<prompt> Rais wa Darasa la Juu: Shule yetu, katika kumsimamisha masomo mwanafunzi ambaye alipinga kwa maneno matokeo ya mshirika wake wa maabara, imefanya makosa kwa kumwadhibu mwanafunzi kwa kufanya kile ambacho hakika ana haki ya kufanya: sema mawazo yake! Msimamizi: Lakini unachosema ni kwamba wilaya ya shule yetu inapaswa kuidhinisha unyanyasaji wa maneno. Lakini kwa hakika tukifanya hivyo, tungetishia mtiririko huru wa mawazo ambayo ndiyo kiini cha utamaduni wa kitaaluma wa shule hii. Ni ipi kati ya zifuatazo ni mbinu ya kutiliwa shaka ambayo msimamizi hutumia kukanusha rais wa darasa?J: Kuhoji nia za rais wa darasa kinyume na kutoa sababu za hitimisho lake mwenyewe.B: Inaelezea vibaya nafasi ya rais wa darasa, na hivyo kuifanya iwe rahisi kupinga.C: Kupinga ufahamu wa rais wa darasa kuhusu mchakato ambao mwanafunzi alikatishwa masomo.D: Kutegemea nafasi ya mamlaka kunyamazisha mtazamo unaopingana kupitia vitisho.Chagua A, B, C au D kama suluhisho lako.  <response>: B 