In twee opeenvolgende samenkomsten is naast de preek gewerkt met de GELOOF-WERKPLAATS. De inhoud van de preek kon hierdoor op verschillende manieren verwerkt worden. Uit het onderzoek bleek dat driekwart van de mensen een meerwaarde zag in deze creatieve verwerkingsvormen als aanvulling op de preek en dat ze het als een aanvulling zagen voor hun geloofsleven. Redenen voor deze meerwaarde ligt in het feit dat de verschillende leerstijlen op deze manier aanwezig zijn in een dienst maar ook in het feit dat er de mogelijkheid van een ervaring geboden wordt, een beleving. De passiviteit in een samen-komst wordt op deze manier doorbroken. Er wordt ook de mogelijkheid geboden om van elkaar geloof te leren.