Resumeix l'article:  Els nens que són més grans quan comencen l'escola poden fer bé en l'àmbit acadèmic i social a curt termini, però són més propensos a abandonar els seus estudis i cometre delictes com a adolescents. Un equip d'investigadors nord-americans va estudiar l'impacte que té l'inici de l'escola infantil en nens nascuts 60 dies abans i 60 dies després de la data de començament de la franja. I van trobar que aquests resultats negatius són significativament més probables en nens de contextos desfavorits. Els nens que són més grans quan comencen l'escola infantil (es mostra una imatge d'arxiu) tenen més probabilitats de fer-ho bé acadèmicament i socialment a curt termini, però també són més propensos a abandonar els seus estudis i cometre delictes quan són adolescents, ha afirmat un nou estudi. Philip Cook, professor de la Facultat de Polítiques Públiques de la Universitat de Duke i autor principal de l'estudi, va dir: "Aquesta investigació proporciona la primera prova convincent d'un vincle causal entre l'abandonament escolar i la delinqüència. <unk>Sosté l'opinió que els resultats de la delinqüència haurien de ser considerats en l'avaluació de les reformes escolars. <unk> Els que abandonen l'escola estan molt sobre-representats a la presó, de manera que sabem que hi ha una forta associació entre abandonar l'escola i el crim. Però per establir la causalitat cal un experiment. La meva anàlisi aprofita l'experiment de la natura associat amb la data de naixement. El professor Cook i Songman Kang de la Universitat de Hanyang a Seül, Corea del Sud, van dur a terme la investigació, publicada a American Economic Journal-Applied Economics. Es diu que és el primer estudi que relaciona l'abandonament escolar amb el crim. L'estudi va comparar els estudiants de les escoles públiques de Carolina del Nord nascuts 60 dies abans i 60 dies després de la data de tancament de l'escola. En el moment de l'estudi, els nens de l'estat havien de complir cinc anys el 16 d'octubre per ser elegibles per entrar a l'escola d'infants aquell any. Els estudiants amb més edat són més propensos a ser condemnats per un delicte abans dels 20 anys, segons l'estudi. Es mostra una imatge d' un jove conductor begut. Els nens acostumen a anar a la guarderia quan tenen cinc o sis anys. Els estudis anteriors han establert que els nens nascuts...
La investigació va mirar els nens que comencen el jardí infantil a Carolina del Nord. Aquells que s'uneixen més propers a l'edat de sis que cinc anys s'anomenen 'ancians per grau' A aquests nens 'ancians per a la classe' els va anar millor a l'escola fins als 16 anys. L' estudi també va trobar que eren un terç menys propensos a participar en comportaments delinqüents mentre encara eren a l' escola. Però eren més propensos a abandonar i cometre un crim després dels 16 anys.