Autisme in de kleutertijd - Huis Helder
Autisme in de kleutertijd
Kleuters hebben één klein nadeel: hun leeftijd. Omdat ze jong zijn, worden hun moeilijkheden vaak wat over het hoofd gezien. Sommige kleuters ontwikkelen snel op één domein en vertonen wat vertraging op een ander domein. terwijl het bij andere kleuters andersom verloopt. Tekorten worden soms aanzien als vertraging. Hierdoor zien we dikwijls uitstelgedrag in de aanpak van ontwikkelingstekorten. Maar het is net een gigantisch voordeel om al op jonge leeftijd gericht in te grijpen en hun ontwikkeling op een aangepaste manier te stimuleren en te beïnvloeden. Het is op deze leeftijd dat de basis wordt gelegd voor de verdere ontwikkeling. Ook voor kleuters met een vermoeden van autisme zijn de principes van deze cursus bruikbaar. De principes focussen immers op het bereiken van meer zelfstandigheid en flexibiliteit en minder spanning, dat is voor elke kleuter een nobel doel.
Over kleuters met autisme thuis, in de klas of in de leefgroep. (Rand)normaal begaafd.
Syntra Roeselare – Oostnieuwkerksesteenweg 111 – 8800 Roeselare
1 lesdag (9u30-16u)
De uitdaging bij kleuters met autisme, bestaat er vooral in om je niet te laten afremmen door hun jonge leeftijd. De kunst is dan natuurlijk om te weten wat je wél moet doen in plaats van op de rem te gaan staan. En dat is iets dat ik de afgelopen jaren met scha en schande heb mogen ontdekken. Ik ben goed geworden in vertalen wat gedragingen van kleuters met autisme kunnen betekenen. En daarbovenop heb ik heel wat ideeën om deze gedragingen te vermijden, aan te moedigen of af te bouwen waarvan de kleuters niet alleen in het nu profiteren maar zeker ook in de toekomst vruchten van zullen plukken.
# Je hebt ideeën om de communicatie van de kleuter te stimuleren.
# Je kent de verschillen in aanpak tussen communicatieondersteuning en taaluitbreiding.
# Je kan een autismevriendelijke aanpak inzetten om het spelen te stimuleren.
# Je ziet mogelijkheden om te ondersteunen in zelfredzaamheid van het kind.
# Je kan realistische verwachtingen koesteren over de sociale ontwikkeling. En deze aanmoedigen op maat van de kleuter.
# Je kent een aantal principes om in te zetten bij de voorbereidende activiteiten van het eerste leerjaar.
Ik geef les in het gewoon kleuteronderwijs. Zal ik voldoende hebben aan deze cursus?
Vast en zeker! Zoals steeds als het gaat over autisme zijn individuele aanleermomenten vaak nodig. Dat dit niet altijd haalbaar is in een grote klas in het gewoon onderwijs, is erg begrijpelijk. Anderzijds zorgt deze wetenschap voor realistische verwachtingen en meer begrip. Dit alleen al kan zorgen voor een autismevriendelijker klimaat in de klas. Bovendien worden er heel wat concrete tips aangeboden die bruikbaar zijn in de klas.
Ik ben ouder van een kleuter met autisme. Is de inhoud ook thuis bruikbaar?
Net zoals het onderwijs, heeft ook de thuiscontext zijn mogelijkheden en moeilijkheden. In de cursus geven we heel wat tips die in een thuiscontext bruikbaar zijn. Het inzicht in het gedrag van uw kind zal zeker vergroten tijdens de cursus en u krijgt tal van ideetjes om te weten hoe erop te reageren.
Ik heb thuis een niet-sprekende kleuter. Vind ik ook voor hem voldoende informatie?
Zeker. Bij kleuters met autisme kan het zijn dat ze de meerwaarde van spraak nog niet ontdekte en daarom niet spreken. Terwijl ze dezelfde behoeften hebben als sprekende kleuters.
Kan ik als zorgcoördinator genoeg bruikbare ideeën halen tijdens deze cursus?
Ja hoor, ik focus niet alleen op de praktische uitwerking en ideeën, maar kijk ook naar de oorzaak van de moeilijkheden. Hierdoor leer je flexibel zoeken naar praktische oplossingen die in elke afzonderlijke situatie inzetbaar zijn. Net dat wat je nodig hebt in een school met individuele leerlingen.
Ik werk met kinderen vanaf zes jaar met een verstandelijke beperking. Is de cursus zinvol voor mij?
Je zal zeker tips halen uit de cursus maar niet alles zal afgestemd zijn op jouw doelpubliek. Kinderen met een verstandelijke beperking zijn niet helemaal hetzelfde als jongere kinderen. We bieden bij Huis Helder wel cursussen aan specifiek voor de doelgroep met een verstandelijke beperking. Neem een kijkje op www.huishelder.be voor het huidige aanbod.
Ik heb een kleuter met vermoeden van autisme. Kan ik terecht op de cursus?
Ja zeker. Een vermoeden van autisme is voldoende om al enkele aanpassingen te doen om het leven van de kleuter (en zijn omgeving) aangenamer te maken. De aanpassingen en doelstellingen zijn van die aard dat ze ook bij kinderen zonder autisme geen negatieve gevolgen hebben, integendeel.
SKU 04102022 Categorieën België - 1 dag, Old school Tags communicatie, jonge ontwikkelingsleeftijd, kleuters, spelontwikkeling, zelfredzaamheid