Om studenten gemotiveerder te maken voor de opdrachten die ze voor school moeten doen maak ik gebruik van de zelfdeterminatietheorie (deci en ryan 2000). Deze theorie beschrijft dat er drie natuurlijke basisbehoeften zijn die, indien deze bevredigd worden, een optimale functionering en groei van een persoon toestaan. Deze basisbehoeften zijn verbondenheid, bekwaam voelen en het gevoel zelf de regie te hebben. Om meer verbondenheid te creëren in de school met de projecten van de studenten heb ik een wand gemaakt waar de studenten hun projecten visueel maken. Deze wand zorgt ervoor dat de studenten de projecten zichtbaar maken en niet alle informatie alleen maar op de computer laten staan.
Het internet beïnvloed ons dagelijkse leven. We veranderen van een kennismaatschappij naar een maatschappij waarin veel kennis kan worden opgezocht op internet. Om te ontdekken hoe unieke ideeën worden ontwikkeld heb ik een experiment gedaan met eerste jaars studenten ‘Industrieel Design’. Studenten hadden de opdracht om een vouwkruk te ontwerpen. Om niet direct op het internet te blijven hangen heb ik studenten de opdracht gegeven om een ‘spuugmodel’ te maken voor hun ontwerp. Ze hebben verschillende vouwsystemen gemaakt en ze zijn hier een les mee bezig geweest.
Aan het einde van de les heb ik de studenten gevraagd wat ze hieraan hadden gehad. Dit hebben ze verwoordt in 3 woorden per persoon. Wat mij het meeste opviel is dat een hoop studenten het ‘tijdsverdoening’ vonden, maar dat sommige studenten ook het gevoel hadden elkaar beter te leren kennen en dit terwijl leerlingen al bijna een schooljaar bij elkaar in de klas zaten. Een volgend experiment was het geven van een opdracht die minder strak is geformuleerd. Studenten moesten een instelbare bureaulamp ontwerpen die een 3d geprint onderdeel bevatte. Studenten die het lastig vonden om zelf een product te maken hebben een product gemaakt die in de buurt komt van een standaard bureaulamp. Hier was mijn doel om van kopiëren naar creëren te komen.
De verschillende creativiteitstechnieken heb ik geplaatst in een grafiek om zo te zien welke techniek voor mijn participanten goed werkt. De grafiek heeft 3 variabelen namelijk; patronen doorbreken, ideecreativiteit en de motivatie van de student. Uit deze grafiek blijkt dat het morfologisch overzicht de meeste ideecreativiteit en de meeste motivatie wekt.
Het morfologisch overzicht is een onderdeel geworden van een lessenserie ‘creatief denken’. Creativiteit is altijd al van belang geweest in onze maatschappij, maar vanwege de snelle technologische ontwikkelingen worden vaardigheden steeds belangrijker, zeker het ‘creatief denken’ en het ‘oplossen van problemen’. Na gesprekken met verschillende experts (Harold van Dartel, David van der Kooij, Hilko van Idsinga, Dick Swaab en Nol Twigt) is deze lessenserie ‘creatief denken’ ontwikkeld. Het boek ‘Creativiteit Hoe? Zo!’ van Igor Byttebier is mijn leidraad geweest voor deze lessenserie. De lessenserie bestaat op dit moment uit 5 lessen:
De ideeënmatrix is een deel geworden van de lessenserie. Deze ideeënmatrix is een bestaande matrix (morfologisch overzicht) die ik heb aangepast en visueel heb gemaakt. Expert Nol Twigt gebruikt het morfologisch overzicht in zijn eigen ontwerpmethode. Deze ideeënmatrix is een start van mijn eigen tool of methode die de MBO-student moet motiveren om meerdere ideeën te gaan genereren. De matrix maakt inzichtelijk welke oplossingen er allemaal zijn bedacht voor een essentiële functie. Deze oplossingen kun je met elkaar combineren om zo meerdere ideeën te ontwikkelen.
Om de matrix goed te kunnen gebruiken moet je de essentiële functies van het ontwerpprobleem zien te vinden. De matrix heeft mij het inzicht gegeven dat studenten makkelijk meerdere ideeën kunnen genereren, maar ze vinden het erg moeilijk om de essentiële functies van en een ontwerpprobleem te vinden. Ook vind ik dat er nog te weinig creativiteit wordt gebruikt om de matrix in te vullen. Er zal een herontwerp moeten komen… Zal het dan toch lukken om creativiteit weer ‘great again’ te maken?

18 jaar gevangenisstraf geëist tegen Joran van der Sloot voor drugssmokkel in gevangenis Peru | Crime Nieuws
Dat melden verschillende lokale bronnen. De Peruaanse aanklagers zien Van der Sloot als hoofdverdachte en coördinator van drugssmokkel naar de gevangenis in het zuidoosten van het land waar hij momenteel een gevangenisstraf uitzit. Samen met zijn vriendin Eva Pacohuanaco en een aantal medeverdachten zou de Nederlander 300 gram cocaïne en 140 gram wiet de gevangenis in Juliaca hebben willen binnensmokkelen.
De vriendin van Van der Sloot bracht in augustus was levensmiddelen naar de gevangenis waaronder negentien rode bieten. Tijdens een controle werden in die groenten drugs gevonden. Pacohuanaco zegt hier niets van te hebben geweten, maar de aanklagers hebben ook tegen haar achttien jaar cel wegens drugssmokkel geëist. Tegen drie medegevangenen is ook 18 jaar cel geëist. Tegen de broer van Pacohuanaco is veertien jaar cel geëist wegens zijn rol in de drugssmokkel.
Joran van der Sloot zit in Peru een celstraf van 28 jaar uit wegens de moord op de 21-jarige Stephany Flores Ramírez in 2010. Hij werd in 2012 veroordeeld tot de langdurige gevangenisstraf. De Nederlander werd eerder al verdacht van betrokkenheid bij de verdwijning van de Amerikaanse Natalee Holloway (18) op Aruba in 2005.
Volgend artikelPolitie zoekt familie die ernstig gehandicapte man in rolstoel op straat heeft gedumpt

In Ressegem zijn 3 dakwerkers beschikbaar. Onderstaand een overzicht van alle dakwerkers uit Ressegem. Iedere dakwerker heeft een eigen profiel met bedrijfsinformatie als adresgegevens, contactgegevens en registraties.
Ressegem is een plaats in de provincie Oost-Vlaanderen en telt in totaal 1226 inwoners, verdeeld over 525 huishoudens. Per 175 huishoudens is er 1 dakwerker beschikbaar.

Bouwsom, aantal per opdrachtgever, woon - en bedrijfsgebouwen (nieuwbouw en overige werkzaamheden) naar gebouwbestemming
Beschrijving Bouwsom, aantal per opdrachtgever, woon - en bedrijfsgebouwen (nieuwbouw en overige werkzaamheden) naar gebouwbestemming 1998 kw I - 2003 kw IV; 1998 - 2003 (totaal, gecumuleerd, 12 - maands) Gewijzigd op 19 oktober 2004. Verschijningsfrequentie: Stopgezet.

Zwitserse natuurkundigen hebben een neuraal netwerk ontworpen dat natuurwetten kan 'herontdekken'. Toen ze verschillende posities van de Zon en van Mars ten opzichte van de Aarde in hun programma invoerden, kwam het heliocentrisme als vanzelf tevoorschijn.
Alle grappen aan de kant, want binnen enkele dagen zal het Chinese ruimtestation Tiangong-1 in aanraking komen met onze aardatmosfeer.
SpaceX, het ruimtevaartbedrijf van Elon Musk, heeft de doelstelling om in 2018 op Mars te landen bijgesteld. Het bedrijf wil nog een aantal jaar wachten, omdat het bedrijf zich ook op andere ambitieuze projecten focust.
Techmiljardair Elon Musk heeft dinsdag plannen ontvouwd om grote groepen mensen naar Mars te brengen en de rode planeet te koloniseren. Per raket zouden honderd passagiers plus vracht vervoerd moet worden, voor een tarief van ongeveer tweehonderdduizend dollar per persoon.

[tijdschrift] Nieuwe Gids, De ‘Nieuwe Gids-correspondentie. (Vervolg van blz. 172.)’ In: De Nieuwe Gids. Jaargang 49 1934

De term is ontleend aan het werk van R. Murray Schafer en duidt elke geluidsomgeving aan, dat wil zeggen het geheel van hoorbare elementen in een bepaalde context: stemmen, muziek, natuur- en technologische geluiden, stilte, enzovoort. Zo kan men spreken van het klanklandschap van een speelplein of van een jungle, maar ook van het klanklandschap van een radiodocumentaire. De academische discipline van de sound studies heeft instrumenten ontwikkeld om zowel de technologische en fysieke aspecten (zoals volume en frequentie) als de fenomenologische aspecten ervan (hoe ervaart een subject een combinatie van geluiden?) te bestuderen. De literatuurstudie heeft klanklandschappen in voornamelijk verhalende teksten beschreven, bijvoorbeeld om na te gaan hoe een roman de moderniteit representeert via de geluiden van de stad of hoe personages geleid worden door auditieve indrukken.