John Schreijer is een van de kerndocenten van deze opleiding. In dit interview vertelt John meer over de module en zijn kijk op schoolleiderschap. Bas Boensma beschrijft hier zijn ervaringen als student van de opleiding: “Praktisch, tastbaar en hanteerbaar.”
Deze opleiding is los te volgen en als module van onze geaccrediteerde masteropleiding en is opgenomen in het scholingsaanbod voor herregistratie van het schoolleidersregister.
Je leert hoe je financieel beleid dienstbaar houdt aan het onderwijs waarin je in staat bent het onderwijsbeleid te vertalen naar een bijpassende inzet van financiële middelen. Met strategisch HRM en financiën geef je uiting aan de strategie voor de toekomst, teneinde een toekomstbestendige onderwijsorganisatie vorm te geven.
Bovenal willen we dat wat jij leert tijdens de opleiding, betekenis heeft voor je dagelijkse praktijk. Pas dan gaat de theorie leven. Dáár ontstaat directe betrokkenheid bij de opleiding. En meerwaarde voor de organisatie waarin jij werkt. Van daaruit stel je straks je eigen leerdoelen. En zet je bewust je talent, motivatie en gedrag in. Zo ontwikkel je je tot een lerend leider, die zich blijft ontwikkelen. Ook nadat je je diploma of certificaat hebt gehaald.
Betekenisvol leren vraagt om een hybride leeromgeving: een waarin je leert en werkt tegelijk. Daarom leggen we in een vroeg stadium opzettelijk de link tussen theorie en praktijk, gedurende de hele opleiding werk je gedre­ven aan vraagstukken die je meeneemt uit je eigen werkomgeving. Zo krijgt je leertraject direct waarde voor je schoolorganisatie.