xNUR: Wijsgerige en historische pedagogiek
Vantoen.nu Geschiedenis van het fenomenologisch denken / Druk 90
Paperback / softback || R. Bakker || Spectrum
Naar het even vaak gebruikte als zelden goed begrepen woord "existentialisme" gaat vaak een andere uitdrukking die voor de meesten een duistere klank heeft: fenomenologie. Zo schreef dr. Luijpen voor enige jaren zijn existentiële fenomenologie (Aula 68), deze beide begrippen kunnen, maar behoeven niet gebonden te zijn. Existentialisme is een wijsgerige houding, fenomenologie een methode. Men kan existentialistisch denken zonder de fenomenologische methode te volgen, zoals in het hedendaagse ...
Paperback || Christian van Kerckhove, Katrien de Maegd,, Frank Stappaerts, Papatya Dalkiran & Joris van Poucke
Paperback / softback || Patrick Loobuyck
Dit is een pleidooi voor de invoering van LEF , een onafhankelijk, verplicht en algemeen vormend vak over Levensbeschouwing, Ethiek en Filosofie in alle jaren en netten van het onderwijs. In het huidige klimaat van secularisering, (mentale) ontzuiling en toegenomen diversiteit wil LEF zowel de sociale cohesie versterken, als bijdragen tot de individuele ontwikkeling en zelfontplooiing van alle leerlingen. Als het onderwijs persoonlijke ontwikkeling en leren samenleven in diversiteit als kernt...
Paperback / softback || Bart Hellinckx, Frank Simon & Marc Depaepe || Leuven University Press
This essay provides for the first time a detailed overview of the historiography of the teaching sisters in Western Europe, North America, Latin A...
Paperback || Maartje Theuninck || Universitaire Pers Leuven
An Educational Pilgrimage to the United States. Travel Diary of Raymond Buyse, 1922
In 1922, a young Belgian 'pedologist' named Raymond Buyse accompanied the famous Dr. Ovide Decroly on a study tour of the United States of America. They met with well-known American professors to learn more about the 'scientific' study of the child and especially about applied Amer...