Dik Hendro menceritakan kepada saya tentang kondisi yang memprihatinkan di daerah 3T ini, misalnya prasarana pendidikan yang kurang memadai -satu ruang untuk kelas 1 dan 2 yang disebut kelas rangkap, jumlah guru yang sangat terbatas, serta alat-alat pembelajaran yang hampir tidak ada.