Neem je je functie als ervaren toezichthouder in de zorg serieus, dan investeer je in een degelijk ontwikkelprogramma, dat naadloos aansluit bij reeds verworven kennis en kunde. Tijdens de intervisies wordt stevig doorgepakt op rolreflectie en er worden handvatten en ondersteuning gegeven bij het oplossen van actuele, complexe vraagstukken en dilemma’s.
De complexe casuïstiek is gebaseerd op situaties uit de werkelijkheid en daagt je uit om vanuit verschillende paradigma’s, betere oplossingen te ontdekken en verkennen. Daarnaast ontwikkel je je skill set in interactie met peers, experts, professoren en inspirerende sprekers, onder andere op het gebied van het herkennen en gebruiken van “soft signals”. Het programma bevat deelname aan een excellente online community, ruime online media & documentatie en jaarlijks 3 actieve en intensieve intervisiedagen, met inspirerende sprekers.
Jaarlijks wordt er een ASTZ zorgcongres georganiseerd. Alle deelnemers aan de ASTZ programma’s hebben vrije toegang tot het congres en leveren door het jaar heen een belangrijke bijdrage aan de inhoud van het zorgcongres, dat specifiek bedoeld is voor leidinggevenden in de zorg. Op deze manier is er een bredere leerervaring binnen zorginstellingen op de specifieke thema’s uit de ASTZ programma’s. ASTZ levert op deze manier een belangrijke bijdrage aan de kwaliteit van de zorg.
De totale opleiding heeft een omvang van 10 EC en kent een doorlooptijd van 48 maanden, met als afsluiting een certificaat van de Open Universiteit. Je kunt ook 1 jaar participeren, er wordt voor dat jaar wel EC punten toegekend, echter geen certificaat. Je neemt per jaar actief deel de online community, drie intervisiedagen en een ASTZ zorgcongres.
70 uren (2,5 ec per jaar) totaal 10 ec voor het diploma (in te brengen in MBA bij de Open Universiteit)
Bij succesvolle afronding van de opleiding behaal je het Certificaat Senior toezichthouder in de zorg.
Je hebt meer dan drie jaar actuele ervaring in een of meerdere toezichthoudende rollen bij een (middel-) grote zorginstelling. Je bent je bewust van de steeds hoger eisen die aan je rol worden gesteld met de daar bijbehorende aansprakelijkheid. Je wilt je impact vergroten. Vakmatige verdieping zie je als verrijking en je vergaart graag de tools om die te vertalen naar de praktijk. Ben jij de Senior toezichthouder die samen met gelijkgestemden wil werken aan een nog krachtiger fundament als ervaren toezichthouder of commissaris? Dan is dit wellicht dé opleiding voor jou.

Hier kan je andere ATP’ers leren kennen over de grenzen van directies en faculteiten heen en meebouwen aan een positieve ATP-community. Je komt er heel wat te weten over het reilen en zeilen aan de UGent.
Transitie UGent is een open vernieuwingsnetwerk van meer dan 200 kenniswerkers, beleidsvoerders, dromers en doeners uit alle geledingen. De groep bundelt engagement en expertise en probeert de systeemveranderingen die nodig zijn voor de transitie naar een meer duurzame universiteit en samenleving bespreekbaar en zichtbaar te maken met een memorandum, kleinschalige experimenten, acties,…
Als je op een faculteit werkt dan kan je je om de 4 jaar kandidaat stellen om ATP-vertegenwoordiger te worden in jouw faculteitsraad.
Los daarvan kan je je ook kandidaat stellen voor een van de facultaire commissies: beleid, diversiteit, communicatie,….
De verkozen ATP-vertegenwoordigers van sommige faculteiten organiseren ook overlegmomenten waar alle ATP van de faculteit welkom is.
Daarnaast kan je je ook kandidaat stellen als vertegenwoordiger van het ATP in jouw vakgroepraad. In sommige vakgroepen organiseren de ATP-vertegenwoordigers overlegmomenten voor het ATP van de vakgroep.
In de nieuwsbrief van de UGent zijn er af en toe oproepen met de vraag om te participeren aan focusgroepen. Zo was er reeds o.a. een oproep rond welzijn en het UGent intranet.
Om de 4 jaar kan je je kandidaat stellen om vertegenwoordiger van het ATP te worden in de Raad van Bestuur.
Los daarvan kan je je ook kandidaat stellen om deel uit te maken van een van de commissies van de Raad van Bestuur.
Hoe breng je als ATP-vertegenwoordiger de expertise, standpunten en ideeën van ATP-medewerkers tot op de Raad van Bestuur (RvB) en de Onderwijsraad (OWR) van de UGent? Of anders gezegd: Hoe creëer je een bottom-up-beleid in plaats van een top-down-beleid?
Om alvast een kleine stap in de richting van een echt bottom-up beleid te zetten hebben we 2 ATP-expertenteams opgericht: Expertenteam Raad van Bestuur en Expertenteam Onderwijsraad.