Verslaglegging van psychologisch onderzoek (vierde druk) | Starreveld | 9789024402632 | Boom hoger onderwijs
Hogere sociale studies Pedagogiek Verslaglegging van psychologisch onderzoek (vierde druk)
Verslaglegging van psychologisch onderzoek (vierde druk)
Redactie: Peter Starreveld | Boom uitgevers Amsterdam
2018 | ISBN 9789024402632 | 4e druk | 152 blz.
2018 | ISBN 9789024402649 | 4e druk
Het schrijven van wetenschappelijke teksten is een belangrijke vaardigheid voor studenten psychologie en pedagogiek, zowel tijdens hun studie als in het werkveld.
In Verslaglegging van psychologisch onderzoek leren studenten hoe ze wetenschappelijke teksten kunnen schrijven. Met name aan de vorm en de inhoudelijke opbouw van een goede wetenschappelijke tekst wordt veel aandacht besteed.
Het boek bevat een combinatie van theorie en praktische oefeningen zodat studenten de vaardigheid onder de knie krijgen.
Het boek behandelt verschillende soorten wetenschappelijke teksten zoals een literatuuroverzicht, een verslag of een empirisch onderzoek. Ieder onderdeel begint met een beschrijving van een aantal algemene eisen waaraan een inhoudelijk samenhangend betoog moet voldoen om als een wetenschappelijke tekst te worden erkend.
Vervolgens worden aanwijzingen gegeven over opbouw, stijl en opmaak, het kiezen van een onderwerp, en het beschrijven van een empirisch onderzoek. Tot slot wordt van ieder type tekst aangegeven welke onderdelen erin moeten worden opgenomen.
Wat is er nieuw aan deze vierde druk?
Actualisatie van het gedeelte over de APA t.a.v. digitale bronnen.
Toevoeging van een onderdeel over samenvatten.
Meer aandacht aan het empirisch onderzoek.
Meer aandacht aan verschillende type rapportages.
Herziening van hoofdstuk 3 m.b.t. het deel over zoekmachines.
Duidelijke structuur, heldere teksten en goede voorbeelden.
Toegankelijk stap voor stap-benadering waarbij alle aspecten aan de orde komen.
Handig naslagwerk vanwege de vele aanwijzingen en hulpmiddelen.
Studenten pedagogiek en (toegepaste) psychologie.
Peter Starreveld studeerde van 1985 tot en met 1991 psychologie aan de Universiteit van Amsterdam (UvA). Hij studeerde af op een onderzoek naar tweetaligheid bij de programmagroep Psychonomie. Daar... Meer