This system, common to the United Kingdom, France, Luxembourg and Denmark, aims to integrate the foreign child as quickly as possible into the normal class for his age and level.
Seguito nel Regno Unito, in Francia, nel Lussemburgo e in Danimarca, questo sistema tende ad inserire il bambino straniero il più rapidamente possibile in una classe corrispondente alla sua età e al suo livello di conoscenze.