['contradiction']
For example, to answer a question about how programs to serve handicapped children are working, we might select the cases of preschool and elementary programs; we might further select within preschool programs, those for the hearing impaired and those for the orthopedically impaired.
לדוגמה, כדי לענות על שאלה על אופן פעולתם של תוכניות לשרת ילדים נכים, אנו עשויים לבחור במקרים של תוכניות לגיל הרך ולגן היסודי; אנו עשויים לבחור עוד יותר בתוך תוכניות לגיל הרך, אלה לכבדי שמיעה ואלה לבעלי מוגבלויות אורתופדיות.
To see how programs are working you can not look at empirical data.
כדי לראות כיצד תוכניות פועלות אי אפשר להסתכל על נתונים אמפיריים.