Irakurri pasarte hau, eta erantzun ondoren galdera pasartearen hizkuntza berean:  Pasabidea: Esperimentuek behin eta berriz ikusi dute jendeak alde bakarreko era batean hipotesiak probatzeko joera duela, egungo hipotesiarekin bat datozen ebidentziak bilatuz. Frogak aztertu beharrean, beren teoriaren aldeko baieztapen bat lortzeko galdera sorta bat egiten dute. Euren hipotesiak egiazkoak balira espero zituzten ondorioak bilatzen dituzte, faltsuak balira zer gertatuko litzatekeen baino. Adibidez, norbaitek baietz/ezetz galderak erabiliz 3 zenbakia ote den susmatzen duen zenbaki bat aurkitzeko galdetuko luke: "Zenbaki arraroa da?" Jendeak galdera mota hau nahiago du, "proba positiboa" deritzona, nahiz eta "Zenbaki parea da?" bezalako proba negatibo batek informazio berbera emango lukeen. Hala ere, horrek ez du esan nahi frogak bilatu behar direnik. Azterketetan, non aztergaiek halako pseudo-probak edo benetako diagnostikoak aukeratu ahal izan zituzten, benetako diagnostikoa nahiago zuten. Probak positiboak aukeratzea berez ez da alderdikeria bat, test positiboek informazio handia eman dezaketelako. Hala ere, beste efektu batzuekin konbinatuta, estrategia honek existitzen diren sinesmenak edo aurreikuspenak berretsi ditzake, egia diren ala ez. Benetako egoeretan, frogak konplexuak eta nahastuak izaten dira. Adibidez, pertsona baten inguruko ideia kontrajarriak haren jokabidearen alderdi batean zentratzeak babestu egin ditzake. Beraz, hipotesi baten aldeko frogak bilatzeak arrakasta izan dezake. Galdera baten formakuntzak erantzuna alda dezakeela adierazten du adibide batek. Adibidez, "Pozik al zaude zure bizitza sozialarekin?" galdetutako pertsonek asebetetze handiagoa adierazten dute "Ez zaude pozik zure bizitza sozialarekin?" galdetutakoek baino. Galdera baten formulazioan aldaketa txiki batek ere eragina izan dezake jendeak eskuragarri dagoen informazioa nola bilatzen duen, eta, beraz, iritsitako ondorioak. Hau fikziozko ume-zaintza kasu bat da. Partaideek irakurri zuten A gurasoak nahiko egokiak zirela zaintzaile izateko hainbat eratara. B gurasoak oso zorrotzak ziren.  Galdera: Nola azalduko dugu ebidentzia ikerketaren emaitza arrakastaren probabilitatean?
arrakasta izateko aukera