Föreställningen om vem som kan driva ett stort offentligt skolsystem har förändrats radikalt under det senaste årtiondet, som advokater, bankirer och budgetexperter med liten klassrumserfarenhet -- bortom att sitta i ett -- har utnyttjats som superintendenter och kansler över hela landet.
New Yorks borgmästare ignorerar skolreformörer för en utomstående