['neutral', 'neutral', 'neutral', 'neutral', 'neutral']
Among infiuential explanations of why preschoolers are so drawn to pretending, Freud's psychoanalytic theory and Piaget's cognitive theory held sway for much of the twentieth century.
בין ההסברים המשפיעים לכך שילדים בגיל הרך נמשכים כל כך למשחקי העמדת פנים, תיאוריית הפסיכואנליזה של פרויד ותיאוריית הקוגניציה של פיאז'ה שלטו ברוב המאה העשרים.
Prior to the twentieth century, there were no explanations for why preschoolers like pretending.
לפני המאה העשרים, לא היו הסברים מדוע ילדים בגיל הרך אוהבים לשחק.