A boy is looking though a magnifying glass at rocks and holding a cup.
Een jongen kijkt een vergrootglas naar rotsen en houdt een beker vast.
The boy is doing a science project.
De jongen doet een wetenschapsproject.
It cannot be assumed that the boys science project involves looking through a magnifying glass at rocks and holding a cup.
Men kan niet aannemen dat het jongens science project bestaat uit het doorzoeken van een vergrootglas naar rotsen en het vasthouden van een beker.