De titel luidt voluit Computers Op School. En daarin school ook meteen de makke van dit vakblad: het wilde een veel te brede doelgroep – docenten in zowel basis- als middelbaar onderwijs – van praktische informatie voorzien. Kort gezegd: een saai allegaartje, waarin geen lijn te bekennen viel. Uitgever EPN besloot de redactie derhalve professionele hulp op te dringen. Aan SpijkersMedia de schone taak om COS zonder al te veel bloedvergieten van een nieuw format te voorzien.