From this comparison it also emerged that even in relation to facts (statistical data, geographical data, information on schooling and the use of a minority language in the mass media), the information in the questionnaires diverged, at times quite drastically, from what had been obtained by means of the documentation (7).
Da tale confronto è più volte emerso che, per fi no in punto di fatto (dati statistici, dati geografici, infor mazioni sulla scolarità e l'uso della lingua di minoranza nei mass media), le informazioni dei questionari divergevano anche drasticamente da quelle ottenute per via di documentazione (7).