De wetenschap van vrij spel - A Touch of Dunja
Spel is cruciaal bij het vestigen van een goed fundament van sociaal, emotioneel en academisch leren. Verkleden als een superman of een stad bouwen met Lego helpt jonge kinderen met: creativiteit, emotionele intelligentie en emotionele regulatie te ontwikkelen en bouwt empathie. Vaardigheden die robots niet kunnen vervangen.
We moeten vaardigheden ontwikkelen, die uniek zijn bij mensen. Er zijn vier dingen die AI (artificial intelligence) niet zo goed kunnen als mensen: creativiteit, behendigheid, compassie en samengesteldheid (complexiteit).
De wetenschap van spelen
Volgens experts, die spel bestuderen heeft spel een technische definitie met specifieke criteria, zegt Kenneth Rubin, professor Human Development aan de Universiteit van Maryland. Spel dient intrinsiek gemotiveerd te zijn in tegenstelling tot het invullen door ouders; aangenaam; actieve betrokkenheid; en werken buiten de vele regels van het leven.
Categorieën van spel
Onderzoekers hebben een aantal categorieën van spel geïdentificeerd: fysiek, constructief, fantasierijk, toneelspel en spelletjes met regels. Alle categorieën helpen kinderen zich fysiek, sociaal-emotioneel en cognitief te ontwikkelen.
Tikkertje, verstoppertje, springen en stoeien werken aan de grove motoriek de basis die gebruikt wordt bij het kruipen, lopen en rennen. En zeker zo belangrijk doorzettingsvermogen en denken (beweging ondersteunt het uitbreiden en versterken van het geheugen).
Constructie spel zoals met blokken bouwen ontwikkelt de fijne motoriek. Daarnaast helpt dit het kind veerkracht, redeneren en probleem-oplossing te ontwikkelen. Hoe bouw ik een toren die niet omvalt?
Fantasierijk spel zoals tekenen, dansen, spelen met water en zand leggen de fundering voor creativiteit, helpt kinderen hun gevoelens te uiten, bevordert communicatie en experimenteren met de werkelijkheid.
Toneelspel, zoals verkleden, rollenspellen, met poppen spelen en verhalen vertellen ontwikkelt de emotionele regulatie en relationele vaardigheden waaronder empathie, samenwerking en onderhandelen.
Een zelf bedacht spel waarbij afspraken vooraf en gedurende het spel worden gemaakt: zoals cowboytje en indiaantje, vader en moedertje. Of een bestaand spel waarbij kleine wijzigingen in de regels worden aangebracht.