Hasil analisis multivariat dari dua variabel bebas yang berhubungan secara signifikan dengan keberhasilan toilet training ternyata variabel yang paling dominan memengaruhi keberhasilan toilet training adalah faktor lingkungan dengan nilai p value adalah 0.002 dengan nilai OR sebesar 29,61 yang artinya faktor lingkungan baik mempunyai peluang 29 kali untuk keberhasilan dalam melakukan toilet training pada anak dibandingkan dengan lingkungan yang buruk.