Féach ar an rann thíos agus ansin freagair an cheist ina dhiaidh sin sa teanga chéanna leis an rann:  Sliocht: In a alt in 1884, rinne William James argóint go raibh mothúcháin agus mothúcháin dara háit i gcomparáid le feiniméin fiseolaíocha. Ina teoiric, mhol James go raibh an tuiscint ar an méid a thug sé "fíric spreagúil" mar thoradh go díreach ar fhreagra fiseolaíoch, ar a dtugtar "eólas". Chun cuntas a thabhairt ar chineálacha éagsúla eispéiris mhothúchánach, mhol James go spreagann spreagadh gníomhaíocht sa chóras néarógach uathrialach, a tháirgeann eispéireas mhothúchánach sa inchinn. Mhol an síceolaí Danmhairge Carl Lange teoiric den chineál céanna ag an am céanna, agus dá bhrí sin tháinig an teoiric seo ar a dtugtar teoiric James <unk> Lange. Mar a scríobh James, "is é an mothúchán an tuiscint ar athruithe coirp, de réir mar a tharlaíonn siad". Éilíonn James ina dhiaidh sin "go mbraitheann muid brónach toisc go gcloisimid, feargach toisc go sáraímid, eagla toisc go gcloisimid, agus cibé acu go gcloisimid, sáraímid, nó go gcloisimid toisc go bhfuil brón orainn, feargach, nó eagla orainn, de réir mar a bheidh. "Sampla den teoiric seo i ngníomh a bheadh mar seo a leanas: Spreagann spreagadh mothúchánach (snáithín) patrún freagra fiseolaíoch (taibhiú croí méadaithe, anailís níos tapúla, srl.), a léirítear mar mhothúchán áirithe (eagla). Tacaíonn na turgnaimh leis an teoiric seo ina ndéantar staid mhothúchánach inmhianaithe a spreagadh trí staid choirp a ionramháil. B'fhéidir go gcreideann daoine áirithe go gcuireann mothúcháin gníomhartha sonracha mothúchán chun cinn, mar shampla, "Táim ag caoineadh toisc go bhfuil mé brónach", nó "Rith mé toisc go raibh eagla orm". Is é an cheist leis an teoiric James-Lange ná cúisíocht (stáit choirp a bhíonn ina gcúis le mothúcháin agus a bheith a priori), ní na tionchair choirp ar eispéireas mhothúchánach (ar féidir é a argóint agus tá sé fós forleathan go leor inniu i staidéir biofeedback agus teoiric embodiment). Cé gur thréigtear den chuid is mó ina fhoirm bhunaidh, déanann Tim Dalgleish a argóint gur ghlac an chuid is mó de na neuroscientists comhaimseartha le comhpháirteanna teoiric James-Lange na mothúchán.  Ceist: Cén fáth go bhfuil ainm dhá chuid ceangailte leis an teoiric a mhol James ar dtús?
Mhol an síceolaí Danmhairge Carl Lange teoiric den chineál céanna