<prompt> Kujadiliana rasmi kati ya mwalimu wa shule ya sekondari na mwanafunzi wa mwisho kuhusu uandikishaji wa chuo kikuu, kuzingatia umuhimu wa taarifa za kibinafsi na kuonyesha sifa muhimu ambazo mwanafunzi anapaswa kusisitiza katika maombi yao, mazungumzo yanapaswa kuwa na msamiati sahihi wa kitaaluma na kutoa vidokezo vya vitendo kwa mwanafunzi, ikiwa ni pamoja na jinsi ya kutafiti shule, maombi kamili, na kutafuta barua sahihi za mapendekezo.  <response>: Mwalimu: Hakika, mimi nina furaha sana na wewe, alisema, Mwanafunzi: Nina furaha sana na wewe, alisema, Nina furaha sana na wewe, alisema Mwalimu: Nina furaha na wewe, alisema Mwalimu: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe alisema, Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe.Mwanafunzi: Nina furaha na wewe. 