För ett barn är världen en begynnande blandning av färger, former och ord som ständigt blir lärda och ihågkomna. För att förstå många av dessa upplevelser, spädbarn och småbarn "karta" namn på objekt genom att bedöma sin omgivning och associera ord med objektets plats. Och nu har en ny studie funnit att detta umgänge inte bara påverkas av barnets närhet till objektet, det kan också påverkas av deras specifika hållning. Rulla ner för video. Kognitiva forskare från Indiana University lärde en robot (bildad) att associera namnet på ett objekt med sin plats, medan han satt med en viss hållning. När målet och ett annat objekt placerades på platsen, och roboten placerades på ett annat sätt, det misslyckades att känna igen objektet. Kognitiva forskare från Indiana University började med att bedöma inlärningsförmågan hos en barnliknande robot som kallas iCub. De visade roboten ett objekt som låg till vänster och ett annat objekt till höger. Detta upprepades så iCub lärde sig att associera mellan objekten och dess två relaterade ställningar. Roboten gjorde konsekvent en koppling mellan objektet och dess namn - och bevisade detta genom att sträcka sig efter objektet - under 20 upprepningar av experimentet. Men i efterföljande tester där målet och ett annat objekt placerades på båda platserna och roboten placerades på ett annat sätt, det misslyckades med att känna igen objektet. Detta experiment replikerades med hjälp av barn mellan 12 och 18 månader och forskarna märkte endast "lätta skillnader" i resultaten. Som med roboten, spädbarnen misslyckades med att känna igen objekt om deras position och hållning förändrades, eller objektet flyttades. I steg 1 till 4 placeras objekt till vänster eller höger och ges namn. I steg 5 av Baldwin-uppgiften, objekten är dolda medan i Interference-uppgiften, deras plats ändras. Objekten sätts tillbaka på rätt plats i 6 och 7 innan de flyttas igen i steg 8. Deltagarna uppmanas sedan att identifiera ett objekt. Detta experiment replikerades med hjälp av barn i åldern 12 till 18 månader (stockbild) och forskarna märkte endast "lätta skillnader i resultaten". Som med roboten, spädbarnen misslyckades med att känna igen objekt om deras position och hållning förändrades, eller objektet flyttades. Studien genomfördes av Linda Smith, professor i IU Bloomington College of Arts and Sciences' Department of Psychological and Brain Sciences. Hon arbetade med Anthony Morse, senior postdoktor vid Centre for Robotics and Neural Systems vid universitetet i Plymouth och Viridiana Benitez, en postdoktorsk forskningsassistent vid University of Wisconsin-Madison. "Denna studie visar att kroppen spelar en roll i tidig objekt namn lärande, och hur småbarn använder kroppens position i rymden för att ansluta idéer," Professor Smith sade. Skapandet av en robotmodell för spädbarnsinlärning har långtgående konsekvenser för hur unga människors hjärnor fungerar. "Ett antal studier tyder på att minnet är nära knuten till platsen för ett objekt. "Ingen har dock visat att kroppslig position spelar en roll eller att, om du skiftar din kropp, kan du glömma. " "Denna studie visar att kroppen spelar en roll i tidig objekt namninlärning," huvudförfattaren professor Linda Smith sade. "Att skapa en robotmodell för spädbarnsinlärning (iCub avbildad) har långtgående konsekvenser för hur unga människors hjärnor fungerar" Den humanoid som kallas iCub har varit under utveckling i 10 år. Det motiveras av mål och kan uttrycka sex känslor i ansiktet, inklusive höja sina ögonbryn och generera ett ljus-up leende. Det skapades ursprungligen av det italienska tekniska institutet som en del av eFAA-projektet och har sedan dess förfinats för att krypa, gå och dansa till musik, manipulera föremål i sina händer, tala och uttrycka känslor. Robotens mål och känslor förändras hela tiden, baserat på information som fångas upp av sensorer och reagerar på lämpligt sätt. En video som nyligen publicerats av New Scientist visar det spelar ett spel av paddel krig - ett enkelt spel där två spelare vardera hålla en paddel - eller i detta fall en cylinder - och försöka göra mål med hjälp av en digital boll, samtidigt stoppa sin rival från att göra poäng. Robotens mål och känslor förändras ständigt, baserat på information som fångas upp av sensorer och reagerar på lämpligt sätt på om den vinner eller förlorar. När iCub erkänner ett mål, rynkar det och får sina uppljusande ögonbryn, ibland svärande som en illvillig människa. När den gör mål ler den och säger fraser som "få det", även om det inte sker någon större förändring i intonation om en fras är negativ eller positiv. Videon visar också hur roboten kan reagera på beröring, lite som en lite läskig människa. När en människa smeker sina armar påverkar det iCubs reaktioner och känslor och roboten säger vid ett tillfälle i videon: "Jag gillar när du rör mig på det här sättet". Tweaks till dess programvara innebär också att roboten börjar förstå språk och kan följa instruktioner som kräver resonemang, såsom att identifiera två objekt och flytta dem till en position, enligt instruktioner. Hon tillade att experimenten skulle kunna ge ett nytt sätt att undersöka hur kognition är kopplad till kroppen, liksom nya bevis för att tankar, ord och representationer av objekt påverkas av kroppens "spatiala förhållande i den omgivande världen". Forskningen, "Posure affects How Robots and Infants Map Words to Objects", publiceras i tidskriften Plos One. Professor Smith sade att ytterligare forskning behövs för att avgöra om denna studie resultat gäller bara spädbarn, eller mer allmänt förhållandet mellan hjärnan, kroppen och minnet. Studien kan också bidra till att lära sig mer om utvecklingsstörningar, svårigheter med motorisk koordination och kognitiv utveckling. En video visar iCub spelar ett spel av paddel krig (bilden) - ett spel där två spelare vardera hålla en paddel och försöka göra mål med hjälp av en digital boll, samtidigt stoppa sin rival från att göra poäng.
Bebisar lär sig namnet på nya objekt genom att "ta" sin omgivning.
Detta innebär att de associerar ett ord med hjälp av objektets närhet till dem.
Studien sade att detta gäller deras fysiska läge samt deras hållning.
Forskare använde en humanoid som kallas iCub och spädbarn för att testa denna teori.