Muziek = Emotie - Kunstmenu
In deze workshop maken de leerlingen een korte voorstelling met als uitgangspunt emoties. Hoe kun je horen aan muziek dat het spannend is, of verdrietig? Door middel van voorbeelden en vragen als; Hoe kun je zien hoe iemand zich voelt? Zou je dit ook kunnen horen? gaan de leerlingen op onderzoek uit naar wat gevoelens zijn en of je die, zonder iets te zeggen, kunt uitbeelden.
De leerlingen worden uitgedaagd om onder woorden te brengen wat zij zien aan iemands lichaamshouding. Door middel van het uitbeelden van verschillende emoties, geven de leerlingen een omschrijving. Zij vertalen de verschillende emoties in klanken.
Met behulp van verschillende muziekinstrumenten gaan de leerlingen een korte voorstelling maken, hierbij wordt de groep gesplitst in koppels. Samen krijgen zij 2 verschillende emoties die zij gebruiken bij het maken van hun muziekstuk. De eigenheid van iedere leerling wordt benut in het proces. De leerlingen observeren, reflecteren op elkaar en zichzelf. Zij denken mee in het proces hoe de emoties weer te geven en dit in klanken te vertalen.