Riassumete l'articolo:  La conversazione si limita a "mamma" e "ciao ciao" e il semplice fatto di stare in piedi senza aiuto è un grande risultato. Ma i bambini di 11 mesi hanno già imparato i fondamenti della fisica. Bambini e bambine rimasero sorpresi quando una palla sembrò scomparire attraverso una parete solida. La loro curiosità non finì qui. Quando poi gli veniva data la palla con cui giocare, la picchiavano ripetutamente contro un tavolo nel tentativo apparente di scoprire il suo segreto. Scorri verso il basso per il video. I bambini dello studio hanno reagito con sorpresa quando oggetti come questa macchina giocattolo sembravano infrangere le leggi della gravità. Analogamente i bambini erano perplessi davanti a un'auto giocattolo che sembrava sfidare le leggi della gravità e galleggiare nell'aria. E quando glielo hanno dato per giocare più tardi, lo hanno fatto cadere ripetutamente sul pavimento. È importante notare che i bambini a cui venivano mostrati i trucchi di magia erano più interessati a giocare con la palla che con un nuovo giocattolo che non avevano mai visto prima. I bambini potrebbero essere più intelligenti di quanto si pensasse e possono comprendere situazioni sociali complesse a partire dall'età di soli 13 mesi. Uno studio condotto da psicologi dell'Università del Missouri ha rilevato che i bambini sono in grado di comprendere cosa sia il bullismo, l'amicizia e cosa significhi essere uno spettatore. In un esperimento con dei burattini, hanno risposto a diversi scenari in un modo che suggerisce che erano più impegnati di quanto ci si aspettasse. I risultati hanno indicato che i neonati avevano "forti sentimenti su come le persone dovrebbero trattare un personaggio che colpisce gli altri", hanno detto i ricercatori. E hanno fatto meglio degli altri in un test di apprendimento, in cui dovevano collegare un suono specifico alla palla. Questo, dicono i ricercatori statunitensi, suggerisce che i bambini imparano dall'inaspettato, cosa importante in un mondo in cui siamo costantemente bombardati di informazioni. Il professor Lisa Feigenson, della Johns Hopkins University di Baltimora, ha dichiarato: "Per i giovani studenti, il mondo è un luogo incredibilmente complesso, pieno di stimoli dinamici. <unk>Come fanno gli studenti a sapere su cosa concentrarsi e su cosa imparare di più e su cosa ignorare? Il nostro...
I ricercatori della John Hopkins University di Baltimora hanno mostrato ai bambini trucchi magici in cui le palle sembravano attraversare le pareti e le macchine giocattolo galleggiavano nell' aria. Bambini di 11 mesi sono stati sorpresi quando gli oggetti hanno sfidato le loro aspettative. I bambini poi hanno giocato di più con la palla e la macchina quando li hanno dati più tardi. Gli scienziati dicono che i bambini sembravano cercare di capire i loro segreti.