A child is doing an activity involving a circular disk with radiating lines on it (in red and blue, a glue stick, and cut-out numbers.
Een kind doet een activiteit met een ronde schijf met stralende lijnen erop (in rood en blauw, een lijmstick, en uitgesneden nummers.
The child has a hard time understanding.
Het kind heeft een moeilijk begrip.
Just because the child is doing an activity doesn't mean he is having a hard time understanding.
Alleen omdat het kind een activiteit doet, betekent niet dat hij een moeilijk begrip heeft.