Visie & kernwaarden – Cambium College Zaltbommel
U ziet deze kernwaarden op verschillende manieren terug in onze school. Bijvoorbeeld bij de begeleiding van nieuwkomersleerlingen en bij het tijdig signaleren van en werken aan achterstanden
Bijvoorbeeld in onze begeleiding aan nieuwkomersleerlingen. Door persoonlijke begeleiding kunnen we deze leerlingen maatwerk bieden en door daarnaast met buddy's te werken bevorderen we het onderling contact.
" Leerling met achterstand maken hun eigen deltaplan, hierdoor weten hij wat zijn doel is, wat hij daarbij nodig heeft en wat hij zelf gaat doen. Het aantal zittenblijvers is hierdoor drastisch verminderd" Koen Evers
Een ander voorbeeld is Hotel Havo in de bouwbouw havo. Hierin zijn de leerlingen te gast en is de docent de gastheer. Vanuit deze rolverdeling is het onderwijs georganiseerd. Een belangrijke maatregel hierbij is dat we scherp zijn op het tijdig signaleren van achterstanden. We wachten hier niet mee tot het rapport. Als een coach of mentor ziet dat een leerling niet goed presteert, dan neemt hij gelijk actie. De leerling stelt in samenwerking met de mentor een 'deltaplan' op. De leerling presenteert dit plan aan zijn ouders, de betrokken docent en de coach/mentor. Hij vertelt wat zijn doel is, wat hij daarbij nodig heeft en wat hij zelf gaat doen.