['neutral']
He tells this story in a rather different way from the history of ETS, with an emphasis on the role of some activists, lawyers and others, who entered college and university at a time when meritocratic considerations were not yet affected in a major way by racial considerations, and when a number of young Japanese- and Chinese-Americans had opportunities to attend elite schools they would probably have not been able to in the pre-meritocratic age.
הוא מספר את הסיפור הזה בדרך שונה למדי מההיסטוריה של ETS, תוך דגש על תפקידם של כמה פעילים, עורכי דין ואחרים, שנכנסו לקולג' ולאוניברסיטה בזמן ששיקולים מריטוקרטיים עדיין לא הושפעו באופן משמעותי משיקולים גזעיים, וכאשר למספר צעירים יפנים-אמריקאים וסינים-אמריקאים ניתנו הזדמנויות ללמוד בבתי ספר עילית שאולי לא היו יכולים ללמוד בהם בתקופה שלפני המריטוקרטיה.
When he tells the story, he embellishes a few details.
כשהוא מספר את הסיפור, הוא מקשט כמה פרטים.