kongregation für Ablässe und die heiligen Reliquien. Er nahm am Konklave 1903 teil, das Papst Pius X. wählte. Von 1903 bis zu seinem Tode war er Präfekt der Heiligen Ritenkongregation.

Nach dem Tod an einer Lungenentzündung und der Aufbahrung in der Kirche San Carlo ai Catinari wurde er auf dem Friedhof Campo Verano beigesetzt.

Weblinks

 New Schaff-Herzog Encyclopedia of Religious (englisch)

Kardinal (19. Jahrhundert)
Kardinal (20. Jahrhundert)
Titularerzbischof
Römisch-katholischer Bischof (19. Jahrhundert)
Römisch-katholischer Bischof (20. Jahrhundert)
Apostolischer Nuntius in Spanien
Historische Person (Italien)
Italiener
Geboren 1833
Gestorben 1909
Mann
Präfekt der Heiligen Ritenkongregation

Serafino Cretoni


Das Zentralkrankenhaus Bozen ist das größte Krankenhaus in der italienischen Provinz Südtirol. Es befindet sich im Stadtteil Gries-Quirein in der Lorenz-Böhler-Straße. Der Gesundheitsbezirk von Bozen ist für ein Gebiet von 1525 km² zuständig. Das Einzugsgebiet des Krankenhauses umfasst etwa 45 % der Gesamtbevölkerung des Landes.
Das Klinikum verfügt über 790 Betten; im Jahr 2010 wurden 27.870 Patienten stationär aufgenommen. Die mittlere stationäre Behandlungsdauer beträgt 7,1 Tage, die Auslastung 79,4 %.

Für die Erneuerung und Erweiterung des in mehreren Etappen während der Jahre 1963, 1978 und 1993 erbauten Krankenhauses wurde 1998 ein internationaler Ideen- und Planungswettbewerb ausgeschrieben. Der Entwurf des Stuttgarter Architektenteams unter Astrid Tiemann-Petri gewann diesen Wettbewerb. Seit 2005 wird der Gebäudekomplex vollständig erneuert und erweitert. Verwaltet wird die Einrichtung durch den Südtiroler Sanitätsbetrieb.

Leitung
 Ärztlicher Leiter: Flavio Girardi
 Pflegedienstleitung: Konrad Tratter
 Verwaltungsleiter: Enrico Wegher

Abteilungen
 Anästhesie und Intensivmedizin 1 und 2
 Augenheilkunde
 Beobachtungsstation
 allgemeine Chirurgie
 Dermatologie
 Gastroenterologie, Physiopathologie und Endoskopie des Verdauungstraktes
 Geburtshilfe
 Gefäß- und Thoraxchirurgie
 Geriatrie
 Gynäkologie
 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde
 Hämatologie und Zentrum für Knochenmarkstransplantation
 Infektionskrankheiten
 Innere Medizin
 Kardiologie und kardiologische Funktionsproben
 Kinderchirurgie
 Medizinische Onkologie
 Neonatologie und Neugeborenenintensivstation
 Nephrologie und Dialyse
 Neurochirurgie
 Neurologie
 Notaufnahme
 Orthopädie und Traumatologie
 Pädiatrie
 Physische Rehabilitation im Krankenhaus
 Pneumologie und pneumologische Funktionsproben
 Psychiatrie
 Urologie
 Zahnheilkunde

Anmerkungen

Weblinks

 Krankenhaus Bozen auf der Webseite des Südtiroler Sanitätsbetriebes
 Krankenhaus Moritzing in Bozen - Umbau und Erweiterung auf der Webseite der Südtiroler Landesverwaltung

Bauwerk in Bozen
Bozen
Erbaut in den 1960er Jahren
Erbaut in den 1970er Jahren
Erbaut in den 1990er Jahren
Bozen
Bozen

Zentralkrankenhaus Bozen


Stjepan Steiner (Donja Stubica, 1915.), hrvatski liječnik, osnivač Kliničke bolnice Dubrava i general JNA (umirovljen 1976. godine). Suprug Zore Goldschmidt-Steiner, hrvatske kirurgice, osnivačice sanitetske službu X. korpusa.

Životopis
Rodio se je u Donjoj Stubici 1915. godine u obitelji kotarskog veterinara i HSS-ovskih simpatizera. Otac Stjepana Steinera je bio vrlo omiljen u svom kraju. Kad su ga vlasti odlučile smijeniti s dužnosti, seljaci su organizirali prosvjede u njegovu obranu i vlasti su popustile.

Osnovnu školu je Stjepan Steiner pohađao u Velikoj Gorici, a na Sušaku prva tri razreda gimnazije. S obitelji se doselio u Zagreb kad je imao 14 godina. Studirao je medicinu na Medicinskom fakultetu u Zagrebu, gdje je doktorirao 1939. godine.

Radio je kao stažist u rodilištu u Petrovoj ulici, kada je kao i mnogi drugi zagrebački Židovi odveden u prihvatni centar na Zavrtnici, odakle su Židovi slani u logore. Zaslugom kolega hrvatskih liječnika spašen je od odvođenja u logore. Vlastima NDH prikazani su on i znatan broj drugih liječnika Židova kao nužno osoblje koje će ići u Bosnu suzbijati epidemiju endemskog sifilisa. Hrvatski liječnici nisu se javljali za odlazak u te krajeve niti uz obećavane velike povlastice. Njemačke i ustaške vlasti (vjerojatno uz osobno poglavnikovo znanje) poštedjeli su od deportacije najmanje 81 židovskog liječnika (Samuel Deutsch, Stjepan Steiner i dr.) iz Zagreba. Poslani su jeseni 1941. godine u najzabačenije bosanske krajeve radi suzbijanja epidemije. Židovski izvori navode da su se hrvatski liječnici Ante Vuletić (koji je osmislio akciju u sporazumu s prijateljem liječnikom Miroslavom Schlesingerom), Mile Budak, ministar Ivan Petrić, Stanko Sielski, Ivan Raguž i Berislav Borčić angažirali radi pomoći svojim židovskim kolegama u formiranju židovske liječničke ekipe.

Za boravka na terenu u Podhumu iznad pruge Sarajevo - Mostar uspio je sa suprugom preći partizanima 1942. godine. S Prvom proleterskom brigadom i Vrhovnim štabom sudjelovao u bitkama na Neretvi, Sutjesci i desantu na Drvar. Godine 1943. postao je osobni liječnik Josipa Broza Tita. Od tad je i član KPJ. Ratni raspored mu je bio prateći bataljun koji je štitio Tita, pripadnike Vrhovnog štaba i članove AVNOJ-a.

Ratni je put Steinera razdvojio od supruge. Obišao je s Titom sva ratišta. Poslije je s njime odletio u Bari. u Italiji, odakle su se krajem 1944. godine vratili vratili u oslobođeni Beograd. U Beogradu je bio živio do 1947. kad je odlučio otići kući u Zagreb.

U Zagrebu su mu komunističke vlasti bile njegovoj obitelji stan: Steinerovog oca, kojega je prijateljstvo s Mačkom spasilo od deportacije i logora, "osloboditeljski" su izbacili z stana. Stan se svidio nekom partizanskom zapovjedniku, pa je Steinerove naprosto izbacio na ulicu i uselio se unutra. Stari Steiner imao je sreću da dobije zamjenski stan u Preradovićevoj ulici, i da ne izgubi glavu uz oksimoronske optužbe - pojedine Židove nove su vlasti optužile za suradnju s ustaškim režimom (jer da ne bi preživjeli, da nisu surađivali) i smaknule još tijekom žalbenog roka na te besmislene presude.

Dr. Stjepan Steiner je u Zagrebu nastavio sa specijalizijom iz interne medicinu, na Bolnici Rebro. Potom je do mirovine radio u Vojnoj bolnici na Šalati, gdje je kao šef uveo razne nove metode i doveo stručnjake. Uvidjevši skučenost postojećeg prostora, založio se da se presele na drugu lokaciju. To se i učinilo, te je ustanova preseljena u novu Bolnicu u Dubravi. Godine 1976. umirovljen je u činu general-majora saniteta.

Stjepan Steiner je u razgovoru s Esther Gitman posvjedočio kako su u onim teškim ratnim vremenima živjela dva velika Hrvata: nadbiskup Alojzije Stepinac koji je spasio više od 400 osoba, a drugi je dr Ante Vuletić, koji je poslije proglašen Pravednikom među narodima.

Izvori

Vanjske poveznice
Arhivsko gradivo - Steiner Stjepan (fond) ARHiNET

Životopisi, Zagreb
Židovi u Hrvatskoj
Hrvatski internisti
Hrvatski komunisti do 1945.
Hrvatski komunisti u drugoj Jugoslaviji
Životopisi, Donja Stubica

Stjepan Steiner (liječnik)


La vanidad es una pintura al óleo de Tiziano, fechada en 1515 y ahora ubicada en la Pinacoteca Antigua de Múnich, Alemania.

Historia
La obra fue propiedad del emperador Rodolfo II en Praga, antes de convertirse en posesión de los electores de Baviera. Forma parte del museo de Múnich desde 1884. La primera mención se remonta a 1748, como obra atribuida a Francesco Salviati primero y posteriormente a Palma el Viejo, Giorgione, Il Pordenone y finalmente a Tiziano.

El análisis radiológico demuestra la presencia de retoques por parte de su taller (en particular en el espejo) sobre el original de Tiziano. Tal vez pudo ser Lambert Sustris, un alumno de Tiziano el autor de estas modificaciones.

Descripción
La pintura retrata a una  hermosa mujer idealizada, un modelo creado en la escuela veneciana por Giorgione, con su Laura. Sostiene un espejo ovalado con un marco, que refleja algunas joyas y una sirvienta que busca algo.

La mujer fue retratada por Tiziano en muchas otras obras de la época, incluyendo la Mujer ante el espejo, Salomé, Venus Anadiómena y Flora.

Véase también
 Anexo:Cuadros de Tiziano

Referencias

Enlaces externos

Colecciones de la Pinacoteca Antigua de Múnich
Cuadros de 1515
Alegorías en el arte
Espejos en el arte

Vanidad (Tiziano)


الياقوصة أو الواقوصة هي إحدى القرى المحتلة والمدمرة التابعة لمركز الخشنية التابع لمحافظة القنيطرة في هضبة الجولان بجنوب غرب سوريا، القرية ذات أهمية تاريخية، وهي مطلة على اليرموك، وقد لجأ إليها الروم أثناء معركة اليرموك.

قرى الجولان المحتلة
قرى الجولان المدمرة
قرى محافظة القنيطرة

الياقوصة


Marvel Zombies Return es un cómic de serie limitada de la Editorial Marvel y perteneciente a la saga Marvel Zombies, donde los héroes y villanos de la franquicia son transformados en Zombis devoradores de carne. Este Derivado es una continuación directa de la línea argumental de Marvel Zombies 2, tras haber sido transportados desde su universo origen (Tierra-2419) a uno alternativo, denominado "Tierra-Z".

Argumento

La historia empieza con Uatu, el Vigilante, que explica el origen y peligro del virus zombi, y busca a los zombis que fueron transportados por Malcolm, dando por fin con el paradero de El Hombre-Araña; presencia el momento en que Peter Parker se encuentra en la Universidad y se ha dado cuenta de que perdió sus poderes cósmicos obtenidos al consumir a Silver Surfer y a Galactus, viéndose obligado a usar su sistema sanguíneo como redes para balancearse.

Spider-Man, al percatarse de la existencia de la Tabla de la Juventud, acude a la Universidad donde está expuesta para intentar curar el virus zombie. Los Seis Siniestros (enviados por el Kingpin) invaden el lugar atacando a los presentes (entre ellos Mary Jane, Gwen Stacy y Harry Osborn) y El Hombre-Araña intenta detenerlos sin comérselos, pero tras oler la sangre animal de Kraven el Cazador no resiste el hambre, así que lo mata y consume. Los otros Siniestros quedan anonadados de la conducta de El Hombre-Araña, que termina comiéndose a todos los Siniestros, menos a El Hombre de Arena, quien huye muy asustado.

El Kingpin roba la tabla de la juventud, pero al ver que los Siniestros no detuvieron a Araña, decide atacarlo. Hombre-Araña Zombi Derrota a Kingpin, quien termina siendo devorado por el primero, mientras sus secuaces huyen con la tabla. Al mismo tiempo, El Hombre-Araña, no Zombi de ese Universo, se encuentra con Flintheart Marko, quien al creer que este se trata del Hombre-Araña Zombi, lo ataca salvajemente hasta matarlo y huye de la escena. El Hombre-Araña Zombi Aparece en Escena y se sorprende al Descubrir que los restos de los Siniestros se levantaron y devoraron a sus amigos y, muy molesto por esto, los destroza por completo. Sintiéndose responsable por todo lo acontecido, El Hombre-Araña Zombi, muy Enfurecido consigo mismo, se arranca la piel y se marcha. Al ver esto, Uatu trata de contactar a sus hermanos Vigilantes para hacer algo al respecto, pero es invadido y devorado por Giant-Man, quien ve en el laboratorio de Uatu la oportunidad de buscar nuevos mundos.

Luego de dos años de eso, El Hombre Gigante aparece en un edificio de las industrias de Tony Stark de ese Universo. Tony se encuentra muy ebrio y, cuando El Hombre Gigante comienza a infectar empleados de las Industrias Stark, el primero no solo no encuentra su armadura de Hombre de Acero, sino que debido a su mal estado es el guardia y buen amigo de Tony, Rodey, quien debe ponérsela para combatir a los zombis. Sin que nada pueda hacer, Anthony observa como su asistente Pepper Potts es infectada. Tony bebe una botella de licor y permite que los zombis lo coman, llevándose algunos con él. Rodey pide ayuda a las autoridades, autonombrándose como el nuevo Iron Man.

Un tiempo después la mutante intangible Kitty Pride busca a Aguja Dinámica, pero es perseguida por ninjas de la mano, aparece Wolverine zombi que Mata y devora a los Ninjas. Luego intenta hacer lo mismo con Kitty, pero es rescatada por El Hombre-Araña Zombi, quien le explica la razón de los zombis y la lleva a su laboratorio, donde le dice que está trabajando en una cura; ella descubre que él también es zombi, pero le pide que confíe en él, dándole una vara que, insertándosela en la nuca, podría matarlo. La Aguja Dinámica zombi ataca a ciudadanos siendo detenido por Sunfire, pero siendo devorado al intento, él entra a un club de pelea donde se encuentran Shang-Shi, Puño de Acero y Electra, entre otros artistas marciales, héroes que terminan muriendo a manos del Aguja Dinámica (Zombi), aparece La Aguja Dinámica de ese Universo, pero también aparecen los ninjas de la mano convertidos en zombis, a los cuales matan. El Aguja Dinámica Normal mata al Aguja Dinámica Zombi y Araña dice, que necesita la sangre del Aguja Dinámica sano para crear una cura y se va, viendo también que ese Aguja Dinámica fue mordido.

Muchos años después, ocurren los sucesos de Planet Hulk, donde los Iluminati, esta vez Rodey es Hombre de Acero, envían a La Masa a un Planeta distante, donde La Masa hizo amigos y reinó. Siendo destruido el planeta, Hulk y sus compañeros buscan venganza y van primero a la luna azul a pelear con Rayo Negro, pero se encuentran un pueblo devastado y a un Rayo Negro y medusa convertidos en zombis además del Hombre Gigante Original; los zombis terminan devorando a los warbounds menos a Chloe. La Masa la salva, pero se da cuenta de que fue mordido y este se come a Chloe. La Masa llega a la tierra y empieza a devorar humanos. Los Iluminati envían al Virgía Pelear con él y ambos terminan convirtiéndose en humanos en la pelea; el Bruce Banner Zombi muerde a Robert Reynolds, convirtiéndolo en Sentry Zombi y diciendo, que trabajaran juntos para devorar todo a su paso, El Hombre Araña, percatado de esto, decide reunir a héroes para combatirlo.

Muchos años más tarde, los únicos zombis sobrevivientes forman a los Vengadores siendo estos: Sentry, Moon Knight, Thundra, Namor, Quicksilver, Super-Skrull (incluso puso como de trofeo a tres superhéores No-Muertos La Avispa, Pantera Negra y Luke Cage), quienes han devorado casi todo en el universo, contactan a El Hombre Gigante para saber si puede activar el portal interdimensional de Uatu, pero este dice que necesita más tiempo, una alarma avisa a los vengadores zombi de la presencia de carne en tierra salvaje, pero al llegar solo se trata de un dedo, aparecen los nuevos vengadores conformados por El Hombre-Araña, La Masa, Aguja Dinámica y Hombre de Acero. Quienes empiezan una batalla donde los vengadores detectan la cápsula que Spidey tenía en la espalda y suponen que se trata de la cura en la que ha trabajado. Intentan quitársela, pero todos son transportados al laboratorio de Uatu por Henry Pym, quien encierra al Virgía en una cápsula, diciéndole que él era la forma de abrir un portal dimensional.

El Hombre-Araña abre la cápsula liberando la cura en forma de arena, la cual se levanta como El Hombre de Arena y mata a todos los zombis. El Hombre-Araña Muere feliz por haber vengado a su tía May y a M.J. Aparece Uatu, quien dice que no pudo ser devorado, pues él es solo energía y dice, que "esté mal nunca terminará, pues nunca empezó y el hambre nunca estará satisfecha, así que dejemos que se devore a sí misma". Luego, envía al Virgía al Momento justo donde todo empezó, cuando empieza a infectar a los Vengadores, reiniciando todo lo ocurrido.

Véase también
 Universo Marvel
 Marvel Zombies: Dead Days
 Marvel Zombies versus the Army of Darkness
 Marvel Zombies 1

es él es solo energía y dice, que "esté mal nunca terminará, pues nunca empezó y el hambre nunca estará satisfecha, así que dejemos que se devore a sí misma". Luego, envía a

 Marvel Zombies 3
 Marvel Zombies 4

Referencias

Enlaces externos
 Sitio Oficial de Marvel/Marvel Zombies (en inglés)

Historieta de Estados Unidos
Marvel Zombies
Series limitadas de Marvel Comics

Marvel Zombies Return


Artikel 6 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland (GG) gehört zum ersten Abschnitt des Grundgesetzes, der die Grundrechte zum Gegenstand hat. Die Rechtsnorm enthält unterschiedliche Gewährleistungen, die einen Bezug zu Ehe und Familie aufweisen.  Absatz 1 GG garantiert den rechtlichen Bestand der Ehe und spricht ihr und der Familie einen besonderen Schutz zu. Art. 6 Absatz 2 GG spricht Eltern das Recht zu, für ihre Kinder unter Aufsicht des Staats zu sorgen. Art. 6 Absatz 3 GG regelt, unter welchen Voraussetzungen der Staat Kinder von ihren Eltern trennen darf. Art. 6 Absatz 4, 5 GG sprechen Müttern Anspruch auf Schutz zu und gebieten die Gleichbehandlung von ehelichen und unehelichen Kindern.

Normierung

 GG lautet seit dem Inkrafttreten des Grundgesetzes am 24. Mai 1949 wie folgt:

Art. 6 GG erfüllt zahlreiche Funktionen. Teilweise begründet er staatliche Schutzpflichten, teilweise subjektive Abwehrrechte gegenüber hoheitlichen Eingriffen. Schließlich stellt es eine Institutsgarantie zugunsten des Rechtsinstituts Ehe dar.

Entstehungsgeschichte

Der Schutz von Familie und Ehe wurde in der deutschen Verfassungsgeschichte erstmals in der Weimarer Reichsverfassung von 1919 durch Art. 119–122 gewährleistet. Hiernach standen beide Güter unter dem besonderen Schutz der Verfassung.
Während der Entstehung des Grundgesetzes plante der Verfassungskonvent auf Herrenchiemsee zunächst, Ehe und Familie in der Verfassung nicht zu erwähnen. Als zu gering wurden die Aussichten auf tragfähige Kompromisse erachtet, da die beteiligten politischen Parteien äußerst unterschiedliche Standpunkte vertraten. Unter Einfluss der Kirchen und auf Bestreben der CDU entschied sich der Parlamentarische Rat allerdings dennoch dazu, Ehe und Familie durch die Verfassung unter Schutz zu stellen.

Schutz von Ehe und Familie, Art. 6 Absatz 1 GG
Gemäß Art. 6 Absatz 1 GG stehen Ehe und Familie unter dem besonderen Schutz der staatlichen Ordnung. Diese Bestimmung stellt zum einen eine Institutsgarantie dar, die den Staat verpflichtet, die Ehe als Rechtsinstitut zu schaffen und zu erhalten. Weiterhin handelt es sich um ein Freiheitsrecht, das die Abwehr hoheitlicher Eingriffe in die durch das Grundrecht geschützte Freiheitssphäre ermöglicht.

Schutzbereich
Die Freiheitssphäre, die durch ein Grundrecht gewährleistet wird, wird in der Rechtswissenschaft als Schutzbereich bezeichnet. Sofern ein Hoheitsträger in diesen eingreift und dies verfassungsrechtlich nicht gerechtfertigt ist, verletzt er hierdurch Art. 6 Absatz 1 GG.

Die Rechtswissenschaft unterscheidet zwischen dem persönlichen und dem sachlichen Schutzbereich. Der persönliche Schutzbereich bestimmt, wer durch das Grundrecht geschützt wird. Der sachliche Schutzbereich bestimmt, welche Freiheiten durch das Grundrecht geschützt werden.

Persönlich
Art. 6 GG schränkt den Kreis der Grundrechtsträger nicht ein, sodass das Grundrecht jedermann schützt. Personenvereinigungen, insbesondere juristische Personen des Privatrechts, sind gemäß Art. 19 Absatz 3 GG nicht Träger des Grundrechts, da es Freiheiten schützt, die lediglich von Menschen wahrgenommen werden können.

Sachlich
In sachlicher Hinsicht schützt Art. 6 Absatz 1 GG Ehe und Familie.

Bei einer Familie handelt es sich um eine Lebens- und Erziehungsgemeinschaft, die aus Eltern und ihren Kindern besteht. Auch Gemeinschaften, die lediglich zwischen einem Kind und einem Elternteil bestehen, werden durch Art. 6 Absatz 1 GG geschützt. Das Grundrecht schützt das Recht eine Familie nach eigenen Vorstellungen zu bilden und in familiärer Gemeinschaft zusammenzuleben. Auch sollen Hoheitsträger Familien fördern, soweit dies möglich ist.

Bei einer Ehe handelt es sich nach gemäß dem 2017 verabschiedeten Gesetz zur Einführung des Rechts auf Eheschließung für Personen gleichen Geschlechts um eine freiwillige Verbindung "von zwei Personen verschiedenen oder gleichen Geschlechts auf Lebenszeit". Sie kommt unter Mitwirkung des Staates zustande. Eine lediglich kirchlich geschlossene Ehe wird daher nicht von Art. 6 Absatz 1 GG erfasst. Gleiches gilt für nichteheliche Lebensgemeinschaften. Umstritten ist in der Rechtswissenschaft, ob Vielehen, die nach ausländischem Recht zulässigerweise geschlossen wurden, durch Art. 6 Absatz 1 GG geschützt werden. Unzulässige Vielehen werden jedenfalls nicht geschützt.

Seit 1. August 2001 besteht in Deutschland nach dem Lebenspartnerschaftsgesetz die Möglichkeit der Eintragung von Lebenspartnern. Eingetragene Lebenspartner, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung und von ihrem Geschlecht, sind Ehepartnern heute annähernd gleichgestellt. Werden von Lebenspartnern Kinder adoptiert, gelten diese als deren rechtliche Eltern. "Leben eingetragene Lebenspartner mit dem leiblichen oder angenommenen Kind eines Lebenspartners in sozial-familiärer Gemeinschaft, bilden sie mit diesem eine [...] geschützte Familie im Sinne des Grundgesetzes." "Trotzdem sind [derzeit] gleichgeschlechtliche Paare in einer Reihe von Rechtsbereichen noch immer gegenüber Ehepaaren benachteiligt", weshalb die Grünen seit 2014 Gesetzesentwürfe, die jegliche (rechtliche) Diskriminierung aufheben sollen, einreichten. Am 30. Juni 2017 beschloss der Bundestag, gleichgeschlechtlichen Paaren die Ehe zu ermöglichen. Die Umsetzung dieses Gesetzes wird im Herbst 2017 erwartet.

Die Freiheit der Ehe schützt das Recht, eine Ehe abzuschließen und in ehelicher Gemeinschaft zusammenzuleben. Weiterhin schützt sie nach vorherrschender Auffassung in der Rechtswissenschaft vor Benachteiligungen der Ehegemeinschaft. Nach einer Gegenansicht ist diese Funktion dem allgemeinen Gleichheitssatz aus  Absatz 1 GG vorbehalten, da Art. 6 GG nicht als Gleichheitsrecht formuliert ist. Schließlich verpflichtet Art. 6 Absatz 1 GG den Gesetzgeber, bei seinem Handeln die Ehe angemessen zu berücksichtigen und sie zu fördern.

Eingriff
Ein Eingriff liegt vor, wenn der Gewährleistungsinhalt eines Grundrechts durch hoheitliches Handeln verkürzt wird. Dies trifft auf Beeinträchtigungen der Ehe zu. Hierzu zählt Ebenfalls kann im Unterlassen des Schutzes von Ehe und Familie ein Grundrechtseingriff bestehen. Regelt der Gesetzgeber durch den Erlass von Normen den rechtlichen Rahmen der Ehe, stellt dies allerdings grundsätzlich keinen Eingriff, sondern lediglich eine Ausgestaltung des Grundrechts dar. Berührt er allerdings Kernelemente der Ehe, kann hierin jedoch ein Grundrechtseingriff bestehen.

Rechtfertigung
Liegt ein hoheitlicher Eingriff vor, ist dieser rechtmäßig, wenn er verfassungsrechtlich gerechtfertigt ist. Art. 6 Absatz 1 GG enthält keine Vorgabe zur Frage, unter welchen Voraussetzungen das Grundrecht beschränkt werden kann. Damit handelt es sich um ein vorbehaltslos gewährleistetes Grundrecht. Jedoch erkennt das Bundesverfassungsgericht auch für solche Grundrechte die Möglichkeit der gesetzlichen Beschränkung an. Diese kann sich aus Verfassungsrecht ergeben, das mit dem Grundrecht kollidiert. Diese Beschränkungsmöglichkeit beruht darauf, dass sich Verfassungsbestimmungen als gleichrangiges Recht nicht gegenseitig verdrängen, sondern im Fall einer Kollision in ein Verhältnis praktischer Konkordanz gebracht werden.

Elterliche Sorge, Art. 6 Absatz 2, 3 GG
Gemäß Art. 6 Absatz 2 GG sind Eltern berechtigt und verpflichtet, für ihre Kinder zu sorgen. Es handelt sich hierbei sowohl um ein Freiheitsrecht der Eltern als auch um eine Freiheitsbeschränkung zugunsten des Kindes.

Schutzbereich
Das Elternrecht steht den leiblichen Eltern und den Adoptiveltern zu. Pflegeeltern steht es hingegen nicht zur Verfügung. Auch Kinder können sich nicht auf Art. 6 Absatz 2 GG berufen. Ihnen steht jedoch in Verbindung mit der Garantie der allgemeinen Handlungsfreiheit ein Anrecht auf staatliche Gewährleistung elterlicher Pflege und Erziehung zu.

Das Elternrecht berechtigt die Eltern eines Kindes, für dessen Erziehung und Pflege zu sorgen. Ersteres bezeichnet die geistige und seelische Entwicklung, letzteres die Sorge für das Wohlbefinden. Hierzu zählt beispielsweise das Recht, über den Bildungsweg des Kinds zu bestimmen. Ebenfalls dürfen Eltern ihr Kind in ihrem Sinn religiös und weltanschaulich erziehen. Daher dürfen sie beispielsweise ein Kind von Religionen, die sie für falsch halten, fernhalten. Welchen Umfang das Pflegerecht und die Pflegepflicht haben, richtet sich nach dem Alter und dem Bedarf des Kindes. Mit Eintritt der Volljährigkeit des Kindes erlischt das Elternrecht.

Das Elternrecht muss im Interesse des Kindes ausgeübt werden. Was im Interesse des Kindes ist, beurteilt sich grundsätzlich nach der Auffassung der Eltern, denen diesbezüglich eine Entscheidungsprärogative zukommt. Die Auffassung der Eltern ist grundsätzlich vorrangig, weshalb sie durch Hoheitsträger respektiert werden muss.

Eingriff
Eingriffe ins Elternrecht stellen insbesondere Verkürzungen des Rechts zur eigenverantwortlichen Fürsorge dar. Als besonders schweren Eingriff nennt Art. 6 Absatz 3 Satz 1 GG die erzwungene Trennung von Kindern und ihrer Familie. Ebenfalls stellt der Ausschluss der Eltern von einem Jugendstrafverfahren gegen ihr Kind einen Eingriff dar. Auch eine Rechtschreibreform besitzt Eingriffsqualität. Keinen Grundrechtseingriff stellt die Ausgestaltung des Sorgerechts dar.

Rechtfertigung
Ein Eingriff in das Erziehungsrecht kann verfassungsrechtlich gerechtfertigt sein.

Wächteramt des Staats
Das elterliche Erziehungsrecht wird gemäß Art. 6 Absatz 2 Satz 2 GG durch das Wächteramt des Staats begrenzt. Hiernach wacht der Staat darüber, dass das Elternrecht im Interesse des Kindes ausgeübt wird. Eltern üben ihr Sorgerecht daher als Treuhänder ihres Kindes aus. Hoheitsträger dürfen daher das elterliche Erziehungsrecht durch oder auf Grundlage eines Gesetzes beschränken. Hierbei müssen sie jedoch den Willen der Eltern in angemessener Weise berücksichtigen. Eine Beschränkung des Elternrechts erfordert daher, dass dieses in einer Weise ausgeübt wird, die das Kindeswohl gefährdet. Damit Art. 6 Absatz 2 GG entspricht damit einem qualifizierten Gesetzesvorbehalt.

Besondere Rechtfertigungsvoraussetzungen normiert Art. 6 Absatz 3 GG für die Trennung eines Kinds von seinen Eltern als besonders schweren Eingriff in das Erziehungsrecht. Die Trennung setzt voraus, dass die Erziehungsberechtigten versagen oder das Kind aus anderen Gründen zu verwahrlosen droht.

Damit ein Eingriff gerechtfertigt werden kann, muss er das Prinzip der Verhältnismäßigkeit wahren. Dieses für alle Grundrechte geltende Verfassungsprinzip soll verhindern, dass Grundrechte stärker als erforderlich beeinträchtigt werden. Nach dem Verhältnismäßigkeitsprinzip ist ein Grundrechtseingriff nur rechtmäßig, wenn er einen legitimen Zweck verfolgt, sich zu dessen Förderung eignet und hierzu erforderlich sowie angemessen ist.

Schulaufsicht des Staats
Eine weitere praktisch bedeutsame Schranke des elterlichen Erziehungsrechts findet sich im Erziehungs- und Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen. Gemäß  Absatz 1 GG ist der Staat berechtigt, das Schulwesen umfassend zu regeln. Hierzu zählt etwa das Definieren von Bildungszielen. Eingriffe in das elterliche Erziehungsrecht zugunsten des Erziehungs- und Bildungsauftrags der öffentlichen Schulen unterliegen wie jeder Grundrechtseingriff dem Grundsatz der Verhältnismäßigkeit.

Nach der Rechtsprechung steht das Recht der Schule grundsätzlich gleichrangig neben dem Recht der Eltern. Im Bereich der Wissensvermittlung überwiegt allerdings regelmäßig das Recht der Schule, im Bereich der Erziehung hingegen das Recht der Eltern.

Mutterschutz, Art. 6 Absatz 4 GG
Gemäß Art. 6 Absatz 4 GG hat jede Mutter Anspruch auf staatliche Fürsorge. Es handelt sich um eine Konkretisierung des Sozialstaatsprinzips aus  Absatz 1 GG, die insbesondere den Gesetzgeber bindet. Hieraus folgen beispielsweise arbeitsrechtliche Schutzbestimmungen, insbesondere diejenigen des Mutterschutzgesetzes. So sind Mütter etwa in besonderer Weise vor Kündigungen geschützt.

In Art. 6 Absatz 4 GG wird eingegriffen, falls das gebotene Schutzniveau unterschritten wird. Auch die Benachteiligung von Müttern, etwa wegen einer Schwangerschaft, stellt einen Grundrechtseingriff dar.

Das Gebot des Mutterschutzes steht unter keinem Gesetzesvorbehalt. Daher ist eine Beschränkung lediglich durch kollidierendes Verfassungsrecht möglich.

Gleichbehandlung von ehelichen und unehelichen Kindern, Art. 6 Absatz 5 GG
Gemäß Art. 6 Absatz 5 GG stehen uneheliche Kinder den Ehelichen gleich. Hierbei handelt es sich um ein besonderes Gleichheitsrecht, das Art. 3 Absatz 1 GG verdrängt. Zum einen gibt dem Gesetzgeber den Auftrag, beide Gruppen möglichst gleich zu stellen. Zum anderen dient es der Abwehr von Benachteiligungen. Es handelt sich um eine besondere Ausprägung des Sozialstaatsprinzip. Die Gleichstellungspflicht des Art. 6 Absatz 5 GG wurde inzwischen weitgehend erfüllt.

In Art. 6 Absatz 5 GG wird durch eine Ungleichbehandlung von ehelichen und unehelichen Kindern eingegriffen. Dies kann lediglich durch kollidierendes Verfassungsrecht gerechtfertigt werden.

Literatur
 Peter Badura: Art. 6. In:
 Rolf Gröschner: Art. 6. In:
 Hans Jarass: Art. 6. In:
 Markus Kotzur, Johann Vasel: Art. 6. In:
 Gerhard Robbers: Art. 6. In:
 Christian von Coelln: Art. 6. In:
 Kay Windthorst: Art. 6. In:

Einzelnachweise

006
Grundrechte (Deutschland)
Rechtsstaat


Pe teritoriul actual al României au funcționat de-a lungul timpului mai multe zeci de mine mari de sare precum și multe alte locuri în care exploatarea se făcea la suprafață, exclusiv pentru nevoile locale. Multe dintre mine sunt prăbușite, la suprafață formându-se lacuri sărate, lângă care s-au dezvoltat și baze de tratament.

Salinele Salrom
Salrom, compania de stat ce are monopolul exploatării sării, are 7 sucursale active: Slănic Prahova, Râmnicu Vâlcea, Târgu Ocna, Praid, Cacica, Ocna Dej și Ocna Mureș. Singura care nu poată fi vizitată de turiști este cea de la Ocna Mureș, deoarece minele de aici s-au prăbușit, exploatarea făcându-se acum cu sondele (prin introducerea de apă în zăcământ și extragerea de saramură).

Alte mine de sare
Salina Turda a fost închisă în 1932, din cauza dotării tehnice primitive, a randamentului scăzut și a concurenței altor mine de sare din zona Transilvaniei. Ea se află în administrarea primăriei, fiind redeschisă în 1992 și apoi renovată în 2009-2010 cu fonduri de la Uniunea Europeană.

Tehnica de deschidere în trecut a ocnelor de sare
Înainte de deschiderea unei noi ocne de sare în Ardeal și Maramureș, se făceau de obicei foraje de explorare. Dacă până la adâncimea de 36 m (18 Klafter = 18 stânjeni) nu se intercepta sarea, se renunța la proiect, din cauza adâncimii prea mari a puțurilor. Ideal era ca solul să aibă o grosime de max. 10-12 m (5-6 stânjeni). La un rezultat pozitiv al primului foraj, se executa un al doilea, la o distanță de 6 m (3 stânjeni) de primul, pentru stabilirea exactă a grosimii stratului acoperitor deasupra celui de al doilea puț. Al doilea puț se amplasa preferențial la aceeași cotă cu primul sau cu max. 4-6 m (2-3 stânjeni) diferență de nivel față de primul puț.

Un puț era rezervat pentru intrarea și ieșirea minierilor din ocne (cu ajutorul unor frânghii de cânepă), iar celălalt puț pentru extragerea sării din subteran. Puțurile se săpau cu profil pătratic, fiecare latură având 2,8 m (9 pași; 1 pas = 0,3 m) până la o adâncime de 4 m (2 stânjeni) sub contactul steril-sare, după care se lărgea treptat pe următorii 4 m (2 stânjeni), cu profil tot pătratic. Aici se făcea așa-numitul "fundament", din bârne de lemn încastrate în sare, pe care se sprijinea întregul puț. Apoi se arma puțul, de jos în sus, la început cu un amestec de argilă, pleavă și lână de oaie (pentru impermeabilizarea pereților), după care cu bârne (grinzi) de lemn. Grosimea armăturilor era de 0,3 m (1 pas), astfel ca profilul efectiv al puțului se reducea în final de la 2,8 x 2,8 m la 2,5 x 2,5 m. De la nivelul steril-sare în jos pereții se căptușeau cu piele de bivol, care împiedeca contactul direct al apei cu pereții de sare. Apa care picura totuși în mină era captată și scoasă la suprafață. De la nivelul "fundamentului" în jos se săpa cu profil tot mai lărgit, conic, așa că după alți cca 8 m (4 stânjeni) cele 2 puțuri alăturate se uneau. De aici, mina lua o formă conică-ogivală cu secțiunea pe cât posibil circulară (care nu se realiza practic decât rar). Mina se declara gata pentru exploatare numai după ce un agent al administrației salinei, stând pe un bulgăre de sare în mijlocul ocnei, nu mai putea atinge tavanul ocnei cu ciocanul. Din acest moment, salariul tăietorilor de sare scădea de la 4,5 creițari (4,5 Kreuzer) pentru fiecare bloc de sare, la obișnuitul tarif de 1,5 creițari. Ocna era dată atunci oficial în funcțiune, primind totodată un nume. Costurile de deschidere ale unei ocne de sare se ridicau de obicei la peste 5.000 florini (guldeni) de argint.

Vezi și
Salrom
Ocnă

Saline active (2021)
 Salina Cacica
 Salina Ocna Dej
 Salina Ocna Mureș
 Salina Praid
 Salina Slănic
 Salina Târgu Ocna
 Salina Ocnele Mari

Saline abandonate
 Salina Turda
 Salina Coștiui
 Salina Ocna Șugatag
 Salina Rona de Sus
 Salina Ocna Sibiului
 Comuna Cojocna, Cluj
 Comuna Sic, Cluj
 Salina Doftana

Note

Saline din România

Saline din România


تاريخ الإسلام ووفيات المشاهير والأعلام هو أشهر وأكبر ما ألفه الإمام الذهبي يعتبر من أهم الكتب الموسوعية الضخمة التي صنفها المؤرخون المسلمون، وهو كتاب تاريخ وتراجم معا، يختلف عن الموسوعة الضخمة الأخرى للمصنف المعروفة ب«سير أعلام النبلاء». وكما يستشف من العنوان فهو رصد للتاريخ الإسلامي، بداية من الهجرة النبوية وحتى سنة 1300م/700هـ مبنيا على 70 طبقة (أي 700سنة حسب التقويم الهجري). هذه الفترة تشكل إطارا زمنيا هاما في نشأة حضارة جديدة اتسعت جغرافيا لتلامس الشرق والغرب وتأثر فيهما بجوانب أخرى. فترة شهدا أحدثا عظاما وثقها الذهبي مع تراجم للمشهورين (بلغ عددهم أربعين ألف شخصية) في كل ناحية من نواحي الحياة، الشيء الذي ميزه عن باقي الكتب.

كما يتميز الكتاب أيضاً على سير أعلام النبلاء بترجمة لرجال آخرين غير موجودة فيه منهم المشاهير كالراشدين الأربعة ومنهم المجاهيل.
التزم الذهبي 3 خطط:
 من الهجرة (بدء الكتاب) حتى سنة 40هـ، وفيها دمج كلامه عن الطبقات الأربع، وخلط فيها ذكر الوفيات بالحوادث.
 من سنة 41هـ حتى 300هـ وفيها ساق تراجمه حسب الطبقات.
 من سنة 300هـ حتى 700هـ وفيها ساق تراجمه حسب وفيات كل سنة، مرتبة على حروف المعجم باعتماد اسم الشهرة.

الكتاب حافل بالتشويق لما تضمنه من كل شاردة ونادرة بالاختصار.

ويحتوى الكتاب على مادة واسعة في التاريخ السياسي والإداري، انتقاها من مصادر كثيرة ضاع معظمها فلم تصل إلى أيدينا، وعلى ذكر للأحوال الاقتصادية للدولة الإسلامية والتطورات التي حلت عليها.

ويصور الكتاب الحياة الفكرية في العالم الإسلامي وتطورها على مدى سبعة قرون، ويبرز المراكز الإسلامية ودورها في إشعاع الفكر ومساعدة الناس، وذلك من خلال حركة العلماء وانتقالهم بين حواضر العلم المعروفة وغير المعروفة، واتساع الحركة وقت دون آخر؛ الأمر الذي يظهر مدى ازدهار المراكز الثقافية أو خمول نشاطها.

ويبين الكتاب من خلال ترجمته لآلاف العلماء وعلى مدى القرون الطويلة التي تعرض لها اتجاهات الثقافة الإسلامية وعناية العلماء بعلوم معينة، ويكشف عن طرائقهم في التدريس والإملاء والمناظرة، ودور المدارس في نشر العلم والمذاهب الفقهية في أنحاء العالم الإسلامي.

وهذا العمل الضخم جرت أكثر من محاولة لنشره كاملا، حتى وفق الدكتور عمر عبد السلام التدمري في تحقيقه في نحو خمسين مجلدًا.

المراجع

كتب أهل السنة والجماعة
كتب الذهبي
كتب تاريخية
كتب سير وتراجم

تاريخ الإسلام ووفيات المشاهير والأعلام