Meskipun pada tahapan dewasa muda relatif stabil dalam segala hal dan telah memiliki pandangan baru dalam menilai prestasi akademik, akan tetapi adanya tuntutan untuk meraih prestasi yang tinggi baik dari pihak institusi pendidikan maupun orang tua akan menyebabkan mahasiswa terlalu berorientasi untuk meraih prestasi akademik yang tinggi.