Vakdidactiek 2 Natuurkunde (master), 2011-2012 - Studiegids - Universiteit Leiden
Vakdidactiek 2 Natuurkunde (master)
Alleen toegankelijk voor studenten van de lerarenopleiding natuurkunde.
Bij vakdidactiek Natuurkunde 2 richt je je op vergelijking van schoolboeken onderling en in relatie tot het examenprogramma. Je leert op welke manier je leerlingen kunt stimuleren tot het doen van onderzoek: daarbij verdiep je je in het aanleren van onderzoeksvaardigheden bij leerlingen. Je gaat na hoe je vanuit het vak rekening kunt houden met verschillende leerstijlen en hoe je zinvol gebruik van natuurkundige software en van de computer als meetinstrument. Je ontwerpt een lessenserie met meerdere werkvormen van minimaal 6 lessen waarin een onderwerp geheel behandeld wordt.
Je oriënteert je op bronnen en op de organisaties die zich in Nederland bezig houden met het Natuurkunde onderwijs. Tenslotte vorm je een eigen visie op Natuurkunde onderwijs
Docenten biologie, scheikunde en natuurkunde en wiskunde werken in toenemende mate samen in multidisciplinaire teams (profielwerkstukken, ANW, NLT). In het kader van de opleiding tot docent besteden we aandacht aan een aantal vakoverstijgende, specifieke aspecten. Dit gebeurt in een bijenkomst vakdidactiek gezamenlijk met de DIO's scheikunde, biologie en wiskunde. In deze bijeenkomst komen thema's aan bod als: vakoverstijgende begrippen, veranderingen in bèta-onderwijs (context-concept etc.), modellen, etc.
Beoordeling vindt plaats aan de hand van een vakdidactisch dossier en een eindpresentatie. Het dossier bestaat uit een aantal producten, gemaakt op basis van de werkcolleges, opdrachten, leservaringen en theorie. Belangrijk instrument bij de beoordeling is de vakdidactische rubric.