I have chosen to explain this uncertainty of propositions in this scholastic way, and have made use of the terms of ESSENCES, and SPECIES, on purpose to show the absurdity and inconvenience there is to think of them as of any other sort of realities, than barely abstract ideas with names to them.
Proposizioen ziurgabetasun hau horrela era eskolastikoan azaltzea aukeratu badut eta esentziak eta espezieak bezalako terminoak erabili baditut, hauxe argi jartzeko izan da, alegia, zer nolako absurdukeria eta eragozpena den horiek, izenak ezarritako ideia abstraktuak barik, beste edozein motatako errealitateak direla pentsatzea.