Visie & Missie | NATURE [Outdoor Training & Education]
U bent hier: Home > NATURE? > Visie & Missie
[Visie & Missie]
De naam 'NATURE' verwijst enerzijds naar het belang van en de verwantschap met de natuurlijke omgeving binnen de programma's. Anderzijds verwijst het naar de vrijblijvende uitnodiging om doorheen avontuurlijke ervaringen tot een verkenning van het eigen 'ik' [one's nature] en de andere[n] te komen. De dubbele vissersknoop of de twee lieve vriendjes, een zogenoemde verbindingsknoop, staat symbool voor 'verbondenheid': verbondenheid tussen mens en natuur, maar ook tussen mensen onderling - ongeacht hun sociaal-economische, etnische, levensbeschouwelijke of andere verschillen -, tussen deelnemers, begeleiders en organisatie. Die verbondenheid is tegelijkertijd ook synoniem voor zorgzaamheid: voor de natuur, de omgeving de andere(n) en zichzelf. Anderzijds staat de dubbele vissersknoop symbool voor de touwtechnische deskundigheid, voor het streven naar kwaliteit dat de hele werking inspireert.
De medewerkers vinden hun engagement in een humanistische en pluralistische visie op mens en maatschappij en dit binnen een organisatiecultuur die fundamenteel van de positieve waardering van elke persoon uitgaat. Deze basisattitude wil zelfwaardering stimuleren en het geloof in de eigen capaciteiten en talenten aanscherpen. Ieder individu heeft recht op eigenheid en respect om zich te kunnen ontwikkelen tot een unieke en oorspronkelijke persoonlijkheid. Vanuit deze overweging verdienen maatschappelijk kwetsbare jongeren aangepaste aandacht en zorg.
NATURE wil in de eerste plaats een aantrekkelijk, waardevol, ecologisch en ethisch verantwoord vrijetijdsaanbod aanreiken. Tegelijkertijd ambieert de organisatie maximale kansen tot [zelf]ontdekking, [zelf]ontplooiing en leren te scheppen.
De werking richt zich tot jongeren en jong-volwassenen [12-30 jaar], die op vrijwillige basis deelnemen aan het aanbod. NATURE ontwikkelt ook nadrukkelijk programma's voor bijzondere doelgroepen, in de eerste plaats voor maatschappelijk kwetsbare jongeren.
'Avontuur' neemt een cruciale plaats in binnen de werking: enerzijds als aantrekkingspool naar de doelgroep toe en anderzijds als wezenlijk element binnen de methodiek van adventure based learning.
Kadervorming neemt eveneens een belangrijke plaats in binnen de werking: zij beoogt doorheen het ontwikkelen en aanbieden van een gespecialiseerd aanbod cursussen, bij te dragen tot de ontwikkeling van een veiligheidstechnisch, pedagogisch en ecologisch verantwoord concept omtrent natuurgebonden [vormings-]activiteiten binnen het jeugdwerk.
Deze twee prioritaire doelstellingen worden verwezenlijkt doorheen een kwalitatief hoogstaande aanpak binnen een ethisch onderbouwde visie op mens, samenleving en milieu. Verder doet de organisatie beroep op de onbetaalbare inzet van vrijwilligers, omkaderd en ondersteund door gekwalificeerde professionele medewerkers. Op die manier wil de organisatie de voordelen van een professionele aanpak koppelen aan de onbaatzuchtige inzet van vrijwilligerswerk.