Uitgaand van de interesses en talenten van een leerling en rekening houdend met de mogelijkheden en beperkingen, wordt er samen met ouders gekeken naar een zinvolle dagbesteding. Deze kan zich situeren binnen een dagcentrum of de vorm aannemen van vrijwilligerswerk.
Dit houdt in dat ze aangepast aan hun niveau, tempo en interesse werk verrichten in een beschermde omgeving.
Indien alsnog een tewerkstellingsmogelijkheid aanwezig is in het normale arbeidscircuit of een beschermde werkomgeving, kan de opleiding individueel aangepast worden en gericht worden op die tewerkstelling.