 Waxa kale oo uu ku taliyey in natiijadani ay ina barayso muhiimadda ay leedahay in aan ilmaha lagula dadaalin qorisakhriska oo keliya, balse la ogaado muhiimadda ay leedahay in manhajka waxbarasho lagu daro duruus xoogga saaraysa korniinka bulsho iyo caadifadeed ee ilmaha, si aynu uga jawaabno natiijada cilmiga ah ee ina baraysa in uu xidhiidh ka dhexeeyo duruufaha iyo xaaladda qofku ku jiro iyo qaybaha kala duwan ee maskaxda uga masuulka ah habdhaqanka qofka iyo awoodda waxbarasho ee uu yeelanayo. 