Informatiemarkt 'naar volledig bevoegd' | Agenda | Voion
Informatiemarkt 'naar volledig bevoegd'
donderdag 22 maart 2018 | Arbeidsmarkt & mobiliteit | Loopbaan & professionalisering
Bent u docent, maar heeft u niet de juiste bevoegdheid? Bezoek dan op 22 maart a.s. de informatiemarkt van de Lerarenopleidingen Amsterdam. Daar krijgt u zicht op mogelijke studietrajecten om de benodigde (extra) bevoegdheid te behalen.
De markt is bedoeld voor alle docenten in het voortgezet onderwijs die een (andere) bevoegdheid moeten of willen behalen:
Docenten die géén bevoegdheid hebben, maar wel in het bezit zijn van een hbo- of wo-diploma;
Docenten die een bevoegdheid hebben en graag een andere bevoegdheid willen behalen (tweede- of eerstegraads)
Docenten in het bezit van een Pabo diploma.
Op de markt krijgt u:
Algemene informatie van de verschillende lerarenopleidingen over de verschillende studietrajecten om een tweedegraads- of eerstegraadsbevoegdheid te behalen;
Informatie over de mogelijkheden voor financiering (beurzen, VOION subsidies);
Individuele gesprekken over passende studietrajecten.
Coördinatoren, opleiders en intakers van de lerarenopleidingen van de Hogeschool van Amsterdam, Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit zijn aanwezig.
Deelnemers die een individueel gesprek willen, kunnen zich hiervoor aanmelden bij Evelyn Meek via e.meek@zaam.nl. U ontvangt dan een formulier dat u voor 1 maart a.s. invult en mailt met de gevraagde bijlagen naar bovengenoemd e-mailadres. Uiterlijk 19 maart a.s. ontvangt u een uitnodiging voor een individueel gesprek.
Als u geen individueel gesprek wilt en wel interesse hebt in de algemene informatie, hoeft u zich niet aan te melden. U bent van harte welkom op de informatiemarkt.
Deze markt wordt georganiseerd op initiatief van een aantal schoolbesturen van het voortgezet onderwijs in Amsterdam, Amsterdamse lerarenopleidingen, Gemeente Amsterdam, VOION en het ministerie van OCW. De markt is onderdeel van het project 'Naar Volledig Bevoegd', uit het actieplan Lerarentekort van de Amsterdamse Lerarenagenda.