Onze school beschouwt huiswerk als een onderdeel van “leren leren”. De bedoeling is dat huiswerk nuttig is om:
de ouders de kans te bieden om kennis te maken met de leerstof en met de wijze van verwerking in de klas.
toetsen van grotere leerstofonderdelen worden minstens 1 week vooraf in de agenda genoteerd (maximum 1 per week)
maximum 2 schriftelijke taken kunnen op maandag, dinsdag en donderdag. Deze moeten de dag nadien klaar zijn.
differentiëring in huiswerk is mogelijk: sterkere leerlingen kunnen wat meer en/of moeilijkere oefeningen krijgen, zwakkere leerlingen kunnen aangepaste oefeningen krijgen