Wij hebben gemerkt dat pluslessen 1x per week, omgerekend naar totale kosten voor het behalen van het zwemdiploma, op nagenoeg hetzelfde neerkomt als 2x per week ‘klassieke lessen’. Vooral wanneer ouders gebruik maken van het voor het leskind gratis oefenen in het weekend (link naar ‘Kan ik zelf iets doen om mijn kind sneller zwemveilig te maken?’) gaan de vorderingen hard!
Privélessen zijn zwemlessen van 30 minuten met maximaal 2 kinderen. Omdat kinderen ook vooral van elkaar leren, is het wenselijk dat zij met z’n tweeën zwemmen. Natuurlijk is het ook mogelijk altijd 1-op-1 te zwemmen, maar dit is uiteraard wel duurder.
Privéles voor vervolgdiploma’s proberen wij in iets grotere groepen te organiseren, dit omdat hier minder noodzaak is voor individuele aandacht: hier moeten vooral meters worden gemaakt en de vaardigheden verder uitgebouwd worden.
Wij borgen op diverse manieren de kwaliteit van onze zwemlessen. Wij monitoren continue de vorderingen per kind en per lesgroep. Via diverse signaleringen in ons systeem, kunnen wij snel signaleren of een kind langer over het aanleren van bepaalde vaardigheden doet. Dankzij de pluslessen kunnen wij hier goed op inspelen.
Ook worden wij d.m.v. een audit getoetst op de kwaliteit van ons team, wordt de kwaliteit van onze lessen en afzwemniveau getoetst door de NRZ en stellen ons zwemlesplan met diezelfde NRZ samen.
Onderzoek heeft aangetoond dat (klassieke) lessen van drie kwartier het meeste rendement hebben. Er is géén wetenschappelijk bewijs dat lessen in kleinere groepen een hoger rendement hebben dan grotere groepen: onze eigen cijfers laten dit wel zien, naast het gegeven dat onze klanttevredenheid over de pluslessen aanzienlijk hoger ligt dan bij de klassieke lessen.
Daarnaast behalen kinderen die twee keer per week zwemmen sneller een zwemdiploma, zonder dat dit altijd hoeft te gebeuren in minder klokuren dan een kind dat 1x per week zwemt!
Des te ouder een kind, des te sterker is hij of zij zowel mentaal als fysiek. In onze ervaring beklijft de materie een stuk beter als een kind twee keer per week zwemt, maar (gelukkig) is ieder kind uniek: u kunt dus zelf het beste de afweging maken wat het beste voor uw kind is! Ons advies is doorgaans echter wel om 2x per week te zwemmen.
Wij beschikken over een fraaie balustrade vanwaar u de lessen van uw kind goed bij kunt houden. Deze balustrade is voorzien van wifi en een kinderhoek. Er zijn echter wel enkele tijden waarop u uw kind in het instructiebad niet kunt zien (inhaalles vrijdag 18.00 uur, 1e en 2e bad zaterdag 13.00 uur) omdat wij het instructiebad dan afsluiten van het wedstrijdbad, dit om de rust in het instructiebad te waarborgen.
Ja, dit kunt u op de volgende manieren doen. Wij beschikken over een digitaal leerlingvolgsysteem waarbij u op de pc, of via onze eigen app via uw smartphone of tablet, de vorderingen van uw kind bij kunt houden. Ook organiseren wij regelmatig openbare en/of meezwemlessen met de nodige ruimte om te kijken en vragen te stellen.
Inloggen gaat als volgt: de gebruikersnaam zijn de voorletters van uw kind (in hoofdletters) met daar achter de geboortedatum (bijvoorbeeld: Pieter Zwemtgraag, geboren 12-12-2014: PZ12122014). Het wachtwoord is de achternaam van uw kind, met alleen de eerste letter als hoofdletter (bijvoorbeeld: Zwemtgraag).
Nee, u kunt bij ons altijd een gemiste les inhalen nadat u via ons leerlingvolgsysteem heeft afgemeld. U krijgt dan een credit welke voor een inhaalles gebruikt kan worden, deze kunt u ook online inplannen via ons leerlingvolgsysteem. Is uw kind voor langere tijd ziek, of moet hij of zij regelmatig een les missen door eenzelfde klacht, dan heeft u na een eigen risico van 2 lessen (die u in kunt halen na afmelding) geen verplichting meer: elke les die wordt gemist, wordt bij de geldigheid van de leskaart van uw kind opgeteld.
Alle kinderen kunnen leren zwemmen, maar niet alle kinderen doen daar even lang over. Tachtig procent van de kinderen is gemiddeld, tien procent haalt zijn diploma’s sneller en nog eens tien procent doet er langer over. Dat is heel normaal. Dat een kind meer oefening nodig heeft dan gemiddeld, kan te maken hebben met de motoriek: niet iedereen ontwikkelt zich in hetzelfde tempo. Vaak heeft het echter te maken met angst. Het scheelt enorm als je je kind op tijd leert wennen aan water. Denk er ook aan dat je eigen houding van invloed kan zijn. Als je je kind steeds waarschuwt dat water ‘gevaarlijk’ is, kan het zijn dat hij/zij er bang voor wordt. (bron: NRZ)