Riassumete l'articolo:  Le ragazze vengono esageratamente lodate e ricevono voti più alti a scuola per il loro buon comportamento <unk> non per le loro capacità <unk> secondo un importante studio (foto di archivio) Le ragazze vengono esageratamente lodate e ricevono voti più alti a scuola per il loro buon comportamento <unk> non per le loro capacità <unk> secondo un importante studio. E questo rende la vita più difficile per loro quando entrano nel mercato del lavoro, dove le ricompense si basano principalmente su ciò che sanno, dice l'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economici. Dice che le ragazze hanno molte più probabilità di essere allievi modello rispetto ai ragazzi. La loro diligenza e obbedienza in classe sono spesso "ricompensate" con voti più alti, mentre molti ragazzi sono "puniti" con voti bassi per essere disordinati. Può significare che i voti riflettono un buon o cattivo atteggiamento verso lo studio, ma non necessariamente l'attitudine. L'OCSE ha avvertito che le ragazze che possono avere risultati migliori a breve termine a scuola potrebbero essere "penalizzate" in seguito sul mercato del lavoro. Invitava gli insegnanti a rivedere i propri "pregiudizi di genere" e a valutare se la valutazione delle ragazze stesse davvero aiutando loro. Andreas Schleicher, direttore dell'OCSE per l'istruzione e le competenze, ha affermato che anche quando le ragazze e i ragazzi ottengono risultati simili nei test di lettura e matematica, le ragazze ottengono voti migliori. Gli adolescenti che credono fortemente nelle proprie capacità hanno maggiori probabilità di avere successo in Gran Bretagna che in qualsiasi altro paese, ha anche mostrato lo studio. Secondo un'analisi dell'OCSE, i giovani che avevano fiducia in se stessi ottenevano punteggi più alti nei test di matematica e scienze. E sebbene il modello sia replicato in tutto il mondo, l'effetto è più marcato nel Regno Unito rispetto a qualsiasi altro paese. Nel frattempo, la ricerca ha anche dimostrato che anche se le ragazze superano i ragazzi in generale nelle scuole, sono ancora in ritardo quando si tratta di matematica e scienze. La relazione avverte: "Quello che emerge da queste analisi è particolarmente preoccupante. "Anche molte ragazze di alto rendimento hanno bassi livelli di fiducia nella loro capacità di risolvere problemi scientifici e matematici ed esprimono alti livelli di ansia verso la matematica". Forse in breve...
Le ragazze vengono esageratamente lodate a scuola per il loro buon comportamento, secondo uno studio. Ma questo rende la vita più difficile per loro quando entrano nel mercato del lavoro. Ricercatori hanno affermato che le ricompense sul lavoro si basano principalmente su ciò che sanno. L' Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico ha condotto lo studio.