3. AMBITIE – Creatief Vermogen
Kinderen grip geven op hun creatief vermogen en duurzaam bijdragen aan het plaatsen van creativiteit in het hart van het primair onderwijs.
Laat kinderen schitteren want kunsteducatie doe je samen!
Netwerk Creatief Vermogen Utrecht heeft het creatief vermogen visueel gemaakt in de vorm van De Diamant van Creatief Vermogen. De stralen van de diamant raken direct aan de cultuurvakken verbonden competenties als verbeeldingskracht, creatief denken en doen, ambachtelijkheid tonen, je creatieve proces doorgronden en gerichtheid op de culturele omgeving. Daarnaast biedt de straal reflecteren op wat je doet mogelijkheden om op inhoud en vorm te spiegelen. Omdat het netwerk uitgaat van de eigen betekenisgeving bij het ontwikkelen van creativiteit, is jezelf aansturen een belangrijk aspect van creatief vermogen dat net als samenwerken verder reikt dan de cultuurvakken.
Al deze verschillende stralen van de diamant bieden een mogelijkheid om de verschillende facetten van creativiteit te onderscheiden en er woorden aan te geven.
Netwerk Creatief Vermogen Utrecht ziet de volledige diamant als een ideale balans tussen de negen stralen. We gaan er vanuit dat het zelden of nooit voorkomt dat een leerling tegelijkertijd alle stralen van de diamant toont: elk kind kan zijn creatief vermogen op zijn eigen wijze laten stralen.
Essentiele rol leerkracht
Om kinderen grip te geven op hun creatief vermogen, is de rol van de leerkracht en kunstenaar essentieel. In alle handreikingen die gedaan worden om de creativiteit van leerlingen te stimuleren, is het belangrijk dat de leerkracht het onderwijzen zelf ziet als een creatief proces. Er wordt dus van de leerkracht gevraagd min of meer in de huid te kruipen van een kunstenaar en in zijn onderwijs creatief te denken en te doen.
Om dit proces op gang te brengen en te houden is intensieve samenwerking tussen scholen en een culturele instelling aan te raden. De stad Utrecht geeft dit vorm door creatief partnerschappen op basis van co-creatie: een proces waarin kunstenaar en leerkracht, school en culturele instelling met elkaar en in het netwerk Creatief Vermogen Utrecht gelijkwaardig samenwerken.
Van elkaar leren, gezamenlijk uitvoeren en reflecteren over de leerlijn Creatief Vermogen helpt ons deze steeds verder te ontvouwen.