Laburbildu artikulua.  Nazioarteko ikerketa batek ondorioztatu duenez, denbora asko ematen duten haurrek eskolan arrakasta handiagoa izaten dute. Parisen egoitza duen Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Erakundeak esan du ebidentzia sendoak daudela, Nintendo DS eta Sony PSP bezalako kontsola eramangarrietan ordenagailu jokoak jokatzeak "ikaskuntzan eragin positiboak" dituela. Esan zuen joko askok "ikaskuntza printzipio onak" barneratzen dituztela eta "arazoak konpontzeko trebetasunak hobetu" ditzaketela. Pariseko Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Erakundeak esan du ebidentzia sendoak daudela ordenagailuan jolasak egiteak "ikaskuntzan eragin positiboa" duela. Neskek probabilitate handiagoa dute eskolan nota onak lortzeko irakasleek gehiago gustuko dituztelako, nazioarteko txosten batek aurkitu duenez. Irakasleek emaitza hobeak ematen dituzte neskei nazioarteko azterketetan antzeko emaitzak ematen dituztenean ere, lankidetza eta garapen ekonomikorako erakundeak esan duenez. Irakasleek "genero aurreiritzia" dutela iradokitzen du neskek ondo portatzen direlako eta gelan entzuten dutelako. 'Nesken nota hobeak mutilena baino 'ikasle hobeak' izan ohi direlako islatzen du ikerketak: eskatzen zaiena eta haiengandik espero dena egiteko joera dute, norbere burua erregulatzeko gaitasun hobeei esker, eta eskolan bikaintzeko bultzada handiagoa dute,' dio ikerketak. Baina horrek kalte egin diezaioke nesken etorkizuneko karrerari ere, EBZk dio nagusiek jendeari saritzen dietelako zer egin dezaketen oinarri hartuta eskolako nota ematearen ordez. OECDk dioenez, hilean behin edo ia egunero jokalari bakarreko bideo-jokoak jokatzen dituzten ikasleek matematiketan, irakurketan, zientzietan eta arazoak konpontzeko gaitasunean hobeto egiten dute, ia inoiz jokoak jokatzen ez dituzten ikasleek baino. Baina ebidentziak erakusten duenez, ordenagailuan jolastea lagungarria da eskolan, interneten beste pertsona batzuekin lehian ez badaude. Mutilek neskek baino aukera gehiago dituzte ordenagailu bidezko jolasetan aritzeko, baina askotan beste jokalari batzuen aurkako shoot 'em up eta beste online lehiaketa batzuetan harrapatuta geratzen dira, ikerketak dioenez. Horrek esan nahi du etxean ordenagailuarekin jokatzeak neskei mutilei baino gehiago laguntzen diela. Txostenak zioen: "Generoen arteko desberdintasunak
EBZren txostenak ordenagailuko jolasek "ikaskuntzan eragin positiboa" dutela dio Jolas askok "ikaskuntza-irizpideak" eta "arazoak konpontzea" barne hartzen dituzte Umeek egunero hobeto egiten dute matematiketan eta irakurketan. Baina ohartarazten du "Jokoen izaera adiktiboak" kontraesanak ere badituela. Jolas hauek amesgaiztoak eragiten dituzte eta askotan ez dute beharrezko ariketa fisikorik egiten.