Met interventies in het Nederlands, Frans of Engels, vergezeld van visuele of gedrukte ondersteuning in een andere taal en regelmatige samenvattingen door de sessievoorzitters.
• De doelstellingen van het Marnixplan en de opvattingen waarop dit plan stoelt (Philippe Van Parijs, Hoover Leerstoel, UCL)
• Thuis meerdere talen leren : : mogelijkheden en uitdagingen (Anna Sole-Mena, Europese Commissie, auteur van Multilingues desde la cuna)
• Op school meerdere talen leren : mogelijkheden en uitdagingen (Alex Housen, Engelse en Toegepaste Taalkunde, VUB)
in het onderwijssysteem van het Groothertogdom Luxemburg (Kasper Juffermans, onderzoeksassistent aan de Universiteit van Luxemburg)
in Nederlandstalige scholen in Brussel met een groot aantal anderstalige leerlingen (Piet Vervaecke, Directeur Onderwijscentrum Brussel)