“Ik merk dat het voor leerlingen lastig is op woensdag nog Spaans te doen, als een aantal op donderdag daarvoor het voorlaatste examen gehad hebben! Iedereen in de omgeving heeft al vakantie. Spaans is bij ons geen extra vak maar gewoon deel van de reguliere vakken en het is jammer deze altijd als laatste te toetsen. Is het niet mogelijk dit naar voren te zetten en te sluiten met een examen dat iedereen heeft, zodat ze gezamenlijk afronden? Nu merk je aan de concentratie dat het lastig is! Ook merk je een dip in de goedbeantwoorde vragen rond tekst 6,7,8 bij vmbo. Dit zijn lastige teksten en leerlingen verliezen dan de concentratie bij een lange tekst (2 pagina’s en 9 vragen). Zonde! Tot slot zijn de Spaanse vragen echt een killer voor de leerlingen van VMBO. Het merendeel van de vragen is lastig te snappen! Dit maakt dat ze er erg tegenop zien om het examen te maken. De Nterm is al jaren hoog en ik hoop ook dit jaar dat dat het geval zal zijn. Het is immers A2 en geen B2 niveau, waarbij globaal tekstbegrip getest wordt!
Als ik even ERK citeer: A2 Ik kan zeer korte, eenvoudige teksten lezen. Ik kan specifieke voorspelbare informatie vinden in eenvoudige, alledaagse teksten zoals advertenties, folders, menu’s en dienstregelingen en ik kan korte, eenvoudige, persoonlijke brieven begrijpen.
Dit is het taalniveau van onze leerlingen. Dat betekent dat het examen doorgaans te moeilijke, te lange teksten bevat die over te abstracte onderwerpen gaan! Dat maakt dat onze leerlingen slecht scoren en er een slecht gevoel aan overhouden! Zonde!”