Binnen alle onderwijsstromen van het voortgezet onderwijs is er meer aandacht nodig voor les in bewegen en sport. Het lesaanbod op de theoretische/gemengde leerweg blijft achter bij de gehanteerde landelijke norm. Dit concludeert het Mulier Instituut na onderzoek, meldt Gezonde School.
Van een achterblijvend lessenaanbod was in 2014 ook al sprake. De 1-meting die het Mulier Instituut in 2018 heeft uitgevoerd, laat hetzelfde beeld zien. Vmbo-leerlingen zijn ook buiten school minder actief. Ruim drie kwart van de scholieren geeft aan wekelijks te sporten, scholieren van het vmbo sporten aanzienlijk minder dan die van het vwo. Bij de helft van de vo-scholen hebben leerkrachten lichamelijke opvoeding te maken met motivatieproblemen bij leerlingen, ook dit is juist bij vmbo-leerlingen meer het geval.
De Onderwijsraad, de Nederlandse Sportraad en de Raad voor Volksgezondheid en Samenleving brachten eerder dit jaar een advies (externe link)uit waarin zij stelden dat alle scholieren twee keer per dag een half uur op school zouden moeten sporten en bewegen. Er valt dus nog veel winst te behalen. Op de themapagina Werken aan Bewegen en sport van Gezonde School staat beschreven hoe structureel kan worden gewerkt aan de gezondheid van leerlingen met de Gezonde School-aanpak.