Two children with necklaces, painted faces and earrings embrace near a thatched object on a sunny day.
Twee kinderen met kettingen, geschilderde gezichten en oorbellen omarmen op een zonnige dag een rieten voorwerp.
Two children have their faces painted.
Twee kinderen hebben hun gezicht geschilderd.
Sentence 1 is an elaboration of Sentence 2, providing some additional information items than they have painted faces.
Sentence 1 is een uitwerking van Sentence 2, met enkele aanvullende informatie items dan ze hebben geschilderd gezichten.