Vraag basisschool. Inhoud. Wat betekent dit voor het team. Wij willen muzikale vorming geven in elke groep. - PDF
Download "Vraag basisschool. Inhoud. Wat betekent dit voor het team. Wij willen muzikale vorming geven in elke groep."
3 Vraag basisschool Wij willen muzikale vorming geven in elke groep. Inhoud Muzikale vorming in alle groepen op basis van eigen materiaal van de school aangevuld met materiaal uit het Muziekbord. Op deze manier ontstaat er maatwerk per groep en per school. Het gebruikte materiaal kan digitaal worden vastgelegd in een leerlijn. Wat betekent dit voor het team Inventarisatie van het eigen materiaal. Keuze maken uit nieuw materiaal van het Muziekbord. Intern elkaar informeren over de keuzes. Keuzes vastleggen in een digitale leerlijn.
4 Inzet De Toon Zetten Muziekbord is beschikbaar voor basisscholen die aangesloten zijn bij het project De Toon Zetten. Kosten Gratis: deelnemende scholen krijgen een inlogcode voor het Muziekbord als zij werken met of aan een doorgaande leerlijn muziekeducatie. Hulp bij het opbouwen en invullen doorlopende leerlijn muziekeducatie. Demonstratiebijeenkomsten voor het gebruik van het Muziekbord.
5 PLUS no.1
6 Vraag basisschool Wij willen muzikale vorming geven met behulp van een lesmethode. Inhoud Wat betekent dit voor het team De vaardigheden van het team worden in kaart gebracht of zijn bekend voor het uitvoeren van de methode. Leerkrachten van de school voeren de lesmethode integraal uit. De vakdocent ondersteunt de leerkrachten bij de uitvoering en vult aan waar kennis en vaardigheden bij de leerkracht ontbreken.
7 Inzet De Toon Zetten Met de vakdocent van de kunstinstelling worden afspraken gemaakt over de uitvoer en aanvullingen, opdat de lesmethode integraal wordt uitgevoerd. Kosten Kostenoverzicht wordt op maat gemaakt.
8 PLUS no.2
9 Vraag basisschool Wij willen samen zingen of samen spelen met muziekinstrumenten. Inhoud Er komt een opbouw van muzikale vorming naar instrumentale en vocale oriëntatie. De onderbouw volgt een programma gebaseerd op AMV en in de bovenbouw wordt gewerkt aan samenspel op instrumenten of samenzang in een koor. Wat betekent dit voor het team Het team heeft een basisprogramma (BASIC) of een lesmethode. Interne afstemming van vaardigheden leerkrachten en benoemen van leemtes en mogelijke cursussen. Team organiseert het samen spelen en het samen zingen.
10 Kosten Kostenoverzicht wordt op maat gemaakt. Inzet De Toon Zetten Vakdocenten ondersteunen met opzet van AMV en samenspel en voeren uit waar nodig. In overleg met de school wordt verbinding gelegd met de lessen uit het basisprogramma of de lesmethode.
11 PLUS no.3
12 Vraag basischool Wij willen muzikale vorming geven vanuit door ons gekozen doelen en thema s. Inhoud De school kiest een hoofddoel uit de volgende mogelijkheden: cognitief, sociaal, emotioneel, cultureel of muzikaal. De muzieklessen sluiten vervolgens aan tenminste bij dit hoofddoel. Muzikale vorming wordt ingezet om betekenis te geven aan het onderwijs en draagt zo bij aan het behalen van de doelen. De school kan ook een thema kiezen, waarbij muziekonderwijs een middel is om het thema tot uiting te brengen.
13 Wat betekent dit voor het team De school wil muziekeducatie integraal onderdeel van het onderwijs maken en verdiept zich in de waarden van muziekonderwijs. Het team maakt keuze voor een accent, doel of thema. Voor de uitvoering kiest de school een begeleidingsmodel. Inzet De Toon Zetten Samen met de kunstinstelling wordt een programma gemaakt dat aansluit bij het gekozen doel of thema. Daarbij wordt in ieder geval een basisprogramma vastgesteld of een keuze gemaakt uit andere begeleidingsmodellen. Vakdocenten helpen, waar nodig, bij de opzet en uitvoer.
14 Kosten Kostenoverzicht wordt op maat gemaakt.
15 PLUS no.4
16 Vraag basisschool Wat kunnen jullie nog meer bieden? Inhoud Deskundigheidsbevordering voor leerkrachten middels allerlei workshops. Een greep uit het aanbod behelst bijvoorbeeld Gitaar voor leerkrachten, Schoolkoor voor leerkrachten, Gebruik Muziekbord.
17 Kosten Bij het aanbod van workshops wordt prijs direct vermeld. Wat betekent dit voor het team Tijd plannen voor deelname workshops. Inzet De Toon Zetten Opzet en uitvoer toepasselijke cursussen en workshops. Kwalitatief hoogstaand en praktisch snel uitvoerbaar in de klas.
NIEUWSBRIEF. obs Ridderspoor I Horigenland 50 I 3994 TK Houten I T E I
NIEUWSBRIEF nr. 2 oktober 2016 I In dit nummer o.a.: Presentatie groepswerkstukken Schoolontwikkeling Muziekimpuls Ridderspoor Slim door Gym Sociale Media obs Ridderspoor I Horigenland 50 I 3994 TK Houten
Docentenopleiding Muziek op Schoot 2015
Docentenopleiding Muziek op Schoot 2015 Een groepje ouders en hun dreumesen in de leeftijd van ca.18 maanden krabbelt weer overeind. De kinderen staan net iets eerder en kijken verwachtingsvol naar hun
Contact: Algemeen coördinator Rita Rikhof Telefoon 06-17179376 rita.rikhof@muziekenkunstwijs.nl en ritarikhof@cs.com Nieuwsbrief Najaar 2016 Via de nieuwsbrief brengt de stichting Muziek en KunstWijs de