De Open Universiteit in het Verenigd Koninkrijk heeft onlangs de vierde editie van hun “Innovating Pedagogy” rapport uitgebracht. En deze editie is, wat mij betreft, extra zinvol omdat ze niet alleen een aantal nieuwe (als in: nog niet in eerdere edities beschreven) didactische uitgangspunten beschrijven, maar ook een gestructureerd overzicht geven van de samenhang tussen de verschillende benaderingen die ze de voorgaande jaren beschreven hebben. Daarmee wordt het dus niet een “wat hebben we dit weer aan nieuwe smaakjes kunnen verzinnen” rapport, maar nuttige een samenvatting van meerdere jaren. Het rapport groepeert de uitgangspunten op basis van zes thema’s:
Scale / schaalgrootte (= het opschalen van de omvang van het onderwijs en het gebruik maken van de mogelijkheden van die omvang)
Connectivity / connectiviteit (= het gebruik maken van de kracht en de mogelijkheden van de verbindingen tussen lerenden)
Extension / uitbreiding (= didactiek die uitbreidingen zijn van bestaande didactiek en proberen bepaalde beperkingen in die didactiek op te lossen )
Embodiment / belichaming (= gebruik maken van het gegeven dat we ons lichaam gebruiken bij het leren)
Personalisation / personalisatie (= de missing link als het gaat om onderwijs, onderwijs toegespitst op de behoeften van individuele studenten)
De jaartallen achter elk onderwerp linken naar de PDF van het rapport waar deze in beschreven worden. Toch is ook dit overzicht niet helemaal compleet, een paar onderwerpen uit voorgaande jaren bleken niet in het model te passen. Niet in het overzicht staan:
Op zich te begrijpen, het zijn namelijk ook een beetje buitenbeentjes als het gaat om onderwerpen die vanuit de didactiek beschreven worden.
De beschrijvingen per didactisch uitgangspunt zijn beknopt en de aanvullende bronnen erbij zouden zeker uitgebreider mogen zijn zodat je van daaruit ook verder kunt lezen. Maar het geeft wel al een mooi startpunt om het ontwerp van je onderwijs in een verband te plaatsen. En van daaruit dan na te denken over de rol van ict / leertechnologie daarbij. En ik moet bekennen dat ik ze zeker niet allemaal kende.
Reacties uitgeschakeld voor Leestip: Nieuw rapport over innovatieve didactiek Tags: didactiek, Leertechnologie, Onderwijs
Reacties uitgeschakeld voor Eenvoudig Mesh-netwerken opzetten Tags: esp8266, Hardware, Internet, iot
Reacties uitgeschakeld voor Internet of Things / MicroPython Tags: esp8266, iot, micropython, programmeren