Now he knows, that just so many, neither more nor less, can constitute the mode of cognition, and perceives the necessity of his division, which constitutes comprehension;
orain badaki, justu honenbeste behar duela, ez gehiago eta ez gutxiago, ezagutza-modu hau osatzeko, eta ikusi egiten du horren zatitu beharra, horixe baita bururatzea, eta hala, aurreneko aldiz, sistema bat dauka.