<prompt> Tengeneza shughuli ya STEM inayofaa wanafunzi wa darasa la 5.  <response>: Kichwa: Jenga Uendeshaji wa Marumaru Lengo: Wanafunzi watatumia ubunifu wao, ustadi wa kutatua matatizo, na uelewa wa mashine rahisi kujenga rundo la marumaru. Nyenzo: - Kadibodi au ubao wa povu - Mirija - Mkanda - Mikasi - Marumaru - Rula au tepi ya kupimia - Vikombe vya karatasiKaratasi takabin Maelekezo ya Shughuli: 1. Anza kwa kujadili mashine rahisi kama vile ndege zinazoegemezwa, magurudumu, na levers, na jinsi gani zinaweza kutumika katika kujenga rundo la marumaru. 2. Wagawe wanafunzi katika vikundi vya watu 3-4 na wape kila kikundi nyenzo. 3. Waelekeze wanafunzi kubuni ukimbiaji wao wa marumaru, kwa kutumia kadibodi au ubao wa povu kama msingi. Wanaweza kutumia majani kutengeneza njia na njia za marumaru kupita. 4. Wahimize wanafunzi kufanya majaribio ya pembe na urefu tofauti kwa ndege zao zinazoeleka na kujumuisha vipengele kama vile vitanzi au miruko katika muundo wao. 5. Wanafunzi wanapomaliza kujenga marumaru yao, waambie wayajaribu kwa kutuma marumaru katika kozi. Ikiwa marumaru itakwama au kuanguka nje ya mkondo, watahitaji kufanya marekebisho kwa muundo wao. 6. Kuwa na changamoto kwa kuweka muda ambao marumaru huchukua kusafiri kwenye kozi, na uone ni kundi gani linaweza kuunda mbio ndefu zaidi ya marumaru. Ugani: Kwa wanafunzi wa hali ya juu au kuongeza kipengele cha ziada cha changamoto, toa nyenzo za ziada kama vile vikombe vya karatasi na waambie wanafunzi waunde utaratibu wa kukusanya marumaru mwishoni mwa kipindi. Au unaweza kupanga pipa la karatasi taka na kutoa changamoto ya kudondosha marumaru ndani yake. Wanaweza kutumia uelewa wao wa levers au pulleys kubuni sehemu hii. Hitimisho: Shughuli hii inakuza ujifunzaji wa STEM kwa kutoa fursa kwa wanafunzi kutumia uelewa wao wa mashine rahisi na dhana za fizikia kwa njia ya ubunifu na ya kuvutia. Kwa kufanya kazi katika vikundi, watakuza ushirikiano wao na ujuzi wa kutatua matatizo. 