Resumeix l'article:  Alguns acadèmics diuen que aquest tipus d' engany està augmentant perquè les escoles estan sota una gran pressió per millorar les seves posicions a la taula de la lliga nacional. Un nou informe ha exposat fins on arriben els professors que copien per tal d'augmentar les notes dels exàmens de les seves escoles. Els casos més flagrants inclouen el personal que suggereix les respostes correctes als alumnes durant els exàmens, que les escriu amb llapis en els treballs de curs completats perquè els alumnes puguin escriure-les amb llapis, i que murmura als candidats en les proves de llengua parlada. Alguns acadèmics diuen que aquest tipus de trampa està augmentant perquè les escoles estan sota una gran pressió per millorar les seves posicions a la taula nacional. En un cas extrem de l'any passat, no relacionat amb el nou informe, es va dissoldre tot l'òrgan de govern d'una escola i vuit membres del personal van ser suspenduts per acusacions d'irregularitats en els exàmens, tot i que cinc han estat reintegrats des de llavors. Els exemples d'imitació es troben a la guia per a les comissions d'exàmens sobre com tractar la "malpràctica" en els exàmens d'aquest estiu de nivell A i GCSE, publicats per l'organisme parròquia el Consell Conjunt de Qualificacions (JCQ). Els exemples inclouen:. - Un conflicte d'horaris que va significar que diversos candidats van fer un treball de literatura anglesa de nivell A al matí quan oficialment estava programat per a la tarda, permetent a un professor entrar a la sala d'exàmens, mirar el treball i passar informació als candidats que realitzaven el test més tard;. - Un membre del personal que estava a la sala d'exàmens durant un treball de Geografia de GCSE suggerint possibles respostes als alumnes quan aixecaven les mans;. - Un nombre de candidats que van admetre que el cap del centre d'exàmens els havia donat informació sobre una pregunta confidencial de GCSE en anglès;. - Un professor que havia fet addicions a llapis a un nombre de supostes de "alt nivell, controlat" de les avaluacions de ciències i havia retornat les respostes als alumnes perquè poguessin fer correccions, que van fer amb plomes de colors diferents;. - Un professor que realitzava un test de GCSE parlant italià que es va sentir en la gravació oficial dels alumnes murmurant...
Hi ha casos de personal que suggereix respostes correctes als alumnes durant els exàmens. També s'ha gravat amb llapis en els treballs del curs perquè els alumnes puguin escriure sobre ells amb ploma. Els acadèmics diuen que és perquè les escoles estan sota tanta pressió en les taules de classificació. Exemples que es troben en les directrius per a les comissions d'exàmens sobre com fer front a les "malpràctiques" Publicat per l'organisme de control, el Consell Conjunt de Qualificacions (JCQ)