menstimulasi bagian-bagian otak, mengaktifkan pikiran dan kognitif, melatih keterampilan yang tidak digunakan lagi, aktivitas yg memotivasi lansia melakukan upaya, aktivitas tidak terlalu sulit, menghindari merasa tak mampu, menenekankan pada opini lebih dari fakta, menggunakant triggers dan prompts untuk membantu pemahaman, misal pada kegiatan "Bunyi", lansia diminta mengidentifikasi suara dibantu melihat gambar, pada kegiatan "Makanan", lansia dibantu dengan kecap, bau, dan rasakan tekstur (nanas), konsentrasi dibantu dengan melihat dan menyentuh, menggunakan gambar berwarna untuk menunjukkan gambar, seperti alat musik, wajah tokoh, benda-benda antik (Spector, et al., 2003).