<prompt> Skryf n voortsetting vir hierdie paragraaf - Na aanleiding van die Mexikaanse Revolusie  <response>: 1910-1920, het die regering n groot verbintenis tot openbare onderwys onder sy beheer gemaak. Sentralisering van onderwys was deur die federale Ministerie van Onderwys Secretaria de Educación Pública of SEP. José Vasconcelos het in 1921 sy hoof geword en n wye verskeidenheid opvoedkundige programme, insluitende inheemse onderwys, ingestel. Die sogenaamde Indienprobleem, die gebrek aan insluiting van Mexiko se inheemse bevolking in die nasie as burgers, was n kwessie wat die SEP aangepak het. Inheemse kinders sou nie in afsonderlike skole in hulle eie tale onderrig word nie, maar in Spaans saam met nie-inheemse, mestizo-studente. n Vroeë program was die vorming van Missionarisse van Inheemse Kultuur en Openbare Onderwys, wat die doel gehad het om n sekulêre wêreldbeskouing te oordra wat gemeenskapsontwikkeling, modernisering en inlywing in die mestizo-hoofstroom beklemtoon het. 