<prompt> Mara watoto wanapoanza kusoma hupata msamiati mpya kiasili kama matokeo yasiyo ya moja kwa moja ya kusoma nyenzo ngumu na zenye changamoto. Mbadala kuu -- kusoma moja kwa moja vitu vipya vya msamiati -- sio asilia; watu wengi si hivyo. Kuanzia umri wa miaka sita hadi kumi na tatu, watoto hujifunza maelfu ya maneno mapya kwa mwaka, hasa kwa kusoma; kusoma moja kwa moja akaunti kwa chini ya moja ya kumi ya maneno yote mapya kujifunza. Kwa hivyo ni lazima isiwe na ufanisi kwa wanafunzi wachanga kujifunza msamiati mpya kwa kusoma moja kwa moja. Ni ipi kati ya zifuatazo, ikiwa ni kweli, inadhoofisha hoja kwa umakini zaidi?J: Kusoma nyenzo ngumu wakati mwingine humwacha mtu kuchanganyikiwa kuhusu maana ya maneno fulani.B: Watu wazima ambao wana mazoea ya kusoma nyenzo ngumu huwa hawajifunzi maneno mengi mapya kwa kufanya hivyo.C: Wataalamu hawakubaliani juu ya makadirio ya maneno mangapi watoto kwa kawaida hujifunza kuanzia umri wa miaka sita hadi kumi na tatu.D: Watoto wenye umri wa kuanzia miaka sita hadi kumi na tatu hutumia muda mwingi zaidi kusoma kuliko wanaotumia moja kwa moja kusoma msamiati mpya.Chagua A, B, C au D kama suluhisho lako.  <response>: D 