Dit is de tweede versie, tot stand gekomen na het lezen van het commentaar van Inge en Frits. De eerste versie was als volgt:
Ipv een wiskundeleraar is rekendocent beter. Wiskunde en tellen hebben niet veel met elkaar te maken. En de slotzin iets als: zo'n leraar kan immers lang tellen?
Inge, dat een vers metrisch klopt zou vanzelfsprekend moeten zijn. Of het een leuk idee is? De uitwerking is in elk geval niet zo geslaagd. Ik begrijp dat die leraar naast zijn onderwijsbaan ook schapenhouder is en dat die beesten hem 's nachts overlast bezorgen. (Als hij alleen maar schapen houdt, heeft het geen zin te vermelden dat hij wiskundeleraar is.) Zou zo'n man overdag nog een beetje fris op zijn werk aankomen? Of is bedoeld dat de man 'schaapjes telt' maar evengoed niet in slaap kan komen. In dat geval moet echt het verkleinwoord 'schaapjes' worden gebruikt. De laatste drie regels zijn erg verwarrend. Ik vermoed dat Hendrikje een woordgrap wil maken met vertellen/ ver tellen. Dan ontbreekt de nodige logica in de tekst. Komen de schapen om een verhaaltje te horen dan gedragen ze zich niet conform hun intentie, want dan zouden ze gaan zitten om te luisteren, in plaats van springend voorbij te komen. Zit de 'grap' in het ver (in de getallenreeks) kunnen tellen, dan is het redengevende 'want' vreemd. Hij kan ver tellen omdat de schapen springend in een rij voorbijkomen. ??? Bovendien zou de klemtoon dan op 'ver' komen te liggen, waardoor ze zin metrisch niet klopt.
Bij een verkleinwoord van het woord 'schaap' , neem bijvoorbeeld Had 's nachts veel met schaapjes te stellen, is het voor mij helemaal klip en klaar dat er wordt geworsteld om in slaap te vallen. Dat had ik bij de eerste versie ook al.
Volgens mij heeft Hendrikje een leuke clou bedacht die alleen nog niet uit de verf komt, vandaar mijn reactie.