This survey would take account of the curricula at both secondary and post-secondary level in the Member States, including continuing adult education, the patterns of development peculiar to each country and the main problems encountered by teachers and curriculum developers who have been involved.
Detta analisi riguarderebbe i programmi sia d'istruzione secondaria che d'istruzione superiore (compresa l'istruzione permanente degli adulti), gli schemi di sviluppo propri di ogni paese, e i problemi salienti incontrati dagli insegnanti e da coloro che elaborano i programmi di studio.