Yhteenveto artikkelista:  Yliopiston kustannukset ovat nousseet nopeasti viimeisen 30 vuoden aikana. Nykyään opiskelijat kohtaavat vuosittaiset opinto- ja asumiskustannukset, jotka voivat helposti ylittää 10 000 dollaria yhteisöllisessä korkeakoulussa, 18 000 dollaria julkisella neljän vuoden korkeakoulussa (valtiossa) ja 40 000 dollaria yksityisessä neljän vuoden koulussa. Ei ole yllättävää, että nykypäivän opiskelijat valmistuvat usein suurilla velka-asteilla. Yli kaksi kolmasosaa opiskelijoista valmistuu velkaantuneina. Ja keskimääräinen velka on noin 30 000 dollaria. Opiskelijat ja heidän perheensä tarvitsevat tietää, että he tekevät hyvän sijoituksen. Siksi meidän täytyy siirtyä järjestelmään, jossa mitataan oppimistuloksia, ei vain aikaa, joka kuluu luokkahuoneessa keräämässä opintopisteitä. Yliopistotutkinto on ainoa varma tie keskiluokan turvallisuuteen, ja koska nuoret ja heidän vanhempansa tietävät sen, korkeakoulun kustannuksista ja lainojen ja muun avun saatavuudesta on tullut voimakas poliittinen kysymys. Mutta kaikesta huomiosta, joka on kiinnitetty korkeakoulujen hintaan, emme ole ajatelleet tarpeeksi sitä, saavatko opiskelijat ja heidän perheensä rahansa arvoista. Onko amerikkalainen korkea-asteen koulutus sen hinnan arvoista? Saako oppilaat ja heidän perheensä sen, mitä he maksavat? Vuonna 2006 hallituksen tutkimuksessa todettiin, että lähes 70 prosenttia korkeakouluopiskelijoista ei pysty suorittamaan perustehtäviä, kuten vastakkaisten pääkirjoitusten vertailuun. Vuonna 2011 julkaistussa kirjassa "Academically Adrift" tutkijat tutkivat 2000 opiskelijaa 24 yliopistossa neljässä vuodessa ja havaitsivat, että 45 prosenttia heistä ei osoittanut merkittäviä parannuksia kriittisen ajattelun, monimutkaisen päättelyn ja viestintätaitojen testissä kahden vuoden yliopistokoulutuksen jälkeen. Jopa neljän vuoden jälkeen 36 prosenttia oppilaista ei ollut saanut näitä taitoja. Näiden todisteiden perusteella ei ole yllättävää, että työnantajat eivät ole vaikuttuneita hiljattain valmistuneista. Työnantajat haluavat korkeakouluopetuksen tarjoamia taitoja: kykyä ajatella kriittisesti, kommunikoida, työskennellä tiimin kanssa, kirjoittaa tehokkaasti ja sopeutua tilanteeseen. Mutta vain noin...
Onko amerikkalainen korkea-asteen koulutus sen hinnan arvoista? Saako oppilaat ja heidän perheensä sen, mitä he maksavat? Amy Laitinen: Suuri ongelma on se, että mittaamme koulutusta ajan, ei oppimisen, perusteella.