Orthopedagoog en spreker Peter Mol is directeur van een centrum voor Gedrag en Scholing. Heeft gewerkt in het basisonderwijs, onderwijs aan slechthorende kinderen en kinderen met communicatieproblemen, onderwijs aan langdurig zieke kinderen en kinderen met ernstige gedragsstoornissen c.q. psychiatrische problematiek.
Tijdens zijn lezingen laat spreker Peter Mol op humoristische wijze zien dat nieuwe theoretische benaderingen in de praktijk vaak al lang zijn uitgevonden. Vakmanschap binnen het onderwijs is niet af te dwingen of te vatten in regels, procedures of plannen van bovenaf, maar kan wel gestimuleerd en gefaciliteerd worden. Hier schreef hij verschillende boeken over waaronder ‘Passend voortgezet onderwijs’, ‘Pedagogisch vakmanschap in 55 verhalen’ en ‘Actief Schoolbeleid’.
Passend onderwijs kan alleen een succes worden wanneer leerkrachten hier vanuit hun vakmanschap invulling aan kunnen geven. Aan de hand van praktijkervaringen laat Peter Mol zien hoe je, soms door heel simpele handelingen, je vakmanschap vergroot. Peter Mol schreef een boek over dit thema genaamd ‘Passend onderwijzen’.
De presentatie van Peter Mol sloot heel erg goed aan bij de rest van de colleges Passend Onderwijs. De studenten waren enthousiast. Zo werden ze bij het college betrokken en waren er ook voldoende 'grappige' momenten. Op deze manier heeft Peter de studenten een uur lang kunnen boeien, maar vooral ook laten nadenken over hun eigen rol als leerkracht.
"Heel fijn, Peter heeft veel kennis er ervaring, een prettige lezing met een fijne afwisseling van theorie en de praktijk, er was sprake van interactie met de groep wat als heel prettig werd ervaren. Mooie vertaalslag naar ons werkgebied!"