Vandaag gingen we weer aan de slag met het boek ‘je fantastische elastische brein’. We leerden weer veel over hoe we ons brein kunnen ‘oprekken’ en hoe we nieuwe dingen kunnen leren. We maakten hierbij een opdracht waarbij we onze sterke en zwakke plekken in kaart brachten door deze op te schrijven of te tekenen. Met elkaar gingen we in gesprek: hoe ben je hier zo goed in geworden? Hoe zou je beter kunnen worden in iets wat je nog moeilijk vindt? Welke dingen vinden de andere kinderen in de klas lastig of juist makkelijk?
Na deze opdracht hielden we pauze en keken we het jeugdjournaal. Vervolgens deden we in teams een constructie-opdracht met rietjes. Het doel was niet alleen om een huis te bouwen, maar ook om samen te overleggen en echt sámen aan een project te werken en niet naast elkaar of apart van elkaar. Dit was soms nog best lastig, maar tijdens de evaluatie bleek dat iedereen er toch echt zijn best voor had gedaan om rekening te houden met de ander, maar ook om er een zo mooi mogelijk team-product van te maken. Kijkt u maar eens op de foto’s..! We eindigden met een spel waarbij we verhaaltjes moesten verzinnen aan de hand van plaatjes op dobbelstenen (‘story cubes’). Dit vroeg veel van onze creativiteit, en veel kinderen kwamen met verrassende en leuke verhalen op de proppen.
Tot volgende week!
Dit delen:
Klik om te delen op Facebook (Wordt in een nieuw venster geopend)
Klik om te delen met Twitter (Wordt in een nieuw venster geopend)
Klik om op LinkedIn te delen (Wordt in een nieuw venster geopend)
Klik om te delen op WhatsApp (Wordt in een nieuw venster geopend)
Nieuws
Donderdag 25 november 2021 Raket oudere kind
Vanmorgen gingen we aan de slag met ons project over uitvindingen van de toekomst. We maakten ons ontwerp af, schreven… Lees verder