Pada penelitian sebelumnya yang dilakukan diluar Papua seperti yang dilakukan oleh Sudarwanto (2009) di Demak menyimpulkan bahwa siswa-siswi di SD dan SMP sekabupaten Demak sudah menunjukkan sikap yang baik dalam ikut serta mengelola lingkungan sekolah di mana mata pelajaran PLH yang diajarkan dilaksanakan secara monolitik dan penilainnya secara terstruktur.