P.J. Teune (Lector); Daniëlle de Boer (Lid Lectoraat); Conny de Laat (Docent)
Werken aan onderwijsvernieuwing gaat uit van innovatiediffusietheorie waarbij de onderwijsvernieuwing wordt gezien als een innovatie. De organisatie is het sociale systeem waardoor het diffusieproces heen gaat. Aandacht gaat uit naar het adoptieproces en het proces van "reïnvention" waarmee dat gepaard …
Het Platform onderwijs 2032 draait een stokoude plaat af. Wat een intellectuele armoede.
2015-10-10AlgemeenArtikelOpen Access
Een kennisinfrastructuur voor evidence-informed onderwijsvernieuwing (met ICT)
Bij het ontwerpen van digitale leerarrangementen willen wij, onderwijsontwerpers, graag goed onderbouwde keuzes kunnen maken; we willen ondersteuning om op een verantwoorde manier te kunnen experimenteren. Een goede kennisinfrastructuur vergemakkelijkt het ontsluiten van kennis door en voor onderwijsprofessionals, …
2019-08-02Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaalOpen Access
2015-11-26Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrageOpen Access
Educational reform, a chain reaction of changes
P.J. Teune (Lector); H. Ankoné
Onderwijsvernieuwing is een complex proces met veel aspecten. Vernieuwing wordt beïnvloed door het curriculum, de docent, de organisatie en de cultuur. Vernieuwing is een kettingreactie en de reactie dooft uit wanneer onvoldoende rekening wordt gehouden met de verschillende aspecten.
2001AlgemeenBoekdeelClosed Access
We staan op een belangrijk kruispunt voor (online) onderwijsvernieuwing, welk pad gaan HO instellingen nemen?
Het tijdvak waarin we ons momenteel collectief bevinden als Hoger Onderwijs biedt spannende mogelijkheden voor onderwijsvernieuwing door docenten, maar bergt ook een belangrijk gevaar in zich. Het is mogelijk dat docenten zich nu gaan realiseren dat ze in staat zijn nieuwe pedagogische en didactische …
2020-06-17Opvoeding & OnderwijsArtikelOpen Access
Onderwijsvernieuwing op de Haagse Hogeschool
De Academie voor Facility Management van de Haagse Hogeschool startte dit collegejaar met een nieuw onderwijsconcept. De opleiding wil daarmee meer contacttijd en parate feitenkennis genereren. Tevens wil ze zo aansluiten bij de trends en ontwikkelingen in het werkveld en de maatschappij, zoals de verschuiving …