<prompt> Tambua na ueleze mambo 3 ya kimaadili unapounda mfumo wa elimu unaotegemea kompyuta  <response>: 1. Faragha na Ulinzi wa Data: Wakati wa kubuni mfumo wa elimu unaotegemea kompyuta, ni muhimu kuhakikisha kwamba taarifa za kibinafsi za watumiaji zinalindwa na kuwekwa siri. Mfumo lazima utii sheria na kanuni za ulinzi wa data kama vile Kanuni ya Jumla ya Ulinzi wa Data GDPR ili kulinda data ya mtumiaji. Zaidi ya hayo, mfumo lazima uwe na hatua dhabiti za usalama ili kuzuia ufikiaji usioidhinishwa au majaribio ya udukuzi na kupunguza hatari za ukiukaji wa data. 2. Uadilifu na Ufikivu: Mfumo wa elimu lazima uundwe kwa kuzingatia ushirikishwaji ili kutoa fursa sawa kwa wanafunzi wote. Hii inahusisha kutilia maanani asili, uwezo, uzoefu na mitindo tofauti ya kujifunza ya watumiaji na kuhakikisha kuwa maudhui yanapatikana, hayana upendeleo na ni nyeti kitamaduni. Zaidi ya hayo, huku mgawanyiko wa kidijitali ukiathiri watu wengi, mfumo unapaswa kupatikana kwa watu wengi iwezekanavyo na hatua zinapaswa kuchukuliwa kushughulikia vikwazo vya kufikia kama vile ukosefu wa mtandao au vifaa. 3. Wajibu na Uwajibikaji: Kama ilivyo kwa teknolojia yoyote, mfumo wa elimu wa kompyuta una uwezekano wa matumizi mabaya au matokeo yasiyotarajiwa. Kwa hivyo ni muhimu kwamba wabunifu wachukue jukumu la kuzingatia athari zinazowezekana za maadili na kuweka ulinzi ili kupunguza athari zozote mbaya. Mfumo lazima uwe na miongozo iliyo wazi ya matumizi na utaratibu wa kuripoti na kushughulikia masuala yoyote ambayo yanaweza kutokea. Ni muhimu pia kuwa na uwajibikaji kwa matokeo yoyote mabaya ambayo yanaweza kutokana na matumizi ya mfumo. 