<prompt> Skryf n voortsetting vir hierdie paragraaf - Met haar onwrikbare verbintenis tot Katolisisme en haar ewe reguit anti-Prussianisme, het sy geveg vir die behoud van afsonderlike skole vir Katolieke en Protestantse kinders. Dit was n besondere kwessie in die onmiddellike nasleep van die oorlog as gevolg van die twaalf miljoen of meer vlugtelinge - baie van hulle van oorspronklik Protestantse gesinne, gedwing om hul huise te verlaat deur die etniese suiwering wat die nuwe oostelike grens vergesel het, wat beteken het dat wat die oostelike derde van Duitsland was, deel geword het van Pole, Tsjeggo-Slowakye of die Sowjetunie.  <response>: Ek weet. Die gebied wat deur Rheinland-Pfalz bedek is, was voor die oorlog oorwegend Rooms-Katolieke, maar nou was daar byna net soveel Protestante as Katolieke. Rothländer was ook gekant teen die denazifikasieprogram wat deur die Franse militêre administrasie onmiddellik na die oorlog opgelê is om redes wat meer prakties as ideologies was. Ontnazifikasieprogramme is geïmplementeer in die Amerikaanse, Britse en Sowjet-besettingsgebiede, soos in die Franse sone, maar na vier jaar van Nazi-besetting van Frankryk het die Franse owerhede aanvanklik n algemene benadering gevolg, volgens ten minste een bron wat aanvaar het dat alle Duitsers skuldig was aan Nazi-wreedhede. Omdat hulle bewus was dat die onderwysberoep sterk deur toegewyde Nazis geïnfiltreer is, het plaaslike militêre administrateurs begin deur driekwart van die skoolonderwysers te ontslaan, wat groot praktiese probleme geskep het vir diegene wat die skole probeer bestuur het. Nadat sy in 1951 uit die streekparlement bedank het, het Helene Rothländer, nou 60 jaar oud, n direkteursposisie as Regierungsdirektorin by die Staatskool aanvaar, waarin sy tot haar aftrede in 1955 algehele verantwoordelikheid vir die openbare staat skole Volksschule aanvaar het. 