Ook op school is het belangrijk dat een kind zich Thuis voelt. Daarom zetten we onze ervaring met bijzondere kinderen ook in op scholen, al dan niet voor speciaal onderwijs.
Een Thuis zoekt hierbij zoveel mogelijk aansluiting bij de wensen en ideeën vanuit de school zelf. De werkzaamheden bestaan uit een uitgebreid advies betreffende de algemene inrichting op school, kleuradvies, meer specifieke aanpassingen zoals ruimtebesparende prikkelarme werkplekken, flexibele time-outplekken en in te zetten pedagogische materialen. Kortom, alle middelen die de leerkracht kan inzetten om de leerling zo goed mogelijk te laten functioneren.
Om deze middelen adequaat in te zetten werk ik samen met de begeleiding vanuit de Ambulante Begeleidingsdienst, indien aanwezig.