Féach ar an rann thíos agus ansin freagair an cheist ina dhiaidh sin sa teanga chéanna leis an rann:  Passage: Chun cumas na mac léinn ceisteanna Sócratacha a chur, chun cabhrú le mic léinn uirlisí cumhachtacha idirphlé Sócratach a fháil, ionas gur féidir leo na huirlisí seo a úsáid sa saol laethúil (ag ceistiú iad féin agus daoine eile). Chun na críche seo, is féidir le múinteoirí na straitéisí ceistiúcháin a theastaíonn uathu ó dhaltaí a chur i bhfeidhm agus a úsáid. Ina theannta sin, ní mór do mhúinteoirí a mhúineadh go díreach do mhic léinn conas a thógáil agus ceisteanna domhain a chur. Ina theannta sin, teastaíonn cleachtadh ó dhaltaí chun a gcumas ceistiúcháin a fheabhsú. Léiríonn ceistiúchán Sócratach tábhacht na ceistiúcháin i bhfoghlaim. Áirítear leis seo idirdhealú a dhéanamh idir smaointeoireacht chórasúil agus ealaíne, agus daoine aonair á n-éigean chun tuiscint a fháil ar bhunús a n-eolas agus a gcuid smaointe. Iarrann oideachasóirí a thacaíonn le húsáid Cheistiú Sócratach i suíomhanna oideachais go gcabhraíonn sé le mic léinn foghlaim gníomhach agus neamhspleách a dhéanamh. Samplaí de cheisteanna Sócratacha a úsáidtear do mhic léinn i suíomhanna oideachais:  Ceist: Conas is féidir le múinteoirí cabhrú le mic léinn ceisteanna Sócratacha a fhoghlaim?
Is féidir leis na straitéisí ceistiúcháin a mhúnlú