Dengan pemahaman yang baik tentang konsep berpikir reflektif maka pendidik klinik akan mendapatkan pengalaman yang baik dari refleksi pembelajaran yang dilakukan dan sekaligus mengembangkan kemampuan refleksi untuk pembelajaran seumur hidup.16 Penelitian ini bertujuan mengembangkan metode pembelajaran reflektif untuk tahap profesi dokter, sebagai panduan bagi dosen pembimbing klinik.