Film and Philosophy, 2019-2020 - Prospectus - Universiteit Leiden
• heeft de student voldoende kennis van de besproken tendensen binnen het film-filosofisch debat;
• kan de student film-filosofische teksten als zodanig herkennen, plaatsen en begrijpen;
• is de student in staat complexe film-filosofische teksten te close-readen;
• kan de student aan de hand van deze close-readings het kern argument van een auteur vatten, in eigen woorden reproduceren (parafraseren), duiden en op gepaste wijze evalueren en becommentariëren,
• is de student in staat, door middel van een kritische vergelijking, de ideeen van twee auteurs te positioneren in het filmfilosofisch debat door hun posities met elkaar te vergelijken.
Positiepaper (50%). Kritische Reflectie (50%).
Ieder opdracht dient in hardcopy ingeleverd te worden (postvak docent) én op Blackboard (uiterlijk 24u na deadline).