Déan achoimre ar an alt:  Is féidir le múinteoirí iompar mic léinn dubha a mheas níos déine ná mar a bhí ag mic léinn, a mhol taighde nua. Rinne taighdeoirí in Ollscoil Stanford staidéar ar imoibriú múinteoirí scoileanna meánscoile agus bunscoile sna Stáit Aontaithe maidir le ciníochas na mac léinn. Fuair siad amach go raibh na múinteoirí i bhfad níos mó seans go bhfeicfeadh siad daoine óga a cheap siad a bhí dubh mar fhadhbanna ná iad siúd a cheap siad a bhí bán. Is gnách go bhfeiceann múinteoirí daltaí dubha mar níos mó seans go dtarlóidh trioblóid sa todhchaí má rinne siad mí-iompar san am atá thart, de réir taighde nua a rinne iarracht scrúdú a dhéanamh ar thionchar na stéaréitíopaí ciníoch i scoileanna na Stát Aontaithe. Deir na taighdeoirí go bhféadfadh sé seo a mhíniú cén fáth go mbíonn níos mó smachta ag leanaí dubha sna scoileanna i gcomparáid le daltaí eile. Dúirt an tOllamh Jennifer Eberhardt, síceolaí in Ollscoil Stanford: 'Tá an fíric go bhfuil leanaí dubha ag smachtú go neamhchomhréireach sa scoil taobh thiar den díospóid. 'Is é an rud atá níos lú soiléir cén fáth. Feicimid nach féidir le stéaréitípaí a úsáid chun ligean do dhaoine iompar sonrach a léiriú go leithleata, ach is féidir le stéaréitípaí ár n-éagmhóideacht a mhéadú ar phátrúin iompair thar am. Tharla cuid de na hamanna is trioblóideacha ar domhan, lena n-áirítear tréimhsí d'fhoréigean géarghnáithe, le linn géarchéimeanna eacnamaíocha. Agus anois fuair staidéar nua amach go bhfuil claonadh ag daoine i ndáiríre a bheith níos ciníocha le linn géarchéime. Fuair taighdeoirí gur cosúil go bhfuil aghaidheanna <unk>blacker<unk> agus go bhfuil gnéithe ciníoch níos láidre acu le linn géarchéime eacnamaíochta, agus méadaíonn sé seo ar a láimh an dóchúlacht go ndéanfar idirdhealú. Éilíonn an staidéar a rinne Ollscoil Nua Eabhrac go n-athraíonn dálaí "easpa acmhainní" tuiscint na ndaoine ar chine. Leanann a gcuid oibre staidéar a rinneadh an bhliain seo caite, a mhol go bhfuil ciníochas ag ardú sa RA, a spreagann stróic airgeadais. I gceithre turgnamh, a raibh 285 Meiriceánach neamh-dubh i gceist leo, fuair na heolaithe David Amodio agus Amy Krosch go bhfeiceann daoine aghaidheanna éagsúla le linn géarchéime eacnamaíochta. 'Tá an íogaireacht patrún seo ábhartha go háirithe i gcomhthéacs na scoile.' Ina staidéar,...
Fuair staidéar go ndéanann múinteoirí na Stát Aontaithe breithiúnas níos déine ar dhaltaí dubha tar éis dóibh mí-iompar a dhéanamh ná ar dhaltaí bán a rinne sárú den chineál céanna. Rinneadh an taighde ag síceolaithe in Ollscoil Stanford. Deir siad go bhféadfadh a gcuid torthaí cabhrú le míniú a thabhairt ar an fáth go bhfuil daltaí dubha ag éirí go neamhchomhréireach i scoileanna i gcomparáid le daltaí eile.