J.M. Kreeft (Docent); I. van den Donker; dr. A.F. de Wild (Lector); D. van der Waal (Docent)
Subtiele prikkels in de omgeving van mensen zijn in staat om hun gedrag voorspelbaar te veranderen. Dit gegeven, bekend vanuit de psychologie en sociologie, biedt kansen voor het hoger onderwijs. Subtiele interventies (nudges) in het onderwijsproces leiden studenten namelijk onbewust tot studiesucces.
Subtiele interventiesNudgesStudiesuccesNudging the student
Gepubliceerd in HO Management Sdu Uitgevers, Den Haag, Vol. 2013, Uitgave: maart, Pagina's: 8-10
Gubbels, Nikkie (Onderzoeker); Kappe, Rutger (Lector)
Heemskerk, Monique (Onderzoeker)
Zomercursussen worden in het hoger onderwijs ingezet om de aansluiting met de vooropleiding te verbeteren …