Oleh karena itu dalam pembelajaran dibutuhkan media yang berfungsi dalam memperjelas pesan, mengatasi keterbatasan ruang, waktu tenaga dan daya indra, menimbulkan gairah belajar serta memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat kemampuan visual, auditori dan kinestetiknya (Daryanto, 2010: