['neutral']
These case studies were intended initially as stand-alone assessments of the programs but were brought together to learn about the effectiveness of the evaluations themselves in the context of educational programs (Searle, 1985).
מחקרי מקרה אלה נועדו בתחילה כהערכות עצמאיות של התוכניות, אך הובאו יחד כדי ללמוד על היעילות של ההערכות עצמן בהקשר של תוכניות חינוכיות (Searle, 1985). 
Three were many assessments made independent of one another.
נעשו הערכות רבות באופן עצמאי זו מזו.