Netwijs edublog: De meerwaarde van de iPad in het onderwijs
Gepost door Henk Heurter op 16:04
Willem Karssenberg 13 september 2011 om 10:17
Goed artikel Henk!
Er zou nog een alinea bij kunnen waarin beschreven wordt wat de meerwaarde voor de docent is bij het organiseren van het onderwijs. Bijvoorbeeld het gemakkelijk kunnen bijhouden van aan- en afwezigheid en gegevens van leerlingen (Magister) en zo zijn er nog veel meer voorbeelden te noemen...
Richard Bravenboer 13 september 2011 om 10:58
En hier zie je wat wel al mogelijk is:
http://onderwijstools.wordpress.com/2011/09/05/de-getransformeerde-klas-de-toekomst/
Henk Heurter 14 september 2011 om 12:22
@ Willem: Waardevolle aanvulling! Het artikel is niet bedoeld om een uitputtende opsomming te geven, maar jouw aanvulling doet er zeker toe.
@ Richard: Zeker, en deze mogelijkheden worden grosso modo in het artikel genoemd. Het is erg afhankelijk van de visie van de school op welke manier de iPad en tablets in het algemeen worden ingezet.
Henk Heurter 14 september 2011 om 12:26
@ Anoniem: Jammer dat je niet aangeeft waar het artikel te kort schiet. Het is moeilijk hier nader op in te gaan als niet bekend is waar de kritiek zich met name op richt.
Het artikel is tot stand gekomen aan de hand van een uitgebreide praktijktest en na lezing van een groot aantal bronnen. Op deze website vind je een aantal van deze bronnen terug: http://discussiedinsdag.yurls.net/nl/page
Emiel Kanters 14 september 2011 om 13:50
@anoniem, het is idd vreemd dat je anoniem reageert en niet aangeeft waar de tekortkomingen (zoveel ?) zitten. Ik zou zeggen vul aan dan als jij het beter weet. Ik zie dat bij het introduceren van tablets (iPad meest genoemd nu , maar dat gaat veranderen) er veel aandacht moet zijn voor begeleiding van leerkrachten docenten. Mensen die op dit soort edu-sites terechtkomen zijn vaak al intrinsiek gemotiveerd. Mijn inziens is het de kunst om die grote andere groep van leerkrachten/docenten ook te verleiden. Dat gaat over het algemeen vrij goed. Niet door er alleen maar over te vertellen, maar ze onder begeleiding met tablets te laten stoeien.
Anoniem 15 september 2011 om 14:01
Leuk en interessant artikel met een goede opbouw!
Vriendelijke groet, Daniel Rense
Tineke de BIrk 22 september 2011 om 11:31
Komt er nog een vergelijking ( Android )? Voor scholen is dat miss een betere optie?
Henk Heurter 23 september 2011 om 13:02
@ Tineke: In een eerder artikel hebben we aandacht besteed aan de Samsung Galaxy Tab 10.1:
http://netwijs.blogspot.com/2011/08/test-samsung-galaxy-tab-101.html
Mischa 25 september 2011 om 18:50
Android met opensource software lijkt de beste optie voor scholen, zeker i.c.m. goedkope hardware. Voor 100,- heb je nu al een idiot-proof tablet dat voldoet voor educatieve doeleinden.
IOS is overkill: qua hardware te duur en lastig voor de traditionele softwaremakers.
Traditionele uitgevers zullen pas de markt zien als Windows 8 voor tablets beschikbaar is.
Het ministerie zou hier een hele goede rol kunnen spelen. Breng innovatieve softwareontwikkelaars en uitgeverijen bij elkaar middels kleine subsidies en ons onderwijs gaat sprongen maken.
Initieer een identity service komen en een opensource LVS met interfaces naar educatieve content.
Dan komen de volgende innovaties vanzelf.
Zodat niet alleen aan de onderkant van het onderwijs stappen worden gemaakt, maar eindelijk ook eens voor de talentjes.
Anoniem 27 september 2011 om 09:43
De iPad is niet duurder dan een gelijkwaardige Android Tablet (Motorola Xoom, Galaxy Tab)
Die goedkope tablets hebben veelal een klein scherm van slechte kwaliteit en gebruiken Android 2.x, een OS welke nooit bedoeld is voor tablet gebruik, daarnaast hebben ze amper opslagcapaciteit.
Wij schrijven software voor iOS en Android en je bewering dat iOS lastig is voor tradionele softwaremakers slaat kant nog wal.
"Initieer een identity service komen en een opensource LVS met interfaces naar educatieve content."
De kans dat er een opensource LVS systeem komt is nagenoeg nul.
Maar ik ben het wel met je eens dat de huidige webbased LVS systemen opener moeten zijn. Een gestandaardiseerde OAuth gebaseerde API zou het mogelijk maken om veilig third party addons te maken die naadloos koppelen met een LVS.
Rob van Ockenburg 10 november 2011 om 18:28
Sinds eind augustus kan op de IPad wel met de rekentuin worden gewerkt. :-)
Henk Heurter 11 november 2011 om 14:10
Ik adviseer scholen zeer dringend om geen goedkope tablets aan te schaffen. Geen goede kwaliteit, geen goede garantie en vooral: geen capacitive scherm, zoals de merk-tablets wel hebben. Resistive schermen werken met een membraam. Gevolg: veel moeizamer slepen met je vinger, herhaaldelijk opnieuw kalibreren. Kan erg frustrerend zijn, weet ik uit ervaring.
Klopt. Er verschijnt wel een melding "Je bekijkt je tuin met een apparaat dat geen Flash ondersteunt, daarom is niet alle functionaliteit aanwezig". De vlindertjes vliegen niet, maar de opdrachten kunnen wel gemaakt worden.